Открытие клуба «Космос»
9 октября 1981г.
Колтунов Я.И.
Хочется поздравить вас всех с событием, которое ценно для всех нас - с решением о создании клуба комплексного общечеловеческого1 самопрограммирования при Калининградском Дворце культуры имени М.И. Калинина. Это событие состоялось 29 сентября с.г. и сегодня наше первое занятие; начинается наша работа в официальном плане. Как известно, группа энтузиастов уже давно работала по этому направлению, уже многие товарищи - почти все присутствующие – участвовали в занятиях, пробегах непосредственно, в подготовке по направлениям динамического аутотренинга, по специальным упражнениям. Некоторые товарищи приехали сюда издалека, из других городов. Они являются представителями коллективов, которые также устремлены по этому большому направлению.
25 и 26 съезды … партии поставили одной из основных задач перед нашим народом создание нового человека – строителя будущего. И эту задачу мы с вами постараемся конкретно, также с энтузиазмом, решать в рамках нашего клуба. Мы рассматриваем задачу самопрограммирования как часть комплексного общечеловеческого воспитания человека. Это направление или часть общего воспитания являются одной из важнейших, и постепенно она будет влиять всё больше и больше на развитие человека. Потому что ни кто больше, чем сам человек, приняв решение, не сможет формировать самого себя: формировать постоянно, всесторонне.
Ещё 25 съезд поставил задачу формировать комплексное воспитание. И вот это комплексное воспитание мы рассматриваем в рамках единства и физического, и духовного, и интеллектуального, и психологического развития человека.
Наша история насчитывает миллионы лет, и мы являемся наследниками огромных ценностей, ценностей, созданных мудрецами всех народов, учителями и идущими вместе с ними, развивающими вместе с ними пути продвижения человека.
… Наш народ впервые строит общественно – свободное общество строителей общечеловеческой цивилизации, Мы являемся участниками и строителями космической общечеловеческой цивилизации. Этот путь огромен, и то наследие, которое досталось нам, мы должны бережно хранить, использовать, изучать, развивать дальше, осваивать в своей практике.
Правление клуба утвердило ряд документов, которые были подготовлены инициативной группой, приняты на заседании этой группы, неоднократно обсуждались с многими товарищами, которые участвовали и сегодня присутствуют, участвовали в занятиях и в разработках всех наших направлений.
Утверждены устав клуба, совет клуба, основные цели и задачи, принципы, программа: программа занятий, лекторской работы в числе 9 лекций, состав и содержание которых оформлены в нашем абонементе для участников наших занятий. Эта программа рассчитана: на проведение лекционной подготовки, пока раз в месяц, как минимум (думаю, дальше эта подготовка несколько будет увеличена); на проведение регулярных занятий коллективных – физического плана, психологической подготовки; на проведение индивидуальных занятий по индивидуальным планам – программам, рекомендуемым для каждого; на проведение периодических обследований во врачебно – физкультурном диспансере (большинство из вас уже посетило этот диспансер) в известном, естественно, контакте со своими лечащими врачами местных поликлиник, и обязательно под тщательным самоконтролем с помощью ведущих из состава группы, которые уже прошли определённую подготовку, имеют определённый опыт.
Те задачи, которые ставятся у нас, предполагают комплексную подготовку по различным направлениям, в том числе, не только в теоретическом плане, но и обязательно по формированию образа жизни, по формированию определённого отношения, именно общечеловеческого отношения ко всем сторонам нашей жизни: труду, работе на производстве, взаимоотношений, взаимодействий с природой, социальных взаимодействий и т. д.
Целью клуба является, (я зачитываю несколько положений из проекта устава, который утверждён) бескорыстная помощь и содействие всестороннему гармоничному развитию человеческой личности, самосознания путём комплексной активной реализации морально – этических принципов и целевых задач общечеловеческого общества, физическое укрепление и закаливание организма, раскрытие его потенциальных возможностей, психологической саморегуляции и гигиены. Распространение знаний и умений по рациональному образу жизни и в области питания, движения, водно-воздушного и радиационного режимов, режимов труда, взаимодействия, активации и т.д.
Задачами клуба является распространение знаний среди населения, знаний о потенциальных возможностях человеческого организма и путях их реализации; об управляющих системах организма; по вопросам активного долголетия, о физических и психических нагрузках, информационно – энергетических ресурсах, самоконтроле, концентрации внимания, управлений творческими процессами, взаимодействиях с внешней и внутренней средой, с коллективом, обществом, семьёй, природой; пропаганда и популяризация основ коллективного общечеловеческого совершенствования личности как пути к всестороннему гармоническому раскрытию её потенциальных возможностей; укрепление активной жизненной позиции; внесение личного вклада в строительство общечеловеческого общества; практическое овладение методами комплексного общечеловеческого самосовершенствования, основу которых составляют те комплексы динамических, статических упражнений, психологических, которые уже многие начали осваивать, овладение навыками положительного информационно – энергетического взаимодействия с различными формированиями в составе общества, семьи, в творческих коллективах, популяризации эффективных форм проведения свободного времени, коллективное проведение отпусков, дальних пробегов, организация вечеров отдыха, аутотренинга, культурного развития, проведения коллективных и индивидуальных занятий по комплексному самосовершенствованию и др. У нас предполагается в составе клуба включать и кандидатов в члены клуба, и членов клуба, и почётных членов клуба. Кандидатами в члены клуба предполагается называть тех, кто начинает осваивать методы, а членами клуба – тех, кто уже помогает другим, кто ведёт группы, бескорыстно помогает осваивать эти методы.
Почётными членами клуба будут являться те, кто внёс определённый вклад в развитие методических разработок, в развитие новых возможностей, в личной проверке на себе этих возможностей и распространение этих возможностей, передаче своего опыта другим.
Высшим органом клуба является общее собрание членов клуба, а в промежутках между этими собраниями работой клуба руководят совет клуба во главе с бюро совета клуба. Утверждены совет клуба, в составе которого: Торопова, Одинцова, Вартанова, Скачедубова, Костриков, Голубин, Кирюшкин, Колтунов. Вы их имена отчества знаете, но я вам могу их напомнить: Торопова Надежда Константиновна, Одинцова Елена Владимировна, Вартанова Зинаида Гаспаровна, Скачедубова Неонила Георгиевна, Костриков Василий Иванович, Голубин Николай Владимирович, Кирюшкин Анатолий Михайлович.
В программу нашей работы включен целый ряд разделов:
- комплексное общечеловеческое самопрограммирование как часть воспитания нового человека строителя и члена общечеловеческого общества;
- основные элементы прогресса человека, необходимость подхода к комплексному самопрограммированию;
- опыт человечества о резервах, возможностях и путях прогресса человека, анализ обобщение и использование древнего опыта; древний опыт о пробуждении самосознания, личности и гуманизм;
- восстановление структуры биокодов, биоалгоритмов; их роль в прогрессе человека: определяющая роль целевых установок личности и исходных принципов общечеловеческого продвижения через собственную решимость и помощь общества;
- моральный кодекс строителя будущего как образ жизни и неукоснительного исполнения;
- этика, мораль, нравственность как факторы прогресса, условия развития самосознания и новых возможностей человека;
- пути и возможности самопрограммирования, повышения его значимости в задаче комплексного воспитания;
- некоторые философские вопросы комплексного общечеловеческого самопрограммирования;
- основы динамического и статического аутотренинга и элементы его освоения и использования в интересах прогресса человека;
-значение расслабления под контролем самосознания в реализации различных программ саморазвития;
- элементы методики самопрограммирования: простые, усложнённые, сложные, специальные аутопрограммы, их освоение, комплексирование, кодирование, декодирование, уровень введения, творческая разработка, перепрограммирование личности – имеется ввиду самим собой; развитие индивидуальности в интересах общества;
- представление о расширении возможностей и способностей человека, примеры освоения и использования, постепенный переход и всё новым и новым уровням взаимодействия;
- биополевые энерго – информационные взаимодействия, понятия о биополе, его связях с другими биополями; активация, регулирование, преобразование и использование биополевых взаимодействий;
- различные уровни таких взаимодействий (вышеперечисленных);
- связь новых возможностей человека с космическими факторами, их учёт и деятельность;
- законы природы в системе самопрограммирования, изучение и реализация высших форм проявления материи в социальной и личной практике;
- методы подчинения тела и энерго – информационных взаимодействий;
специальные положения тела в статике и динамике, их роль в освоении новых возможностей и подчинения тела самосознанию, развитии волевых возможностей человека; энергетическое саморегулирование, элементы методики и практики;
- методы развития концентрации и сосредоточения внимания как основы для дальнейшего прогресса; роль управляющих систем, важность их очищения и подчинения самосознанию; подчинение и развитие чувств и эмоций; новые возможности ощущений и их регулирование;
- элементы теории и практики положительных взаимодействий в коллективе, между людьми, с объектами природы, окружающей среды; самопрограммирование и семья;
- освоение управляемых творческих состояний, безопасного входа и выхода из экстатических и стрессовых состояний; развитие высших форм взаимодействий в различных структурах и космическая общечеловеческая цивилизация;
- использование новых возможностей в деятельности операторов напряжённых служб;
- общественно государственная значимость общечеловеческого самопрограммирования, его подготовка, организация, обеспечение, этапность, становление;
- проведение обобщения комплексных исследований и развитие имеющегося опыта самопрограммирования в интересах развития комплексного воспитания и прогресса человека;
- об институте общечеловеческого самопрограммирования (КСП),
Общественные и естественные науки; формирование оптимальных условий и форм работы, обучения, творчества, отдыха;
- характеристика и пути реализации некоторых программ обеспечения комплексного общечеловеческого самопрограммирования; учителя и требования к ним; этапность и постепенность обучения; элементы техники безопасности;
- образ жизни и взаимодействия с макро и микро – космосом;
- элементы правильного питания, водного режима, дыхания, отдыха, активации. Условия занятий: контроль и самоконтроль, техническое обеспечение, очищение и развитие уровней взаимодействия, использование комплексных аутопрограмм развития в примерах конкретной деятельности и отдельные аспекты самопрограммирования: применительно к процессам обучения, воспитания, физического развития, задачам психофизиологии – развития памяти, интеллекта, сенсорных восприятий, задачам гигиены, специальным движениям; взаимодействия со средой, освоение методов рационального питания и дыхания, восстановление нарушенных функций, быстрого отдыха, восстановление психофизиологических возможностей, активации организма; некоторые задачи диагностики и лечения в общей постановке. Понятие о связях прогресса человека со специальными методами самовоздействия: элементы эмпатии, акупунктуры, волевой гимнастики, аэробики, изометрических упражнений, методов мозгового штурма, быстрочтения, суггестивных методов, диеторазгрузочной терапии, диетики и др.
Вот эти задачи предполагается осваивать, конечно, постепенно, в течение нескольких лет, изучать их развитие, использование. Предполагается начать эту работу уже в ближайшее время. Та работа, которая была проведена, показывает, что действительно возможности человека пока ещё изучены очень слабо, используется очень незначительно. Те проверки, которые делались на себе многократно, показывают, что резервы человека практически неограниченны, Об этом говорит огромный опыт древних, огромный опыт различных школ.
Освоение этих методов является для нас очень важным. Изучение этой практики с использованием современных методов и аппаратуры, современного инструментария и возможностей нашего общества позволит повысить эффективность нашего труда, нашей жизни и расширить возможности человека.
Мы исходим из того, что развитие человека не закончено и в потенциале человек имеет очень много скрытых, латентных возможностей, которые он может постепенно развивать в себе именно определённым образом жизни, настроем, усердием в этом плане, усилиями и постоянной подготовкой, постоянной тренировкой.
Предполагается развитие возможностей на различных планах. Лекторский состав, о котором вы тоже уже информированы из нашего абонемента, включает товарищей, имеющих высокую специальную подготовку и практику работы непосредственно в тех областях, за которые они ответственны. Вы все знаете и Алексея Юрьевича Каткова – кандидата медицинских наук, который недавно с лектором нашего клуба Агаджаняном Николаем Александровичем – доктором медицинских наук, написали книгу о резервах нашего организма. Книга эта была переиздана. Они являются авторами многих других исследований и постоянно ведут большую практическую работу в этом направлении.
Валентин Митрофанович Сидоров – поэт, которого мы все любим и уважаем, который создал ряд интереснейших произведений о человеке, поэт, который интересуется большими вопросами становления человека, его связей с космосом, предысторией, со всем обществом, со всей природой. Проблемы, которые он ставит в своих произведениях, представляются очень важными для нас. Он сегодня присутствует здесь и, я думаю, он выступит сегодня перед нами. Ну, а в дальнейшем предполагается специальная его лекция, а кроме того, посещение его творческого вечера, который состоится 22 ноября в Доме Литераторов. И я думаю, что многие из вас захотят послушать его выступление и послушать его произведения, поэзию о человеке.
Бестужев – Лада Игорь Васильевич – доктор исторических наук. Он осветит вопросы прогнозирования, вопросы дальнейшего развития нашего общества. Это интереснейший человек, который своими трудами помогает развить новое направление – эффективное направление развития нашего общества.
Юрий Сергеевич Николаев – доктор медицинских наук. Вы все знаете его работы по лечебной диеторазгрузочной терапии. Он сейчас руководит клиникой, которая создана, вернее, воссоздана вновь, и рассчитана на 40 мест. Юрий Сергеевич имеет большой опыт, в этом плане является наследником традиций других учёных нашей страны, обобщил огромный опыт, в этом плане, других людей.
Домбровская Марина Петровна – доктор медицинских наук, которая длительно работала в институте питания, имеет богатый опыт, в настоящее время работает в Минздраве.
Ольга Владимировна Румянцева – сотрудник музея Восточных культур, большой специалист по творчеству Николая Константиновича Рериха, большой знаток творчества, жизни семьи Рерихов и множества направлений, связанных с их деятельностью. Это наш лекторский состав вместе с выступающим сейчас с трибуны.
В дальнейшем предполагается, что этот состав будет развит и расширен, будет проводиться цикл занятий по комплексному самопрограммированию – творческих и практических. Там будут участвовать и представители центра по психотерапии – Всесоюзного центра психотерапии, представители, занимающиеся различными аспектами деятельности в области психической подготовки, по вопросам медицинского контроля за состоянием человеческого организма и др. организмов вообще. Предполагается, что у нас в течение первого года будут подготовлены инструктора – общественники КСП, каждый из нас должен ощущать себя и учеником и учителем на уровне своего умения, передавать другим опыт, который он получает от товарищей более продвинутых, которые прошли уже определённый путь, помогать другим переходить к новому, более эффективному образу жизни и реализовать задачи клуба в целом. В дальнейшем предполагается – уже в следующем году – провести цикл занятий по подготовке инструкторов – общественников второй ступени, которые пройдут более специальную подготовку, ну и в дальнейшем, в процессе индивидуальных и общих занятий, мы будем развивать общие методы подготовки человека для расширения взаимодействия человека с природой и обществом, для эффективного творческого труда, расширения активного долголетия. В этом году в качестве опыта те товарищи, которые уже занимались в течение года, прошли предварительные, как бы зачётные занятия и экзамены. Последние позволили установить возможность их определённой помощи другим товарищам. В дальнейшем предполагается создать специальные комиссии с участием работников здравоохранения, представителей других организаций, в частности института философии, Академии общественных наук, для того, чтобы развивать это направление и обеспечить подготовку достаточной квалификации, сначала, может быть, в общественном плане, а потом постепенно перейти к более высоким планам взаимодействий, к специальной подготовке. Программа экзаменов для инструкторов – общественников первого этапа подготовки составлена. Она имеется, готова, с ней можно ознакомиться, она включает различные вопросы, о которых частично говорилось в ознакомлении присутствующих с нашими задачами.
Нужно сказать, что предложение о развитии метода КСП и постановке этого метода как части комплексного воспитания были направлены в ЦК партии, 26-му съезду партии, переданы на рассмотрение и дальнейшей анализ возможности использования, развития и изучения в МК партии, в отдел пропаганды и агитации, а также Минвуз. С этими организациями были контакты, в частности, сотрудник МК партии Вера Сергеевна Гордеева приветствовала эти начинание, передала привет и поздравила с созданием нашего клуба, Я думаю, что это относиться не только ко мне, а ко всем. Это её участие в обсуждении вопросов комплексного самопрограммирования, а также участие начальника отдела пропаганды и агитации и руководителя лекторской группы МК партии в этом приносят свои плоды и пользу. Наша программа народного университета комплексного самопрограммирования двухгодичного цикла была подготовлена, в настоящее время обсуждается и рассматривается на уровне МК партии и общества «Знание». Общество «Знание» дало положительную оценку и заключение на проект этой программы и дало ряд рекомендаций, которые мы, безусловно, постараемся учесть в дальнейшем. А пока рекомендовали нам и ГК партии г. Калининграда и МК партии – организовать клуб комплексного самопрограммирования, что в настоящее время и осуществляется.
Вот эти некоторые организационные вопросы, отдельные наши задачи свидетельствуют о большом объёме работы, охватывающей различные стороны нашей жизни и постепенно приобщающей каждого к тому знанию, которое даёт и дало нам уже человечество. Мы стоим, как часто говорят, на плечах гигантов и должны учесть тот огромный опыт и помнить, что этот опыт нужно бережно сохранять и практически использовать дальше. Я хотел бы ещё подчеркнуть вопросы контроля в медицинском плане, в связи с тем, что наш клуб, так же как клубы любителей бега, плавания или лыжников и т. д., связан со специальной физической и психологической подготовкой, и очень важно, чтобы каждый из нас относился ответственно к своему здоровью при изучении этих методов и их освоении и советовался с представителями нашей медицины. У нас налажен определённый контакт с руководителями правления научно – технического общества радиоэлектроники и связи имени Попова и по их письму налажен контакт с 15-м врачебно – физкультурным диспансером. Его руководитель – главный врач Семеникин Юрий Петрович – просил передать большой привет и сказал, что наш контакт будет продолжаться и развиваться. Он, к сожалению, заболел и не смог сегодня приехать. Предполагается развитие этих контактов по различным планам. Кроме традиционных методов изучения, мы будем изучать и некоторые нетрадиционные методы медицины, в частности и те, о которых нам расскажут специалисты в лекциях и в тех контактах, которые будут развиваться дальше. Сотрудниками 15 врачебно-физкультурного диспансера была прочитана лекция по элементам комплексного самопрограммирования по методике; имеется положительное заключение этого диспансера и рекомендации по распространению этих методов. Эти же рекомендации на основе лекции, которая состоялась в 119-ом медико - санитарном отделе - в головном отделе министерства общего машиностроения, также имеются. Такие же рекомендации имеются и от других представителей и организаций, что говорит о том, что контакты эти развиваются, будут и в дальнейшем развиваться и приносить свои плоды. Каждый из нас должен проходить специальную ВФ диспансеризацию в 15-м диспансере. Думаю, сначала мы начнём с двух раз в год, а потом перейдем на три раза в год, чтобы каждый мог контролировать своё состояние и получать помощь от своих врачей, которые уже сейчас занимаются в наших группах. Есть уже ряд товарищей-врачей из 15-го ВФ диспансера и из 119-го медико-санитарного отдела, из Мытищинской больницы и из других организаций Москвы и Подмосковья, которые принимают участие непосредственно в работе нашего клуба. Эти контакты должны и дальше развиваться, и мы должны, возможно, оказать помощь организациям Министерства здравоохранения в реализации методов в процессе работы с больными. Но подход к болезни и больным в этом плане у нас несколько специфический. Мы рассматриваем болезнь как сопровождающие явления. И здоровья тоже как сопровождающие явления общего развития человека. И поэтому естественно, требуется не только оказать помощь в процессе лечения в медицинском учреждении на уровне отдельных органов организма, но и реализовать в целом программу становления личности, что позволит перейти на совершенно новые возможности улучшения состояния всех членов нашего общества.
Предполагается, что каждый из участников группы получает справки в своих лечебных заведениях, по месту жительства о состоянии здоровья, о возможности занятий в нашем клубе по программам физической подготовки (прежде всего именно такие справки нужны), разрешение заниматься аутотренингом, плаваньем и бегом трусцой. В дальнейшем, чтобы пройти диспансеризацию в 15-ом ВФ диспансере, нужно сделать ЭКГ в поликлинике по месту жительства, взять справку о перенесённых заболеваниях, об анализе мочи, крови и материалы эти представить в регистратуру 15-го ВФ диспансера. Это диспансеризация и наблюдения медицинского персонала необходимы для каждого в целях самоконтроля и ценны для тех, кто пойдёт за нами, окажет помощь в обобщении этих материалов, в их анализе и дальнейшем развитии и становлении.
Решение этих задач поможет и психофизиологической лаборатории, которая организована и будет работать при нашем клубе, как и при клубе «Муравей». Мы решили взять некоторые элементы создания и работы такой лаборатории, некоторые элементы положения такой лаборатории, но с добавлением той специфики, которая устремляет нас к решению более общих задач развития человека. У нас предполагается проведение и коллективных и индивидуальных занятий. Индивидуальным занятиям придаётся очень большое значение, а коллективные занятия являются как бы направляющими и позволяют каждому получить общую информацию, консультацию, индивидуальные рекомендации, использовать рекомендации врачей 15-го ВФ диспансера, который тоже работает в этом направлении. И развивать контакты и более сложные взаимодействия. Но основная работа предполагается индивидуально, т. е. каждый должен сам формировать себя в процессе повседневной жизни, в процессе контактов с семьёй, трудовыми коллективами, природой и проявлять активный образ жизни, нацеленный на реализацию этих методов, чтобы создавать общечеловеческую космическую цивилизацию, продвигаться самому, чтобы знать и уметь, как продвигаться и помогать другим, помогать бескорыстно, что обязательно в этом продвижении. Вы знаете, что все древние учения предполагают именно бескорыстие в передаче такого опыта, который получен тоже в бескорыстном плане и разработан древними учителями, современными учителями. Передавать этот опыт платно, как по работе, можно только по государственным вложениям или через общество «Знание», но по всем остальным реализовывать только программы бескорыстного взаимодействия. Только в этом плане возможен духовный контакт, конкретная помощь другим в развитии самосознания. Очень важно пробуждение самосознания во имя общечеловеческой цивилизации. Обязательно культивировать чистые мысли, чистые слова, положительные взаимодействия со всеми сущностями природы, относится к делающим зло, как к больным, так же как врач не имеет право ненавидеть больного, так же и мы должны поступать как учителя, и стараться помочь всем, исключить зло и обеспечить максимальное продвижение людей по этому высокому пути. Не поступать против совести, сохранять юность тела, ум, здравомыслие, строжайше соблюдать этические нормы, кодекс строителя будущего, законы СССР. Формировать общечеловеческое мировоззрение, гуманность, высокие целевые функции, учиться у природы, у общества во всех обстоятельствах, изучать, познавать и уважать законы природы и общества, следовать этим законам, совершенствовать их, устремляться к дальнейшему развитию; учиться различающему знанию- знанию с позиций высочайших систем, знанию и обязательно умению. Уважать древний и современный опыт, учителей, продвигающихся, ощущать всегда единение: «Я - это ты», ощущать ответственность за всё, единения с природой, с космосом, единение познающего и познаваемого. Относиться к телу а уважением: здоровье – это государственное достояние, относиться бережно к нему, следить за улучшением состояния, чтобы тело было достаточно подготовлено для реализации высоких проявлений материи через сознание, самосознание и др. взаимодействий. Подчинять тело постепенно на основе развития и дальнейшего изучения и освоения, развивать новые чувства, эмоции, уметь их подчинить и управлять ими во всех обстоятельствах, ощущать постоянный контакт друг с другом, с обществом в целом, жить высокими интересами общества, осуществлять регулярность и постоянство практики, осуществлять постепенность, этапность в развитии и наращивании усилий в освоении новых возможностей. Развивать жизнеутверждающие и оптимистическое состояние, регулярно размышлять о методиках, о пользе упражнений, которые уже освоены, формировать себя постепенно через мыслеобразы, с использованием методов психологической подготовки, с использованием методов аутотренинга. Не присваивать чужого ни в делах, ни в мыслях. Исключить зло, жадность, насилие, трусость, гнев, ревность, чванство, гордыню, ложный стыд за незнание и неумение. Осваивать энергоинформационные методы с подчинением дыхания, энергетики, систем очищения и обмена организма, развивать внутреннюю гармонию, иметь чистоту намерений, осуществлять помощь бескорыстного взаимодействия на ещё более высоких уровнях, проявлять умеренность в еде и во всех обстоятельствах, стремиться к искусности, совершенству, усердию во всём, полной отдаче в любой работе, деятельности внешнего и внутреннего плана. Изучать опыт продвинутых, учителей, высоких оптимистических произведений: книг, текстов, музыки; быть правдивым, смелым, твёрдым и настойчивым в достижении цели, добиваться сосредоточения и концентрации в любой аутопрограмме и деятельности, проявлять энтузиазм, усердие, мужество, скромность, снисходительность, великодушие, почтение к старшим, ничего не бояться. Понимать здоровье как сопровождающее в выполнении программ комплексное явление, обуславливаемое реализацией принципов и постепенной переработкой груза отрицательных дел, слов, мыслей в биологических кодах, алгоритмах, программах, подпрограммах и в самосознании за счёт осуществления добрых дел, бескорыстных побуждений. Ещё одна древняя рекомендация: использовать юмор только по отношению к себе, не контактировать с берущим мзду за обучение; оплата допускается лишь в государственном плане (общество «Знание», государственные вложения). Вот это несколько вводных слов. Спасибо за внимание.
СИДОРОВ: Насколько я понимаю, ваша деятельность имеет достаточную значимость, ибо она продиктована заботой о повышении духовно – нравственного потенциала людей. Это всегда важно, а в наши дни это обретает особую важность. В Индии, где мне приходилось бывать, существует такой афоризм, он звучит, примерно так в переводе на русский язык: тело в трамплин превращаться не хочет, хочет слуга, чтоб служили ему. И вот в Индии задачей первостепенной важности полагают, что нашего слугу – тело – надо держать в ежовых рукавицах, надо воспитывать. Нет нужды говорить о том, что целенаправленное, строгое воспитание слуги может дать и действительно даёт благие результаты. В наше время становится явным, что в человеческом организме скрыты поистине фантастические возможности, что в нас, очевидно, в связанном состоянии, существует воистину энергия космического масштаба и характера.
В древности знали об этой энергии. В древнеиндийских источниках она фигурировала под именем таинственной Кундалини, в современных источниках её окрестили психической энергией. Но, как вы понимаете, дело не в названии. Дело в том, что эта сила действительно космического характера, она убедительнейшим образом свидетельствует о неисчерпаемой мощи феномена, имя которому человек. Вот у Николая Константиновича Рериха есть такая картина «На вершинах». Там изображён голый человек на ледяной площадке высокой горы в состоянии самадхи, т.е. в полной отрешённости от окружающей среды. Чувствуется, что ветры и морозы не причиняют ему ни малейшего беспокойства. Более того, его тело багрово – красное, словно он вышел из бани. Даже снег под ним слегка подтаивает. Я думал, что это плод творческого воображения художника. Но, оказывается, это написано с натуры. И таких примеров действительно фантастических возможностей, скрытых в человеке, можно продемонстрировать немало. Но вот тут две вещи обязательно нужно учесть: чтобы добиться таких результатов, мало одних упражнений над телом, как некоторые думают, мало одних волевых усилий. Это должно обязательно сочетается с медитативной внутренней работой, это раз. И второе: система физических упражнений, которую иногда именуют Хатха – Йогой, ни в коей мере не должна являться самоцелью. Учителя Индии, например, считали и считают, что Хатха – Йога может быть лишь вспомогательным средством на путях духовного совершенствования человека, на пути его внутреннего преображения. Даже, собственно говоря, с древнейших времён предостерегали и предостерегают, очень сурово предостерегают от чрезмерного увлечения Хатха – Йогой. Если человек сосредотачивает мысли только на самом себе, а тем более, если низок его духовно – нравственный уровень, то учителя Индии считают, что это обязательно приведёт к плачевным результатам. Это может привести к гибели, потому что, освободив ту энергию, которая в нас действительно заключена, вы можете не справиться с нею, и она может сжечь вас. Или, считают учителя Индии, это может привести вас в лагерь тёмных, как они говорят. Недаром в Индии существует легенда о людях, которые, увлекаясь Хатха – Йогой, предпочитают этот путь, превращаются в колдунов, черных магов и т. п. Кто слишком много заботится о своей душе, тот обязательно её потеряет. Не о себе, не для себя, а о себе для других – вот девиз, под которым действительно может идти настоящий, как считают в Индии, духовный Йог. Но, конечно; неотложные задачи нашего времени – изучение вот этой космической энергии, заключённой в нас, высвобождение её. Ещё в 1927 году в Улан-Баторе Рерихи издали книгу, которая называется «Община». Она представляет собой записи бесед великого махатмы Востока с ними. Так вот именно в Улан-Баторском издании, первом издании, потому что в последующих изданиях, которые осуществлялись в буржуазной Латвии, были произведены значительные сокращения, пропуски, а в первом издании содержатся очень высокие слова в адрес нашей революции, в адрес Маркса, Ленина, говорится о космической целесообразности коммунизма. Ленин там называется махатмой и призывается воспринимать явление Ленина как знак чуткости космоса. Я специально вооружился этим. Так вот в этой книге содержится призыв, который, как мне кажется, очень актуально звучит в наши дни. Он обращён к нашей стране, к нам. Вот как это звучит: «Не опоздайте с изучением психической энергии, не опоздайте с применением её. Предоставьте старому миру бояться изучения психической энергии, вы – молодые, сильные и убеждённые, исследуйте её всеми мерами и примите дар, лежащий у ворот ваших. Как ученики Ленина смотрите орлиным взором и львиным прыжком овладевайте суждённой мощью, не опоздайте!».
Открытие вашего клуба – это не случайность. В этом есть что-то символическое. Оно совпало с выдающейся датой: сегодня день рождения Николая Константиновича Рериха, великого русского художника и великого русского мыслителя. Мне кажется естественным – этим и закончу своё выступление – стихотворение Николая Рериха, в котором звучат призыв к духовному поиску и духовному подвигу:
Встань, друг, получена весть, -
Окончен твой отдых!
Сейчас узнал я, где хранится
Один из законов священных.
Подумай о счастье, если
Один знак найдём мы,
Надо до солнца пойти,
Ночью всё приготовить.
Небо ночное, смотри,
Невиданно сегодня чудесно,
Я не запомню такого!
Вчера ещё Кассиопея
Была грустна и туманна,
Альдебаран пугливо мерцал,
И не показалась Венера,
Но теперь, воспрянули все!
Орион и Арктур засверкали,
За Альтаиром далеко
Новые звёзды и знаки блестят!
И туманность созвездий ясна и прозрачна!
Разве не видишь ты путь к тому,
Что мы завтра отыщем?
Звёздные руна проснулись!
Бери своё достояние,
Оружье с собою не нужно!
Обувь покрепче надень.
Подпояшься потуже,
Путь будет наш каменист!
Светлеет Восток –
Нам – пора!
Вот этой нотой мне и хочется закончить своё выступление.
Спасибо за внимание.
БАЛАШОВ ЭДУАРД:
Мне трудно, конечно, после стихотворения Рериха, выступать, которое всех вас, как и меня взволновало. Но я попытаюсь прочитать вам некоторые стихи, которые вытекают из моего скромного духовного опыта.
Это человек, себя назвавший имя – человек.
Мы выпали на землю, точно снег,
Из трюмов занебесного ковчега,
И, точно снег, растаяли весной,
Впитались в почву, разбудили реки,
Нас выбросило на берег волной…,
Чело и Век, соединив навеки.
В рост иди и силы береги,
Родине нужны благие силы,
Оглянись, незримые враги
Оскверняют вещие могилы,
Послужи отечеству, мой друг,
Словом, мыслью, подвигом и делом,
Пусть восходит нерушимый дух
Над неувядаемым прицелом.
Вновь за молчание хвалю я ту,
С кем эту жизнь делю,
В глазах её и ново…
Как многословно…
В то время, как Вселенский Разум
Объят могучей тишиной.
Остерегают – наживёшь врагов!
Вперёд – твержу себе, вперёд!
Кто вышел в путь, тот должен быть готов
К тому, что верный враг – не подведёт!
Возлюбим же врагов своих, друзья!
Се истина – гласит скрижаль,
И та же подколодная змея
Укажет заповеданную даль.
Следующее стихотворение предваряется эпиграфом из Пушкина
«На свете счастья нет».
Счастье живёт за стенами вдали,
В неисчерпаемом слове – челе.
Лики покоя и образы воли –
Крайние тени его на Земле.
Но обрати повседневное око
К сердцу – в нём тысячу солнц зажжено.
Счастье? В тебе обитает оно,
Но далеко до него – так далеко.
Ушедши в обе стороны,
Оставив в небе гром,
Ты предпочёл иного сны.
Построил дом в былом.
Грядущий с четырёх сторон
Как молния сверкнёт.
Кто в будущее устремлён,
Тот в нём уже живёт.
Ещё прочту вам:
Бессмертной тени высек свет
И в грудь вложил магнит.
Любите! – был его завет.
Любовью мир стоит.
Любовь, Природа и закон.
Неведомых времён.
Любовью камень сотворён
И сердцем наделён.
Забывши и время и тело,
Прогнавшие мысли свои,
Ты принял всемирное дело
Во имя всемирной любви.
И свету единому внемля,
Стоишь ты бессмертьем храним,
И небо нисходит на землю
По меридианам твоим.
Россия – в нас, как прежде было – Бог,
Идёт, течёт, растёт во всех Россия.
Река – дорога, дерево дорог,
Земная и небесная стихия.
Храните Русь, как вас она хранит,
Оберегите – и спасайтесь сами.
Россия – радость, Сергиев магнит,
Грядущий стяг и Куликово Знамя.
Ведущий: Слово предоставляется председателю клуба «Муравей» г. Подлипки Волкову Владимиру Петровичу.
ВОЛКОВ: Товарищи, дорогие друзья, собратья по клубу, который нам очень близок по духу. Часть вашей программы посвящена физическому совершенствованию человека, а этот лозунг, эта тематика нашего клуба любителей бега «Муравей». Ваш клуб, хотя официально сегодня его день рождения, но мы давно о нём наслышаны, и более того, некоторые члены нашего клуба потихонечку ходят и к вам на тренировки. Разрешите вас поздравить и передать привет от 200 членов нашего клуба любителей бега и около 200 кандидатов в члены нашего клуба.
Возраст членов нашего клуба широк – от 7 до 72 лет – это официальные члены клуба, а кандидаты от полутора до 74 лет. Самые молодые члены нашего клуба, кандидаты в члены нашего клуба периодически приветствуют вас своими возгласами, потому что взрослые члены нашего клуба – родители – тоже хотят поприсутствовать на столь торжественном и знаменательном событии, как рождение клуба собрата. Будем считать, что дети просят вне очереди слова. Нашему клубу пять с половиной лет. Много вопросов возникает в ходе работы нашего клуба. Задачи, которые вы ставите в своём клубе, в высшей степени серьёзные и сложные. Мы тоже пришли к тому же, т. е., если в начале мы ставили задачи просто оздоровительного характера – придти в клуб побегать, то теперь у нас стоит вопрос о более высоких задачах – задачах самосовершенствования человека. К нам стало приходить гораздо больше людей, чем мы предполагали вначале, появилось несколько проблемы, которыми я хочу с вами поделиться.
Сначала пробегали мы по 10 – 15км. а потом появилось желание пробегать больше, т. е. уже нужно преодолевать какие-то внутренние барьеры. А другим захотелось пробежать на спортивный разряд. Но опять же приходят к нам 40 и 50 – летние люди, которые когда-то бегали, но потом прекратили бег, а сейчас снова захотели его возобновить. Конечно, им тяжело вернуться в среду тех спортсменов, какими они были когда-то сами. И вот мы с товарищами на общем собрании решили ввести в нашем клубе определённые градации: «Муравей 3, 2, 1 ступеней, экстра - муравей, т. е. от дистанции, которую может преодолеть человек, независимо от времени. Для мужчин это 20 – 30км. а Экстра – Муравей – 42км. Поэтому мы вводим понятие – подклубы: Клуб 500км. для женщин, Клуб 100км. для мужчин, 10 тысяч, 50 тысяч и 100 тысяч км. Что это за клубы? Человек посчитал, сколько всего он набегал в клубе, он вступает в очередной клуб. Независимо от того, сколько он пробегает на тренировке – 1 …20км. или 100метров. Т. е. теоретически каждый, занимающийся у нас в клубе бегом, может вступить в любой очередной клуб (подклуб). Мы подсчитали, что лучшему бегуну нашего клуба, чтобы вступить в подклуб 100тысяч, нужно пробегать у нас минимум 25 лет. У человека, таким образом, есть какие-то стремления. Это относительно проблемы физического совершенствования. Но подспудно возникла и проблема воспитания, которая стоит у нас уже несколько лет на повестке дня на протяжении 5 с половиной лет. Помимо обычного бега, люди стали предъявлять спрос и на что-нибудь ещё интересное в клубе. Так, у нас появилась дискотека, появились вечера отдыха в клубе, один из которых был недавно посвящён нашему пятилетию. Например, проводим такие вечера с дегустацией, где выставляются блюда, приготовленные членами клуба, причём дегустация идёт без знания имени автора. Так последним победителем у нас стал девятиклассник, который никогда нигде не учился кулинарному искусству. И некстати подарком победителю стали два фужера!
Кроме того, у нас появились проблемы семейных отношений. За пять лет некоторые молодые люди у нас перезнакомились, переженились, и уже у нас возникли новые семьи. У них даже родились уже дети. Таких семей у нас 5. И мы проводили специальный вечер, посвящённый проблемам взаимоотношений в семье. У нас был лектор, который является специалистом в этой области. Он прочитал интересную лекцию.
Сейчас у нас образовалось 11 семей, которые дали 10 детей – это внутри нашего клуба. И с детьми появилась проблема – куда их девать, чтобы родителям не бросать занятия бегом. И вот у нас на стадионе собирается по 4 – 5 колясок с детьми, к которым по очереди покачать подходят все члены клуба, пока родители бегут дистанцию. Стали приходить и с более взрослыми детьми. От 2 – х до 7 лет. Так у нас в яслях у одного ребёнка (из нашего клуба) выработался «рефлекс» - он говорит: «Раз – два – марш»! Это за ним подметили воспитатели, только не могли понять, чего он хочет. Помогли. Мама и бабушка, расшифровали «разговор» ребёнка.
И теперь мы в клубе проводим старты с детьми самых разных возрастов «Рекордсменом» среди малышей является участник 1 года и 7 месяцев, который установил рекорд во время первенства клуба в возрасте до трёх лет, пробежав дистанцию 400 м. за 6 минут 4,8 сек., которую он преодолел с двумя падениями, но дистанцию преодолел. Причём для него это уже стало необходимостью стоит сказать ему «бегать»! как сразу плач и капризы проходят, и он даже не хочет есть, с удовольствием отправляясь в клуб.
И вот теперь мы открываем своеобразную спортивную школу «Муравейчик» в возрасте от 0 до 15 лет. Разделили на различные группы. Так первая из них от нуля до года, когда практически родители привозят на стадион коляски. Должен сказать, что эти дети лучше развиваются. Они гораздо резвее своих сверстников.
Таким образом, у нас возникла школа родителей и детей, где мы рассказываем о том, как надо обучать детей бегу, с чего начинать, что это даёт и т. д. Кстати, сегодня должна была состояться такая школа, но мы её перенесли на следующие наше занятие, в связи с таким событием, как торжественное открытие вашего клуба.
Ещё в нашем клубе мы занимаемся оценкой психологических нагрузок во время бега. Так, например, у нас появилось желание похудеть и мы должны с правильных научных позиций подойти к решению этой проблемы. Мы должны также правильно подходить к вопросу о нагрузках во время марафонских и сверхмарафонских пробегов. Так вы, наверное, уже слышали что мы собираемся проводить сверхмарафонский пробег Гагарин – Калуга – Москва – Калининград – Звёздный. Это 400 км. пробеги. В день по 60 км. у нас пробегают мужчины, и по 32 км. – женщины. Пробег двухэтапный. У нас 32 участника в этом Всесоюзном пробеге. Во время такого пробега мы проводили комплексное обследование. И у нас выявляется такая картина: некоторые товарищи во время пробега по 2 – 3 кг. за 9 – 10 дней пробега набирают в весе! Это при громадных физических нагрузках. Мы при обследовании отмечаем, что на первом этапе бега – первые 3 часа – человек теряет до 2 – 3 кг. веса. Если он их за время перерыва до второго этапа бега не набирает, значит, этот человек сойдёт с дистанции, потому что он не управляет своим организмом, потеряно физиологическое управление. Началось истощение.
Мы проводим ещё массу интересных пробегов. Так 3 сентября у нас проводился забег, посвящённый памяти С. П. Королева. 761 участник был на этом пробеге из 81 города, из них 99 женщин. Среди участников пробега был ряд и ваших товарищей, в том числе Я.И. Колтунов, показавший хороший результат и отличное самочувствие. Мы всегда вас приглашаем – рады видеть в рядах участников пробега, среди членов нашего клуба. У нас бывают в пробегах участники – мастера спорта, и даже кандидат в сборную страны, но в основном это простые любители бега. 72 клуба любителей бега от всего союза принимали у нас участие в забеге, которые бегают по разному и трусцой, и небольшими дистанциями – дозами. И ещё раз поздравляю вас с открытием клуба, рады с вами контактировать и сотрудничать. Готовы поделиться своим опытом и перенять ваш.
Ведущий: Слово секции самопрограммирования г. Куйбышева М. В. Ивановичу.
«У себя мы организовали секцию и регулярно проводили занятия по программе самопрограммирования, разработанной Я.И. Колтуновым состав группы довольно различен: здесь есть инженеры, музыканты и т. д. Помогают нам и врачи физкультурного диспансера, некоторые из которых сами бегают в нашей группе. Контактируем мы также с подобными группами в других городах, таких как Свердловск, Таганрог, Москва. Несколько наших представителей были в Москве и бегали в группах, которыми руководит Я.И. Колтунов. Это очень положительно сказывается на развитие этой программы и у нас. Спасибо за опыт. В заключении я хочу сказать, что многие в наших группах стали лучше себя чувствовать, и главное они действительно стали следовать принципам КСП.
Благодарю за внимание.
Ведущий: Слово представителю группы от Москвы о личном опыте, Тюрину А.Г.:
Мой опыт начался с того, что 1979 г. я после тяжёлого заболевания сердца стал инвалидом 2 группы. Встала задача – подняться на ноги и вернуться к трудовой жизни. Она очень трудна, но я решился приступить к ней. Сначала я решил её самостоятельно с помощью советов что-то знающих людей и обрывков литературы, которая была в моём распоряжении. Но даже из этих обрывков я сумел через полгода сесть в позу лотоса. Это меня несколько потрясло, что я полностью уверился в силе этого учения и с ещё большей энергией и усердием принялся за его освоение. Когда я сумел сесть позу Лотоса, это мне принесло такую радость, что я вскочил, бегал по комнате – благо никого не было, а то подумали бы, что я с ума сошёл – вёл себя как малыш, а ведь мне уже 50 лет. Я не ожидал, что такое возможно в 50 лет. А как только я убедился, что возможно, то решил идти дальше. Но, уверовав в величайшую силу этого пути, я ещё не знал, что по нему нельзя идти в одиночку. А у меня так и было, я долгое время шёл совершенно один. И можно в результате впасть в серьёзные ошибки, что тоже со мной было. Я заблудился. В итоге в один прекрасный день я попал в институт сердечно – сосудистой хирургии после обострения моего сердечного заболевания, где хотели чинить моё сердце, но врачи, изучив меня досконально, проведя зондирование сердца – очень неприятная процедура, никому не посоветую, пришли к выводу, что задача, которую я перед ними поставил своим здоровьем, слишком сложна: мне надо было делать три шунта на сердце и вырезать аневризму после инфаркта. Таких операций они не делали, а поскольку я мог увеличить отрицательный баланс этого лечебного заведения, врачи мне посоветовали идти домой, сказав, раз вы сумели стоять на голове, то и стойте. А когда не сможете, вас всё равно к нам привезут. Но должен сказать, что больше я с тех пор туда больше не езжу, кроме как для других целей. Я бываю там по приглашению врачей, они мне рекомендуют пациентов, с которыми не могут справиться сами, просят меня помочь. Так что у меня завелась кое-какая переписка и кое-какой личный опыт на этой почве, у меня есть товарищи, которые изучают йогу, методы подхода к здоровью человека на основе этих принципов. Могу сказать даже больше: есть ряд врачей, которые меня лечили и тоже обратились, как говорится, в нашу веру, тоже бегают и занимаются нашими упражнениями. Пока я занимался в одиночку, самостоятельно, я не мог добиться полного восстановления своего здоровья и своих возможностей, но после того, как познакомился с Я.И. Колтуновым и приобщился к группе товарищей, которые занимались под его руководством, дело пошло гораздо лучше и быстрее. Я увидел, что такие занятия дают гораздо больше, чем я мог раньше похвастаться. В итоге, уже в прошлом году, через полгода после выписки из института им. Бакулева, я! Приехал сюда, в Подлипки, и уже бегал вместе с вами, как заяц. Если вначале – плохой заяц, то теперь всё более резвый. Кавказ, где вместе со всеми я бегал по горным дорогам, занимались там гимнастикой на высоте 2 тысячи метров над уровнем моря. Когда врачи узнали о том, где я бегал летом и чем занимался, они просто схватились за голову, не могли больше ничего сказать. В этом году мы тоже летом ездили в Запорожье, куда нас пригласили местные товарищи, чтобы им позаниматься с нами по методу самопрограммирования. Мы были на острове, где разбили палатку, где когда-то была Запорожская Сечь. Там мы жили, как запорожцы, но с тем отличием, что у нас не было ни курева, ни спиртного. Более того, у нас не было и мяса. Находились мы на молочно – растительной диете, более того, за всё время, пока мы там были, всего один раз сварили молочную кашу, а так обходились без этого совершенно. Ежедневно была очень жёсткая программа: бег и занятия гимнастикой. Мы привлекли к своим занятиям не только запорожских товарищей, которые пригласили нас к себе в гости, но и всех, кто находился недалеко от нас, в частности, там была база неподалёку – комсомольская украинская областная школа. Комсомольцы из неё с нами тоже занимались с великим удовольствием. Мы проводили совместные вечера, они с большим интересом слушали лекции Я. И. Колтунова о методике самопрограммирования. Отрадно то, что занималось у нас много молодёжи. Это говорит о том, что наша молодёжь стоит на правильном пути, если ей чуть-чуть подсказать и направить, она достигнет самых высоких вершин в области общечеловеческого самопрограммирования. В этом я вижу благородную задачу нашего клуба. И в этом нам надо работать очень и очень много. Ведь молодёжь – наше будущее, и им строить настоящее будущее, о котором мечтали все великие гуманисты Земли… Сейчас я уже сам веду занятия, я веду группы в Москве. И сегодня вместе со мной приехали товарищи из наших групп, около 50 человек, которые с большой радостью приехали сюда, на открытие клуба «Космос» - нашего центра самосовершенствования. Это очень хорошо, потому что пока в нашей стране нет подобной организации. И место такое хорошее – Москва, Московская область. Люди слышат, пишут письма. Мне, в частности, многие пишут после того, как была опубликована моя статья в газете «Советская Россия» об этом вопросе, которая вызвала много откликов. Многие обратились за помощью, за консультацией, с просьбами. Действительно, стране необходим такой центр, где можно получать соответствующую консультацию по волнующим вопросам. Письма пишут с Усть-Илима, Ленинграда, Сахалина, Казахстана, Украины – со всех концов страны. И сегодня у нас есть такое начало, зародыш – он имеет колоссальное значение не только для нас с вами, но и для тех, которые стремятся добиться самосовершенствования человека, добиться того, о чём мечтали гуманисты всех времён и народов – о создании человека с большой буквы, человека высших возможностей, о чём писал Н.К. Рерих. Это замечательно, что этот день начала нашей работы совпал с днём рождения этого замечательного человека. В связи с этим мне хотелось бы высказать по ходу нашей работы пожелания, чтобы на одном из занятий был показан фильм, который был снят к 110-летию со дня рождения Н.К. Рериха. Этот фильм я имел счастье видеть в Атомном институте им. Курчатова, где выступал режиссер фильма, очень милая женщина, знающая очень много материалов. Видимо, встреча с этой женщиной и знакомство с этим замечательным фильмом было бы для нас очень полезным.
Ведущий: Слово предоставляется Царенковой Н.А., которая зачитает приветствия и телеграммы от наших друзей, занимающихся по такой же программе, но которые не сумели по разным причинам приехать сегодня к нам. Это от членов клуба и от П.А. Афанасьева.
ЦАРЕНКОВА Нина Александровна: Вот здесь приветствие, в котором высказано пожелание служить своим клубом для людей, помогать людям. В России всегда из малого строилось большое. Пусть и наш клуб всё время совершенствуется, несёт знания людям и внедряет идеи самосовершенствования человека в жизнь.
Чернецова Инна Ивановна. «Организуй самосознание своё, чтобы оно могло вместить в себя неведомые, новые понятия». Мне хочется подытожить, что представляется очень важным открытие клуба, подобно нашему, куда можно придти на встречу с новым, встретиться с интересными людьми. Конечно, у людей, занимающихся подобной тренировкой, крепнет и закаляется дух потому, что человек начинает познавать те свои возможности, о которых он и не подозревал. Важно иметь такой клуб ещё и потому, что в нём можно узнать очень много интересного, ну, например, о том, что человек может, оказывается, ежедневно пробегать 15 – 20км. только в особом состоянии расслабленности, настроенности, по доброму ко всему окружающему и к природе. И бег этот, конечно, не ради бега, а в нём человек познаёт себя. А ведь человек может узнать о себе очень много, если он захочет, если он уйдёт от разбросанности в разные дела, подняться над суетой жизни.
К сожалению, в нас живут образы, врезанные привычкой, которые укоренились и держат нас на месте, не дают нам расти. Нечего не мешает человеку так, как мелочи. Умение открыть себя навстречу новому, впустить его в себя, не бояться впустить. И только тогда может начаться в нас новое движение к новому. Может тогда мы отвыкнем от вредных привычек, как например, постоянное просиживание вечеров у телевизора, пассивное сидение, или привычка общаться за бутылкой.
Часто люди не знают, чем заменить эти вредные привычки, и такой клуб, как этот, поможет человеку в нахождении правильного пути.
И пусть больше будет таких клубов и Дворцов культуры, где будут организованы подобные встречи с интересными людьми, богатыми опытом, которые могут позвать за собой на путь других людей, стоящих на месте, в которых укоренились тяжёлые привычки. И тогда такие люди начнут на себе пробовать благотворное воздействие новых идей. Конечно, нелегко переделывать себя, но мне кажется, что такие клубы, как наш, - это веление времени. И закончить своё выступление я хочу такими стихами В.М. Сидорова:
«Организуй сознание своё»,
Чтобы оно могло вместить в себя
Неведомые, новые понятья.
Ничто так не мешает человеку, как мелочи,
Прикованность к привычкам, внешним формам,
Словам, вещам – вот главный враг свободы.
Привязанность идёт от эгоизма и от ума,
От выкладок его.
Не так, как вычислил, идут вокруг событья,
Что из того?
Парить ты должен духом над суетой, событьями,
Вещами.
И потому – не сетуйте на жизнь!
Нет неудач, а есть ступеньки духа,
По коим ты, карабкаясь, идёшь.
Противоречья – это от ума.
Не в блеске молний, грохотаний неба
Идёт преображение людей, а в повседневной
Будничной работе,
Работе и общении с людьми.
Организуй сознание своё,
Чтобы оно могло вместить в себя
Неведомое, новое понятья».
КОЛТУНОВ: (Даёт традиционное упражнение на отдых.)
- Сядем с прямой спиной (лучше сидеть, не опираясь на спинку стула) освободим мышцы кистей рук, лица, мышцы глаз, плечи расправим, все сигналы – только через самосознание, под контролем самосознания, личный контроль. Давайте настроимся на положительные эмоции: мир, добро, положительные взаимодействия. Основное правило аутотренинга – ещё больше освободим мышцы лица, язык у основания верхних зубов, зубы свободны, не стиснуты. Губы чуть-чуть касаются друг друга. И посмотрим, какие мышцы, какие зоны организма ещё сигналят, Сделаем вдох, концентрируя внимание на области солнечного сплетения, думая о нём, как об энергетическом центре организма. Вдох – выдох через нос. Спокойное, экономное, незаметное дыхание. Выдох длиннее вдоха. Вентиляция здесь неплохая, хорошая. А теперь вдох с вниманием на солнечном сплетении, при выдохе – на горловом сплетении. И направим внимание после выдоха на те мышцы, которые ещё сигналят в мозг, которые ещё ощущаются, ещё напряжены. Подведём энергию к ним. По древним представлениям, концентрация внимания на любом объекте несёт энергию на этот объект. Ещё полнее освободим мышцы, расслабим мышцы глаз, прикроем немножко глаза, ещё немножко больше освободим мышцы глаз, лица, кисти рук, три зоны, которые дают до 90% иннервации в мозг. И немножко отдохнём. Ещё полнее расслабление. Контроль самосознания. А теперь представим себе прекрасный осенний лес, краски осени, игра света и тени. Кто был на последнем занятии, давайте вспомним лёгкий туман, поднимающийся над землёй, освещённые солнцем верхушки деревьев. Уважение к природе: мир, добро. Ощущения Я – это Ты, мы – вместе, уважение друг к другу, лучшие черты в каждом, устремлённость к развитию, помощи, бескорыстной помощи другим. Ещё немножко потянемся вверх, освободим позвоночник, расправим шире плечи, выпрямим голову и опять расслабимся.
А теперь внимание, пожалуйста, на кисти рук. Внимание на правой кисти. Представление ударов пульса в середине правой ладони. Осмотрим мысленно свои управляющие системы, как они работают. Ощущение пульса в левой ладони. Одновременно – в правой и левой ладонях.
В большом пальце правой руки – острее внимание, пожалуйста. В большом пальце левой руки. В указательном пальце правой руки, в указательном – левой. Одновременно: оба средних пальца, оба безымянных – удары пульса, оба мизинца. Расслабление, отдых, самоконтроль. Представим себе лёгкое облачко в голубом небе. Яркие лучи солнца. Представим себе картину, видимую с этого облака: земля, проплывающая внизу, зелёные вершины елей, багровые листья лиственных деревьев, зелёная трава; мир и добро природе, уважение к ней, ко всем сущностям в природе, ко всем цивилизациям природы, к растениям, животным. Настроимся на мир и добро.
Мысленно представим себе луч из межбровья. Мысленно следим за кончиком луча перед собой. А теперь мысленно вращаем влево этот луч из межбровья вокруг головы, следим за кончиком луча. Формируя представления о мире, добре, дружбе, положительном взаимодействии, вокруг всего зала. А теперь представим себе как бы общее взаимодействие – поле, общее поле, мощное общее поле, положительное, направленное и несущее всем мир, добро, положительное взаимодействие. Продолжаем вращать луч, подключимся к общему лучу, проследим за прохождением этого луча через каждого из нас. Устремим этот луч дальше. Мысленно обойдём весь город Калининград, всю Москву, Московскую область. Мир, добро. Всю страну. Нацеленность на лучшие гуманистические взаимодействия, устремления, реализацию самих себя в общем деле. Развитие, саморазвитие, ответственность за всё: за общее с природой, друг с другом, уважения всех сигналов природы, понимание их, различающее знание. Устремим этот луч в бесконечность и представим, что этот контакт расширяется, идут положительные взаимодействия, усиливающиеся от общих возможностей.
А теперь внимание, пожалуйста, на кистях рук. Попробуем ощутить лёгкое покалывание в кистях. А теперь, пожалуйста, кисти рук перед собой, перемещаем правую относительно левой – вверх – вниз, и концентрация внимания на левой руке. Постараемся ощутить перемещение правой руки, мысленно сосредотачивая внимание только на неподвижной левой руке, - по тому сигналу, который даёт правая рука на левую. А теперь наоборот: левая рука перемещается относительно правой. Внимание на правую кисть. А теперь представим себе вращение поля на уровне кистей рук. Мир, добро, устремлённость к реализации высочайших гуманистических целей, построению космической общечеловеческой цивилизации. Поднимите, пожалуйста, руки, кто ощутил взаимодействие правой руки относительно левой и наоборот? Спасибо. А теперь поднимите, пожалуйста, ещё раз кисти, обратите их ладонями ко мне, если нетрудно. Опять внимание на кисти рук. Постарайтесь ощутить на них перемещение моей руки, на обоих, кистях рук.
(Идёт подсчёт людей, ощутивших перемещение. Их большинство. Не ощутило перемещение меньшинство).
Это пример того, что в природе существует и другие взаимодействия, отличные от привычных нам, идущих на уровне сенсорных восприятий, при использовании обычных органов чувств. Многие из вас уже занимаются специальными упражнениями и уже готовы к таким восприятиям.
Вот только что Вы ощущали необычные явления. Их в природе могут ощущать не только люди, уже получившие ту или иную степень специальной подготовки.
Этими ощущениями обладают и растения, и животные. Все объекты живой природы ими обладают. Такие эксперименты используются и развиваются в нашей подготовке, и в различных организациях, которые сейчас имеются у нас, вооружённые специальном оборудованием, современной системой и т. д.
Человек – это пока самое сильное, что дала в области взаимодействия природа или техника. Здесь возможны очень тонкие восприятия на очень больших расстояниях. Если у нас с вами расстояние от 10 до 15м., то известны опыты, при которых объекты природы ощущали такие явления на ещё больших расстояниях. В позапрошлом году, например, в Кара-Даге, были подобные взаимодействия с дельфинами, о чём я уже рассказывал, эти взаимодействия ощущались на расстояниях во много раз больших, чем здесь. Взаимодействия очень сильные, к которым нужно быть готовым, и от которых такие существа, как дельфины, оберегают людей, ещё не готовых к их восприятию, потому, что дельфины, по-видимому, в курсе дела, что подобные взаимодействия могут оказывать чрезвычайно важные влияния на человека.
Эти взаимодействия были таковы, что люди, недостаточно подготовленные пытавшиеся их воспринять, хватались за область солнечного сплетения – сгибались, хватались за область передних долей головного мозга и за голову в целом, практически выходили из строя на те мгновения, в течение которых имели место взаимодействия. Но такие взаимодействия больше не повторялись, потому что они проводились они исключительно по просьбе самих людей, что бы ощутить силу такого взаимодействия. Это ощущение воспринималось на расстояние от нескольких сот метров до километра. Всё это и многое другое говорит о том, что видимо, вся природа связана подобными взаимодействиями, и нужно обязательно ко всему окружающему относиться очень бережно.
В первую очередь мы говорим о гуманизме по отношению к людям, но он должен быть направлен и на все существа природы. И вот мы в процессе нашей подготовки должны, во-первых, давать знания постепенно, во-вторых, готовить людей к восприятию знания, готовиться самим к таким взаимодействиям, изучать такие взаимодействия постепенно и бережно соблюдая определённые правила техники безопасности. Большинство здесь присутствующих даже на первых занятиях, в первых пробежках преодолевали большие расстояния без ущерба для организма и без ощущения дискомфорта от нагрузки, хотя до этих занятий многие или вообще никогда не бегали или если и совершали пробежки, то не более 1 – 3 км. А здесь они преодолевали расстояния с первого раза в 10 – 15, а то и 20 км. Возможно, это стало благодаря предварительной беседе, предварительной подготовке, предварительному взаимодействию, предварительной пробе, бегом в общем поле и т.д. И вот вопросы методики, вопросы готовности каждого очень важны, вопросы уважения друг к друга в процессе подготовки. Без этого положительного взаимодействия ничего не получится. Вот здесь хорошо сказал Валентин Митрофанович о том, что подготовка сама требует, прежде всего, высоконравственных морально-этических исходных позиций, неукоснительного выполнения тех установок и рекомендаций, которые давали учителя древних школ и которые содержаться в нашем моральном кодексе, как выжимки из тех рекомендаций. Без этого тот путь опасен как для того, кто по нему пытается идти, так и для окружающих. Один из классиков Индии, один из руководителей школ подготовки индийских йогов Шивананда говорил о том, что обычная Хатха-Йогой, концентрация, пранаяма являются только силовыми методами. И если человек не выполняет высочайших требований морально-этических взаимодействий со средой, с другими сущностями, он может только сломать себе шею такой подготовкой и нанести вред другим. Поэтому каждый, кто становится на путь познания самого себя, освоения новых методов обязательно должен неукоснительно реализовать принципы подготовки, о которых идёт речь.
Без этого путь опасен. Ещё раз следует предупредить об этом. Нельзя гнаться за биополями или за устремлением ощущать мыслеобразы, или за устремлением получать какую-то силу, большую, чем у других. Тем более для каких-то эгоистических целей. Всё больше данных о том, что природа имеет свои охранительные механизмы, чтобы такой человек не повредил другим. И этот человек может вполне реально, объективно заболеть. Чем это вызвано? Каждый отрицательный поступок, отрицательная мысль, слово вносит искажения в биокоды, биоалгоритмы, в биопрограммы, в подпрограммы. И накапливается в теле человека, накапливается в тех механизмах внешних взаимодействий, которые часто называют энергоинформационным полем. О том, что биополя есть, почти каждый из присутствующих это знает и ощутил не раз. Такие взаимодействия имеются ещё в более высоком плане, считается, что природа имеет сложную систему способов распространения информации и запоминания её, запоминания информации о каждой личности. Никакая мысль не проходит даром, все эти взаимодействия идут во вне, идут вовнутрь, и взаимодействия отрицательного плана искажают системы управления организма. А по мере освоения новых возможностей, эти системы разрастаются, разрастаются и энергетические и информационные взаимодействия, возможности. И мы должны быть очень ответственны за такие взаимодействия, очень тщательно относиться к ним, зная, какие ждут последствия. Потому и хочется ещё раз предупредить всех, становящихся на путь изучения новых возможностей. Ненарушение основ новых принципов – основа для безопасного продвижения для себя и для других. Иначе легко перейти от положительного к отрицательному, к тёмным силам, о которых говорил Валентин Митрофанович. Вместо пользы и добра можно нести зло. Нужно иметь различающее знания, что можно делать и чего нужно избегать. Нужно всегда понимать, что природа даёт сигналы каждому из вас. И положительные проявления, когда человек получает сигналы через свою совесть, через интуицию, т. е. сложнейшие и интереснейшие механизмы взаимодействия природы, реализующей свои законы, направленные на оптимальное развитие каждой сущности. Каждый из нас получает сформированные природой оптимальные сигналы: не переедать, не пересыпать, не лениться, трудиться ради других, не быть корыстным, не стремиться быть самым богатым человеком в своей могиле и т. д. Устремлённость на положительные взаимодействия, познания, нацеленные на бескорыстную помощь другим, на помощь различающую, прежде всего направленную на пробуждение самосознания других, чтобы каждый сам пошёл, а не нуждался в каждом из нас, как в наркотике. Творчество каждого, максимальное развитие своего самосознания, подчинение тела и своих взаимодействий. Понимание, что личная карьера, стремление к славе, власти или какие-то другие преимущества, в сущности на поверку – примитивные устремления. Только на устремление к идеалам, которые формируются и распространяются нашим обществом… Устремлённость такого рода и к взаимодействиям со всем космосом, выход в космос, понимание закономерностей, а не случайностей во всех процессах природы – эта устремлённость позволит идти безопасно.
Мы говорим о программах самоконтроля. Несмотря на то, что многие интересуются сегодня человеком не только в теоретическом, но и в практическом плане – создаются почти в 140 городах Союза лаборатории биоэлектронники, в которых самое активное участие принимают врачи (и у нас, в клубе, они есть), но нужно ещё раз напомнить, что устремлённость только на эти внешние процессы – изучение биополей, взаимодействий, без нравственной подготовки тоже являются опасным. Обязательно все эти создающиеся и уже созданные школы, все эти секции должны обязательно пройти курсы самопрограммирования на высокое в человеке, самонастройки на высокое в человеке, самонастройки на высокое в природе, бережное отношение друг к другу и ко всему в природе.
Мне ещё раз хотелось бы остановиться при разговоре о самосовершенствовании на безопасности. Мы используем программы постепенного познания, освоения новых возможностей с применением аутотренинга, методов статистического и динамического аутотренинга. Кстати, мне задали вопрос, что такое динамический аутотренинг? Это расширение возможностей обычного аутотренинга на режимах регулируемых психофизиологических воздействий, в режимах движения. Основная возможность, в которой человек может реализовать улучшения себя, программированно улучшать себя, реализуется в специальных состояниях, состояниях глубокого расслабления, обязательно под контролем самосознания, не чужого сознания, а именно своего, каждого человека.
При КСП ни в коем случае не рекомендуется применять суггестивные методы (не применять методы внушения, не применять методы гипноза). КСП только под контролем самосознания. Это наиболее безопасный метод. Что такое гипнотический (суггестивный) метод? Это использование, внедрение в Ваше сознание чужого самосознания, т.е. как бы замена, отодвигание Вашего самосознания и замена его чужим. Или настройка вас на другой образ, перенос из другого образа в Ваш и т.д., т.е. это сложнейшие, интереснейшие взаимодействия, но они всеми древними школами и учителями считались опасными. Это возможности, которые относятся к так называемым Сиддхам, т.е. к новым возможностям, но не без пробуждения самосознания человека. А важно именно пробудить самосознание каждого, чтобы сам человек мог устремиться и идти по пути развития, самосовершенствования, вполне сознательно без вмешательство другого сознания. Это организация программ постепенного освобождения новых возможностей под контролем самосознания лучше всего осуществляется в состоянии расслабления. Изучить и хорошо освоить расслабление под контролем самосознания очень важно для дальнейшего освоения самосовершенствования, продвижения. Эти состояния расслабления изучаются и в статике, и в динамике. И вот оказывается, что и в этих состояниях глубокого расслабления под контролем самосознания можно ввести в своё сознание любую программу позитивного развития, творчества, взаимодействие и информации, программы, формирующие своё тело, свои волевые возможности и т. д. Мы их называем аутопрограммами. И эти аутопрограммы после выхода из состояния глубокого расслабления с помощью определённых приёмов, опять же под непрерывным контролем самосознания, реализуются и в последующей жизни. И оказывается, что в состоянии динамики эти программы реализуются быстрее. Это связанно с тем, что эти программы реализуются в состоянии регулируемых психофизиологических уровней, регулируемых каждым человеком, т. е. самим собой. Можно дать своему организму такую нагрузку, которая приемлема в данном его состоянии, и вводить в программы или с помощью ведущего, или с помощью магнитофона. Вводить эти программы опять же под контролем самосознания. Если эта программа неприемлема для вас, не соответствует тем морально-этическим установкам Вашей личности или тем, которые вы хотите сформировать, вы её не пропустите, пропустите только ту программу, которая приемлема для вашего уровня самосознания. И вот здесь контроль самосознания – самое важное. Мы уже говорили о трёх, наиболее важных зонах в этом плане – кисти рук, мышцы лица и глаз, дающих до 90% иннервации в мозг, а иногда и больше, можно расслабить и другие мышечные участки, управляемые активно или пассивно через подсознание. Можно расслабить внутренние органы, гладкую мускулатуру, т. е. управлять всеми процессами в организме.
Имеющийся опыт показывает, что в значительном классе этих процессов возможен переход на состояние очень экономичной эффективной работы в состоянии глубокого расслабления. Эта первая программа самоконтроля.
Программа положительного настроя, исключение всякого отрицательного воздействия, это тоже очень важная программа, которую тоже нужно реализовать. Программа теплового режима, т. е. не превосходить своих возможностей в тепловом плане, не переохлаждаться и не перегреваться. Мы осваиваем методы, которые позволяют регулировать это состояние в процессе динамики: это регуляция с помощью одежды, и с помощью биологических процессов. Здесь есть множество возможностей для регуляции этих процессов. Радиационная программа позволяет регулировать процессы радиационного взаимодействия с солнечной радиацией. Можно активно программировать и другие виды контактов с внешней средой, регулировать и в этих состояниях. Эта программы регуляции и контроля взаимодействий по каналам. Очищение каналов, регуляция их, т. е. ощущение, например, в любой части тела. Вначале это ощущается не всеми и не сразу, но наличие таких связей свидетельствует о том, что такие каналы существуют, связи работают и во время бега они воспринимаются более полно различными уровнями и позволяет использовать эти программы для дальнейшей регуляции режимов тренировки в этих состояниях. Это интересно и для каждого из нас, и для тех, кто нуждается в специальных режимах движения и по работе, и в личных физических упражнениях и т. д.
И здесь есть ещё программы биополевые. Биополевой настрой с положительными взаимодействиями, контакт со всей группой, со всем клубом – это тоже очень ценный контакт, который позволяет расширить свои возможности и ускорить продвижение каждого. Очень интересны коллективные биополевые взаимодействия. Мы их постепенно дальше будем изучать, взаимодействовать друг с другом, с кем это будет возможно.
Говорим мы и о программах очищения, о программах оптимального состояния при беге, не превосходить своих возможностей, постоянно прислушиваться к своему состоянию мышечному и психологическому. Если, например, ухудшилось настроение, надо уменьшить скорость, темп бега, если ухудшились взаимоотношения с другими, - так же уменьшить темп бега, восстановить эти возможности, чтобы всё время поддерживалось оптимальное состояние. Дыхательные программы – вдох и выдох через нос, программы реализации в дальнейшем энергетических взаимодействий постепенно со всё усложняющимся режимом, это тоже программы самоконтроля.
Невыполнение при конкретном уровне любой программы из названных позволяет каждому заключить, что такие уровни взаимодействия для него чрезмерны, и перейти ещё пока на более пониженные уровни взаимодействия. Эти программы, которые являются основными в динамике - их мы используем и будем использовать часто – необходимо изучить и освоить. В этих упражнениях возможны интереснейшие режимы подготовки к специальным упражнениям и в статических режимах, к статическим позам, к динамическим режимам и позам, реализация управляемых творческих состояний. Особенно интересны творческие состояния, которые м.б. использованы и в целях осуществления разработок тех или иных личных умений, устремлённости к знаниям, получению необходимой информации, разработки изобретений, новых технических решений или создание специальных информационных потоков через себя и взаимодействие с этими потоками на этих режимах, восприятие этих потоков и т.д.
Это тоже всё очень интересно и требует постепенной подготовки. На этом официальную часть закончим. А теперь я отвечу на вопросы.
Вопрос: Какое различие между вращением биополя в левую и правую сторону, почему отдаётся предпочтение вращению влево?
Ответ: Пока предпочтение не отдаётся. Здесь есть определённые уровни подготовки. Так же, как допустим, наули – крия, т. е. определённая система упражнения имеет свои особенности при вращении влево и вправо, то же и вращения поля. При вращении его влево и вправо имеются свои возможности, определённые сложные взаимодействия. Об этом имеется информация и в древних книгах. Представьте себе, все планеты нашей солнечной системы вращаются в одну сторону. Имеется определенное направление вращения и нашей галактики. Земля вращается в определённую сторону, т. е. есть целый ряд факторов внешних взаимодействий, которые позволяют обеспечить сложение полей, их взаимодействие с земным полем, с галактическими полями и т. д.
Об этом мы будем говорить, осваивать постепенно дальше, по мере возрастания уровня развития и освоения методов.
Вопрос: Как улучшить память в 53 года, если она чрезвычайно ослабилась, что мешает творческой научной работе? И второе: Куда обращаться с предложениями и рекомендациями?
Ответ: У нас есть правление клуба. Можно свои предложения и рекомендации адресовать правлению Дворца культуры, вернее, через правление Дворца культуры – Совету клуба. Можно на занятиях передавать свои предложения. У нас заведены специальные тетради предложений и рекомендаций. Просьба: сообщать свои предложения и пожелания.
А в отношении рекомендаций по поводу улучшения памяти – здесь есть целый ряд возможностей. Это рекомендации 15-го диспансера, рекомендации древних, согласованные по индивидуальным планам и с 15 – м диспансером и со своими врачами местных поликлиник, т.е. имеются определённые возможности.
Так, использование перевёрнутых поз, например, очень постепенное в этом возрасте, позволяет под контролем врачей улучшить категорию взаимодействий. Естественно, постепенно, под контролем и с помощью ведущих или тех товарищей, которые уже хорошо освоили эти возможности.
Вопрос: По показаниям врача бегать нельзя, а дух просит?
Ответ: Здесь нужно посоветоваться в каждом конкретном случае.
Комментарий к материалу: «Открытие клуба «Космос».
Необходимо иметь в виду, что открытие клуба «Космос» происходило в период жёсткого режима коммунистической идеологии, подавления любых попыток предложить общественности новое мировоззрение, кроме так называемого материалистического, кроме атеизма, использовать пробуждающие самосознания и формирующие новые возможности и способности, интеллектуальную активность многие древние учения. Например, такие как восточные оздоравливающие и боевые искусства, Йога, Каратэ, Ушу, Конфу, Цигун, Дзен и др. Последние допускались только для высших партийных, административных и силовых структур власти и жестоко запрещались и подавлялись, им присваивался гриф «секретно», «сов. секретно». Соответствующая открытая отечественная и зарубежная литература изымалась, а её носители и пропагандисты преследовались, изгонялись из государственных и общественных организаций и даже уничтожались. В этих сложных условиях и осуществлялось становление нового мировоззрения, системы, программ, методов, принципов, организаций, клубов, объединений, Народных университетов, Движения комплексного космического, гармонического, Божественного (Развивающийся Идеал Вселенной, Мироздания самопрограммирования и саморазвития человека и общества (КСП, ВДКС), развиваемых Я.И. Колтуновым с использованием проведенного им анализа, обобщения и методов как приведенных выше древних учений, так и своих собственных разработок и опыта их освоения и общественной апробации. Для того чтобы клуб КСП «Космос», Движение и методы КСП могли быть легальными и доступными для широких масс, в начальный период их становления приходилось использовать в ряде случаев общепринятые в тот период термины и ссылки на решения на постановления правящего режима, но при занятиях при этом в них вкладывались понятия и методы мировоззрения Системы и Движения КСП, ВДКС.
1- (к стр. 1) Вследствие потери понятийной значимости некоторых слов и терминов в последние десятилетия, в отдельных случаях в тексте применены более приемлемые в настоящее время. В частности, вместо слова «коммунистическое» применено слово «общечеловеческое». Вместо слова «коммунизм» – слово «будущее». Где слова исключены, поставлены многоточия.