Rambler's Top100

Сайт Яна Ивановича Колтунова

Ян Колтунов

  

Вселенская – Божественная (Развивающийся Идеал) самоорганизация, Космическое самопрограммирование и саморазвитие человека, России и Мира на рубеже земных веков и тысячелетий

 

Часть I

 

 

Содержание:

Дорогие читатели!

Обращаюсь к Вам, Граждане России

Некоторые сложные ауто- и гетеропрограммы КСП

Космическое Мировоззрение, Система, Программа, Принципы Божественного самопрограммирования, саморазвития и самоисцеления человека и общества, России и Мира.

Программа – минимум и пути гармонического космического самопрограммирования и саморазвития человека и общества в ХХI веке.

Программа – минимум,

Пути и основные этапы её осуществления:

Программа – максимум и пути

Принятие предлагаемых Программ и Путей комплексного гармонического Космического – Высокого (Развивающийся Идеал Вселенной) самопрограммирования, очищения, духовно – нравственного Пробуждения, активации, саморазвития, самоконтроля человека и общества, формирование космического мировоззрения, миропонимания, ответственности, целеполагания, их последовательное квалифицированное осуществление представляется необходимым и целесообразным- для эффективного позитивного развития, совершенствования, полезного и безопасного общения, взаимодействий, творчества, Жизни человечества в земном и космическом сообществе, в Системе самоорганизации и саморазвития Живого Космоса, Вселенной – Мироздания.

Предлагаемые программы дальнейшего развития России и Мира.

Послесловие

О поэтических и других произведениях Я.И. Колтунова, написанных в период с 1984 по 2004 гг.

 

 

Юбилейный - Москва – Химки - Царицыно

2000 – 2005
УДК 882-1 Колтунов

ББК 84(2 Рос-Рус)6

К 61

 

Ян Колтунов

 

 К 61 Вселенская – Божественная (Развивающийся Идеал) самоорганизация, самопрограммирование и саморазвитие человека, России и Мира на рубеже земных веков и тысячелетий. Часть I. Издательство, - Юбилейный - Москва – Химки - Царицыно. 2000 - 2005, -250с.

 

ISBN 5-89748-005-2

Эта книга - Обращение - Зов к человечеству - Путь, предлагаемый всем землянам на следующие века - грядущие тысячелетия Сыном Космическим - Сыном Человеческим - Яном Колтуновым.

В книге предлагаются так необходимые теперь душам всех россиян, всей России, наверное, и для всех землян благотворная зовущая Идея, Цель и Путь - возникшие и апробированные на нашей Родине - Мировоззрение, Система, Заветы - Принципы, программы, методы, многие возможности Ведического Космического самопрограммирования, Ведической Цивилизации. Они наследуют Путь и Высокие устремления наших древних прапредков: Арктиды, Арктогеи, Аркаима, Иркутской и Таймырской Мангазии, Руси - Лены, волхвов, этрусков, праславян - наших славных праотцов и подвижников. Они благославили бы нас на этот Высокий Путь, достойный Отчизны, Космоса и всего Мироздания. Книга содержит элементы Космического социального Возрождения, самопрограммирования и самоуправления России и Мира, духовного мировоззрения III тысячелетия, поможет пробуждению души - самосознания, Высокой ответственности и активности, пониманию событийности и смысла жизни, гармоническому оздоровлению души и тела, может быть настольной книгой для ставших на Высокий Путь своего собственного и общественного развития, для создания Единой России и Цивилизации Земли, достойных Мироздания и Человека.

 

 

ББК 84 (2 Рос-Рус) 6

ISBN 5-89748-005-2  © Я.И.Колтунов, 1998

 


Космос - живой, целесообразно, гармонично и постоянно развивающийся, самосовершенствующийся. Он живёт неограниченно долго. За бесконечно большое время своего существования он выработал Систему самоорганизации, гармонического саморазвития и существования для всех созданных, возникших и вновь создаваемых своих элементов. Система самоорганизации Космоса - это грандиозная всеохватная самоорганизованная самоуправляемая самоконтролиремая самопрограммируемая саморегулируемая самотворящая и самооценивющаяся живая единая Система. Планета Земля, земное человечество, земные флора и фауна, земная ноосфера,

Весь комплекс наработанных на Земле духовно-нравственных, информационно-энергетических, психофизических, интеллектуальных, экологических, социальных взаимодействий является, по-видимому, уникальным экспериментом Системы самоорганизации Живого Космоса, почти не вмешивающейся в дела и жизнь нашей планеты, после её формирования земного человечества в исторически обозримом прошлом. Исключением являются явно вырабатываемые для всех сущих Вселенские Сигналы целесообразности духовно-нравственного Пробуждения, Высокого Божественного устремления, самопрограммирования, ответственности, саморазвития, Различающего Знания для позитивных взаимодействий и Благой Жизни во Вселенной, при самопостроении каждой сущности на всех её этапах саморазвития.

 

Медитация позволяет приобрести энергию Высокого устремления Мира будущего. Энергия даёт возможность медитирующему активизировать свою волю к реализации Мира Высокого устремления в действии.

От былого к настоящему и к будущему Возрождению с Миром в Духе.

Наша эпоха характеризуется постепенным переходом от древних или осовремененных тиранических управляющих структур общества к космической этической системе рациональной глобальной Высокой планетной самоорганизации и самоуправления, уважающей каждого человека, Природу и ответственной за все виды управления, за всю цивилизацию планеты Земля, за весь Космос, за наших детей и потомков.

 Наступающая эпоха характерна:

- нарастающим осознанием необходимости космического - Божественного (как развивающийся Идеал) комплексного гармонического самопрограммирования и духовно - нравственного самооздоровления, пробуждения самосознания, самовоспитания и космического Высокого сотворчества и ответственности человека и общества;

- развивающимся всё более полным представлением о Едином Живом Космосе - Мироздании, всеохватывающей Системе Самоорганизации Космоса, возможности всё более полного самоочищения, Различающего Знания, развития всё более Высоких способностпей позитивных взаимодействий с окружающим и внутренним Миром, соответствующих уровню очищения, творчества, социально и космически значимой самоотдачи, ответственности, пережигания груза негативной кармы - груза негативных целей, мыслей, устремлений, действий, слов, поступков - добрыми делами без корыстных побуждений;

- пониманием необходимости развиваемых нами Мировоззрения, Системы, Принципов, методов и Программ Космического комплексного гармонического - Божественного самопрограммирования и самосовершенствования Человека и Общества, создания опирающейся на свои глубинные исторические корни Российской и Космической земной Цивилизации., бережно хранящей и развивающей Высокие достижения человечества, Природы, Космоса;

- пониманием необходимости следования Вселенским Сигналам: Совести, Мудрости, Любви, Истины, Ответственности, Труда души, Искупления, Очищения, Различающего Знания, Благодарения и др.

 
 Книга из серии:

 

Открытая Система Высоких Знаний и Умений - Космическое (Божественное, как развивающийся Идеал) самопрограммирование (КС, КСП)

(Духовно-нравственное Пробуждение, Труд души - самосознания, гармоничное Высокое неограниченное психофизическое саморазвитие, комплексное оздоровление, космичность, динамические формы обучения, творчества, саморегуляции, самоотдачи; активность, цивилизованность, культура, новые возможности и способности, Медитация, самоорганизация, самоуправление, Единение в Высоком).

 

Серия

оригинальных работ, переводов и других публикаций по методам, программам, опыту и результатам применения, проблемам КС (КСП)

 

Объединение, Народный университет, клубы, филиалы КС (КСП) “Космос” Комитета (Ассоциации) космонавтики России, СНГ; Всемирное Движение Космического самопрограммирования КС-ВДКС; Отделение космического гармонического самопрограммирования человека и общества Международной Академии Духовного Единства Народов Мира – МАДЕНМ, Академии творчествоведческих наук и учений – АТНУ, Академии «Авиценна», Международной Славянской Академии наук, искусств, образования и культуры - МСА

 

В каждой книге данной серии приводятся взаимодополняющие элементы Системы космического самопрограммирования человека и общества, разработанной автором и реализуемой в Объединениях, Народных университетах КСП “Космос”, во Всемирном Движении Космического самопрограммирования, в их областных, краевых и республиканских Филиалах, во многих духовно-оздоровительных клубах, клубах бега, группах здоровья, многими энтузиастами здорового образа жизни, творчества, самосовершенствования и т.д.


Об авторе и книге

Автор книги Ян Иванович Колтунов - один из пионеров и участник обоснования, разработок, создания и применения современной ракетной техники и космонавтики, ракетно-космических и стартовых комплексов и испытательных полигонов для ракет-носителей и космических аппаратов, автор более 500 научных работ и 46 авторских свидетельств на изобретения в этой области, имеющий звание “Лучший изобретатель Московской области”, участник трудового фронта в годы ВОВ. Окончил планерную, парашютную и снайперскую школы Был кандидатом в космонавты.

Параллельно с учёбой в МАИ с 1942 года работал на кафедре физики и в спектральной лаборатории МАИ техником - спектроскопистом, на авиазаводах № 81, 301 НКАП, МАП - конструктором, - с 1945 г., в Московском Планетарии - заведующим астрономическим пунктом 1944-45 гг.

На основе анализа литературы и общения со специалистами нашел и встречался со многими “работниками великих намерений” (как говорил К.Э. Циолковский) в области ракетной и авиационной техники, газодинамики и аэродинамики, классической, атомной и ядерной физики, астрономии, астрофизики, астробиологии, социологии и др.

В МАИ в 1943 г. организовал и до окончания МАИ в апреле 1948 г. возглавлял Совет, межфакультетские Секцию и, затем, Отделение подготовки технического осуществления ракетных и космических полётов (условное краткое название - Стратосферная Секция и Отделение), их межвузовскую (МАИ, МВТУ МГУ, и др.) Конструкторскую Бригаду (КБ)и Лётно-исследовательскую Группу (ЛИГ) при Авиационном Научно-Техническом Обществе Студентов
(АНТОС) МАИ. Он сам и более 250 членов этой Секции (Отделения), увлечённых, подготовленных им в Отделении энтузиастов стали в дальнейшем работать в ведомственных проектных и других организациях по реализации поставленной цели в невиданно короткие сроки. В 1944 г. он организовал и возглавлял до 1950 г. Московский студенческий координационный совет подготовки технического осуществления ракетных и космических полётов.

В 1946 г., будучи ещё студентом МАИ, принял участие, по рекомендации М.К. Тихонравова – конструктора первой отечественной ракеты на комбинированном топливе, в расчётах и лётных испытаниях первой многоступенчатой твёрдотопливной ракеты П.И. Иванова на Краснознаменном Артиллерийском полигоне (КАП) под Ленинградом (Санкт-Петербургом).

Разработал, будучи студентом МАИ, Устав и Программу Всесоюзного общества космонавтовики (ВОК) (1943г.), Программу-минимум и Программу-максимум изучения и освоения космоса (1945, 1946, 1948гг.), ряд Предложений и писем в Президиум Академии наук СССР (1945г), в ЦК ВКП(б) (КПСС), в ЦК ВЛКСМ, в Центральный Совет Осоавиахима, в наркоматы и министерства авиапромышленности и вооружения, а также в Главное Управление гидрометеорологической службы (1945-1947гг.) по развитию работ в области изучения и освоения стратосферы, аэросферы Земли и космоса, организации подготовки и проведения полетов человека на ракетах и в космическое пространство, о работе студенческих инициативных групп, научных обществ МАИ, МГУ, МВТУ по изучению и освоению ракетной техники, проведенных проектных и расчётных работах, о проведении Второй Всесоюзной конференции по изучению стратосферы и всей аэросферы (атмосферы) Земли (1945 – 1948 гг.).

Организовал в период учебы в МАИ специальную практику по ракетной технике для состава актива и КБ Стратосферной Секции в организациях авиационной промышленности, министерства вооружения (НИИ-1 МАП, ЦАГИ, ЛИИ, Дом техники Министерства вооружения и др.).

Добился создания специальной группы из состава Совета Стратосферного Отделения МАИ на 4-5 курсах моторостроительного факультета МАИ, командирования этой группы в специализированные организации для ознакомления с немецкой и отечественной ракетной техникой, радиолокацией, атомной техникой при условии включения в дипломные проекты собственных разработок конструкций ракетных двигателей и составных ракет для изучения стратосферы на высотах до 1000 км. Добился закрепления этой группы и многих других членов Стратосферного Отделения АНТОС за вновь создаваемыми или расширяемыми организациями в стране по ракетной технике. Президент Академии наук С.И. Вавилов в 1945 г. выдал студенту МАИ Я.И. Колтунову специальное письмо - удостоверение для оказания ему содействия в организации развития работ по воссозданию и деятельности Стратосферной Комиссии Академии наук СССР, гарантировал и реально оказал помощь группе Я.И. Колтунова лекциями и лабораториями, написал, что считает работу этой группы полезной, неоднократно встречался с Яном Ивановичем и положительно оценил его предложения 1944-1945 гг. по развитию работ в области ракетно-космической техники в стране. С.И. Вавилов помог ему встретиться и обсудить его предложения и судьбу его группы, Секции, Отделения, КБ АНТОС МАИ с представителями ЦК ВКП(б), КПСС (Павленко, Суханов и др), академиками: Л.А.Орбели, Б.Н Юрьевым, И.В. Курчатовым, А.Ф. Иоффе, А.А. Михайловым, С.В. Орловым, И.П. Бардиным, Г.А. Тиховым, И.Е. Таммом, П.Л. Капицей, Н.Д. Папалекси и др. Я.И. Колтунов в период 1944-1948 гг. встречался со многими учеными (Л.Е. Введенский, К.А. Путилов, В.Д. Матвеев, К.Л. Баев, М.Ф. Набоков, В.В. Стрельцов, Е.Л. Кузнец, И.П. Фролов, А.А Космодемянский, А.В. Квасников, М.Ф. Широков, И.А. Хвостиков, Н.В. Иноземцев, А.Я. Штернфельд, С.И. Ильяшенко и др.), основоположниками - пионерами отечественной ракетной техники учеными и конструкторами (М.К. Тихонравов, С.П. Королев, П.И. Иванов, Б.Р. Пастуховский, И.А. Меркулов, Б.И. Романенко, М.В. Мельников, Ю.А. Победоносцев, В.А. Штоколов, Н.Г. Чернышев и др.), с руководителями наркоматов, министерств (Кафтанов, Мирзаханов, Сатель, Шахурин и др.).

Ученые-энтузиасты тоже оказывали помощь и поддержку Стратосферной Секции и Отделению АНТОС МАИ (Отделению подготовки технического осуществления ракетных и космических полетов АНТОС МАИ), КБ, летно-исследовательской группе, организованному Я.И. Колтуновым в 1943-1944 гг. и возглавляемому им Общемосковскому Оргкомитету объединенных студенческих коллективов по изучению и освоению атмосферы Земли и космоса.

В 1945 г. Я.И. Колтунов был инициатором и одним из организаторов научных семинаров, конференций, встреч в МАИ, МГУ, Московском планетарии, посвященных работам К.Э. Циолковского по ракетно-космической технике, в связи с 10-летием со дня его кончины. В частности, на объединенной встрече представителей десятков организаций, авиазаводов, ВУЗов в Московском Планетарии 22 сентября 1945г. сделал доклад ”К.Э. Циолковский и будущее”, в МАИ и МГУ сделал доклады “Основные проблемы ракетной техники и освоения космоса”, в которых привёл разработанную им «Программу – минимум и Программу – максимум изучения и освоения космоса», одобренные всеми слушателями.

Конструктор первой отечественной ракеты на жидком топливе М.К. Тихонравов был рецензентом его дипломной работы: “Ракета для изучения атмосферы на высоту не менее 500 км.” и пригласил его в 1947 г. организовать группу выпускников МАИ для работы в его группе (в НИИ-4 МО) по межконтинентальным ракетам и искусственным спутникам Земли,. Консультировали и дали высокую оценку этой работы заместитель С.П. Королёва М.В. Мельников, заведующей кафедрой физики МАИ профессор, доктор ф.м.н. наук М.Ф.Широков, а также Государственная Экзаменационная Комиссия.

Его дипломная работа была сразу затребована в научно-исследовательские и учебные организации для практического использования и учебной работы.

Прослушал ряд циклов лекций по усовершенствованию для врачей. Окончил адъюнктуру Академии Артиллерийских Наук, 4 курса механико-математического факультета Московского Государственного Университета, два факультета Вечерних Университетов: философский и философских проблем естествознания, Университет психологических знаний Института общей и педагогической психологии.

Был инициатором, редактором, автором межфакультетских стенных газет МАИ: “Освоить стратосферу Земли”, “Путь в космос” корреспондентом многотиражной газеты “Пропеллер” МАИ, опубликовал в ней в 1944-1946 гг. ряд своих статей: “Организация секции по изучению стратосферы” (1945г), “Путь в космос” (1946г), “Солнечное затмение” (1945г), “Полет на аэростате” (1945г), “Бригада энтузиастов” (1946г), “Оказать помощь студентам, ведущим научно-исследовательскую работу” (1947г).

Организовал выпуск и был автором более двадцати статей на научные темы по результатам своих работ для межфакультетских сборников научных трудов студентов МАИ “Путь в космос”.

Член начального - стартового состава легендарной группы М.К. Тихонравова (из пяти человек), работавшей над решением проблем ракетной техники, искусственных спутников Земли, ракетно – космического щита СССР, России, космонавтики в начальный период их становления, продолжающий работы и традиции пионеров изучения и освоения Космоса и поныне.

Инициатор и руководитель, разработчик методик, оборудования, программ комплексных наземных стартовых измерений, член боевых расчетов при 150 пусках ракет-носителей 17 типов с нескольких десятков стартовых площадок четырех полигонов. Был руководителем и ответственным исполнителем многих научно-исследовательских работ, автор ряда комплексных Предложений и Программ, монографий, статей, научных отчётов по изучению и освоению Большого космоса, по ракетно-космической технике, созданию и тематике научно-исследовательских организаций для этой цели.

Автор новых: Системы, Мировоззрения, принципов, практических методов и Программ комплексного космического духовно-нравственного гармонического самопрограммирования (КСП), оздоровления, обучения, творчества, самоорганизации и неограниченного Высокого саморазвития человека и общества. Им и другими об этой его Системе опубликовано более 800 работ (статей, книг, предложений, докладов, лекций, радио- и телепередач и др.).

Им, с его участием и руководством подготовлены бесплатно для занимающихся более 5500 инструкторов КСП и учителей в институтах усовершенствования учителей, профессионального развития кадров, ВУЗах, школах, на предприятиях и др., были организованы и проведены 26 Союзных, Российских, Международных Слётов КСП, ВДКС.

Он - Председатель Объединения и ректор Народного университета КСП “Космос” при Комитете (Ассоциации) космонавтики России, СНГ с 54 областными, краевыми, республиканскими Филиалами в России и за рубежом, Президент Всемирного Движения ВДКС. В Федерации Мира и Согласия был выдвинут кандидатом на должность Президента России (№ 25 в перечне ЦИК РФ). Автор комплексных предложений, более 40 проектов Законов, Указов, законодательных инициатив по духовно-нравственному Возрождению и развитию России и Мира, созданию Единой Высокой Цивилизации планеты Земля, исключению политиков и политики, негативных явлений и пропаганды, избыточной секретности в области экономики и экологии из жизни общества, по созданию и реализации справедливой системы выборов, оперативной системе опроса и учёта мнения всего населения по всем жизненно важным вопросам, по принятию присяги перед народом всех руководителей, о следовании ими Конституции и Кодексу - Хартии комплексного Здоровья, по созданию и простым, понятным всем, критериям оценки эффективности, централизованной Системы самоуправления, заботящейся о каждом человеке, территории, природе, культуре, комплексном оздоровлении, обеспечении всем необходимым, самовоспитании, образовании и развитии всех народов, о государственном использовании, стимуляции и дальнейшем развитии Системы, мировоззрения и Движения КСП.

Был депутатом Болшевского Совета, добился строительства трёх жилых городков, школы, магазинов, столовой, бассейна, Дома пионеров, бани, гаражей, переселения жителей 30 бараков в благоустроенные квартиры, активизации женсоветов и др. Заботу о быте считает важной частью повышения духовности, культуры людей, развития ВДКС.

Тренер Ушу, Йоги, КСП, Цигун. Мастер Системы Рэйки, Экс-чемпион Москвы по академической гребле, водному поло. Летчик-планерист, парашютист, снайпер, альпинист и т.д.

Автор концепций и программ создания Единой Высокой Цивилизации Земли, компьютеризованной международной Системы Высоких Знаний и Умений, новой системы воспитания, оздоровления, саморазвития КСП человека и общества.

Заместитель Председателя Ассоциации (Группы) Ветеранов ракетно-космической техники при Российской Академии наук. Более 35 лет работал старшим научным сотрудником в головных НИИ Мин. обороны.

Подвергся жестоким репрессиям и преследованиям за работы в области КСП и особенно, нового мировоззрения со стороны ЦК КПСС, партпрофорганов и администрации.

В настоящее время является действительным членом (академиком) Российской Академии космонавтики им. К.Э. Циолковского, Международной Академии духовного единства народов Мира, Академии теоретических проблем «Авиценна», Академии творчествоведческих наук и учений, членом Президиума, председателем Отделения энергоинформации. и член - корреспондентом Международной Славянской Академии наук, искусств, образования и культуры, членом Совета Российской Ассоциации космонавтики, первым заместителем председателя Бюро Группы (Ассоциации) ветеранов ракетной техники и космонавтики при Российской Академии наук, Президентом Всемирного Движения космического самопрограммирования (КСП) и саморазвития человека и общества (ВДКС), Ректором Народного университета КСП, ВДКС «Космос» при Комитете (Ассоциации) космонавтики России, СНГ, членом Международного Союза Славянских журналистов.

Наряду с научно-технической деятельностью в его творчестве значительное место занимают поэтические произведения. Его фамилия и характеристика его произведений приведена в сборниках биографий поэтов и писателей России, опубликованных в издательстве «Московский Парнас».

Стихи и материалы КСП опубликованы в различных изданиях, звучали по радио и на телевидении, несут высочайший заряд культуры и человечности, исключительно тепло воспринимались в сотнях аудиторий.

В отзывах об опубликованных книгах автора, о его лекциях, выступлениях по радио и телевидению, в Академиях, на поэтических вечерах высказывались предложения выпустить собрание стихотворных произведений автора, посвященных нашей Руси - Прародине России и путям её нового Возрождения. Наиболее активно это пожелание исходило от участников Движения КСП, КС, ВДКС и от исконных росов - русов - россиян, славян, гармонически продвинутых, идущих и только становящихся на Высокий Путь, пробуждённых к неограниченному Божественному (Развивающийся Идеал Системы самоорганизации Космоса) комплексному позитивному космическому самопрограммированию и саморазвитию. Пожелание выполняется в предлагаемом вниманию читателей собрании поэтических произведений, посвященных нашей милой многострадальной и могучей Родине – Руси – России нашей прекрасной планете Земле, Системе самоорганизации Живого Космоса.

Предлагаемая работа (избранное) содержит основы возникшего на Руси духовно-нравственного мировоззрения КСП, ВДКС 21 века - III тысячелетия, поможет пробуждению души - самосознания, становлению космических, наследуемых от наших предков, ответственности и активности, пониманию событийности и смысла жизни, оздоровлению души и тела, комплексному Высокому - Божественному самопрограммированию и позитивному взаимодействию, саморазвитию Руси, России, человека и общества. Она может быть настольной книгой для ставших на Высокий Путь Живого Космоса, Вселенной, для создания Единой Космической - Божественной Цивилизации Руси – России и человечества планеты Земля.

Работа основана на современном понимании и обобщении духовного доступного опыта Мира, разработках автора в области изучения и освоения Большого (Вселенная) и Малого (человек, общество) Космоса, его и других опыте развития, распространения и освоения системы космического самопрограммирования в России, СНГ и в Мире. Работа состоит из нескольких книг. Данная книга - первая из предлагаемого собрания.

 

На основе своих работ и Предложений в области изучения и освоения Большого (Вселенная) и Малого (человек и общество) Космоса, автор даёт ответы на многие вопросы гармонического саморазвития человека и земной Космической Цивилизации. Книга отражает и развивает систему КСП, необходимость Единения Большого и Малого Космоса, представления о самоорганизованном, развивающемся, объединяющем всё, Живом Космосе, его Системе самопрограммирования и саморазвития, о Логосе Мироздания.

Первые издания материалов КСП распространялись бесплатно ксерокопиями в небольшом количестве - до 300 экземпляров, перепечатывались и переписывались в годы их написания и в последующем. Материалы КСП все больше публикуются в различных изданиях, тиражи их растут. Они звучали в выступлениях автора на сотнях встреч, лекций, вечеров, на занятиях Народных университетов и Объединений КСП “Космос” при Комитете космонавтики СССР, России, СНГ, в их 54 областных, краевых, республиканских Филиалах, в клубах, группах оздоровления, Дворцах культуры, на съездах Творческого Союза Учителей, обществ изобретателей, музыкантов, на встречах поэтов, литераторов, ветеранов, ученых, инженеров, альпинистов, туристов, в ВУЗах, школах, в войсковых частях, на Гражданском Форуме, на Соборах и Смотрах духовных Сил Москвы, на Международных Конгрессах – Фестивалях по итогам развития культуры за 2000 лет и перспективам развития в 21-ом веке, в третьем тысячелетии и др.

Они актуальны и сегодня, становятся все более актуальными и для Мира III тысячелетия. Книга адресована строителям БУДУЩИХ себя, общества, Цивилизации - с Любовью и благодарностью за Общение.


От автора

Дорогие читатели!

Мне говорили тысячи людей, что, когда мы стали в группах, Объединениях, Народных университетах КСП, ВДКС применять основанные на древнем духовном Опыте и практике методы космического самопрограммирования, прежний тиранический преступный больной режим КПСС и его администрации зашатался и стал быстро саморазрушаться, уступая постепенно место более демократическим и духовным структурам. Наступил период короткого потепления, сопровождавшийся запретами, скрытым противодействием администрации Движению КСП, ВДКС. Свергнувшие себя тиранические бездушные хищные структуры, приспосабливаясь к вынужденному усилению духовных устремлений уставшего от тирании общества, стали искать и нашли способы обмана людей рыночными посулами и хорошей зарубежной материальной жизнью. Они постарались, используя ранее награбленные у народа и зарубежные средства и обманные законы о выборах, спаивая, наркотизируя, развращая, разделяя страну, народ и все системы управления и самоуправления, противопоставить нации, религии, конфессии, захватить лидерство в системе бесконтрольной власти, отбросить все завоёванные ранее народом позитивные социальные преобразования, права и возможности контроля руководителей, защиты от уголовных преступников и коррупции, все возможности для постепенно улучшавшегося в доперестроечный период уровня жизни основной части населения страны. Прежние тиранические формы правления и подавления, сдерживающие частную коррупцию, мафиозные и преступные партийные структуры, исчезли, но их развращенные представители из сдерживаемых ранее структур постарались опять всё более хитрыми и бессовестными приёмами захватить власть, - теперь уже в самих демократических движениях, в Правительстве и администрации, под видимостью демократических преобразований подсунули неопытному народу якобы демократические выборы в Государственную Думу, Президента, Конституцию, систему коррумпированных и мафиозных избирательных блоков, партий, религий, так называемых общественных объединений, бесправных или полностью контролируемых и направляемых деньги, международные связи и силу имущими, новыми хищниками и их прикупленными прислужниками, чиновниками, почти всей системой СМИ...

Они лишили народ доступа к средствам массовой информации, к руководству страной, к сбережению богатств и ресурсов страны, к собственным сбережениям, зарплате, пенсиям, возможностям самозащиты, оздоровления, переездов, безбожно взвинтив на всё цены без справедливой индексации и без того мизерных “доходов” честно работающих людей, пенсионеров, осуществляют геноцид, уничтожают коренное население миллионами, развращают молодёжь, грабят и губят Россию, содружество народов, стремятся лишить нас надежды, духовности, культуры, творческих работников, правдивой информации, детей Родины, Высокого Мировоззрения, Целей, Устремлений, Творчества, превратить в рабов и молчаливых прислужников потерявшей совесть бесконтрольной власти, пресловутого «комитета трёхсот», самоназначившегося «мирового правительства» из духовно нищей «элиты», мрачных националистических, финансовых, властных, рыночных кругов.

Подавляющее большинство населения России после так называемой перестройки стало жить по уровню материальных благ в 6 – 10 и более раз хуже, чем перед началом «перестройки».

 Всё это подчёркивает острую необходимость для настоящих русов, россиян объединиться в одну единую Систему самоуправления и саморазвития, сильную Духом и Высокими, наследуемыми у наших древних подвижников и Объединений, Движения КСП, ВДКС Умениями, Мировоззрением, традициями, духовностью, наукой и техникой, технологиями, системами Высокого самопрограммирования, воспитания, оздоровления, обучения, образования, всеми богатствами и ресурсами страны. Только такая Система, основанная на космическом Божественном самопрограммировании, состоящая из бескорыстных, знающих и умеющих, преданных России, подлинных представителях народа, беззаветно служивших и служащих ему людей, может создать Новую Духовную Мощную Россию, способствовать созданию Единой Высокой Божественной гармоничной Космической Цивилизации планеты Земля.

Поэтому так важны сегодня идеи и методы, духовность и Мировоззрение, поэтические медитативные произведения предлагаемой российскому и зарубежному читателю этой книги, издание книги массовыми тиражами, её доступность для всего населения страны, всего Мира, как и других наших книг: “Хартия Пробуждения и Здоровья человека и общества. Космическое самопрограммирование и оздоровление (Кодекс Здоровья), возможности и способности человечества. Азы Единения Планеты III-го тысячелетия”, «Зов КСП», стихи “В Духовный Космос” и другие.

Поэтические произведения, медитативные стихи и тексты являются, как известно, наиболее краткой формой человеческого словесного общения, дающими максимальную энергетику Высокого Духовного накала, а следовательно волевые возможности к воплощению самых трудных задач человечества. Медитативные материалы отличаются тем, что их нельзя читать скороговоркой. Также необходимо относиться и к предлагаемым материалам КСП. Чем больше в них вдумываешься, тем больше они дают как в информационном, так и в энергетическом, а, следовательно, и в волевом плане.

Автор надеется, что приводимые в книгах серии материалы космического самопрограммирования будут дополнять друг друга и помогут людям и обществу в космическом гармоническом саморазвитии, оздоровлении, творчестве, помогут обрести Добрую Волю, Радость Жизни всем русам, россиянам, будут способствовать построению Единой Высокой Цивилизации России и планеты Земля, достойному вхождению землян в космическое сообщество, надеется, что эти материалы КСП войдут в литературу космической духовно-нравственной ориентации и ответственности общества и каждого человека, так необходимой в наши дни.

Автор благодарит читателей и желает дальнейших успехов на Высоком Пути Человека, выхода в свой личный Космос и передачи Опыта саморазвития другим.

Автор благодарит Учителей, всех помогавших выходу этих книг в свет в изданиях и в Сети Интернет и участников Клубов, Объединений, Народных университетов КСП “Космос” при Комитете (Ассоциации) космонавтики России, а также Всемирного Движения космического самопрограммирования и их Филиалов в России, в СНГ и за рубежом за их благородный Труд по развитию Движения ВДКС, по распространению моих стихотворных произведений.

Автор благодарит Николая Станиславовича Рудницкого за его бескорыстную постоянную помощь в компьютерном наборе и подготовке к изданию данной книги и предыдущих изданий, сборников сочинений, за помощь в распространении направления - Освоение Духовного Космоса, космического самопрограммирования человека и общества.

Для меня Единый Мир и Система Самоорганизации Космоса всегда были Светлыми, - даже в самые трудные дни Испытаний, - и я благодарен им за свой Путь. Буду рад, если мои тысяча Истин станут близкими и для Вас.

Автор глубоко убежден в необходимости социальной активизации и космической Божественной ответственности каждого человека и общества в целом. Считает их важнейшим фактором комплексного здоровья, работоспособности, высоких творческих достижений, счастья и самосовершенствования. Они позволяют каждому, всему обществу понять, за что мы страдаем, болеем, почему допускаем к руководству собой, страной, планетой больных духовно, хищных “людей”, почему многие люди считают себя ничтожными и бессильными... Мировоззрение и Система КСП позволяют найти правильный Путь Жизни, Служения Космосу, Здоровья и Общения, дальнейшего Высокого развития Руси, России, каждого человека и человечества в целом, сохранению нашей милой планеты, достойному выходу землян на общение, содружество и единение с продвинутыми цивилизациями Космоса.

 

Обращаюсь к Вам, Граждане России

 

Россия конца ХХ века. Отчаяние многих душ. Почти полная беспросветность порядочному человеку достучаться к власти, получить её защиту и поддержку. Власть - в немалой мере из криминального мира, из хищной элиты, коррумпированной местной и международной мафии, из бывших перекрасившихся и обогатившихся “коммунистических” руководителей, работников прежнего партийного коммпартаппарата, администрации и зависимых от них лиц. Снова «почему-то» в России не русское (было б хотя бы на 60-70% русское!) националистическое иноязычное правительство (по торжествующим словам выступления по телевидению и словам в газете недавнего главы правительства Российской Федерации Кириенко).

«Комитет 300», просионский и прочий, в значительной мере мононационалистический преступный финансовый, политический и силовой контроль над миром через ссудный процент и накопленный за счёт ограбления и обмана людей капитал, его синдикаты, консорциумы, Международные покровительствующие наркобизнесу валютные фонды и банки, сообщества, организации, через самодеятельные, подконтрольные тому же капиталу, блоки типа НАТО, через так называемое скрытое международное - “мировое правительство”, многократные смены российских правительств с ненаказуемыми “мальчиками для битья”, организованные через них “обвалы”, манипуляции мировыми ценами, кризисами, кредитами, военными конфликтами с «точечными» неспровоцированными бомбардировками и уничтожением народных ценностей, наглой оккупацией без санкции ООН стран с неугодными «строптивыми» правительствами заказными киллерами, катастрофами и др.

Безразличие, бездеятельность и небрежение основной части властных структур даже к элементарным материальным нуждам и к духовным чаяниям народа. Показуха рядящихся под русских интеллигентов - фарисействующих, фабрикующих себе имидж порядочности, духовности и набожности для внешнего мира, – для средств массовой информации, а для внутреннего употребления – матюгающихся, показывающих своё истинное бескультурное двуличное нутро, говорящих на якобы «народном» - «русском» языке горе-«руководителей» - хазаров – чиновников и других, теперь уже привычно берущих с них пример бессовестности молодых, пожилых и даже женщин и детей…

Двойная “бухгалтерия” пенсий, покупательной способности денег и всех социальных благ для элиты, для властных структур и для обычных людей (“И чем выше званье, чин, тем бесплатней господин”, «Двое денег на Руси»).

Националистический, государственный и межгосударственный, межконфессионный, социальный, экономический, идеологический, военно-политический, межфирменный и межгрупповой криминальный высокооплачиваемый терроризм, рэкет, борьба за рынки, ресурсы, территории, денежный телец, власть и паству характеризуют бездуховное лицо и слабость, непригодность нынешних систем управления и воспитания для защиты и укрепления России, для сохранения, процветания. Эти системы используют для сохранения своей власти весь непрерывно пополняемый арсенал силовых технических, информационно-энергетических и психологических противочеловеческих и противоприродных средств и технологий, разрабатываемых продажными бездуховными представителями «науки и техники, политики и права, теории и практики» по поручению властных и криминальных структур...

Вместо чистоты, нравственности, Высоких устремлений, активных усилий и результатов по созданию общеземной космической высокодуховной гармонической позитивно развивающейся благополучной и процветающей цивилизации для всех, налицо реальная деятельность безвольной, беспомощной или преступной существующей администрации, направленная на вымирание, дебилизацию, развращение, обнищание, противостояние народов, на уничтожение 80-90 % русского народа и человечества, на разделение землян на элитную расу - господ и расу прислуживающих ей нецивилизованных, лишённых будущего, обездоленных рабов.

Бесправие и беззащитность в теперешнем социуме абсолютного большинства пенсионеров, детей, женщин, инвалидов, порядочных людей, энтузиастов и живых Примеров Высокого Пути, Высокого Творчества, Двигателей истинного прогресса, бескорыстного Служения Народу, земной Цивилизации обусловлено недостаточной организацией, отсутствием единого Высокого космического мировоззрения, системами воспитания и образования, искусственным разделением людей, пороками систем оценки качества, возможностей, способностей, профессионализма, ответственности руководителей всех уровней при назначении на ответственные посты, пороками систем управления, средств массовой информации. планирования, распределения, законодательства, исполнения, контроля.

Провозглашаемый обманувшими, обездолившими народ, присвоившими власть, силу и деньги имущими через купленные ими средства массовой информации “золотой миллиард” элиты хищников и нужных им рабов; новые “русские”, хищные олигархи и им присные поставили целью избавиться от основной массы ограбленного ими же “бедного” российского населения. Распродажа богатств России, СНГ, бывшего СССР. Ограбление народа. Бесконтрольность власти. Забвение древней русской истории. Приспособление конфессий - религий к власть имущим, их фашизация. Воспитание и распространение многими средствами массовой информации невежества, чёрной, тёмной, деревенской, “белой” магии и псевдо-духовных “учений” и “Движений” в школах, образовании и жизни. Непонимание, противодействие и сокрытие властями Высокого Знания, Пути Пробуждения и духовно-нравственного гармонического саморазвития от населения. Ложь и коррумпированные интересы нынешней конституции, законов, системы выборов, власти. Доступность власти для владельцев преступного богатства и продающихся олигархам за минимум сверхблаг. Якобы демократия. Недоступность средств массовой информации для носителей Высокого Пути России и Мира. Элитарность системы образования. Хищный рынок и коррупция. Искусственное противопоставление народов, конфессий в интересах сохранения хищной светской власти и контролируемой ею односторонне-догматической огосударствленной лишь частично духовной конфессиональной власти. Дробление и ослабление России. Тираническое управление. Коррумпированные чиновники, администрация, общественные организации. Их ставленники у всех финансовых кормил. Наглое беспрецедентное снижение властью уровня жизни народа в десятки раз. Снижение покупательной способности по всем видам потребительских товаров за исключением водки и других оглупляющих наркотических средств. Преднамеренное, организованное властью, спаивание, гипнотизация, наркотизация, зомбирование, оглупление и негативное безнравственное кодирование народа. Пропаганда и стимулирование власть имущими разврата, преступности, насилия, бездуховности, жестокости, разделения людей.

Экономический и политический геноцид русского народа и национальных меньшинств. Стимулирование национализма, проблемы беженцев, противостояния наций, возрастных, половых, социальных, образовательных, имущественных, цеховых и других категорий населения.

Беспрецедентное неконтролируемое, искусственно допускаемое превышение (до десятков тысяч раз и более) максимального уровня доходов (“зарплаты”) и других благ над минимальным уровнем доходов (рабской зарплаты) в интересах ограбивших людей ловкачей и преступников, правящей элиты, противостояния людей.

Превышение смертности над рождаемостью российского народа более чем в 1,7 раза.

Допущение службами социального воспитания, образования, обеспечения, оздоровления за последние 10 лет в России у подростков увеличения заболеваний: сифилисом - в 31,5 раза, нарко- и токсикоманией - в 7 раз, туберкулезом - на 34,7%, гонореей - на 18,5%. Для всего населения в целом: сифилисом - в 40 раз, нарко- и токсикоманией - в 5 раз. Лишь менее 10% выпускников школ могут считаться здоровыми. К 2000 году по прогнозу 94,5% подростков 15-17 лет имели хронические заболевания. Средняя продолжительность жизни мужчин в России (57-58 лет) на 135-м месте в мире и на последнем месте в Европе, а женщин (71,2 года) - на сотом месте в мире. Россия станет “страной вдов” в недалеком будущем.

Причиной этого является лишение народа завоёванных им ранее прав, уход полностью изверившихся, разочарованных в возможностях защиты справедливости, людей в пьянство, преднамеренное спаивание государственной правящей системой широких масс населения (увеличение потребления алкоголя с 1988 г. в 4 раза, сейчас пьют по 180 бутылок водки в год в среднем на каждого взрослого мужчину), рост курения для мужчин и женщин (драматический рост смертности от рака легких), беспрецедентное взвинчивание цен на лекарственные препараты, за путёвки в дома отдыха, санатории, за транспортные и бытовые услуги, услуги связи, резкое снижение качества и ухудшение структуры питания, рост материнской смертности (в 5-10 раз выше чем в развитых странах). 30% призывников не годны к воинской службе, к эффективной творческой и трудовой деятельности.

Зарплата, пенсии, “доходы” основной части населения намного - до нескольких раз - ниже официального прожиточного минимума, да и те выплачиваются нерегулярно.

Россия, россияне, знайте, куда нас привели и куда ведут многие теперешние власть имущие, те, кому Вы слепо, часто безответственно и безоглядно, доверили власть над собой, под чьим гипнозом, зомбированием и хитроумным давлением, насквозь лживой выборной системой, доступной только ограбившим Вас и продолжающим грабить Вас, разбазаривать богатства России властью Вы находитесь!

С этой властью - России, Руси - распад, дробление, гибель, присвоение и распродажа просионистскими правительствами, олигархами и их прислужниками - предателями Родины - богатств России, развращение наших детей, ограбление, эксплуатация и уничтожение нашего народа.

К такому положению привели только долгий духовный сон, страх перед репрессиями и санкциями от деньги, власть и силу имущих, холопство, зомбированность, незнание юридических законов, пассивность, социальная бездеятельность, неорганизованность, незащищённость, безразличие многих граждан России, провоцированные хорошо организованной просионистской иноземной властью, да введённым ею же бессовестным чистоганом - мафиозным рынком, на который “клюнули” многие.

 К этому привели пропаганда и модная поддержка нынешней властью и немалым числом “верующих”, вплоть до фарисейского участия в богослужениях, пришлого нерусского - с иноземными корнями и задачами, силой навязанного Руси так называемого “православия”, оправдывающего любую власть (якобы от Бога) и “освятившего” безбожный коррумпированный рынок. В таких фарисействующих в основной своей части духовенстве, церкви заинтересованы только существующая власть, олигархи, а не народ, коренное население страны, Руси, России!

К этому привели забвение россиянами, принижение и сокрытие от народа “православием” и объявление - языческой, т.е. якобы бездуховной, - высокой миллионолетней культуры дохристианской славянской Руси (Арктида, Арктогея, Таймырская и Иркутская - Сибирская Мангазия, Русь - Лена, Аркаим, Диринг, Беловодье, Велесова книга, этруски, охватывающая ранее территории между тремя океанами и Средиземноморье Скифия, Пантеон Единого Бога и десятков частных подчинённых Божеств, приход в Индию многообразной Великой Йоги с Севера с территории древней Руси, славянские имена многих греческих Богов, Всемирное Белое Братство и др.), волевое объявление единственно верным Учения просионистского христианства и “православия”.

К этому привели длительное замалчивание, неприятие, организованное правящими кругами сокрытие, забвение или неосведомлённость о возникшем у нас в СССР в 1943 - 1948 гг., в развитие идей и мировоззрения К.Э. Циолковского, Ф.А. Цандера, В.И. Вернадского истинно русском, российском, предложенном нами Вселенском Пути, Космическом мировоззрении, самовоспитании , саморазвитии, самосовершенствовании, самопрограммировании, в Методологии и комплексных Программах и путях изучения и освоения Большого (Вселенная) и Малого (человек и общество) Космоса.

Имеются в виду Путь космического научно-технического развития СССР, России, Мира, Земной Цивилизации - на основе предложенных нами (с 1943 - 1945 гг.) комплексных Программ:

- Подготовки технического осуществления ракет-носителей и космических полётов,

- Программы изучения и освоения Космоса (Программа - минимум и Программа - максимум, МАИ, 1943 - 1948 гг.),

- Программы, научно-технических решений и этапов создания и применения автоматических и пилотируемых искусственных спутников Земли, орбитальных - для Земли и других планет и их естественных спутников - баз - станций, создания космических аппаратов и кораблей, ракетного транспорта (1949-1956 гг.),

- Программы создания комплексной унифицированной системы лёгких, средних, тяжёлых и сверхтяжёлых ракет - носителей пакетной схемы на криогенных экологически чистых компонентах топлива на базе одиночной двух или трёхступенчатой ракеты - носителя (1957 - 1970 гг.),

- Программы и научно-технические решения по созданию гипер- и гипокосмической ракетной техники с активными летательными аппаратами, движущимися по квазикеплеровым и смещённым центральным и нецентральным орбитам (1967 - 1981 гг.),

- Программы и научно-технические решения по созданию ракетно - транспортных систем для пассажиров и ракетно - транспортных контейнеров с упрощённым наземным оборудованием стартово-посадочных комплексов (ракетодромов) с применением газовой или воздушной подушки для транспортировки (самотранспортировки) ракеты в вертикальном положении на ракетодроме, старта и посадки ракеты (ступени) (1980 - 1983 гг.), Программы и научно-технические решения по созданию и применению комплексных орбитальных электромагнитных движителей - преобразователей и энергетических систем с использованием пондеромоторных взаимодействий в земном магнитном поле (1950 - 1983 гг.), Программы создания специальной пилотируемой ракетно-космической техники, рассчитанной на личный состав с саморазвитием у него новых возможностей и способностей по разработанным и в значительной мере апробированным автором Системе, принципам и методам комплексного космического самопрограммирования (КСП) и профессионального саморазвития (1970 - 1983 гг.) и др.

При этом имеются в виду также Программы, методики, научно-методические решения по реализации разработанных и широко апробированных и применённых нами с 1970 г. по 1999 г. в 54 регионах Страны, России, СНГ Системы, Мировоззрения, Принципов - Заветов, Программ, методов, Опыта с практической бесплатной подготовкой более 5500 инструкторов-методистов и пропагандистов и нескольких десятков тысяч ведущих Российского и Всемирного Движения космического (Божественного как Развивающийся Идеал) самопрограммирования (КСП, ВДКС) и духовно-нравственного гармонического комплексного воспитания, динамических форм воспитания, оздоровления, образования и развития человека, системы управления, общества, России, Мира (Эта подготовка проводилась и проводится автором и совместно с коллегами по специальным, разработанным им учебным программам на занятиях созданных по нашим предложениям и при конкретном участии Народных университетов, клубов, групп, объединений, Всемирного Движения, слётов и сборов КСП, ВДКС, на специальных семинарах при областных, краевых и республиканских Институтах усовершенствования учителей, Институтах профессионального развития кадров, на факультетах практической психологии педагогических институтов и университетов, в политехнических Институтах, техникумах, школах, на съездах и конференциях Творческого союза учителей, на семинарах КСП изобретателей и рационализаторов ТРИЗ, АРИЗ, ВОИР, музыкальных работников Ассоциации “А - Я”, Ассоциации Ушу, при Дворцах культуры, на предприятиях, в отделах народного образования, в лицеях, в альплагерях, на турбазах, в домах отдыха, санаториях, в пансионатах, на семинарах для директоров и других руководителей школ и предприятий городов, для депутатов , в войсковых частях, в НИИ и КБ промышленности, в Комитетах космонавтики, в ДОСААФ, ВДОАМ, на кораблях, в пионерлагерях и спортивных школах, в больницах, для физкультурных работников, на стадионах, в спортклубах и т.п.). К сожалению, эта требующая Великого Труда самооотверженная благородная деятельность энтузиастов КСП, ВДКС не нашла ещё государственной поддержки и обеспечения.

К этому привели замалчивание до сих пор всеми средствами массовой информации и всеми 60 адресатами Администрации, Правительства, законодательной, исполнительной и судебной власти и др. обоснованных и разработанных мною в 1995 -1996 гг. ( как кандидатом - № 25 по бюллетеню Центральной Избирательной Комиссии - ЦИК РФ - на должность Президента России, выдвинутым в Федерации Мира и Согласия) Комплексных Предложений по дальнейшему развитию России и Мира, проектов Указов, законодательных инициатив о совершенствовании системы выборов в Государственную Думу и Президента России, принятии предложенной мною и успешно апробированной десятками тысяч людей Системы комплексного космического самопрограммирования и оздоровления человека и общества, принятии разработанного мною мировоззрения, Кодекса Здоровья и Хартии Пробуждения и комплексного духовно-нравственного, психологического, социального, культурного, экологического, интеллектуального, творческого, физического Здоровья (оздоровления), принятии простых и доступных всем понятных критериев оценки эффективности деятельности власти, системы управления, самоуправления, о принесении присяги руководителями всех рангов перед народом (руководимыми) на следование Конституции и Кодексу, Хартии Здоровья и оздоровления народа, о формировании Духовной Республики “Русь Духовная”, о законодательном запрещении негативной противочеловеческой, националистической, противоприродной пропаганды, о принятии как государственных, всемерном поддержании и дальнейшем развитии Системы, мировоззрения, идеологии, принципов, Программ, методов, разностороннего опыта Объединений, Клубов, групп, Народных университетов, центров, семинаров, Слётов КСП, ВДКС и основанных на них системы воспитания, обучения, образования, оздоровления, неограниченного Высокого саморазвития и самосовершенствования человека и общества и др.

Эти Предложения были направлены Президенту и помощникам Президента России, в Правительство, в Совет Безопасности, в Государственную Думу Федерального Собрания России (ГД ФС РФ) и в Совет Федерации, руководителям основных партий и фракций в ГД ФС РФ, в ЦИК РФ, в Верховный Суд, в Конституционный Суд, в ряд общественных объединений, Президентам Украины, Белоруссии, Казахстана, Калмыкии, Башкортостана и др., в различные средства массовой информации и др.

Отмеченные Предложения были поддержаны, одобрены, высоко оценены Слётами, семинарами, конференциями КСП, ВДКС, многими специалистами - профессионалами, представителями различных групп населения, юристами, рядом депутатов. Более трети - 154 из 450 -депутатов ГД ФС РФ второго созыва своими подписями поддержали обращение от депутатов к руководителям ГД ФС РФ о создании в Думе подразделений (кабинета, тренажёрного зала) КСП, проведения, - для депутатов, их помощников и аппарата ГД ФС РФ, - семинаров, занятий по разработанным мною Программам и методикам КСП при моём руководстве и участии инструкторов КСП, ВДКС.

Однако от 60 адресатов, которым были направлены эти важнейшие, по мнению автора и многих достойных людей ,- для России - Предложения, до сих пор получены лишь несколько чиновничьих отписок (ЦИК РФ, Совет Федерации ФС РФ, Верховный Суд РФ, Конституционный Суд РФ).

Поэтому я, 25 международных Слёта КСП, ВДКС, семинары, конференции, Международные конгрессы – Фестивали по итогам и перспективам развития Всемирной и Национальной культуры за 2000 лет, Встречи, Объединение, Народные университеты, Всемирное Движение КСП, ВДКС и их 54 областных, краевых, республиканских Филиала в России, странах СНГ считают необходимым широкое ознакомление населения России, СНГ, всей Земли с принятымина этих форумах нашими Обращениями к россиянам, всему человечеству, Правительствам, государственным и общественным организациям, системам управления и самоуправления, деятелям культуры, с нашими Предложениями, Программами, методологией, опытом по дальнейшему самопрограммированию и саморазвитию человека и общества.

Считаем необходимыми пересмотр системы законов о выборах, Конституции, публикации и реализации наших Предложений, Программ, Пакета Законов на основе законодательного конституционного государственного введения Космического - Божественного (Развивающийся Идеал) предложенного нами мировоззрения, самовоспитания, оздоровления, Пробуждения, самопрограммирования, образования, саморазвития человека и общества!

Объединяйтесь, присоединяйтесь к нашему Российскому и Всемирному Движению космического самопрограммирования - ВДКС, создавайте новые Центры, Филиалы Объединений, Всемирного Движения, Народных университетов, Клубов и групп КСП, ВДКС!

Осваивайте и используйте в Жизни, Творчестве, саморазвитии, самосовершенствовании Систему, Мировоззрение, Принципы, аутопрограммы, методики, опыт КСП, ВДКС!

Успехов и Счастья Вам на этом достойном Человека, Общества, Божественного Космоса Пути ХХI века, Пути земной Цивилизации КСП, ВДКС третьего Тысячелетия!!!

3.03.1999 г.

Колтунов Я.И.

 

 


Комплексное космическое самопрограммирование, самовоспитание, саморазвитие, самосовершенствование человека и общества, - путь и резервы создания Единой Высокой Цивилизации в России и на планете Земля

 

1. Особенности и пути космического самопрограммирования

 

Комплексное Космическое Самопрограммирование основано на открытой мудрецами многих народов возможности в состоянии полного расслабления (релаксации) почти всех систем невозбужденного организма под полным самоконтролем и при самоуправлении самосознания вводить самостоятельно и закреплять любую доступную позитивную настройку и программу любого органа, самосознания, системы и организма в целом, внешних взаимодействий, целенаправленно взаимодействовать с Микро- и Макрокосмосом словом и мысленной концентрацией, задавать программу ответов организма на внешние и внутренние взаимодействия как в период расслабления, так и в последующем.

Это означает, что в состоянии полного самоконтролируемого расслабления имеется возможность под контролем сознания, индивидуального “Я”, вводить в имеющуюся совокупность личных психофизиологических (биологических) кодов, программ и подпрограмм (алгоритмов) регулирования - новых позитивных кодов, программ и подпрограмм, заменять имеющиеся биоалгоритмы или их элементы новыми или забытыми старыми.

Космическое (Божественное - развивающийся Идеал) или Высокое самопрограммирование (КСП), гармоническое саморазвитие, общечеловеческое самовоспитание - осознанная целеустремленная деятельность человека и общества, направленная на выработку или совершенствование, управление и самоорганизацию, активное приобретение путем труда души - самосознания и тела Высоких позитивных духовно-нравственных, этических, интеллектуальных, социальных, творческих, культурных, физических, эстетических и других качеств поведения, общения, потребления, взаимодействия с природой новых возможностей и способностей в соответствии с общечеловеческими, общекосмическими идеалами, мировоззрением и принципами КСП.

Космическое самопрограммирование предполагает максимальное развитие самосознания на основе духовно-нравственного пробуждения личности и общества, полный самоконтроль на всех этапах обучения и реализации новых возможностей и способностей при исключении любых форм суггестии, гипноза, внушения, насилия, зомбирования и пр..

При осуществлении самопрограммирования - позитивного самовоспитания целесообразно использовать как разрабатываемые в давние времена методы (аутотренинг, энергоинформационные взаимодействия, методы подчинения тела, концентрация внимания, сосредоточения, управляемые творческие состояния), так и современные методики, приемы, технику КСП, создаваемый инструментарий и программы самосовершенствования КСП.

На пути Высокого самовоспитания - Космического самопрограммирования прежде всего необходимо реализовать в практической жизни высочайшие духовно-нравственные этические принципы, что является необходимым условием эффективного последующего развития личности и общества.

Самовоспитание в прежнем понимании и системе обучения, принятой ранее в нашей стране, предполагает развитие различных граней гармонически формируемой личности: духовного богатства, нравственной чистоты, передового социального опыта, физического совершенствования, активной жизненной позиции. Во многом эти утверждаемые положения педагогики и развития индивидуальности были формальными. В системе КСП самопрограммирование основывается на новом - Космическом мировоззрении, философии и принципах КСП, предполагающих понимание космической сущности и ответственности каждого человека и общества в целом, следование им во взаимодействиях, жизни и творчества.

 

2. Самосовершенствование как необходимое условие Космического осознания и воспитания человека.

Методика комплексного самопрограммирования предусматривает, на основе восприятия мировоззрения КСП и реализации обучающимся принципов самопрограммирования (см. раздел 5, 12), духовно-нравственное Пробуждение, постепенное изучение и освоение аутопрограмм и программ самоконтроля, саморазвития, самооценки, самоотдачи с последующим переходом от простого к сложному (см. табл. 1).

Освоение и эффективное применение этого метода возможно лишь при неукоснительном соблюдении человеком высоких духовно-этических и нравственных требований, полной самоотдачи и самоконтроля, что позволяет вводить новые аутопрограммы без нарушения уже имеющихся, выработанных тысячелетиями. Таким образом, стимул выработки новых психофизиологических качеств личности согласуется с задачей комплексного воспитания человека Единой Высокой общеземной цивилизации.

Комплексный подход предусматривает как определенную совокупность мер воздействия общества на воспитание и самовоспитание личности, так и все возрастающие усилия обучающегося человека по совершенствованию, самовоспитанию, самопрограммированию при содействии государства и общества в целом.

Метод Космического самопрограммирования предполагает развитие чувства Космической ответственности человека и общества, единство общечеловеческого самовоспитания и воспитания, духовного, интеллектульного, культурного, экологического, психлогического и физического гармонического развития, постоянное стремление к самопознанию, познанию законов природы и общества, практическое приближение к прогрессирующим идеалам человека, общества, организованного живого Космоса, возрастающее единство с природой и другими членами человеческого общества.

Практическое изучение и освоение метода самопрограммирования в интересах расширения резервирования психофизиологических возможностей человека в условиях напряженной деятельности включает определенные ступени постепенного обучения и усложнения аутопрограмм, расширение уровней регуляции организма, психики, направленное развитие личности, предполагает индивидуальный подход и применение индивидуального, группового и комплексного обучения, постепенное овладение телом, дыханием, энергетикой, умением концентрации, сосредоточения, управлением и получением новых качеств, чувств, способностей, овладение состояниями творчества, умением их вызывать, поддерживать, безвредно выходить из стрессовых и экстатических состояний.

Метод самопрограммирования КСП учитывает и использует как наши собственные разработки и опыт распространения и реализации Системы КСП, так и известный нам древний, а также современный опыт подготовки “продвинутых” людей в школах мудрости и самосовершенствования в преломлении к общечеловеческим требованиям и целям Системы КСП создания современного Высокого по духовным, социальным и научно-техническим достижениям общества, Космического человечества.

 

3. Пробуждение самосознания.

На первом этапе подготовки человека, на пути к самопрограммированию, прежде всего необходимо освоить метод пробуждения самосознания, помочь понять и принять принципы общечеловеческого Космического самопрограммирования.

Пробуждение самосознания - главная задача, воплощающая в себе методическую, теоретическую, физическую, физиологическую, социальную и целый рад других сторон, которые необходимо учитывать. Учителя всех древних школ считали это самым главным элементом своего метода, элементом, позволяющим каждому идти в последующем более быстро, продвигаться по пути освоения новых возможностей, перехода к реализации нового эффективного образа жизни и взаимодействия. Нередко пробуждение самосознания считалось тайным, секретным, скрытым от посторонним глаз Знанием, передавалось только после сложных и ответственных испытаний, адептам, ученикам, готовым к продвижению и к ответственности за безопасную реализацию получаемых при этом и при последующем продвижении новых возможностей и способностей. Устремленность на пробуждение самосознания применительно к нашим условиям, как показывает определенный опыт, требует реализовать следующие установки:

1.   Установка на положительные взаимодействия, на понимание мировоззрения КСП, целесообразности следования Вселенским Сигналам Совести, Любви, Мудрости, Истины, Ответствености, ощущения себя необходимым Космосу, Мирозданию в космической школе души самосознания, Различающего Знания и др. (см. ниже), на принятие и понимание принципов общечеловеческого космического самопрограммирования.

2.   Установка на то, что каждое отрицательное взаимодействие может привести к искажению внутренних управляющих систем, биополя, биоалгоритмов, биопрограмм, потере резервных возможностей организма. Эти искажения по мере продолжения таких отрицательных взаимодействий накапливаются, суммируются, комплексируются, и начинают действовать, усугубляя повреждение самосознания и биологической системы человека, т.е. искажая и ухудшая исходную модель и возможности человека. Вот это очень важно представить себе. Поэтому для того, чтобы пойти по пути развития новых возможностей, прежде всего необходимо исходить из глубокого понимания этой материалистической духовно-информационно-энергетической концепции, функциональных связей каждого дела, слова и мысли со всеми управляющими системами. Для того, чтобы этот путь не был опасным, необходимо восстанавливать свои управляющие системы путем реализации положительных принципов взаимодействия и принципов различающего знания, понимания, добра и зла применительно к каждой системе, к каждой личности. Человек должен знать, что он может вызвать и восприятие новых возможностей, и новые эмоции, связанные с ними, причем влияние этих новых эмоций и новых взаимодействий отрицательного плана гораздо более сильно, чем те, которые он имел при начальной своей модели, т.е. мы являемся и носителями этих возможностей, знания и ответственны за их реализацию, освоение.

3.   Установка на положительный настрой, творчества, позитивного сотрудничества с системами Самоорганизации и Самоуправления Космоса и за счет этого на постепенное улучшение своих биокодов, биопрограмм. Реализация программы за счет осуществления положительных устремлений, положительных взаимодействий не в расчете на вознаграждение за них, и даже не в расчете на то, что бы получить улучшение своих программ, а ради новых возможностей как образа жизни. Здесь тоже нужно быть искренним, и нельзя хитрить с самим собой в расчете на то, что временно приняв эти принципы, добившись новых возможностей, можно вернуться затем на старый путь. Это глубокое заблуждение очень опасное, так как возвращение от новых возможностей к старым связано с сильными энерго-информационными взаимодействиями отрицательного для личности и организма плана. Поэтому, переходя к новым возможностям, нужно быть очень внимательным и ответственным, прежде всего перед самим собой, перед Системой Самоорганизации Космоса.

Чем выше форма существования мира, тем сложнее и многообразнее взаимодействия в них, и духовный план также является отражением этих взаимодействий высоких форм существования материи, самосознания.

Подход к этому в методологическом плане очень важен. И если раньше в ряде учений древних, рассчитанных на широкие массы, для предупреждения отрицательных поступков прибегали к понятию о недопустимости тех или иных действий во избежание определенной кармы последействия, то теперь мы можем говорить о том же на языке современной науки, которая характеризует реально действующие материальные процессы на всех уровнях взаимодействий, начиная от самых низких уровней взаимодействия материи до более высоких. Предполагается, что на самом низком плане происходят взаимодействия на уровне так называемого вещества, на уровне нуклонного плана. Более сложные - на уровне энергетического плана, т.е. более организованных проявлений материи. Еще более высокие - на уровнях психологического, духовного плана, ума, интеллекта, взаимодействия организующих управляющих структур внутри организма на уровне действующих в природе законов, которые также являются отражением условий самопрограммирования природы в целом, внешним проявлением природных процессов, способствующим наиболее рациональным путям развития природы, Мироздания от самых простейших форм существования материального, духовного сущего до самых высоких. Все эти представления очень важны.

4.   Установка на то, что основная ценностная характеристика человека - его духовное богатство, нравственная чистота, социальные качества личности, самосознание, а физическое состояние, развитие, совершенство являются подчиненной, хотя и очень важной, характеристикой личности, обуславливающей возможность практического исполнения высоких духовно-нравственных, этических и социальных установок и устремлений личности; в связи с этим, во имя основных ценностных установок личности и общества человек может пожертвовать телом, отдать, если потребуется, тело и жизнь за свободу и независимость Родины, ради других и т.д.; в то же время человек обязан относиться к телу, как к Храму души - самосознания, к здоровью, как к характеристике и этапу состояния индивидуальности в ее бесконечном развитии и, в то же время, как к общественному богатству, - с уважением и ответственностью, тренироваться и развивать свои физические возможности, утверждая принцип: “в здоровом теле - здоровый дух!”, (точнее: “Здоровому бы телу, да здоровый бы дух”).

5.   Установка на то, что здоровье - это явление, сопровождающее весь комплекс взаимодействий личности с окружающим миром как по генной линии, через родителей, так и через элементы становления и развития самосознания и деятельность личности в процессе жизни; что болезнь - это более сильный сигнал природы в связи с тем, что человек не обратил внимание на сигналы более слабые: сигналы интуиции, совести, со стороны других людей, общества и т.п.; установка на то, что для восстановления физического и психического здоровья необходимо регулярно трудиться и осуществлять взаимодействия в природе с реализацией принципов комплексного общечеловеческого самопрограммирования и др.

Когда детей учат выполнять те или иные правила, им часто не говорят о том, что вызывает их невыполнение или говорят только об одной стороне, скажем, пользе или вреде для общества. Это, безусловно, важно, но важно также знать и уровни материальных взаимодействий как внутри организма того же ребенка, так и с окружающей средой. Важно понять, что любая мысль вызывает определенные взаимодействия в окружающей среде, любой мыслеобраз вызывает такие же взаимодействия, эти установки оказывают большое пробуждающее влияние на личность.

Настройку человеческой личности и организма на положительные взаимодействия тоже важно учитывать в своей практике, в практике развития. Без этого возможности резко снижаются. Поэтому мы говорим о том, чтобы перед любым занятием был положительный настрой, чтобы были взаимодействия на уровне понимания законов природы и общества, реально действующих законов. Постепенное восприятие и понимание этих законов с позиции все более совершенных высокоорганизованных систем, к которым мы переходим в результате специальной подготовки, с использованием новых уровней взаимодействий.

Отмеченными условиями необходимо проникнуться перед началом изучения методов и программ космического самопрограммирования, получаемых при этом возможностей и способностей.

Эти возможности необходимы прежде всего для новых уровней космического самоосознания, взаимодействия и использования во всех наших режимах труда, творчества, отдыха и взаимоотношений с обществом, цивилизацией, Мирозданием, Системой Самоорганизации, Самоуправления, самопрограммирования Космоса.

 

4. Основные элементы самопрограммирования

Естественно, на пути такого продвижения имеется целый ряд этапов. Не рекомендуется сразу переходить к очень сложным этапам, а требуется постепенное освоение тех или иных упражнений статического и динамического плана.

Для введения аутопрограммы в память, и особенно в долговременную память, используется техника специальной аутогенной тренировки (расслабление - освобождение мышц тела, не участвующих в процессе реализации аутопрограмм, постоянный самоконтроль самосознания, концентрация внимания и сосредоточение мысли на вводимом алгоритме аутопрограммы, энергетическая подпитка с использованием наиболее рациональных положений тела, специальных видов дыхания и др.) заданной степени глубины с формированием разрешенных самосознанием аутовоздействий с применением, при необходимости, вспомогательных технических средств и приемов.

Сложность самостоятельного введения позитивных аутопрограмм возрастает как по мере расширения комплексирования, так и по мере дифференциации целевой функции самопрограммирования и требует при этом повышения уровня знаний, энергоинформационных взаимодействий, освоенных данной личностью, глубины концентрации, умения длительно удерживать мысль в требуемой области информации и аутопрограммы.

Программа расслабления - релаксации - освобождения - одна из основных, главных, базовых программ. Эти программы могут быть простыми, усложненными, сложными, комплексными, статическими и динамическими и т.д. Мы говорим о том, что программы расслабления под контролем самосознания являются основой для усвоения перехода к новым возможностям и способностям, для расширения позитивных, творческих взаимодействий в Макро- и Микрокосмосе.

Действительно, все методы введения новых программ, и в статике и в динамике, рассчитаны на глубочайшее самоконтролируемое расслабление. И каждый знает, что организм, как самонастраивающаяся система входит в оптимальное состояние саморегуляции при расслаблении всех тех элементов нашего тела, которые не участвуют в процессе, скажем, движения, в процессе выбранного взаимодействия в данный период времени. Например, если в процессе бега (особенно зимнего) мы постепенно снимаем, чтобы предупредить потение, обеспечить комфортное тепловое состояние, лишнюю одежду и переходим к режиму бега только в купальном костюме и даже босиком, сохраняя расслабление, то организм сохраняет оптимальную настройку и реакцию на все внешние воздействия - ветер или солнечные лучи, оптимальное взаимодействие с солнечной радиацией, падающим снегом, дождем и т.д. Отрицательных взаимодействий при этом, как правило, не бывает. Если же мы напрягаем те или иные мышцы и сохраняем это напряжение длительно - в процессе всего бега, то можно зимой получить обморожение, вывести из строя те или иные органы или системы. Поэтому статическое или динамическое расслабление мышц и систем организма не участвующих непосредственно в обеспечении процесса движения, других взаимодействий, в специальных программах, простых, сложных и усложненных, имеет очень важное значение.

Самопрограммирование может, при необходимости заблаговременной тренированности, существенно расширить психофиологические резервы деятельности человека, способствовать выполнению все усложняющихся программ, требующих как быстрого восприятия, переработки и анализа поступающей информации (при возрастающем ее объеме, составе, оперативности), так и творческого активного подхода и принятия решения при отработанных видах деятельности и при новых разработках.

Первые принятые к освоению аутопрограммы КСП должны быть самыми простыми и развивать имеющиеся биоалгоритмы на основе применения приемов первичного обучения.

Разработка и практическое использование ряда аутопрограмм показали, что сосредоточение на каждой аутопрограмме и периодическое мысленное (или с использованием в начальной стадии освоения вспомогательных технических средств, воспроизведением и прослушиванием словесных, видеозвуковых и других записей сопровождения) ее проигрывание позволяют развить, углубить, усилить, ускорить освоение и воздействие каждой аутопрограммы, сформировать устойчивые пути ее прохождения по различным уровням саморегуляции (интеллектуальной, мнемонической, сенсорно-перцептивной, подсознательной, нервно-соматической, вегетативной, гуморальной, макромолекулярной, клеточной, психофизической, временной и, возможно, атомной и нуклонной). Они позволяют также подвести к соответствующим системам и другим элементам организма инициирующую, организующую и поддерживающую энергию и информацию, обеспечить ответы этих элементов о своем состоянии на запросы самосознания с отображением необходимой информации, ввести аутопрограмму в кратковременную или долговременную память, в сознание и подсознание, предусмотреть самокодирование инициирующих импульсов для воспроизведения аутопрограмм.

Последнее является особенно полезным в практике, так как позволяет быстро инициировать (например, словом, звуком, мыслью и т.п.) соответствующие уровни регуляции организма, подсознания, обеспечить их готовность и необходимую реализацию одной или одновременно нескольких аутопрограмм, замену одной программы другой, последовательность и время их исполнения. Изучение и освоение этих аутопрограмм на основе позитивного пробуждения и неограниченного Высокого саморазвития самосознания позволяет постепенно освоить возможности постоянного следования наиболее рациональным взаимодействиям в космосе с Системой Самоорганизации Космоса, когда Природа помогает и одновременно испытывает и готовит к дальнейшему Восхождению в радостном понимании и сотворчестве, позволяет через индивидуальную непосредственную деятельность, труд души и тела позитивно структурировать пространство окружающего Мира, социума, событийности, самооценки, саморазвития.

Комплексное самопрограммирование предусматривает реализацию определенной совокупности аутопрограмм саморазвития (интеллектуального, физического, психологического и т.п.) в сравнении с исходным уровнем, может стать образом жизни, формировать многие или все позитивные качества личности и ее взаимодействие с обществом и природой, прошлым, настоящим и будущим.

Частное (специальное) самопрограммирование может быть элементом комплексного или может предусматривать гиперразвитие в управление отдельной или несколькими психофизическими возможностями и способностями, приобретение или утрату качеств без ущерба для других качеств или аутопрограмм, или при временном их торможении (исключении), введение новых качеств или их совокупности на заданное, например, малое время, необходимое для конкретных приложений в практических задачах, для эффективных ответов организма и личности на определенные внешние условия, приобретенные состояния, (болезнь, травма и пр.) организма и т.д.

Самопрограммирование требует определенных затрат биоэнергии, времени, информации, и сопряжено с изменением самоорганизации личности и соответствующих ей совокупности аутопрограмм регулирования и психофизиологических возможностей.

Овладению методикой самопрограммирования должно предшествовать овладение приемами первых ступеней аутогенной тренировки, элементами медитации, энергетических взаимодействий укрепление воли, активизация личности, изучение и неукоснительное выполнение высоких правил духовности, нравственности, Космической Этики. Должно предшествовать культивирование положительных эмоций, мыслей, психологического настроя, чувства внутреннего единства с природой, отношения к невыполняющим эти правила как к больным, компенсация груза отрицательных поступков практическим выполнением только доброжелательных действий и помыслов (укрепление самосознания, снятие внутренней напряженности - искреннее очищение совести и стремление к самосовершенствованию), исключение таких качеств, как жадность, трусость, ложный стыд (боязнь показать свое непонимание чего-либо и т.п.). Должно предшествовать исключение таких качеств, как: ненависть, национальные предрассудки, ложная гордость, самодовольство, безапелляционное осуждение, неправдивость, стремление к присвоению чужого труда, зависть и т.п.

К числу приемов первых ступеней аутогенной тренировки обычно относят такие приемы, как проводимые под постоянным контролем сознания регулирование мышечного тонуса (напряжение и расслабление), вызывание ощущения тепла, тяжести, прохлады, отсутствие (снятие) болевых ощущений, регулирование ритма сердечной деятельности, мысленная имитация активной мышечной деятельности для выбранных мышц, тренировка внимания (непрерывное, ритмичное и мысленное созерцание предметов, мысленное их перемещение, наложение друг на друга, мысленное вчувствование, перевоплощение в образ любого объекта во времени - эмпатия; управление объемом внимания, концентрация на заданном объекте внимания), приемы успокоения и активации (мобилизации), ритмичного дыхания, вызывание желательных и подавление нежелательных эмоций, регулирование настроения, аутогенного погружения, сосредоточения и др.

 

5. Некоторые психофизиологические резервы человека, возможности и пути их использования в деятельности операторов напряженных служб.

 

Усложнение задач и увеличение напряженности производственной деятельности с участием человека, возрастание ответственности творцов нового, руководителей всех рангов, всех властных структур операторов за назначение и выполнение дорогостоящих исследований, разработок, обеспечение и реализацию программ развития страны, мира, сохранения природы, культуру и здоровье общества, необходимость поддерживать работоспособность и творческую активность нередко в неожиданных и стрессовых ситуациях требуют постановки на службу практической деятельности современной науки и техники, социальных структур и отношений, воспитания, обучения и образования всего арсенала возможных средств резервирования, гармонического развития и совершенствования духовно-нравственных, социальных, физических, культурных, экологических и психофизиологических функций, возможностей и способностей человека и общества, всей цивилизации Земли, всех общественных, управленческих и производственных структур.

К числу актуальных задач резервирования психофизиологических возможностей человека могут быть отнесены:

-     быстрейшая адаптация человека при возможных резких изменениях совокупности действующих внешних факторов;

-     снижение потребности в средствах жизнеобеспечения на отдельных этапах или в течение всего периода специальной деятельности операторов в аварийных ситуациях, при непредвиденном увеличении ее продолжительности и т.д.;

-     форсирование возможностей увеличения объема, скорости и диапазона восприятия и переработки информации, принятия рациональных решений в условиях жесткого лимита времени;

-     управляемое сохранение или необходимое повышение работоспособности и творческих возможностей в течение значительных или заданных интервалов времени выполнения программы;

-     увеличение скорости реакции на внешние воздействия и сигналы рецепторов и систем организма;

-     быстрое восстановление работоспособности и творческой активности при отдыхе, после длительной непрерывной работы, болезней, стрессовых ситуаций, травм;

-     направленное изменение физиологических реакций организма на действие физических и психологических факторов внешней Среды;

-     предотвращение или преодоление заболеваний в специальных режимах деятельности операторов;

-     сохранение и развитие общей и специальной тренированности в условиях ограниченной подвижности, напряженной работы по программе и при возникающих дополнительных задачах, расширяющих целевые функции и энергозатраты в сравнении с условиями тренировок и обучения;

-     увеличение допустимых продолжительности воздействия и величин предельных нагрузок на организм (при резком снижении внешнего давления, изменениях состава вдыхаемой газовой смеси, изменении параметров радиационных и корпускулярных потоков, параметров электромагнитного, магнитного и электрического полей, изменении направления и величин действующих ускорений, высоких, низких и контрастных температур и др./;

-     изменение (уменьшение) уровня эмоциональности при экстравоздействиях, развитие волевых качеств, самообладания, быстроты реакции, выдержанности, мобильности психики, устойчивости стереотипа Высоких нравственно-этических качеств и космической ответственности;

-     развитие возможностей быстрого переключения сознания с одного комплекса деятельности и информации на другой с реализацией максимальной работоспособности и творческой отдачи (эффективности деятельности) в условиях выполнения сложных напряженных программ и дополнительных, возникающих в процессе деятельности, задач;

-     развитие долговременной и кратковременной памяти и возможностей быстрого перевода информации в необходимые ячейки памяти и сознания (подсознания);

-     освобождение памяти и сознания от отрицательных последствий стрессовых воздействий и ненужной информации, снятие психической напряженности в процессе отдыха и деятельности;

Элементы психофизиологической подготовки, необходимой для существенного резервирования отмеченных возможностей и их практической реализации, могут основываться на развиваемых нами Системе, принципах, мировоззрении, программах и методах космического, общечеловеческого самопрограммирования КСП, включающих комплексное применение и постоянное системное совершенствование совокупности аутопрограмм улучшения нравственно-этических, интеллектуальных, психологических, физических качеств, физиологического состояния, самодисциплины и самоконтроля личности в интересах гармоничного взаимодействия с обществом, космосом, техникой, информацией и т.д.

Метод самопрограммирования основан на возможности введения самими оператором в свое сознание новых или восстановления забытых частных или комплексных биопсихологических программ (аутопрограмм) саморазвития и самосовершенствования в определенных состояниях, создаваемых специальной аутогенной тренировкой.

Освоение и эффективное применение этого метода возможно лишь при неукоснительном соблюдении человеческих высоких морально-этических и нравственных требований, полной самоотдачи и самоконтроля, что позволяет вводить новые аутопрограммы без нарушения уже имеющихся целесообразных программ, выработанных тысячелетиями. Таким образом, стимул выработки новых психофизиологических качеств личности согласуется с задачей комплексного воспитания человека и общества в России, общечеловеческого общества, Единой Высокой Космической Цивилизации Земли.

Комплексный подход предусматривает как определенную совокупность мер влияния общества на воспитание личности, так и все возрастающие усилия обучающегося человека по самосовершенствованию, общечеловеческому самопрограммированию при содействии государства и общества в целом. Метод самопрограммирования предполагает единство общечеловеческого воспитания, духовного и физического развития, постоянное стремление к самопознанию, познанию законов природы и общества, практическое приближение к прогрессирующим идеям формирование человека - космиста, человека-умеющего, возрастающее единство с природой и другими членами человеческого общества, с Системой самоорганизации Космоса.

Практическое изучение и освоение метода самопрограммирования в интересах расширения резервирования психофизиологических возможностей человека-оператора в условиях напряженной деятельности включает определенные ступени постепенного обучения и усложнения аутопрограмм, восстановление и развитие утраченных информационных и энергетических каналов, расширение уровней регуляции организма, психики, направленное развитие личности, предполагает индивидуальный подход и применение индивидуального, группового и комплексного обучения, постепенное овладение телом, дыханием, энергетикой, умением концентрации, сосредоточения, управлением и получением новых качеств, чувств, способностей, овладение состояниями творчества, умением их вызывать, поддерживать, безвредно выходить из стрессовых и экстатических состояний, обучаться и самообучаться.

Метод самопрограммирования учитывает и использует как древний опыт подготовки “продвинутых”, “совершенных” людей, героев, жрецов, мудрецов и других “посвященных” в преломлении к требованиям социалистического и общечеловеческого общества, так и данные и методики современной науки и техники.

К числу особенно важных для операторов напряженных служб -аутопрограмм резервирования, в большей части проверенных автором, могут быть отнесены программы:

-     сокращения продолжительности необходимого отдыха (времени восстановления) до 3-4,5 часов в сутки и менее при длительном режиме (до нескольких лет) короткого сна;

-     поддержания высоких физических и творческих способностей, работоспособности при длительном (порядка 7-12 и более суток) полном голодании с последующим частным или полным восстановлением массы тела при высоком уровне интеллектуальных и физических нагрузок;

-     сокращения числа циклов дыхания (до 4¸6 в минуту и менее);

-     поддержания мышечной силы и гибкости в условиях отсутствия внешних силовых воздействий, ограниченных энергетических затрат на перемещения, ограничения движений;

-     быстрой адаптации организма и психики к изменению внешних условий (радиация, физические поля, освещение и др.);

-     активации процессов деятельности отдельных органов и систем тела, очищения и терморегуляция;

-     психофизической имитации нормальной или другой силы тяжести;

-     увеличения допустимых продолжительности и интенсивности предельных нагрузок на организм (температура, давление и состав воздуха и др.);

-     предотвращения и быстрой ликвидации (преодоления) последствий заболеваний без осложнений;

-     увеличения на несколько порядков темпа восприятия и целенаправленной ускоренной переработки информации, одновременной работы с различными массивами информации и др.

В таблице 1. приведены некоторые предварительные данные о возможностях и результатах использования специальных видов подготовки или самопрограммирования в интересах расширения и резервирования психофизиологических возможностей, которые могут оказаться полезными для операторов напряженных служб, испытателей, работников напряженного творческого труда, организующего, управляющего звена различных рангов, в экспедициях, при непредвиденных условиях, в стрессовых ситуациях и т.п.

Эти данные относятся к ряду отмеченных выше задач и приведены в сопоставлении с исходным (обычным) средним - нормальным - уровнем и уровнем, достигаемым (по отдельным позициям) в результате многолетней физической и одноцелевой психологической подготовки спортсменов высокого класса. В 6-м столбце таблицы приведены ориентировочные уровни реализации аутопрограмм после 1¸2 лет специальной психофизиологической подготовки (самопрограммирования), в 7-м столбце - некоторые личные результаты автора, полученные в результате реализации комплексного самопрограммирования в течение нескольких лет. В 8-м столбце приведены достигнутые уровни, упоминаемые в общей литературе (летописи, эпос, биографии и автобиографии, исследования писателей и др. (1-40) в области совершенствования отдельных качеств и Человека в целом. 9-ый столбец содержит данные, приведенные в специальной научной литературе, относящейся к отдельным феноменам и частным исследованиям.

В целом данные таблицы не претендуют на полноту и подлежат корректировке и дальнейшему развитию в процессе последующих исследований. Сопоставление достигаемых, упомянутых в литературе или лично полученных, либо проверенных результатов самопрограммирования по расширению психофизиологических возможностей и резервирования с принимаемыми в настоящее время за норму показывает на определенные реальные возможности дальнейшего существенного саморазвития и использования получаемых при этом результатов в практических целях для интенсификации творческого труда, сохранения и поддержания комплексного здоровья, высокой работоспособности, активности и безопасности напряженного труда людей.

Необходимость высокой самоотдачи, личного стремления к самосовершенствованию и к освоению новых аутопрограмм требует определенной начальной готовности к самопрограммированию. Вместе с тем, анализ опытных данных, литературных источников показывает возможность использования психофизиологической, психорегулирующей, психомышечной, аутогенной, психофизической тренировки и развиваемой нами Системы комплексного самопрограммирования людьми различного возраста, здоровья, пола, спортивной подготовки, темперамента и т.п. В вобравшей тысячелетний опыт книге индийской мудрости отмечается: “Молодой, пожилой, очень старый, даже больной и дряхлый все могут достигнуть совершенства.... постоянной практикой. Лишь в постоянной практике заложен залог успеха”.

Возможность совершенствования открыта для каждого человека. Во всех древних источниках (наше Отечество, Индия, Тибет, Иран, Египет, Китай, Япония, Греция, страны Западной Европы, Америки и др. в учениях разных народов о методах “продвижения”, несмотря на разделение этих народов географическими, религиозными, языковыми, временными и другими барьерами, имеется много общего: постепенность, развитие по определенным ступеням, необходимость очищения мозга и всех систем тела от помех, препятствующих продвижению, первостепенная роль выполнения правил этики и морали, гармоничного развития физического и духовного, усилий и дисциплины ума и тела, контроля и развития воли, подчинения эмоций и страстей, служения обществу, развития сосредоточения, положительной направленности мысли, воспитание дружелюбия, сострадания и радости, уважения и любви к Природе, единства с ней; постепенно овладение новыми информационными и энергетическими каналами, уровнями регуляции организма, способностью входить и выходить из состояний высшей мобилизации (творчества, экстаза, вдохновения, откровения); высокие качества и значимость Учителей; ограничения доступа к опасным приложениям, возможность физического самоуничтожения или неизлечимого психического или комплексного заболевания при использовании новых качеств во вред людям (в результате нарушения при этом выработанных тысячелетиями биопсихологических программ ответственности за содеянное); возможность связи “продвинутых” с Космосом, его энергетическими и информационными ресурсами, с Системой Самоорганизации Космоса и его структурных составляющих, регулирования продолжительности и эффективности активной жизни; признание некоторых методов опасными для жизни или отдельных функций организма, для себя и других при неумелом изучении или неквалифицированном обучении; необходимость начальной готовности и стремления ученика к “продвижению” и прохождения определенных этапов обучения под руководством опытных Учителей; признание необходимости самосовершенствования не только методикой, но образом жизни, путем к Знанию и др.; комплексность подготовки; сохранение тренировок, методов и практики самосовершенствования лишь для подготовленных - “посвященных”, возмездие разгласившим методы “продвижения” (в связи с возможным большим ущербом обществу при использовании полученных новых возможностей, например, индивидуального и массового гипноза, в личных - отрицательных целях).

Целесообразно продолжить изучение, обобщение и творческое осмысление богатейшего древнего и современного опыта для дальнейшего развития методик, аутопрогрмм, практики и реализации самопрограммирования в частных и комплексных задачах приложений КСП. Каждое из приведенных направлений самопрограммирования имеет важное практическое значение. Введение курсов самопрограммирования в систему обучения и воспитания и аутопрограмм, в систему самосовершенствования является актуальной назревшей задачей, отвечающей необходимости приведения физических и духовных возможностей человека в соответствие с требованиями научно-технического, биологического и социального прогресса, общеземной и космической ответственности.

Комплексный подход к оценке взаимосвязей человека и Природы, характерный для творческого метода таких величайших мыслителей и ученых, как К.Э.Циолковский, В.И.Вернадский, А.Л.Чижевский и многие другие, реализуется и может быть далее развит в методе самопрограммирования, при разработке, освоении и использовании постоянно совершенствуемого комплекса базовых аутопрограмм расширения и резервирования психофизиологических возможностей человека в интересах производства (повышение производительности и качества труда, особенно высоконапряженного, творческого, ответственного и т.д.), повышения эффективности отдыха, оздоровления, рекреации - восстановления сил, затраченных в процессе труда, гармоничного саморазвития, обучения и воспитания, сохранения и развития человека как биологического вида, поддержания активного творческого долголетия опытных кадров, повышения коэффициента полезного действия человека и общества в целом.

Резервы организма человека необходимо знать не только как полезную информацию. Они не могут быть эффективно и безопасно реализованы без проведения как обучающих, так и подкрепляющих тренировок по освоению соответствующих аутопрограмм. Сроки изучения, освоения и готовности к реализации новых аутопрограмм могут быть существенно сокращены при прохождении оператором общего теоретического и практического курса психофизиологической подготовки комплексного или космического самопрограммирования и проведения им ежедневных (по специальной программе) общеразвивающих психофизиологических упражнений, планируемых в индивидуальном порядке с учетом исходного уровня и возможных затрат времени на обучение. При этих условиях оператор может подготовиться к реализации ряда аутопрограмм по уровням столбца 6 табл. через 1-2 года (в среднем).

Приведенные в таблице направления резервирования и развития психофизиологических возможностей человека далеко не исчерпывают всех перспективных направлений и могут расширяться и дополняться.

В частности, имеются многократно подтвержденные опытные данные, результаты наблюдений отдельных природных феноменов, а в ряде случаев и методики обучения или приемы самоподготовки:

-     по увеличению емкости кратковременной или долговременной памяти на 1-2 порядка и более, по приобретению фотографической памяти;

-     по быстрочтению (увеличению скорости чтения в 3-20 раз и более, т.е. до нескольких тысяч слов в минуту) с одновременным запоминанием наиболее существенного и анализом прочитанного;

-     по увеличению скорости счета (до нескольких миллионов операций в секунду и более; что превышает возможности многих современных ЭВМ, компьютерной техники и позволяет подготовленному оператору значительно опережать ЭВМ в решении многих вычислительных и, тем более, сложных творческих, социальных и других комплексных задач);

-     по увеличению числа видов одновременно эффективно совершаемой деятельности, движений, операций (физических и интеллектуальных) различного назначения, сложности, амплитуды и т.п.) до 5-8 видов и более);

-     по увеличению общей и целенаправленной внимательности;

-     по увеличению способности изучения и освоения новых языков (до нескольких языков в год; один язык до уровня свободного общения за несколько недель и менее; всего за 50-60 лет до 100-140 языков);

-     по освоению и применению различных форм индивидуального и массового гипноза и противостояния им и другим суггестивным методам;

-     по увеличению производительности работы сердца, легких, силы и мощности мышц на порядок и более;

-     по увеличению остроты зрения, слуха, осязания, вкуса, обоняния;

-     по изменению роста, осанки, формы и объема элементов тела;

-     по увеличению скорости реакции (по уменьшению времени задержки до 0,1¸0,4 с и менее);

-     по снижению чувствительности к болезням и специфическим воздействиям;

-     по изменению частоты сердечных сокращений (в десятки раз) и артериального давления (на десятки процентов и более);

-     по индивидуальной и коллективной генерации новых идей и их доброжелательной оценке (мозговая атака, мозговой штурм и др.);

-     по ускорению физического и интеллектуального развития, воспитания и обучения детей грудного возраста (например, при рождении детей в воду, опыты по воспитанию детей при большой продолжительности пребывания в воде, по дородовому воспитанию детей и родителей и др.);

-     по увеличению гибкости тела, подвижности суставов;

-     по автономному управлению каждым из парных органов (легкие, почки, большие полушария мозга, правое, левое ухо, правый, левый глаз и др.);

-     по развитию приспособляемости организма к крови различных групп, к пересаженным органам или частям тела других живых объектов и др.

Все отмеченные направления психофизиологического совершенствования и резервированния требуют существенного развития социальных и волевых качеств личности и ее самосознания и, так же, как и эффективные разработка, освоение и применение аутопрограмм развития, должны быть обязательно нацелены на создание и использование личных резервов и возможностей для принесения пользы и добра обществу, космосу в целом. Если последнее условие не соблюдается, то в процессе саморазвития вступают в противоречие наследственные (информационные) и новые биологические коды, программы и подпрограммы, результатом чего, по тысячелетним наблюдениям учителей у многих народов, является неуправляемое развитие, приводящее к самоликвидации организма, его отдельных частей или управляющих структур (психические и другие болезни), к отрицательному генетическому и др. воздействию на последующие поколения и последующие воплощения.

Комплексное самопрограммирование с развитием и резервированием до более высоких уровней всех перечисленных психофизиологических возможностей требует более длительной (более 1-2 лет) и упорной подготовки (иногда в течение всей жизни) и принципиально возможно, в соответствии с представлениями древних ученых, для любого человека при любом его исходном состоянии.

 


6. Данные о некоторых возможностях и результатах комплексного космического (Высокого) самопрограммирования в интересах резервирования и расширения психофизиологических возможностей операторов (работников творческого труда и т.д.)

 

Таблица 1

 

Область

 

Показатели возможностей самопрограммирования

п/п

самопрограм-мирования

Назначение

Исходный

Уровень после

Уро-вень

Высший достигнутый уровень

 

(аутопрограмма)

 

уро- вень сте-рео-

много-летней регулярной физ

регуляр-ной психофи-зической

По дан -ным лич-ной тре-нировки

По литературным данным

 

 

 

тип

ической трени-ровки

трени-ровки (1-2 года)

КСП на 1.1.1978г.

Общая литера-тура

Специальная научная литература

1

2

3

4

5

6

7

8

9

1

Минимизация требуе- мой продолжитель-ности отдыха (сна, восстановления) после интенсивной интеллектуальной и физической работы; полная релаксация (расслабление)

Экономия времени при выполнении дорогостоящих программ, в творческой и другой деятельности, при необходимости увеличения продолжительности непрерывной работы, дежурства, вахты, обучения

8 час.

7-8 час.

3-4,5 часа в течение недели;

20 мин.- 3 суток с последу-ющим восстановлением

20 мин. в течение 3 суток; 3-4,5 часа в течение несколь

ких десятков

лет

0 - в течение десят-ков лет

0 при некоторых заболеваниях в течение 15-20 лет

2

Режим самоуправляемо-го полного воздержания от пищи (полного голо-дания на кипяченой, дистиллированной, ключевой, структури - рованной, талой воде) с последующим полным или частичным восста- новлением массы тела при высоких интеллек- туальных и физических нагрузках, сохранении работоспособности и творческой активности

В аварийных ситуациях, при выходе из строя и необходимости экономии части средств жизнеобеспечения, снижении их массы, объема и т.д., для очищения, снижения массы тела, как целебная процедура, способ кратковременной активации творческих интеллектуальных способностей и возможностей и др.

3-6 час.

5-10 час.

До 7¸10 суток 1-2 раза в течение года

35 суток на воде раз в год,

по 7¸12 суток 3¸5 раз в течение года; утреннее - (до обеда) ежедне-вно; по 24¸36 час. -3¸4 раза в месяц

В течение нескольких десят-ков лет

До 50¸55 суток при ограничении нагрузок, массаже, гидропроце-дурах, дыхательной гимнастике, прогулках

3

Уменьшение и регулирование легочного дыхания, повышение эффективности дыхательного цикла при продолжительном: (порядка нескольких часов и более) функционировании с регулированием периодов задержки после выдоха (t1) и после вдоха(t2)

В аварийных ситуациях, для сокращения массы или экономии средств жизнеобеспечения, для сосредоточения, энергетической подпитки и пр., при исследованиях процессов увеличения возможностей и способностей саморегуляции, творчества, увеличения продолжительности активной жизни.

16-20 цик-лов дыхания в мин.; t1=20¸30 с.; t2=30¸40 с (разовая)

6¸10 циклов дыхания в мин.; t1=30¸40 с.; t2=40¸50 с (разовая)

4¸6 циклов дыхания в мин.; t1=30¸50 с.; t2=60¸90с.

2¸4 цикла дыхания в мин. в норме.; 0,5¸1 цикл дыхания при специальных видах дыхания; t1=40¸60 с.; t2=120¸ 150 с.

1 цикл дыхания в сутки t1=6 час.;

t2=12 час и более

6¸10 циклов дыхания в мин;

 t1=30¸40 с.; t2=300 с.

4

Продолжительность сосредоточения и концентрация внимания (мысли) на выбранном объекте (объектах), непрерывно.

Направленное биоэнергетическое и психологическое взаимодействие, развитие внимания, силы воли, изучение аутовоздействий, быстроты анализа и реакций на изменения

Нес-коль-ко сек.

До 20¸30 сек.

Несколь-ко минут

Несколь-ко часов

Нес-колько десят-ков суток

Несколько десятков минут

5

Поддержание (сохранение) мышечной силы, гибкости, быстроты реакций в условиях ограниченных или отсутствия внешних силовых воздействий при переходе к нормальным или усложненным условиям

Сохранение психофизиологических функций в нормальных условиях и при формировании общей активности

Нес-коль-ко деся-тков ми-нут

Несколь-ко десятков минут-часов,

Несколь-ко часов

Несколь-ко суток,

Нес-колько десят-ков лет

Несколько суток (десятков суток)

6

Возможности одновременной работы с несколькими программами, задачами, действиями.

Расширение возможностей творчества, взаимодействий с различными программами, задачами, массивами информации и др.

1

1-3 для нескольких видов задач

До 10-12 через несколь-ко лет тре-нировки

До 30 научно-техничес-ких задач

До нескольких десят-ков задач

До 10-12 задач, программ

7

Адаптация к изменению и длительному воздействию непривычных внешних факторов (солнечная радиация, освещенность, физические поля, новая психологическая “атмосфера”, давление, состав, температура воздуха и др.) увеличение диапазонов допустимых значений соответствующих параметров.

Расширение возможностей поддержания работоспособности, творческой активности, выживание при аварийных ситуациях, повышение безопасности деятельности операторов, снижение массы средств защиты и регулирования

До не скольких суток (час-то не происходит при лю-бой про -продолжи-тельности)

Несколь-ко десятков часов (в некото-рых случаях не происхо-дит)

Несколь-ко часов (иногда менее и заблаго-временно - по волевой установ-ке).

От несколь-ких секунд до десятков минут (иногда менее и заблаго-временно - по воле-вой уста-новке)

В темпе хода времени и заблаговре-менно

Несколько часов (по некоторым показателям -менее)

8

Возможности восприятия и переработки информации (объем, скорость, виды, состав, сохраняемость - память);

Расширение возможностей оператора (исследователя), повышениеэффективности и оперативности исследований, разработок, испытаний, снижение численности личного состава, стоимости выполнения программ.

4¸8 бит информа-ции в с.

6¸10 бит/сек

15¸20 бит/сек

~108¸109 бит/сек

109 бит/сек

109 бит/сек

9

Время переключения на другой комплекс информации:

творческой деятельности -t3

Повышение эффективности творческой деятельности при работе с несколькими комплексами информации, программами, задачами,

t3-- не сколько ча- сов - суток

 

t3-- несколь-ко минут;

t3-- несколько секунд;

t3-- поряд-ка сек.;

t3-- несколько сек.

 

физической деятельности -t4

адаптация к изменению взаимодействий с внешней и внутренней средой и др.

минуты

секунды и доли сек.

доли сек.

доли сек.

доли сек.

 доли сек.


10

Предотвращение и быстрое преодоление заболеваний без осложнений без использования лекарств

Снижение непроизводительных потерь времени, поддержание здоровья и психофизической формы, повышение эффективности труда, выполнения программ

Не реализует-ся

Не реализу-ется в больши-нстве случаев эпидеми-ческих заболеваний

Реализуется примени-тельно ко многим заболеваниям, в том числе эпидеми-ческим

Реализуется в течение 7 лет ко всем заболева-ниям

Реализуется в течение десят-ков лет

Как отдельные феномены по отношению к ряду болезней

11

Культивирование положительных (позитивных ) мыслей, эмоций, самонастроя

Сохранение доброжелательного отношения к окружающим, сотрудничество, развитие самообладания, психической устойчивости, предотвращение стрессовых состояний, развитие контактности

Не реализует-ся

Не реализуется

Реализуется по многим объектам

Реализуется

Реализуется

Реализуется к ряду объектов

12

Аутоактивация процессов психологических, физиологических, очищения, регулирования, восприятия органами чувств (на уровне организма в целом, отдельных систем и органов) после рабочего дня нормальной продолжительности.

Увеличение продолжительности и производительности непрерывной работы без отдыха, повышение общего тонуса, форсирование отдельных функций, реакций, ускорение процессов излечения, восстановления.

Крат-ковремен- ная, 0¸3 ч., част-ичная или не реализует-ся.

До 4¸6 ч. -частич-ная, для ряда систем и органов не реализу-ется

До несколь-ких десятков часов для органи-зма в целом, многих систем и органов.

До несколь-ких суток для организма в целом, многих систем и органов.

Неограничен-но для любого уровня организма, его систем и орга-нов.

До нескольких десятков часов для организма в целом, его отдельных систем и органов.

13

Управляемое психорегулируе-мое перераспределе-ние между энергетическими нервными и гормональными центрами и преобразование энергии внутри организма.

Управление взаимопереходами видов биологической энергии. Сублимация, развитие отдельных исполнительных, аналитических и других функций, реализация комплексных аутопрограмм.

Не реализует-ся

Реализуется частично по виду психо-физиоло- гической деятель-ности.

Реализуется для ряда видов энергии и аутопрог-рамм

Реализуется для многих видов энергии и аутопро-грамм

Реализуется для любых видов энергии и объек-тов.

Реализуется для некоторых видов энергии и центров

14

Самоуправляемый и регулируемый анабиоз при аутоинициации без лекарственных средств с аутопрограммой перехода к нормальному состоянию (аутоанабиоз).

Сохранение сил, энергии, экономия средств жизнеобеспечения, специальные режимы анабиоза и восстановления, продление жизни.

Не реализует-ся

Не реализу-ется.

Как правило, после 1-2 лет подготовки не реализу-ется.

Реализуется частично.

Реализуется (десят-ки лет).

Реализуется частично при некоторых болезнях (ле- таргия и др.) без самоупр-авления и са-морегуляции.


7. Основные содержательные части Космического самопрограммирования и саморазвития человека и общества

 

В комплексное самопрограммирование содержательными частями входят также:

Обоснование и разработка целевых функций (постановка задачи). Обоснование и выбор (определение) исходных данных (состояния), области применения, состава и исходной тренированности (подготовки) оператора, пользователя, занимающегося по системе КСП (далее используется термин ”оператор” или ”занимающийся”).

Определение требуемых условий и параметров деятельности оператора и их отличий от исходных (нормированных).

Выявление рациональной системы психологических и физических средств, методик и комплексов аутопрограмм Системы КСП, способствующих решению поставленной задачи.

Разработка и выбор условий занятий (спортивный зал, стадион, лес, поле, домашние условия, класс и др.), а также технических средств (тренажеров, приборов прямой и обратной связи и др.) и этапов тренировок при предусмотренных сроках подготовки и располагаемом времени занимающихся.

Разработка аутопрограммы (самопрограммы) с учетом поставленных задач, исходных данных, условий, средств и сроков.

Разработка алгоритмов, методики (последовательность, продолжительность, структура, место, условия, ступени, этапы) реализации аутопрограммы.

Изучение и корректировка операторами аутопрограммы и методики ее реализации применительно к личным возможностям на период тренировок.

Введение аутопрограммы (АП) в память вспомогательных технических средств (магнитная пленка, видеозапись, цветомузыка и т.д.).

Проведение цикла тренировок по самопрограммированию с освоением аутопрограммы и ее введением в долговременную память, в индивидуальные умения, в возможность передать и научить других с накоплением опыта реализации при внешней или личной инициативе.

Апробирование аутопрограмммы в рабочих условиях профессиональной, бытовой, творческой напряженной деятельности операторов и закрепление ее в навыках.

Корректировка и повышение эффективности аутопрограммы при изменении исходных данных и по мере накопления опыта.

Периодическое повторение реализации аутопрограммы для сохранения в постоянной готовности к ее качественному рабочему использованию в процессе деятельности оператора (жизни).

Увязка отработанной аутопрограммы с алгоритмами отработанных и вновь вводимых аутопрограмм.

Комплексирование и регулирование действия аутопрограмм. Самопрограммирование введения простых и комплексных аутопрограмм.

Самокодирование аутопрограмм. Введение и снятие действия (отмена) аутопрограммы по коду.

 

8. Перечень некоторых простых, усложненных и сложных аутопрограмм Системы комплексного самопрограммирования.

 

Простые (п)

Усложненные (у)

1. Позитивный настрой (условное название программы)

1п. Начала освоения методов и программ позитивного настроя в индивидуальном самопрограммировании КСП. Позитивный настрой в статике. Положение тела, релаксация, дыхательные энергетизирующие упражнения.

Позитивный настрой как естественное состояние Различающего Знания и Высоких Умений. Основные аутопрограммы и методики позитивного настроя.

Начала коллектиного позитивного настроя, как естественного состояния при занятиях в группах КСП. Ознакомление с памяткой позитивного настроя КСП.

1у. Освоение методов и программ позитивного настроя в индивидуальном и коллективном самопрограммировании КСП. Позитивный настрой в статике и динамике. Положение тела, релаксация, дыхательные энергетизирующие упражнения. Основные ауто- и гетеропрограммы и методики позитивного настроя. Индивидуальный и коллективный опыт позитивного настроя и его использование при обучении и практической реализации методов КСП.

Роль ведущего в формировании и поддержании позитивного настроя при статичесом и динамическом самопрограммировании. Освоение и использование памятки ведущего КСП.

2. Релаксация

2п. Релаксация-расслабление - освобождение - сброс напряжённости всех не работающих в данный момент времени мышечных групп или напряжение части всех периферийных мышц поперечно - полосатой мускулатуры тела: лежа на спине, сидя, стоя, при простейших циклических движениях (ходьба, бег, плавание и др.). Попеременные релаксация (при выдохе до вдоха) и напряжение (при вдохе до выдоха).

2у. Самопрограммированная индиви-дуальная или согласованная коллективная релаксация - расслабление - освобождение - сброс напряжённости части не работающих в данный момент времени мышечных групп или поочерёдное саморегулируемое напряжение не работавших перед этим выбранных мышечных групп основных частей, систем организма в любом положении тела (лежа, сидя, стоя) или его частей, при стабильных и циклических, переменных нагрузках и выполнении различных упражнений КСП.

Волна релаксации в циклических нагружениях (на руках, на стопах, на ногах и т. п. поочерёдно и вместе)..

Попеременные релаксация (при выдохе до вдоха) и напряжение (при вдохе до выдоха), затем - произвольные - волевые - без связи с дыханием.

3. Тепловое состояние

3п. Тепло, прохлада, комфортное тепловое состояние (общие - для всего тела). Нормализация общего теплового состояния при умеренных отклонениях температуры внешней среды от комфортной.

Элементы упражнений, сосредоточение внимания и простейших видов дыхательных упражнений для обеспечения самотерморегуляции.

3у. Тепло, прохлада, комфортное тепловое состояние в определенных зонах, органах, системах, частях тела. Ощущения жары, холода, их смены, в сухом и влажном климате. Элементы самоуправления терморегуляцией индивидуально и в составе группы занимающихся с использованием дыхательных упражнений, специальных видов Асан и концентрации внимания. Проведение статических и динамических упражнений по освоению терморегуляции в сауне, в бане, в бассейне, на открытом воздухе. Одежда и терморегуляция, специальные виды закаливания и термоустойчивости.

4. Тяжесть, давление

4п. Освоение ощущений и методов изменения тяжести (давления), невесомости (общая) тела при индивидуальных и групповых занятиях при различных положениях тела. Предварительное освоение перевернутых положений и положений равновесия тела с сохранением ощущения комфорта и устойчивости.

4у. Освоение методов изменения ощущений тяжести, (давления, облегчения), невесомости определенных участков, органов тела при индивидуальных и групповых занятиях.

Дальнейшее постепенное освоение перевернутых положений и положений равновесия тела с сохранением ощущения комфорта и устойчивости с открытыми и закрытыми глазами и постепенном увеличении продолжительности выполнения.

Переход к представлению о естественности - комфортности и автоматической саморегуляции произвольных положений тела с возможностью комплексирования статических и динамических, а также психофизических состояний. Использование индивидуальных кодов и аутопрограмм комфортности состояний и положений тела.

5. Пульс

5п. Освоение методов контактного и предварительное освоение бесконтактного мысленного - дистанционного ощущения ритма, частоты сердечной деятельности, элементов ее саморегуляции (ускорение, замедление, стабилизация). Представление о пульсовой самодиагностике КСП и тибетской пульсовой диагностике (по шести пульсам на каждой руке). Предварительное дистанционное ощущение пульса в нескольких точках тела одновременно за счет концентрации внимания.

5у. Ощущение пульса в любой точке, органах, запаздывания сигналов прихода ударов пульса (ритма) на правой и левой сторонах тела, переключение внимания на очередную точку, область после нескольких ударов пульса, после каждого удара пульса, стабилизация, самоконтроль стабильности сердечной деятельности, расширение объема и программ саморегуляции. Ощущение пульса одновременно в нескольких точках, по выбранной программе, правая, левая сторона, сближение точек концентрации внимания на пульсе, разновременности ощущений пульса в выбранных точках.

Элементы самодиагностики и саморегуляции с использованием пульсовых ауто- и гетеропрограмм, мысленный самоопрос дистанционных ощущений пульса в активных центрах вдоль позвоночника, на пальцах и кистях рук и на стопах ног, на голове, на некоторых точках акупунктуры. Самоконтроль дистанционных ощущений пульса с использованием технических средлств. Контроль проходимости и активация управляющих каналов системы саморегуляции с использованием пульсовых программ.

Использование пульсовых ауто- и гетеропрограмм в системах самосовершенствования КСП.

6. Дыхание

6п. Освоение простейших ауто- и гетеропрограмм самоконтроля и саморегуляции видов, частоты, качества и ритма дыхания (ускорение, замедление, стабилизация). Освоение видов полного дыхания, очищающего, успокаивающего, активирующего, восстановительного, регулирующего кровяное давление и тепловое состояние дыхания.

 Дыхание, качество и продолжительность жизни. Элементы правильного дыхания без задержек и с задержками.

Начала освоения концентрации внимания в ритме дыхания, методов очищения, саморегуляции и самооценки на основе определения частоты и правильности дыхания. Соотношение продолжительности вдоха и выдоха как элемент саморегуляции.

Общее представление о системах дыхания Пранаяма, Цигун и других в системах самосовершенствования, саморазвития, ауто- и гетеропсихологического тренинга, комплексного самопрограммирования КСП.

Важность чистого воздуха, среды, исключения курения и других наркотиков, а также ошибок при различных видах дыхания.

Освоение методов очищения носоглотки без перегрузки среднего уха.

6у. Освоение видов дыхания с мысленной концентрацией на любой точке, зоне или органе тела, со сменой точек концентрации при вдохе и выдохе (правой, левой ноздрей, правым, левым легким), при задержках дыхания, при смене ритма дыхания. Изменение продолжительности вдоха и выдоха через обе ноздри, правую и левую ноздри.

Ознакомление с ролью и освоение практических методов дыхания с целевым использованием правой и левой ноздрей, правого и левого легких и управляющих каналов (Пингала и Ида), основных центров вдоль центрального управляющего канала (Сушумна), проекций активных центров на правой и левой руках и ногах в достижении специальных результатов дыхания, очищения, саморегуляции, самоконтроля, саморазвития, управлении физиологическими и энергоинформационными процессами. Специальные виды очищающего дыхания.

Освоение основных замков - Бандх - для усложнённых видов дыхания - с задержками: верхнего, нижнего, среднего замков, “полоскание” живота.

Волевое управление мышцами живота: втягивание - подъем, сжатие - напряжение и освобождение - расслабление мышц, управляющих диафрагмой, мышцами “ректи”, стягивание - кишечника в трубку (Наули) и освобождение.

Волевое смещение трубки кишечника управлением мышц “ректи” вправо, влево (Лаулика), перекатыванием, вращением (Наули - Крийя). Осознание важности правильно выполняемых этих упражнения для самомассажа жизненно важных систем организма, для очищения и комплексного самооздоровления, эффективного творчества, гармонического саморазвития, для формирования комфортного состояния, регулирования самоэнергетизации, увеличения продолжительности активной жизни. Освоение специальных видов дыхания с ограниченными задержками с напряжением групп мышц при вдохе и их расслаблением при выдохе с использованием основных замков (Бандх) с программами соотношений продолжительности вдоха, задержки после вдоха, выдоха, задержки после выдоха.

Освоение видов дыхания для улучшения состояния голосовых связок, вокальных возможностей (Брамари), для снижения температуры тела, утоления жажды, повышения красоты лица (Ситали) и других.

Освоение методов незаметного дыхания, психического дыхания, более сложных видов дыхания: попеременного, правой, левой ноздрей (Анулома, Вилома, Сукша Пурвак), только с выдохом через плотно сжатые губы (дыхание, “очищающее нервы”), с движением диафрагмы, только с выдохом через нос (дыхание Капалабхати) и др.

Осознание роли левой стороны (активных центров на левых руке, ноге, левого легкого) как представительства прошлого, наследия, эмоциональности, интуиции, инерции качеств, пассивности, накопленной энергетики, ожидания продолжения рода (условно - “женской”). Осознание роли правой стороны, соответственно как представительства цели, устремлений жизни, программ будущего, реализации кармы, активности, логики, новых устремлений в действии, ответственности за самосовершенствование и творчество (условно - “мужской”). Осознание центрального - срединного пути, как возможности гармонии, позитивного самопостроения в настоящем (в настоящее время) правого и левого, лучшего в прошлом и из программ будущего, соединение деятельности левого логического “мужского” полушария мозга и правого комплексного интуитивного творчества “женского” полушария мозга.

7. Снятие боли, негативности

7п. Снятие боли (общего недомогания) с релаксацией, концентрацией внимания, общей установкой и самоэнергетизацией на активное искоренение негативностей в себе с отвлечением, последующим изучением и освоением простейших программ полевых, энергетических взаимодействий.

Самоанализ причинности и ответственности за возникновение боли, как основа для ее устранения, исправления и искупления личных негативных качеств и действий.

Ознакомление с методом эмпатии, как с методом самоочищения и предупреждения негативности состояния.

7у. Снятие боли в точке, органе, системе тела. Релаксация, освобождение болевой зоны. Соединение представления о комплексном духовно-нравственном, психологическом, социальном, интеллектуальном, экологическом, культурном, физическом очищении, пережигании - искуплении негативной Кармы с представлением о релаксации - освобождении мышечных групп с энергетизированным дыханием и концентрацией внимания (энергоинформационная прокачка) на отдельных системах, частях тела, в простейших статических и динамических упражнениях с отвлечением, энергетизацией и самопрограммированием в управляемых и простейших автоматизированных режимах на улучшение состояния, комплексное оздоровление, саморегуляцию.

Изучение и освоение методов самодиагностики, самоконтроля, устранения негативностей при взаимодействиях.

8. Интеллектуальное движение

8п. Освоение простейших программ интеллектуального медитативного движения (динамических состояний) с релаксацией не участвующих активно в процессе движения мышечных групп (общее) с концентрацией внимания на внешних объектах и на частях тела.

Начала медитативного-интеллектуального бега и других циклических движений (плавание, ходьба, езда на велосипеде, ходьба на лыжах, академическая гребля и др.), элементов динамических упражнений с плавными перемещениями при самомассаже, входе и выходе из упражнений Йоги, элементов комплексов Тайцзи Цюань и Ушу, Паневритмии и Цигун. Основные элементы концентрации внимания и самоконтроля КСП при различных видах движения. Развитие представлений о медитативных формах движения, как естественных динамических состояниях - основе динамического самопрограммирования КСП.

Начала освоения ощущений пульса в различных точках тела в

процессе движения.

Начала интеллектуальной саморегуляции КСП.

8у. Освоение методов самоконтролируемых динамических состояний и движений элементов тела (голова, корпус, конечности, мышечные группы, мышцы, суставы, замки) в простейших, а также в различных видах комплексного движения (динамических упражнений) в цикле полного дыхания с концентрацией и с переключением внимания с ощущением пульса в зоне концентрации.

Освоение методов динамической релаксации, попеременной смены релаксации напряжением. Начала динамического самопрограммирования, комплексного восстановления, оздоровления и отдыха (рекреации) в процессе движения с релаксацией и концентрацией внимания с ауто- и гетеропрограммами КСП.

Элементы комплексной саморегуляции, самоуправления и творчества в процессе движения. Освоение методов группового динамического комплексного гармонического самопрограммирования со сменой и подготовкой ведущих и инструкторов - методистов КСП. Начала освоения динамических форм обучения и динамических программ самосовершенствования и саморазвития КСП, избавления от индивидуальных и коллективных негативных качеств.

Накопление индивидуального и коллективного опыта активации левого и правого полушарий мозга в динамическом ауто- и гетеротренинге, медитативных формах энергетизации и активации КСП.

Начала динамической интеллектуальной саморегуляции КСП.

9. Вкус

9п. Вкус (общий, суммарный), регулирование силы и начальных ощущений, до снятия ощущения вкуса.

Элементы мысленного ощущения вкуса при концентрации внимания на дарах природы, искусственных видах пищи, жидкостей, их обработке и приеме, трапезе. Представление об активации языка как органе ощущения, восприятия и усиления вкуса.

9у. Вкус составных элементов, на расстоянии, по программе, мысленное ощущение вкуса различными частями языка, ротовой полости.

Элементы самовоспитания ощущений вкуса, регуляция ощущения вкуса, начала волевого утончения и дальнодействия ощущения вкуса с концентрацией внимания (на языке), волевой замены ощущения вкуса другим.

Элементы ощущения вкуса при различных видах очищения, дыхания, психологического настроя.

10. Осязание

10п. Освоение методов и программ регуляции ощущений осязания, прикосновения, контакта. Регулирование (общее), ощущений первичного касания, мысленное ощущение касания, осязания различных тел, сред, поверхностей, форм, полевых, тепловых, силовых взаимодействий.

Осязание в точках, расположенных вблизи одна от другой. Элементы саморегуляции осязания в различных внутренних и внешних элементах тела, объектов взаимодействий, расположенных на различных удалениеях от тела.

Понятие об осязании и его психофизических и физиологических механизмах в представлениях о человеке как совокупности различных тел (физического, энергетического, умственного, причинного, душевного, духовного), в его группах и комплексно. Дистанционное позитивное осязание душевно близкого человека, пожатия руки, других взаимодействий.

10у. Осязание в точке, на участке, на расстоянии по программе, на поверхности, внутри органа, различными участками тела, в активных и пассивных зонах тела, регуляция силы осязания, память и самовоспитание ощущений осязания, осязание и ощущение пульса в точке (зоне) касания, в смежных точках, удаленных на различных расстояниях одна от другой. Начала управления переносом самосознания в различные части тела и вне его, ощущения удаленных и воображаемых преград и предметов, поверхностей и в точках концентрации при их различных физических и психических состояниях.

Осязание как метод и форма самодиагностики и самоконтроля. Элементы восприятия и снятия информации при осязании и его самоанализе.

Представление о самоэнергетизации осязания. Основные ауто и гетеропрограммы развития возможностей саморегуляции и самоконтроля осязания.

Приветствие КСП как комплексная программа осязания, концентрация внимания, единения в Высоком, расширение круга позитивных взаимодействий, самонастроя и космического самопрограммирования.

11. Обоняние

11п. Освоение простейших программ развития обоняния, регулирование (общее), саморегуляция памяти и силы ощущений запахов, первичное ощущение, начала снятия и регуляция ощущений запахов.

Ощущение запахов, обоняния во флоре и фауне, диапазон регуляции возможностей обоняния.

Предварительное обучение и практическое ознакомление с видами запахов, с методами активации обоняния, очищения и контроля над системой ощущения запахов, ощущения запаха тела в различных его состояниях, как метода самодиагностики.

11у. Освоение методов ощущения запахов, компонентов пищи, жидкости, воздуха и окружающей среды, запахов составных частей тела, другого объекта в точке, на расстоянии, по программе, самовоспитание ощущений обоняния, обоняние в зоне на вдохе, на выдохе, мысленное ощущение одного запаха, правой, левой ноздрями, одновременно, регуляция, удерживание, соединение, ощущения различных запахов разными ноздрями и их чередование; начала управления запахами в системе самоконтроля и самодиагностики. Основные виды запахов и методов утончения их восприятия в статических и динамических состояниях.

Элементы энергетизации системы обоняния и запоминания запахов, их активного преобразования, взаимодействия с их носителями. Обостренное восприятие и невосприятие запахов.

12. Радиация

12п. Освоение ауто- и гетеропрограмм расширения возможностей ощущений слуха (слуховых образов). Слуховые образы (общие); дальние, ближние звуки, мысленное ощущение и воспроизведение мелодии, начала ощущения звука одного и нескольких музыкальных инструментов, пения птиц, артистов, звука голоса разных людей, простейшие формы имитации звука голоса, речи, характерных акустических явлений в природе и технике. Взаимодействие со звуком, как с волновым явлением. Звуковой резонанс в памяти, в узнавании, саморазвитии.

Упражнения для улучшения слуха: упражнения Йоги, Тайцзи Цюань, КСП, например, упражнение “Турецкий барабан” с плотным закрытием ушных раковин ладонями с постукиванием поочередно, а затем одновременно сначала указательными, затем средними, затем безымянными, затем указательными и средними пальцами по затылочной области, затем указательными, средними и безымянными пальцами с наигрыванием в ударах ритма выбранной или прослушиваемой мелодии; удары указательными пальцамиь по затылочной области при их соскальзывании со средних для усиления или саморегуляции силы удара; постепенное ослабление силы удара с сохранением ощущения звукового взаимодействия до легкого касания волос пальцами поочередно и одновременно; то же с закрытием только одного, только другого уха.

Понятие, индивидуальный и коллективный опыт о распространении звука в средах, биологически активных элементах частот и ритмов, носителях и качестве звуков в природе, обществе, технике.

Перенос внимания в процессе прослушивания музыкальных и вокальных произведений с левого уха на правое, то же с ощущением пульса на левой, правой кистях и пальцах рук вдоль позвоночника вверх (для высоких звуков) и вниз (при восприятии низких звуков), одновременно с концентрацией внимания на личности композитора, исполнителя, тематике и назначении частей, эпохе создания, первого и последующих прослушиваний произведения.

Освоение элементов восприятия цветомузыки с концентрацией внимания КСП (при таком прослушивании необходимы предварительное очищение, позитивный настрой, релаксация, поза с прямым позвоночником, сосредоточение внимания, желательно полное или специальное энергетизирующие виды дыхания - см. п. 12у).

Звуки и резонансные явления в активных центрах (Чакры, Дянь Тяни, нервной, эндокринной и др. систем).

Понятия о различных носителях звука, ритма, музыке сфер, космических ритмах, звуках, музыке, психологических ритмах.

12у. Слуховая (акустическая) дифференциация, композиция, дальнодействие, восприятие правым, левым ухом дальних, ближних звуков, выделение звуков отдельных инструментов, голосов, сохранение в кратковременной и долговременной памяти, по программе, в динамике, начала ощущений звуков пения дуэта, трио, квартета, хора. Изменения уровня и содержания мысленного воспроизведения звуков, речи разных людей и др. при различных эмоциях, их регуляции, энергетизации состояния и взаимодействия.

Перенос внимания по активным зонам организма как элемент акустической диагностики и саморазвития в соответствии с частотой и силой звука в прослушиваемом музыкальном произведении при его исполнении одним (или несколькими), в оркестре, хоре музыкантами, вокалистами и др. Прослушивание музыкального, вокального произведения с позитивным настроем на композиторе, исполнителях, зрительном зале, участниках прослушивания с представлением себя участником начального (первичного) или последующих прослушиваний.

Прослушивание отдельного исполнителя, инструментального коллектива, хора и оркестра с чередованием концентрации внимания на прошлом, настоящем и будущем, левой и правой сторонах с ощущениями пульса в активных зонах пальцев рук, ног, Сушумны, Иды, Пингалы, с представлением о резонансных звуках и цветах в Чакрах одновременно и в различных комбинациях точек концентрации. Взаимодействие при прослушивании с отдельным исполнителем, дирижером, музыкальным инструментом, группой музыкальных инструментов, их видами, и звучанием с ощущением себя прослушивающим, исполнителем, дирижером, композитором, музыкальным инструментом, звуком, резонансным цветом и т.д., соединяя прослушивание с событиями в своей жизни и творчестве, с событиями в стране и мире.

Упражнения с выделением только одного звука из группы природных звуков, например, конкретной птицы, бегущей воды, падающих капель дождя, свиста ветра и др., дальних и ближних звуков, с прослушиванием одним, затем другим ухом, обоими ушами с концентрацией внимания, с оценкой направления на источник звука.

Элементы саморегуляции силы звука при прослушивании звуков одной или разных тональностей, силы звука и тембра своего голоса, самопрослушивании произносимых слов, их правильности, ударений, акцентов.

Использование программ для самоустранения заикания: релаксация с прямой спиной (первый, второй или третий круги релаксации), только позитивный настрой, вспомнить и акцентировать для жизни Вселенские Сигналы космической Самоорганизации и ответственности, самоэнергетизация распределительного энергетического центра (солнечное, брюшное сплетение, Манипура Чакра, активация “океанов энергии” акупунктуры, Пранаяма, Цигун и др.), перенос энергии при дыхании и концентрации внимания при вдохе - на солнечном сплетении, при выдохе - на гортани и звуковых связках, несколько циклов такого дыхания; мысленное произнесение одной или нескольких строк известного стихотворения; медленное расслабленное произнесение этих строк вслух, повторение этих строк с релаксацией с нарастающей силой звука; произнесение других строк мысленно, затем вслух; мысленно и вслух произнесение своих фамилии, имени, отчества, то же своих родителей с мысленным представлением их лучших качеств или исправления имеющихся качеств, мысленно и вслух повторения своего адреса, произвольной фразы, далее сначала мысленно, затем вслух - при общении в начальный период оздоровления.

В случае возращения заикания, понять причину его возвращения, в последующем исключить эту причину, усилить энергетизацию, повторить программу несколько раз спокойно, не спеша.

В дальнейшем в жизни неукоснительно следовать Вселенским Сигналам, Различающему Знанию Космической этике Системы КСП, бескорыстно передавать эти Умения другим.

 

13. Радиационные взаимодействия

13п. Простейшие формы и методы расширения ощущений радиационных взаимодействий. “Солнечная“ программа, концентрация внимания в цикле дыхания на всей солнечной - освещённой прямыми лучами Солнца - при вдохе и на всей теневой - при выдохе - сторонах тела. Элементы энергетической ауто- индивидуальной и гетеропсихологической - коллективной подпитки и саморегуляции, адресное направление избыточной энергии с освещенной прямыми лучами Солнца части всего тела, например, на солнечное или горловое сплетение, элементы эндокринной системы, на другие активные центры или нуждающиеся в энергетической подпитке части тела, на внешние объекты при выдохе, опыт восприятия радиации простейших видов от батареи, электрической лампы, других светильников, люминесцентных источников света разных цветов, спектрального состава, керосиновой лампы, люстры Чижевского, компьютера, природных объектов, элементы мысленного управления восприятием, отказом от радиационного взаимодействия.

13у. Усложненные программы радиационных взаимодействий за счет восприятия и мысленного перевода - переноса энергии с поверхности или от отдельных частей тела зоны концентрации внимания при вдохе по энергетическим центрам или в зоны концентрации на поверхности других, например, теневых частей поверхности тела при выдохе в цикле дыхания, то же - по мышечным группам.

Дифференцированные солнечные ауто- и гетеропрограммы с концентрацией внимания в цикле дыхания, например, при вдохе - на освещенной Солнцем части поверхности тела, а при выдохе - на теневой стороне тела или на другой части тела, например, на подколенной зоне левой ноги, затем - правой ноги, или на активных точках (точках жизни) Джусанлы на обеих ногах или на точках Хэ-Гу на кистях рук и др.

Начала освоения методов сброса избыточной энергии в энергетические запасники (океаны энергии) тела, в ослабленные его области, на сочувствующие точки системы акупунктуры задне-срединных меридианов или во вне.

Наблюдение за внутренними излучениями (ритм, окраска, форма, содержание, информация, вход, выход, продолжительность, области, изменения, причины, следствия), а также внешними излучениями на просвет и в закрытом замкнутом пространстве, элементы управления и предохранения.

Освоение усложнённых форм радиационного взаимодействия с представителями флоры и фауны, другими людьми и предметами искусственного происхождения: радиационной кратковременной и долговременной памяти, энергоинформационного обмена - общения, возможностей и форм преобразования энергии.

Освоение возможностей взаимодействия активных центров, частей и систем тела с радиацией различных интенсивностей, происхождения и спектрального состава.

Подготовительные упражнения к освоению возможностей и способов устранения негативных следствий радиационных взаимодействий в различных спектральных диапазонах электромагнитного излучения.

14. Видимые образы

14п. Изучение и освоение методов и опыта простейших взаимодействий с видимыми образами, кратковременного и долговременного сохранения их в памяти, мысленного воспроизведения и начертания на бумаге, на других поверхностях и в пространстве, описание словами в прозе и простейшими художественными образами, поэтическими произведениями и т.п.

Освоение простейших элементов сосредоточения и концентрации внимания с использованием приёма мысленного совмещения самосознания с наблюдаемым видимым объектом, зрительным образом для продолжительного удерживания объекта концентрации в памяти. Начала освоения методов ускорения восприятия информации от наблюдаемых объектов, а также изменения скорости передачи от нас видимой информации наблюдающим нас.

14у. Усложнённые программы взаимодействия с ощущениями элементов видимых, визуально воспринимаемых простых и более сложных зрительных образов, мысленное совмещение своего самосознания и расширение возможных взаимодействий с образами, длительное сохранение образов, их воспроизведение в различных формах и сочетаниях, в черно-белом и цветном вариантах.

Начала их мысленного представления через другой видимый мыслеобраз, например, портрет или лист клёна и др.

Мысленное представление видимого образа с собственным музыкальным сопровождением на различных инструментах, с концентрацией внимания, различными простейшими видами дыхания и энергетизации, эмоциями и их сочетаниями. Изучение и освоение тибетских и КСП методов активного возбуждения и воспроизведения с открытыми и закрытыми глазами видимых визуальных образов с применением специальных видов дыхания и энергетизации.

Освоение приёмов и методик сокращения времени (экспозиции), необходимого для запоминания внешней формы, содержания, деталей, качеств наблюдаемого объекта, его статических и динамических характеристик без обратной связи и при общении с ним.

15. Успокоение

15п. Освоение методов успокоения, сохранения внешнего полного спокойствия в статических условиях в состоянии релаксации и позитивного настроя в бытовых взаимодействиях и простейших динамических производственных и жизненных стрессовых ситуациях на основе Пробуждения самосознания, Различающего Знания, следования Вселенским этическим Сигналам, использования Космического мировоззрения КСП, осознания, что всё негативное самонаказуемо и выводит из строя ориентированных на него, возвращается усиленным к источнику зла, источнику или страшащемуся негативного. Начала программы “Держать лицо”.

15у. Освоение и реализация программ успокоения, сохранения внутреннего и внешнего спокойствия, дифференцированного по уровням применительно к различным собеседникам, более сложным бытовым и производственным, жизненным ситуациям, освоение методов самоуправления в стрессовых ситуациях, регуляция эмоций, их смены, отмены и комплексирования на основе неукоснительного следования Принципам, методикам и мировоззрению КСП, Вселенским этическим Сигналам Большого Космоса.

Использование для сохранения присутствия духа, спокойствия и самоконтроля приёмов активизирующего дыхания, концентрации внимания на позитивных проявлениях и сторонах взаимодействий, релаксации и самоэнергетизации.

16. Внимание, сосредоточение

 

16п. Внимание (общее). Освоение приёмов концентрации внимания и кратковременного сосредоточения внимания на всем теле, на отдельных его частях, с переносом внимания в ритме дыхания по выбранной программе на различных частях тела с заданным временем концентрации, сосредоточение внимания на ещё сигнализирующих в мозг частях тела по определенной программе с релаксацией этих частей в цикле дыхания.

16у. Внимание односторонее на различных объектах внутри и во вне тела.

Длительное сосредоточение внимания на области, части тела, на отдельной точке, по определенной программе на активных точках системы акупунктуры, на точках тревоги, на сочувствующих точках, на основных каналах- меридианах, то же - одновременно на нескольких точках, зонах, каналах, в ритме дыхания, при вдохе, выдохе, задержках дыхания после вдоха и после выдоха, то же - на световых явлениях в точках концентрации, длительного сосредоточения. Начала самоуправления более сложными видами концентрации и сосредоточения внимания с использованием пульсовых программ.

Сосредоточение внимания в циклах движения последовательно на вступающих в работу мышечных группах, при различных видах дыхания, энергетизации и релаксации.

17. Углубленная концентрация внимания

17п. Углубленная концентрация внимания в циклах дыхания с самооценкой на понятиях и чувствах, ощущениях, взаимодействиях (общая, на основных частях тела, на отдельных органах чувств и на индивидуальных качествах), на внешних объектах, при простейших видах медитации и комплексного гармонического самопрограммирования.

17у. Углубленная концентрация на любом объекте внутри и вне тела в циклах дыхания, на нескольких объектах одновременно, по определенной программе.

Освоение обратной связи с использованием ощущений пульса в точке; в зоне концентрации внимания, в нескольких точках одновременно. Использование простейших энергоинформационных ауто- и гетеропрограмм концентрации внимания по активным точкам, каналам системы акупунктуры, органам, функциональным системам тела с контролем прохождения сигналов саморегуляции.

18. Самоактивизация

18п. Освоение простейших методов самоактивизации (общая) с применением простых видов дыхания, релаксации и концентрации внимания на активных зонах и центрах

18у. Самоактивизация управляющих центров, элементов тела, органов, систем по программе, интенсивности, продолжительности сохранения в циклах дыхания с поэтапным освоением более энергонесущих взаимодействий, методик самопрограммирования и диапазонов саморегуляции.

19. Эмоции

19п. Эмоции (регуляция общего уровня), самоуправление и самоконтроль, самоуправляемое изменение уровня, элементы подчинения эмоций и чувств, снижение уровня и энергетики проявления негативных эмоций. Освоение позитивных настроев и эмоций ауто- и гетеропрограмм, начал комплексных позитивных взаимодействий.

19у. Самоанализ причинности и самоуправление частными эмоциями (радость, печаль, гнев, проявление гордыни, чванства, чувства превосходства и пр.); изменение уровня, снятие по программе, подчинение эмоций душе - самосознанию, исключение негативных эмоций, утоньчение и комплексирование позитивных эмоций с развивающими ауто- и гетеропрограммами.

Самоанализ и элементы саморегуляции новых видов эмоций, возникающих при появлении и развитии новых возможностей и способностей.

20. Творчество

20п. Формирование комплексных творческих состояний и начал развития новых возможностей, качеств профессиональной индивидуальной и коллективной деятельности, творчества в любимой области.

Использование творческих подходов при формировании комплексных ауто- и гетеропрограмм отдыха в своей квартире, в гостинице, в палатке, при движении, в интервале между состояниями нагружения, устремленности к реализации, следованию состояниям гармонии взаимодействия с Космосом.

Начало использования методов релаксации при творческой работе с массивами информации с предварительным формированием задания на разработку новых решений, необходимых параметров этих решений и исходных данных, необходимых для разработки.

20у. Формирование состояния Высокого творчества, саморегуляции в профессиональной деятельности, на любом поприще, при социальных взаимодействиях, при различных видах общения, обучения, самовоспитания, образования, при самоочищении, самооценке, при самоэнергетизации, при улучшении экологической обстановки, при освоении новых возможностей и способностей, при взаимодействиях с массивами информации, для предупреждения негативных ситуаций, создание комфортных состояний творчества в специальных, сложных условиях. Освоение начал структурирования событий, пространств и участия в самопостроении взаимодействий в Макро- и Микрокосмосе. Формирование исходных данных для творчества (цель, основные задачи, комплексы предшествующих решений, патентов - единиц человеческого знания, выбор массивов информации, исходные данные, технические условия, требуемые параметры, области применения, условия использования решений и др.), выбор условий творчества (статика или динамика, положение тела, вид релаксации, дыхание и др.).

Подключение подсознания (уровней бессознательного), поиск на стыке массивов информации, переход к автоматическому поиску, отбору и выбору наиболее рациональных вариантов решений, отвечающих исходным данным, поставленным целям, условиям, рассматриваемым массивом информации. Поручение получить через сознание и обычные каналы информации и зафиксировать полученные решения в определенное выбранное время. Осуществление творческого поиска в статических и динамических условиях при решении как одной творческой задкчи, так и выбранного числа нескольких творческих задач, соответствующих целей, массивов информации и исходных данных.

21. Космическая значимость

21п. Формирование понимания ценности единения, комплексного очищения, Пробуждения самосознания, соучастия и осознания необходимости следования Вселенским Сигналам: Совести, Любви, Истины, Мудрости, Милосердия, Сострадания, Покаяния, Искупления, Ответственности за свои цели, устремления, мысли, слова, дела, поступки, взаимодействия, событийность жизни, ощущения себя в Космической Школе души- самосознания, сотворчества, уникальной космической сущностью, Благодарения за событийность жизни, как за Уроки для активизации труда души-самосознания, самоотдачи во всех проявлениях и событиях жизни.

Развитие и освоение первых этапов, шагов, начал Различающего Знания - духовно-нравственного Пробуждения, выбора и следования Пути реализации Вселенских Сигналов в своей жизни.

21у. Следование Вселенским Сигналам (см. п. 20п.), Пробуждение души-самосознания, Различающего Знания, как принятия позитивных решений в событийности жизни в соответствии с требованиями Космической этики. Реализация в жизни Вселенских Сигналов и начал Космического сотворчества и самосовершенствования, медитационных приемов и следствий космической самоэнергетизации, продвижения в Высоком. Приобретение и передача другим навыков Космического Высокого самопрограммирования. Дальнейшее гармоническое очищение, Вселенское Божественное (развивающийся Идеал) Пробуждение, саморазвитие человека, общества, общеземной космической цивилизации.

Начала Движения человечества по этому Пути, его вхождения в Высокое Космическое Содружество, помощи в этом другим, творческий поиск и активизация индивидуального и коллективного участия в дальнейшем самопрограммировании, позитивном саморазвитии, активизации труда души - самосознания человека, общества, земной цивилизации всех сторон жизни.

22. Полевые взаимодействия

22п. Простейшие полевые взаимодействия (после релаксации, позитивного настроя, простейших дыхательных упражнений, принятия медитационной позы, сидя с прямой спиной), при сосредоточении внимания на зонах взаимодействия, с концентрацией внимания на сужении или расширении областей взаимодействия. Ощущение поля между ладонями рук и щеками при постепенном удалении, приближении ладоней от щек, к щекам. Ощущение поля между ладонями рук, покалывания, вибраций, стягивания и растяжения среды; при перемещении (приближении, удалении, вращении в одном и разных направлениях) обеих рук, одной руки при фиксированном положении другой руки, то же - при другой фиксированной руке, с закрытыми и открытыми глазами.

Ощущение поля другого человека и своего между ладонями рук при сближении и удалении рук партнеров, при попеременном движении рук навстречу друг другу и увеличении расстояния между партнерами, то же при расположении нескольких или большого числа партнеров по кругу. Ощущение поля (“полевого ветерка”) между ведущим и участниками занятий в зрительном или спортивном зале, на стадионе, или в полевых условиях, сидя или стоя, с закрытыми или открытыми глазами. Комплексный контактный самомассаж, как подготовительный к выполнению более сложных упражнений, приведенных в пункте 22у по той же программе с контактным взаимодействием активной руки (рук) с соответствующими пассивными, воспринимающими массаж, частями тела.

В-частности, вместо полевых ударов в пункте 22у, осуществляются контактные - непосредственные хлёсткие удары расслабленной ладонью (ладонями)с концентрацией внимания на зонах взаимодействия. Предварительно осуществляется программа “держать удар” с наращиванием силы и частоты ударов, скорости перебрасывания концентрации внимания на соответствующих зонах. Освоение методов концентрации внимания на ударяющей руке (ладони), на пассивной руке (части тела), одновременно на ударяющей и пассивной зонах. Аналогично выполняются другие элементы упражнений п 22у, причем вместо удара необходимо выполнять плотное касание с комфортным усилием от 0,5 до 2-3 кг, ориентировочно, с четким прослеживанием концентрацией внимания активной и пассивной зон самомассажа, вначале при очень малых скоростях перемещения зон концентрации - массажа с постепенным увеличением этой скорости по мере освоения упражнений.

Мысленная активация поля рук и других частей тела в статических условиях (лежа, сидя, стоя). Предварительное освоение перебрасывания области полевой активности на другие части тела за счет переноса концентрации внимания.

Предварительное освоение полевых взаимодействий с внешними объектами, расположенными на различных расстояниях, полевой активации глаз и полевого взаимодействия с внешними объектами поочередно каждым глазом или одновременно. Предварительное ощущение полевых взаимодействий с активными центрами, расположенными вдоль позвоночника, на кистях рук, на стопах, на голове.

Начала ощущения шара плазмы между обращёнными одна к другой без касания расслабленными ладонями (элемент упражнений в коррелированной КСП системе Тайцзи Цюань).

Начала дистанционного ощущения поля другого человека, животного, дерева, цветка, группы позитивно - доброжелательно или негативно расположенных к Вам людей, толпы, взаимосвязей, событийности жизни, предварительный самоанализ их причинности, советов, рекомендаций.

Характерные ошибки самообучения и передачи умений другим.

22у. Усложненные полевые взаимодействия: между одноименными и разноименными пальцами рук, между пальцем одной руки и различными частями ладони другой со сменой пальцев, ладоней, между активными зонами - проекциями основных Чакр на кистях рук; ощущение поля при взаимодействии одной ладони с различными частями рук, ног, головы, туловища, на вдохе и на выдохе, при сближении ладони с зоной концентрации и удалении от нее, при перемещении ладони относительно зоны концентрации, например, вдоль руки, ноги, при одновременном перемещении обеих ладоней относительно симметрично расположенных частей или одной части тела с одной или противоположных ее сторон.

То же при взаимодействии выбранных активных или активированных зон кисти одной, другой руки, то же при вращении активной зоны, то же при концентрации внимания на активной области, на воспринимающей, пассивной области, одновременно обеих рук.

Элементы полевого самомассажа в различных формах обычного, точечного или сегментарного самомассажа без касания тела активной, активированной областью: при вытянутой левой руке от кисти к плечевому суставу и спине и обратно с одной, двух или различных сторон вытянутой руки последовательно, то же вдоль руки и до противоположного плеча, то же со сгибом рук и мысленной активацией и поджатием обеих ладоней к плечам и спине, одна рука под другой. Полевой массаж - без касания обеими активированными ладонями ушных раковин при нескольких движениях ладоней вверх, вниз, с полевым массажем верхней части грудной клетки с продвижением ладоней рук к спине, полевой массаж спины, ягодиц, бедер, голеней, стоп с тыльной стороны сверху вниз с наклоном корпуса вперед, а затем от стоп к голеням, бедрам, абдоминальной области до нижних ребер - с выпрямлением корпуса с последующим полевым самомассажем боковых сторон корпуса и выпрямлением рук вниз. Полевой самомассаж грудной клетки активированными ребрами ладоней с перемещением зон взаимодейстивия сверху вниз, снизу вверх вдоль одной руки активированным ребром ладони другой и движениях этой ладони в поперечом направлении вперед, назад, со сменой рук; полевой самомассаж спины поперечными движениями перпендикулярно расположенных ладоней областью больших и указательных пальцев с перемещением активных областей рук сверху вниз до стоп сзади, с одновременным наклоном корпуса вниз, а затем спереди ребрами ладоней снизу вверх при движении ладоней навстречу друг другу и в поперечных направлениях вперед, назад с распрямлением корпуса и аналогичным массажем корпуса тела до верхней части грудной клетки. Активация кончиков пальцев рук и полевое пощипывание сначала одной, потом другой рукой, пассивной руки сверху - вниз, снизу - вверх, полевое пощипывание передней части корпуса, боковых сторон обеими активированными областями кончиков пальцев рук, затем спины сверху - вниз, ягодиц, бедер, голеней, стоп при наклоне вперед, а затем одновременно обеими руками передней части тела при распрямлении, передней и боковых частей корпуса и головы. Полевой удар ладонью правой руки по левой после мысленной активации правой руки с представлением о встречном выплеске энергии для восприятия и гашения силы удара, то же со сменой рук и проработкой разных сторон ударяемой полем руки; то же по корпусу спереди, с боковых сторон поочередно полем ладоней рук, вдоль спины к стопам - с наклоном корпуса - вдоль ног сзади, а затем спереди одновременно с постепенным переносом зон полевых ударов снизу вверх вверх и распрямлением корпуса, затем полевые удары ладонями по передней части корпуса, по боковым частям корпуса одновременно без касания - без прямого контакта. Завершать полевой удар на расстоянии от ударяемой зоны. Освоение ощущений реального взаимодействия встречных полевых образований, их взаимной регуляции и нейтрализации, синхронизации во времени, намеченной ритмичности и силы, управления ими по выбираемой программе.

Начала полевых взаимодействий с активными зонами, центрами с подготовленным партнёром. Освоение начал полевого массажа и дистанционного восстановления позитивного психологического энергоинформационного состояния, дистанционных полевых позитивных взаимодействий с конкретными объектами и их системами. 

При потере ощущений полевых взаимодействий усилить концентрацию внимания, по нескольку раз повторить элемент упражнений до восстановления ощущения.

Начала освоения коллективных- гетеропрограмм полевых взаимодействий. Концентрация внимания участников на полевых согласованных взаимодействиях каждого с выбранным (выбранными) активными центрами участников группы с постепенным расширением программы с присоединением присущих этим центрам качеств в статических и динамических взаимодействиях освоения и практического использования.

Освоение элементов самоконтроля ауто- и гетеропрограмм полевых взаимодействий.

Устойчивое и углубленное выполнение программ, обозначенных для простых программ словами “Начала” и “Предварительное (ый, ая)”, их расширение, сокращение времени освоения и реализации ауто- и гетеропрограмм.

 

23. Элементы питания

23п. Освоение простейших программ питания КСП.

Освоение опыта и методов применения диет, наиболее целесообразных программ, продуктов, позитивных настроев и режимов питания. Младовегетарианское, вегетарианское, натуральное вегетарианское питание. Питание и информация. Роль питания в развитии качеств и возможностей человека. Основные виды продуктов питания при КСП, развитии новых возможностей и способностей, активизации творчества (фрукты, ягоды, овощи, соки, травы, зёрна, мёд, орехи, семячки, сухофрукты, проросшие зёрна, морская капуста, бахчевые, коренья, вода),. Питание и очищение. Жидкие продукты, вода, питье как формы питания и очищения. Рациональные режимы и очередность взаимодействия с продуктами питания. Медитационные формы питания в КСП, в других школах и конфессиях. Настрой на взаимодействие с дарами природы. Освоение рациональной последовательности питья и питания, достижение высокого качества и эффективности взаимодействия с дарами природы.

Основы упражнений для мысленного утоления жажды и голода.

Принцип: жидкое - есть, твордое - пить. Освоение (как вариант) последовательности: до еды - стакан воды малыми порциями, смакуя; через 20-30 минут - натуральный сладкий (полусладкий) сок или сладкий фрукт, сладкий салат; несладкий салат или борщ; овощи, пророщенные зерна с кашами; если необходимо, молочные продукты - изредка; орехи семечки; после еды вода или сок - через 1,5-2,5 часа. Каждый вид даров природы принимать с настроем на его представительство в природе, выращивание, сбор урожая, хранение, приготовление, благодарение вырастившим, сохранившим, приготовившим, самому биологическому виду, Природе, Системе Самоорганизации Космоса, участникам трапезы.

23у. Освоение усложненных программ питания, взаимодействия с дарами природы.

Понимание роли и целесообразности каждого элемента в режимах вегетарианского питания, вида медитации в духовно-нравственном настрое взаимодействия, общения при коллективной трапезе, в очередности приема продуктов питания, во времени питания, в соотношении продуктов, в количестве и качестве натуральных, опасности или вредности многих видов ненатуральных, термообработанных, консервированных различными способами и очищенных техническими средствами продуктов питания и питья.

Продукты, требующие индивидуального взаимодействия. Элементы биополевых взаимодействий с продуктами питания, с конкретными дарами природы.

Молчание с позитивным настроем КСП по крайней мере в первой половине трапезы - часть трапезы, духовно-нравственного благодарного взаимодействия с дарами природы, Системы самоорганизации Космоса, участниками приготовления и трапезы.

Уважительное отношение, благожелательность и предупредительность ко всем участникам трапезы, к Высоким Учениям, Учителям, хозяевам, приготовившим трапезы.

Перед коллективной трапезой в качестве элемента позитивного настроя важным является коллективное медитативное исполнение - пение нескольких позитивных традиционных духовных песен. Во второй части трапезы допускается разговор, беседа на позитивные высокие темы.

(Исключение всех видов курения, алкоголя, наркотиков, негативных слов, мыслей, жестов, поступков, шума, стука, проявления эгоистических качеств, жадности и неряшливости, переедания и других негативностей).

Изучение и освоение возможностей и начала комплексного самопрограммирования и взаимодействия самосознания с частями и системами организма, участвующими в процессах настройки на качества даров природы, их восприятие, усвоение, позитивное развитие и преобразование.

24. Голодание, разгрузка, очищение

24п. Простейшие элементы и опыт голодания - разгрузочно-диетической терапии малой (до 3 - 5 суток) продолжительности в КСП. Подготовка., ознакомление с имеющимися методиками, целями, результатами голодания. Выбор основной - базовой методики.

Ниже характеризуются опыт и методики автора при кратковременном голодании Предварительное очищение. Вода для голодания: структурированная, талая, ключевая, дистиллированная, дождевая, отстоенная кипяченная, омагниченная (+,-), обработанная электрическим полем, серебрянная, обработанная индивидуальным биополем, комплексно обработанная (полезный пример: отстоенная-вскипяченная-быстро остуженная-замороженная для легких фракций - разделенная со смывом белого налета - использование для питья при голодании, приготовления пищи расплавленной прозрачной глыбы льда; слитая вода остатка - для умывания).

Представление о значимости и выборе вида воды для голодания и выхода из него, для повседневного использования. Вода в природе, коацерваты, их свойства, живая и мертвая вода. Живые водоемы. Солнце и вода.

 Утреннее, суточное, трёх-пятисуточное голодание на воде и особенности выхода из них, водный режим и процедуры, режим питания и восстановления после голодания.

Психологические формы настроя и взаимодействий, комплексы упражнений, поведение, труд, общение, особенности состояний и характерные ошибки в период кратковременного голодания и выхода из него.   

24у. Усложнённые виды и опыт голодания - разгрузочно-диетической терапии средней продолжительности (до 1 - 2-х недель) в КСП.

Ознакомление с имеющимися методиками, целями, результатами голодания средней продолжительности, опытом прерывания такого голодания.

Ниже характеризуются опыт и методики автора при голодании средней продолжительности. Подготовка. Предварительное очищение. Семи- - десяти- - четырнадцатисуточное голодания на воде и особенности выхода из них. Водный режим и процедуры (открытый водоем, обливание колодезной, ключевой водой, ванна, душ, их значимость и особенности). Режим питания и восстановления после голодания.

Психологические формы настроя, комплексы упражнений, поведение, труд, общение, особенности состояний и характерные ошибки в период голодания средней продолжительности и выхода из него. Особенности медитации, восприятия и переработки информации, творчества, нагружения, в период голодания средней продолжительности.

Периодичность голодания средней продолжительности, работоспособность при голодании. Эквиваленты движения с релаксацией ненагруженных мышц голоданию, ориентировочно: одному дню голодания по уровню очищения тождественны (º) 10 км легкого медитативного бега трусцой; 1 км спортивного плавания; 20 км ходьбы в среднем темпе; 30 км езды на велосипеде; 1 час занятий базовыми упражнениями Ушу или Тайцзи Цюань; 0,5 часа занятий комплексами Ушу; 1 час занятий специальными видами ауто- и гетеропсихологического тренинга. Использование видов движения с релаксацией для повышения эффективности голодания. Выход из голодания необходимо проводить по методике КСП с учетом числа дней проведенного голодания и эквивалентного времени за счет движения в период голодания, как при кратковременном голодании, так и при голодании средней или большой (см. раздел “Сложные ауто- и гетеропрограммы) продолжительности.

25. Изометрические упражнения

25п. Изометрические простейшие упражнения КСП со сменой релаксации и напряжения и концентрацией внимания на всем теле или крупных грппах мышц с с фактическими движениями или мысленной имитацией движений: подтягивания на турнике, подъем, опускание, бега, один шаг правой, один шаг левой ногой с движениями рук; плавания кролем; плавания брассом, другими видами плавания; бросания копья, бросания диска, камня; базовых упражнений Ушу (позы всадника, богомола, оленя, журавля, обезьяны, змеи, медведя, тигра, приветствия и др.); базовых упражнений Йоги (изометрических упражнений Йоги, Чатурангасаны - позы крокодила, Вирабхадрасаны и др.); базовых упражнений Тайцзи Цюань, Кунфу, Каратэ, Самбо и др. Движения с напряжением в одном цикле - для укрепления мышц тела. Движения с релаксацией в одном цикле с непрерывной концентрацией на группах мышц, обеспечивающих движение в данный момент времени - для управления всеми основными группами мышц и полного снятия напряженности после изометрических упражнений.

25у. Усложненные изометрические упражнения КСП со сменой релаксации и напряжения с концентрацией внимания поочередно или попарно на любой группе мышц конечностей, корпуса и головы в циклах движений см. п. 24п. и с укрупненной фрагментарной реализацией.

Смена напряжения и релаксации с постепенно наращиваемым напряжением и последующим полным освобождением - релаксацией: большой палец правой ноги напрячь, расслабить несколько (5-10) раз за один этап (цикл) с последовательным сужением зоны сосредоточения и управления мышцами только большого пальца с повторением 5-7 раз этапов до ощущения ударов пульса в пальце при релаксации; то же для большого пальца левой ноги; то же одновременно для обоих больших пальцев ног. Повторить те же циклы и этапы для вторых пальцев ног, для средних пальцев ног, для безымянных пальцев ног, для мизинцев; для пяток; для средних частей стоп обеих ног; для всей правой стопы с подтягиванием пальцев вверх и раздвиганием пальцев на ноге; то же - для левой стопы; для правого голеностопного сустава, его правой, левой, передней, задней сторон с соответствующим покачиванием стопы, по кругу вправо, влево; то же - для левого голеностопного сустава; для правой голени в целом, для ее правой, левой, передней, задней сторон; то же - для левой голени; для правого коленного сустава, его правой, левой, передней, задней сторон, при переносе внимания по кругу вправо, вокруг сустава, влево; то же - для коленного сустава левой ноги; для правого бедра в целом, его правой, левой, передней, задней сторон; то же - для левого бедра; для правого тазобедренного сустава, вокруг него вперед, назад, при подъеме ноги вперед, назад, вправо, влево; то же - для левого тазобедренного сустава. Для правой стороны корпуса в целом, при отклонениии правой стороны корпуса вправо, влево, вперед, назад, при вращении правой стороны корпуса вперед, назад в разных плоскостях около поясничной зоны; то же для левой стороны корпуса.

Большой палец левой руки напрячь, расслабить 5-7 раз за цикл в этапе; повторить несколько раз этапы; то же для большого пальца правой руки; чередуя для больших пальцев правой и левой; одновременно оба больших пальца; то же для указательных пальцев рук; то же для средних; то же для безымянных; то же для мизинцев, для лучезапястных суставов; с вращением кисти около правого лучезапястного сустава вправо, влево; то же около левого лучезапястного сустава. Правое предплечье в целом, левое предплечье, его правая, левая, передняя, задняя стороны, вращение вокруг предплечья вправо, влево; то же для левого предплечья. Для правого локтевого сустава, его правой, левой, передней, задней сторон; вращение около правого локтевого сустава вправо, влево; то же - для левого локтевого сустава. Для правого плеча в целом, для его правой, левой, передней, задней сторон, по кругу вправо, влево; то же - для левого плеча. Для правого плечевого сустава, его вращений в трех взаимно перпендикулярных плоскостях - вперед, назад, в горизонтальной плоскости, вправо, влево, плоскости туловища вправо, влево; то же - для левого плевевого сустава; для обоих плечевых суставов в одинаковых направлениях, в противоположных направлениях. Для правой и левой частей нижних, средних, верхних мышц спины, одновременно и во встречных направлениях, для срединных мышц спины. Для грудных мышц в целом, для правой, левой сторон вверх, вниз, навстречу друг другу. Для абдоминальной области в целом, только для правой стороны вверх, вниз, вправо, влево, вперед, назад, по кругу вправо, влево; то же - для левой стороны; то же одновременно для правой и левой сторон; стягивание кишечника в трубку к центру, освобождение мышц ректи; то же - к правой стороне, к левой стороне; по кругу для всей абдоминальной области вправо, влево; то же на выдохе, соответственно, Наули, Лаулика, Наули-Крийя; подтягивание мышц и диафрагмы кверху и их освобождение - релаксация после выдоха с повторениями (упражнение “Полоскания живота”) - циклами с горловым замком Джаландхара Бандха, с двумя повторениями вида дыхания: вдох-выдох после релаксации с замком Мула Бандха - после каждого вдоха и освобождением его при выдохе. При кратковременных подтягиваниях диафрагмы допускается выполнение упражнения “полоскания живота” - без замков - Бандх, при продолжительном удерживании на выдохе, а также при большом числе полосканий в цикле - после выдоха - выполняется с замками: горловым - Джаландхара Бандха и средним - Уддияна Бандха, а после релаксации и вдоха - с замками Джаладхара-Бандха и Мула Бандха с освобождением паследнего перед каждым выдохом и повторением 2-3 дыханий. Постепенное увеличение числа полосканий и удерживания замка Уддияна Бандха в соответствии с уровнем готовности с 1 - 3 до 50-100 раз и от нескольких секунд до нескольких десятков секунд, соответственно.

Упражнения по смене напряжения и релаксации для мышц ануса (Асвини Мудра) и при волевом стягивании мышц ануса и области Манипура-Чакры (полная Мула Бандха).

Упражнения напряжение - релаксация для мышц лица и головы: правой и левой сторон лица, подбородка, губ, области над верхней губой до носа, правой и левой мышц носа, носа в целом, мышц правого и левого глаза, мышц лба, мышц правого и левого уха, затылочной области, левой, правой, верхней части головы, мышц головы в целом; мышц передней, средней, задней частей языка, областей верхних и нижних зубов - челюстей, их правой и левой частей.

Понимание значимости упражнений по управлению концентрацией внимания, сосредоточением, дыханием, мышечными группами, и особенно, мышцами абдоминальной области, ануса, диафрагмы, носа, языка, ушей, комплексами упражнений, напряжением и расслаблением для комплексного оздоровления, саморегуляции, самоуправления, профессиональной деятельности, творчества, владения собой, выхода из стрессовых ситуаций, общения, самовоспитания, обучения, образования, для комплексного Высокого самопрограммирования, для людей, ведущих неподвижный или малоподвижный образ жизни, с ограниченной подвижностью, для лежачих больных, инвалидов, престарелых, для людей в период восстановления, отдыха - рекреации и реабилитации.

26. Зрение

26п. Простейшие упражнения КСП для глаз (для восстановления, улучшения, коррекции зрения, облегчения и устранения болезней глаз, развития специальных видов зрения). Энергетический самомассаж глаз: потереть друг о друга сухие ладони - энергетизировать их, приложить ладони одна поверх другой к левому глазу, сначала - левую, поверх - правую, при вдохе сконцентрировать внимание на солнечном сплетении, при выдохе - на мышцах левого глаза, выдох - в 1,5 - 2 раза продолжительнее вдоха (такое дыхание продолжить как естественное состояние - в период взаимодействия с левым глазом); в темноте под левой ладонью открыть левый глаз, поморгать, расслабить мышцы левого глаза, закрыть левый глаз, опустить мысленно его взор вниз; повторно энергетизировать ладони рук, приложить к правому глазу правую ладонь, поверх - левую; повторить для правого глаза те же элементы далее, что и для левого глаза; еще раз энергетизировать ладони рук, приложить к обоим глазам - без давления ладоней на глазные яблоки (во всех случаях); под ладонями глаза открыть, поморгать в темноте, закрыть, расслабить мышцы глаз, мысленно направить взор вниз, отвести ладони от глаз, медленно открыть глаза.

Непрерывное медленное вращение глаз с концентрацией внимания на участвующих в обеспечении движения глаз мышцах слева, вверх, направо, вниз с выбранным числом повторений цикла вращения; то же - в противоположном направлении - с максимальным отклонением осей глаз (по предельным отклонениям) влево, вверх, вправо, вниз без поворота головы, с релаксацией всех мышц глаз, не участвующих в процессе движения.

Повторить, как отмечено выше, биоэлектрическую подпитку мышц глаз, если ощущается после упражнения усталость мышц глаз. Если усталость мышц глаз отсутствует, энергетическую подпитку глаз можно проводить после нескольких последующих упражнений или по сокращенной программе, например, только двумя ладонями одновременно. Так же медленно, непрерывно с концентрацией без перескакиваний выполнить упражнения “Вертикальная восьмерка” - с ведением линии визирования через центр - межбровие, вправо, вверх, влево, вниз - через центр вправо, вниз, влево, вверх к центру и т.д. - несколько раз (вначале - 3-5 раз; при болезнях глаз постепенно увеличивать число оборотов - до 15 -20); то же - в противоположном направлении, без напряжения, с обязательными периодическими энергетизацией и релаксацией не участвующих в обеспечении движения глаз мышц. По аналогичной схеме выполняется упражнение - программа “Горизонтальная восьмёрка”( от центра - межбровия - вверх - вправо-вниз-влево- к центру- вверх - влево - вниз вправо - к центру и т.п. - столько же оборотов, как и для вертикальной восьмёрки. Непрерывное движение глаз без рывков с максимально возможной амплитудой. Начинать с малой амплитуды - отклонения от центра, постепенно увеличивать её до максимально возможной.

Подъём глаз вверх, опускание вниз, отклонение вправо - влево, по диагонали через центр - вправо, вверх, - влево, вниз — к центру; влево, вверх - вправо, вниз - к центру; несколько раз повторить.         

26у. Усложненные упражнения КСП для глаз.

Определение ведущего глаза: вытянем правую руку вперед, большой палец выпрямлен вверх; закрываем левый глаз, совмещаем прямую линию: правый глаз - кончик большого пальца при её мысленным продолжении с расположенным вдали объектом; фиксируем первую точку на объекте на линии визирования; закрываем правый глаз; открытым левым глазом рассматриваем объект, расположенный за кончиком большого пальца правой руки, фиксируем на объекте вторую точку и смещение её относительно первой точки; открываем правый глаз и, глядя обоими глазами, фиксируем на объекте за большим пальцем правой руки третью точку и её расположение относительно первой и второй точек. Если третья точка совпадает с первой, то правый глаз является ведущим, если со второй, то ведущим является левый глаз. Тот глаз, к точке которого ближе расположена третья точка, является ведущим.

С ведомым глазом необходимо проводить больше упражнений для глаз, чтобы ведущими стали оба глаза, чему соответствует случай положения третьей точки на одинаковом удалении от первой и второй точек.

Освоение метода активации- энергетической подпитки глаз (одного или обоих), используя приём концентрации внимания на вдохе на солнечном сплетении, а на выдохе - на соответствующем глазе (обоих глазах).

Аккомодация зрения на ближних и дальних предметах - объектах. Фиксация большого или указательного пальца (пальцев) вытянутой вперед руки при приближении его к кончику носа, к межбровию, наблюдение тактильного узора на пальцах, оценка дальновидения и удаления области четкого видения на ближних расстояниях, Энергетическая подпитка, биополевой массаж глаз. Перенос внимания с расположенного вдали предмета, точки на кончик носа, то же - на межбровие.

Наклон вперед с закрытыми глазами с прямыми ногами и спиной с покачиванием корпуса вправо, влево с постепенным увеличением наклона корпуса и амплитуды покачивания; при вдохе внимание на солнечном сплетении, при выдохе на мышцах глаз, мышцах спины и подколенных зонах с последующим медленным выпрямлением корпуса; выполнить биоэлектрический массаж глаз с релаксацией с закрытыми глазами поочередно каждого глаза, обоих глаз, с морганием под ладонями в темноте, опусканием взора вниз; медленное открытие глаз с убиранием ладоней от глаз; наблюдение удаленных мелких предметов (стебель травы, изображение линии на удаленном рисунке и т.п.). Наблюдение заходящего Солнца, восхода Солнца, отраженного света Луны, пламени свечи в воде без мигания глаз.

Программы тибетского дыхания с концентрацией внимания на волосяном покрове и мышцах глаз. Облучение закрытых глаз солнечным светом.

Сосредоточение внимания на Солнце с закрытыми глазами, в затемненной комнате, при расположении Солнца за облаками, за листвой, за Землей ночью с постепенным утончением восприятия радиации - излучений Солнца с концентрацией внимания на глазах, на частях тела, с реализацией вариантов солнечных программ (см. п.п. 12, 14).

Взаимодействие с зрительно воспринимаемой информацией поочередно правым, левым глазом. Начало восприятия зрительных образов областью третьего глаза, гипофиза, Аджна Чакры.

 

Некоторые сложные ауто- и гетеропрограммы КСП

(приводится самостоятельная нумерация программ.)

 

1с. Дальнейшее духовно-нравственное Пробуждение, расширение круга воспринимаемых и реализуемых в жизни Вселенских Сигналов Космической ответственности и сотворчества, Высокого Единения, Вселенской Любви к Высокому.

2с. Релаксация (освобождение, менее рекомендуемый термин -расслабление) и энергоинформационное, мысленное самопрограммирование отдельных органов, систем, мышц с использованием концентрации и сосредоточения внимания в циклах дыхания в статических и динамических условиях. То же одновременно для двух или нескольких точек, мышц, активных центров, органов, систем.

3с. Энергоинформационная подпитка в статических и динамических условиях с использованием различных источников энергии, её комплексное временное, качественное и количественное самопрограммирование при решении сложных комплексных задач. Вхождение в состояние “Дао”, элементы самоконтроля, сотворчества и саморегуляции при позитивной самоактивации высших управляющих центров.

4с. Мысленная имитация заданных комплексов движений, циклов программ комплексов движений в требуемом ритме, формирование лидирующего канала самоуправления при концентрации внимания и отвлечении, перевод программ самоконтроля таких движений в подсознание (автоматические режимы), творческое восприятие и направленное использование усложняющейся информации при сложных комплексах движений.

5с. Мысленная имитация и формирование выбранных уровней функционирования органов, систем тела, мышц, подсознания, сознания, самосознания, их реализация по выбранной аутопрограмме и набору аутопрограмм при решении профессиональных, бытовых и других жизненно необходимых задач. Самовведение и отмена аутопрограмм кодовыми мыслеформами и другими методами с их временной привязкой.

6с. Мысленное созерцание объектов с различными видами концентрации внимания и совмещении самосознания с объектом. Увеличение времени удерживания объекта созерцания, его деталей, качеств, формы, окраски, содержащейся в нем позитивной информации, раскрытие назначения информации, воспринимаемой как негативная.

7с. Мысленное перемещение объектов, их элементов в заданном и натурном масштабе времени. Временная развёртка быстрых перемещений, событий, мыслеформ в прямом и обратном направлениях.

8с.. Мысленное наложение объектов, событий, качеств, состояний, времён реализации друг на друга

9с. Видение через объект сосредоточения в различных масштабах времени.

10с. Мысленное вчувствование, перевоплощение в свой образ заданного времени - эмпатия. Комплексы упражнений и аутопрограмм эмпатии в статических и динамических режимах.

11с. Мысленное вчувствование, перевоплощение в другой образ, объект.

12с. Специальные режимы жизни (анабиоз, голодание, сублимация и др.).

13с. Регулирование настроения (общего, направленного), доброжелательности при взаимодействиях, предупреждения негативных проявлений.

14с. Формирование позитивности, любви, уважения к лучшим и превосходящим Ваш уровень Высоким качествам, возможностям, способностям другого человека, сущего, всё большее ощущение себя учеником Космоса по мере освоения новых возможностей, способностей, умений. Благодарение за препятствия на Пути Восхождения, как за стимул к расширению сознания и активацию к самосовершенствованию самосознания при их преодолении.

15с. Мысленное взаимодействие с точками акупунктуры (конечными точками каналов, точками тревоги, сочувствующими точками, точками жизни, океанов энергии, чудесными меридианами и др.)

16с. Саморегулирование, самопрограммирование, самовоспитание и саморазвитие работоспособности (общей и направленной). Ускорение процессов восстановления - рекреации сил, затраченных в процессе труда. Использование любой позитивной профессиональной, учебной и бытовой деятельности для дальнейшего Продвижения, развития комплексных возможностей и способностей.

17с. Создание и регулирование специальных состояний творчества, интуиции, статической и динамической медитации и др.

18с. Самопрограммирование Высоких позитивных задач, целей жизни, программ, отбора решений. Мысленное формирование технических и психологических условий, исходных данных, целевых параметров, взаимодействия с массивами информации, времени и характера выдачи результатов отбора творческих решений, соответствующих поставленной задаче, исходным данным, техническим и др. условиям, целевым параметрам.

19с. Отвлечение от поставленной задачи как прием перевода в уровни бессознательного и взаимодействия с космическими хранилищами информации. Формирование индивидуальных и социально значимых программ реализации полученных творческих решений.

20с.Последовательное и одновременное введение творческих программ, запись полученных решений и их комплексирование.

21с. Концентрация на модификациях или сторонах - параметрах, характеристиках объекта. Представление о самоактивации самопрограммирования и действий по самосовершенствованию отдельных характеристик объекта концентрации.

22с. Саморегулируемое изменение уровней взаимодействия с людьми в зависимости от принимаемых ими решений, этапности их саморазвития и целевых устремлений, комплексного восприятия и др.

23с. Защита от негативных мысленных воздействий, негативных влияний, от посторонних и своих негативных настроев. Формирование постоянного позитивного настроя Различающего Знания, следования Вселенским Сигналам, как естественного состояния, устремленность к позитивным - Вселенской значимости результатам при любых взаимодействиях, предупреждение и исключение своих негативных качеств, негативных целей, стремлений, мыслей, слов, поступков, действий. Стремление увидеть позитивные, лучшие черты и качества в каждом, умение сосредоточить на них внимание, устремиться к Высокому Благу, соответствующему Вселенским Сигналам, для каждого при взаимодействии с ним, с коллективом, обществом, земной цивилизацией, Космосом, Его Системой Самоорганизации, пребывание в Духе, Различающем Знании.

24с. Создание положительного поля. Очищение, позитивность, Различающее Знание, индивидуальный Высокий Путь, как условие безопасности и безвредности для других и себя, возможности освоения и использования биополевых контактов для расширения эффективности взаимодействий. Передача Умений готовым к их восприятию и усвоению. Освоение индивидуальных и коллективных Умений мысленных позитивных, ответственных полевых взаимодействий, структурирования составляющих пространства (физическое, энергетическое, астральное, ментальное, причинное - каузальное, атмическое, будхическое, космосоциальное), пространства в целом, дистанционных общений и действий. Непрерывность самообучения и творческого поиска путей саморазвития в космической школе души-самосознания, единения в Высоком, вхождения и позитивной деятельности - Высокого Служения в структурах Системы Самоорганизации Космоса.

25с. Введение, считывание и реализация сложных энерго-информационных временных программ. Дальнейшее проникновение в сущность и роль Времени, единства прошлого, настоящего и будущего, необходимость ответственности перед ним и Историей.

26с. Развитие новых способностей (физических, умственных, психологических) и параметров организма, функций органов и систем. Дальнейшее изучение и освоение условий, взаимодействий, образа жизни, устремлений, действий при обретении и развитии новых возможностей и способностей, их позитивной отдачи. Самовоспитание отношения к ним с Благодарностью как к свидетельствам правильности избранного Пути и следования ему, бережного и ответственного отношения к ним и их применению при взаимодействиях с полным исключением проявлений гордыни, самости, чванства, чувства превосходства, исключительности и т.п. Помнить о лишении всех новых приобретенных возможностей и способностей, Помощи при нарушениях Космической Этики, принципов КСП.

27с. Наряду с приведенными и другими характерными базовыми простыми, усложненными, сложными аутопрограммами, каждый участник занятий КСП разрабатывает (или использует известные).

Известны или самоформируемые ауто- и гетеропрограммы:

·     наборы личных аутопрограмм (сна, работы, питания, дыхания, творчества, общения и др.);

·     ауто- и гетеропрограммы духовного, нравственного, социального, интеллектуального, психофизиологического, физического совершенствования;

·     ауто- и гетеропрограммы рекреации - востановления затраченных сил в процессе труда, программ быстрого эффективного отдыха и активации;

·     ауто- и гетеропрограммы очищения, статических и динамических упражнений;

·     ауто- и гетеропрограммы взаимодействий с элементами тела, самосознания, внешними объектами;

·     ауто- и гетеропрограммы статического, квазистатического и динамического аутотренинга и гетеротренинга; расширяет эффективность ауто- и гетеротренинга при изучении ауто- и гетеропрограмм;

·     ауто- и гетеропрограммы по дальнейшему развитию и повышению роли самосознания, реализации духовно-нравственных этических целей в процессе использования методов КСП;

·     при этом каждый формирует при необходимости личную этапность освоения ауто- и гетеропрограмм.

 

9. Некоторые дальнейшие направления комплексного самопрограммирования и саморазвития человека.

Для полноты представлений о стремлениях людей к развитию своих психофизиологических возможностей целесообразно упомянуть также о так называемых высших возможностях постоянно совершенствующегося человека, отмеченных в ряде древних литературных источников, имеющих методический, описательный или автобиографический характер. В соответствии с материалами этих источников, человек в результате постоянной длительной практики (специальной подготовки, тренировки, садханы, тапаса, аскетизма, самодисциплины) может приобрести следующие умения (возможности):

-  входить в информационно-энергетическую связь (контакт, единение, взаимодействие) с любым объектом на Земле, в космосе и внутри организма, воздействовать управляюще (организующе) на этот объект;

-  подключаться к внешнему (космическому) информационному полю;

-  подключаться к информации, имеющейся в подсознании как своем, так и других людей (любых живых существ), т.е. считывать информацию имеющуюся в подсознании;

-  понимать любые языки людей, способы общения и информацию животных, растений и других существ и общаться с ними без слов посредством мысленной концентрации;

-  неограниченно пользоваться энергией космоса и по необходимости преобразовывать энергию из космоса, объектов природы или своего организма из одного вида в другой;

-  направлять энергию на любой объект (посредством сосредоточения);

-  отбирать энергию от любого объекта вне и внутри организма;

-  воспринимать и передавать мысли и образы на любое неограниченное расстояние на Земле и в космосе;

-  направлять объект сосредоточения мысли на определенные совокупности мыслей, действий и поведение с их требуемой привязкой ко времени, другим событиям, взаимодействиям, объектам и др.;

-заданного дальнодействия рецепции с помощью органов чувств (зрения, слуха, обоняния, осязания, вкуса);

-  интуитивного знания (интуитивной информации) по любому вопросу, проблеме, объекту концентрированного размышления -медитации;

-  перемещение в пространстве (левитации) своего “Я”, своего тела, других объектов в гравитационных и других полях;

-  перемещение своего ”Я”, своего тела и других объектов во времени;

-  познавать и использовать законы природы, действующие в любой точке концентрации внимания;

-  энергетического (пранического) лечения (снятие, перевод, взятие на себя негативной кармы) любых биообъектов и самолечения;

-”пережигания”; (снятия, компенсации и т.д.) информационного отрицательного воздействия) “груза” отрицательных поступков, слов, мыслей, действий (“тяжести на душе, на совести”, кармы и т.п.);

-  переходов (управляемых) совокупности информации о “Я” личности из одного тела в другое, с одного объекта на другой (воплощение в любой образ, объект концентрации);

-  концентрировать внимание и ощущения, ощущать бесконечно малые и бесконечно большие объекты;

-  изменять свою массу и размеры по отношению к другим объектам;

-  получать и манипулировать с мысле-образами любых объектов в пространстве и времени;

-  воспроизводить в любом объеме и последовательности полученную в течение жизни, прежнюю генетическую и другую информацию при любой ее давности, необходимой глубине дифференциации и интеграции;

-  получать способности управляемого самообновления - восстановления или поддержания высоких физических и интеллектуальных качеств, личного бессмертия, способности к регенерации органов и систем тела и др.

В аспекте анализа древних учений о самосовершенствовании представляет интерес утверждения многих учений о материальности и бесконечной длительности существования (как радиоволны) каждой мысли, мыслеформы, мыслеобраза в любой космической среде, на любом объекте концентрации, сложной информационной и энергетической структуре мысли, возможности считывать концентрированно ранее направленной на любой объект мысли независимо от времени этого воздействия, о возможности воздействия на подсознание человека мысленной информации, наложенной ранее на объект, а также воздействия этой информации на неподготовленного к такому воздействию человека.

Большинство философских учений и методов подготовки “совершенных людей”, разработанных мыслителями древнего мира, в той или иной форме признают наличие многообразной космической жизни различных уровней, космического сознания, возможность для достаточно продвинутых людей достигнуть уровня космического сознания, подключаться к нему, взаимодействовать с ним в результате самоподготовки, обучения или под воздействием и при прямой помощи учителя.

Многие учения древних содержат представления о том, что каждый человек на случайное, а вполне закономерное явление природы, о том, что как природа нужна человеку, так и каждый человек на определенных этапах саморазвития необходим природе, Системе Самоорганизации Космоса.

Эти учения подчеркивают также большую методическую и психофизиологическую важность того, чтобы целью приобретения новых психофизиологических возможностей было не собственное благополучие ученика, не приобретение физического здоровья при любом психологическом состоянии и морально-этическом уровне поведения, не приобретение новых высших возможностей, сил, влияний на другие живые объекты, не произвольное воздействие на природу и ее порабощение, не подчинение себе других людей, не тщеславие, гордыня, получение власти над кем-либо, не построение своей карьеры, не неограниченное развитие своей воли или какой-либо возможности во имя своего могущества и нанесения зла другим. Главной целью совершенствования должно быть раскрытие и развитие в себе подлинно человеческих качеств: человеколюбия, стремления к саморазвитию и к Знанию, единства с природой, своей необходимости и ответственности перед Космосом, природой и обществом, трудолюбия, сострадания и помощи нуждающимся, стремления к гармоничному всестороннему непрерывному саморазвитию и помощи саморазвитию других, выполнения норм этики, морали и нравственности, стремления к единению с другими высокоразвитыми космическими цивилизациями, высокому уровню социального самосознания и др.

В древних учениях неоднократно подчеркивалось, что только при искренней указанной целевой установке продвижение по пути неограниченного саморазвития и совершенствования психофизиологических возможностей является безопасным для ученика и общества, может быть достаточно быстрым и эффективным и будет сопровождаться одновременным улучшением и приобретением высочайшего физического, психического и нравственного здоровья, которое является естественным состоянием продвигающегося человека с гармонично развитым самоуправлением. В этих учениях к людям, не имеющим еще такой целевой установки, предлагается относиться как к больным, требующим лечения, прежде всего, их духовно-нравственным пробуждением.

Наиболее материалистическими нацеленные учения древних мыслителей о методах подготовки и совершенствования человека утверждают, что границ для развития человека нет. В то же время эти учения настойчиво подчеркивают и предупреждают о том, что постоянное использование высших качеств (сиддх) в опасных для других людей и природы целях в эгоистических интересах приводит к остановке развития, отбрасыванию в исходное состояние (перед началом подготовки) и к деградации личности. Высшие качества можно использовать лишь в крайних случаях в оборонительных целях и для помощи другим. При овладении в процессе подготовки и саморазвития этими качествами следует относиться к ним “как к прекрасным цветам, окружающим дорогу саморазвития, любоваться ими, но не срывать их, кроме как для случаев крайней необходимости (самолечения болезней и т.п.)”. При выполнении этого требования человек может развиваться неограниченно.

Интересно отметить, что материалистически нацеленные учения древних мыслителей считали богами в пантеистических системах не неких сверхъестественных существ, а просто продвинутых частично в процессе совершенствования людей, достигших определенных высших возможностей (сиддх), но остановившихся в своем развитии вследствие использования этих возможностей в личных эгоистических целях (для получения и удержания власти над людьми и другими живыми существами на Земле и в космосе, для приобретения неограниченной силы и могущества, карьеры и т.п.)

Религиозные учения и догматы нередко трансформировали возможности и факты психофизиологического продвижения людей в интересах определенных групп людей (власть имущих, жречества, духовенства и пр.), усиления их политического и другого влияния, власти над народами, государствами, отдельными правителями, необходимыми лицами, противопоставления их друг другу, эксплуатации трудящихся, борьбы с другими религиями, народами, государствами и т.п.

Большая часть разработанных древними мудрецами учений о совершенствовании человека не являлась религиями и имеет глубоко материалистическую основу (например, первоначальные учения Йоги, буддизма и некоторые другие), опирающуюся на глубокие знания физиологии, психологии, анатомии человека, космизма, знания природы во многих ее проявлениях, на многотысячелетний опыт человечества. Лишь в процессе приспособления учений к интересам определенных групп находящихся у власти людей некоторые из этих учений или их традиционные модификации приобрели религиозную окраску и были в определенной степени искажены. При этом истинный смысл и рекомендации учений о совершенствовании и методах приобретения высших качеств нередко завуалированы и должны извлекаться из-под многих слоев наносного и условно или специально искаженного внешнего содержания древних источников, сказаний и других литературных памятников.

Во многих древних источниках обоснованно утверждается, что все изложенные в них методы подготовки тщательно проверены и освоены практически, очень трудны для освоения (самый трудный - прямой путь, вместо традиционного пути постепенной эволюции), но все приводят при определенном упорстве и последовательности подготовки к поставленной цели; эти методы имеют большое количество модификаций; для каждого ученика может быть рекомендован наиболее рациональный для него путь и последовательность подготовки.

Учитывая, что для всех древних классических методов продвижения человека требуется строжайшее выполнение высочайших нравственно-этических требований и приобретение высоких нравственных качеств, в частности, безусловной правдивости, а также то, что многие древние рекомендации о первоначальных уровнях физического и духовного совершенствования полностью подтвердились в результате весьма широкой проверки древних методов в различных странах в последнее время, изложенные представления и методы достижения высших возможностей психофизиологического продвижения, развитые учителями древности, целесообразно тщательно изучать, хотя бы предположив, что они отражают реальные возможные взаимосвязи человека и природы, заведомо не отрицая их без детальной самопроверки, освоения, трансформации в расчете на современные представления, терминологию, методические подходы, методы контроля и диалектические и медитационные методы познания. Вполне возможно, что всестороннее изучение рекомендованных древними мыслителями и учителями методов совершенствования людей позволит выявить еше неизвестные современной науке явления природы, их закономерности, новые стороны взаимоотношений существ живой природы, развить наши представления о комплексной картине мира; разработать новые способы познания и взаимодействия человека и природы, более быстро и эффективно освоить возможности совершенствования и приблизиться к самопознанию человека во имя строительства общечеловеческого общества, во имя развития нашего земного человечества, нашей быстро выходящей в Большой Космос (Вселенная) и в Малый Космос (человек, общество) цивилизации.

10. Некоторые перспективы комплексного самопрограммирования

Большинство научных исследований в области медицины с использованием все более развиваемого инструментария, накоплением многообразных опытных данных, применением современных методов обработки и анализа статистических данных относятся пока к области лечащей медицины, т.е. изыскания путей, методов и различных средств излечения человека от уже приобретенных или грозящих ему болезней, а также разработки и применения элементарных профилактических мероприятий и средств.

В то же время еще очень мало исследований проводится в области практического изучения и освоения древнего опыта, роли пробуждения и влияния уровня состояния и направленности саморазвития самосознания, подъёма уровня духовности и нравственности всех управляющих структур, каждого человека на заболеваемость, наследственные и приобретённые в течение жизни болезни, на ход и характер выхода из болезни, на показатели, строение и структуру генома, проявления наследственных (через предков, родителей, космические системы информации, Систему Самоорганизации Космоса) реализуемых в жизни признаков, событий. Мало исследований в области теоретического, экспериментального и методического обоснования конкретных методик комплексного и частного стимулирования развития и саморазвития здорового или практически здорового (с точки зрения современной медицины) человека, всех его психофизиологических функций и возможностей, многие из которых незаслуженно забыты или без серьезных обоснований отрицаются некоторыми учеными, которые полностью еще игнорируют практику освоения новых возможностей, детально разработанную и многократно апробированную Учителями, исключают необходимость избавления от личных негативных качеств перед приобретением новых возможностей. Целесообразно всё время иметь в виду основанное на опыте тысячелетий изречение Учителей: “Для того, чтобы приобрести одну Силу - Сиддху, необходимо избавиться от 10 своих личных негативных качеств”.

Первостепенная значимость избавления от индивидуальных негативных качеств, значимость искреннего искупления личной негативности и её результатов, профилактических работ по воспитанию и самовоспитанию, обучению и образованию подчёркивается исключительно высоким уровнем заболеваемости, снижением продолжительности и эффективности жизни россиян. Недостаточно изучается роль болезни как Сигнала природы о необходимости перестройки образа жизни, искупления груза негативных поступков, дел, целей, устремлений, мыслей и слов, как предупреждения о необходимости Пробуждения самосознания, как последнего указания о том, что безнравственный, бездуховный человек Мирозданию не нужен, о том, что он будет лишен своего физического тела, если не примет кардинальные меры по искуплению своей негативной кармы (груза негативных поступков, слов, дел, мыслей, устремлений, целей и других “грехов”) добрыми делами без корыстных побуждений. В теоретической и практической медицине, прикладной психологии и философии практически отсутствуют исследования о том, как самосознание человека, нарушающего требования Космической этики, деградирует и отделяется от Системы Самоорганизации Космоса, как такой человек сам несёт себе возмездие, наказывает сам себя новыми воплощениями всё более низких уровней, сам несет себе страдания и тяжкие испытания после свершения негативного, без раскаяния и искупления. Практически отсутствуют работы, характеризующие геном Продвинутых, Учителей, руководителей всех рангов, берущих на себя часть кармы человечества или кармы своих учеников или своих подопечных.

В работе автора, опубликованной в 1978 г., отмечалось:

“Личный опыт автора по изучению, освоению, определенному обобщению, развитию и использованию ряда известных методов ученых древнего мира и некоторых современных нам методов в экстремальных условиях напряженной творческой работы, высоких интеллектуальных и физических нагрузок привел его к заключению о необходимости разработки и последующего непрерывного развития на основе практики, теоретических и методических разработок наиболее подходящего для нашего общества и людей при любых их исходных состояниях достаточно гибкого метода духовно-нравственного Пробуждения и последовательного развития психофизиологических конкретных возможностей каждого человека с учетом требований общества, личных стремлений и наклонностей человека, нацеленных на всестороннее гармоничное развитие, повышение творческой отдачи, увеличение продолжительности активной творческой жизни, социальной активности, повышение эффективности и качества труда, укрепление здоровья, воспитание неукоснительного соблюдения высоких нравственно-этических требований во имя строительства общечеловеческого общества, Единой Высокой космической Цивилизации планеты Земля.

Этот метод может быть, по-видимому, назван методом общечеловеческого космического самопрограммирования (условное сокращение ОКС).

Дальнейшее развитие и применение метода общечеловеческого самопрограммирования имеет, по убеждению автора, большое практическое значение для работников интенсивного творческого труда, операторов напряженных служб, для каждого человека, имеет важнейшее Государственное, Национальное, социальное значение, если государство ставит своей целью расширение реальных возможностей человека и общества для применения гражданами своих творческих сил, способностей, для всестороннего развития личности”.

Реализация метода самопрограммирования, аутопрограмм дальнейшего развития и программ использования приобретенных новых психофизиологических возможностей человека, преобладающее по темпам субсидирование развивающей человека медицины над традиционной лечащей, дальнейшая разработка духовно- нравственных и психофизических аутопрограмм, их изучение, обеспечение базой обучения, постепенно введение в программы воспитания и саморазвития людей, программы школ, вузов, курсы обучения профессиям и т.п. позволяет повысить творческую отдачу общества в целом, получить в перспективе огромную экономию государственных средств. Позволяет наиболее эффективно реализовать материальные и духовные предпосылки для построения общечеловеческого общества - общества комплексно здоровых, непрерывно духовно и физически гармонически самопрограммирующихся и совершенствующихся, помогающих друг другу в труде, бережно относящихся к природе людей-творцов, служащих целям формирования и дальнейшего неограниченного Высокого (Божественное, - как развивающийся Идеал) саморазвития общеземной и высокоразвитых космических цивилизаций, Единой Системы Самоорганизации Живого Космоса, Мироздания.

Развивающая медицина, по-видимому, может и должна постепенно вытеснить лечащую медицину, и ее прерогативой станет обоснование и дальнейшее развитие методов обучения комплексному Высокому духовно-нравственному гармоническому самопрограммированию, проведение обучения этим методам, обоснование и разработка наиболее эффективных частных и комплексных аутопрограмм метода общечеловеческого или космического самопрограммирования (ОКС), постепенная реализация и контроль правильности изучения и выполнения этих аутопрограмм, дальнейшее их развитие и комплексирование.

При этом все более и более проявляется роль врача, воспитателя, учителей всех рангов, инструкторов и ведущих занятия по Системе КСП как Учителя, знающего, развивающего и на своем личном примере реализующего достижения самосовершенствования, аутопрограммы общечеловеческого самопрограммирования человека, являющегося примером ликвидации у себя всех прежних болезней, примером всесторонне гармонично духовно и физически развитого человека, идущего по пути дальнейшего саморазвития.

Учитывая отмеченные возможности дальнейшего совершенствования и развития человека как биологического вида и их практического применения на пользу общества, целесообразно проработать возможности создания и новых технических средств, реализующих новые перспективы. Каждая аутопрограмма, по мере ее создания, может углубляться, сочетаться с другими программами и расширяться, по-видимому, неограниченно, давать все боле ценные как специализированные, так и общие результаты саморазвития, подлежит дальнейшему глубокому научному изучению как в части ее психофизиологических проявлений, философских и социальнных аспектов, так и в области практических приложений, воспитания и всестороннего гармоничного развития человека и общества. Ряд отмеченных и других аутопрограмм Системы КСП имеет не только большую частную, целевую, специальную, научную, но и большую общенародную и государственную значимость.

Сформулированные задачи, методы, пути и опыт дальнейшего развития, резервирования и практического использования психофизиологических возможностей способствуют самовоспитанию и воспитанию человека Единой Высокой Космической Цивилизации России и планеты Земля, созданию гармонического общечеловеческого общества, социальному и научно-техническому прогрессу, повышению творческой отдачи личности, укреплению здоровья и активного долголетия людей, неукоснительному соблюдению Высоких духовно - нравственнных этических норм поведения.

Особенно актуальны развиваемые методы самопрограммирования для операторов напряженных служб, профессий, связанных с экстремальными психологическими, интеллектуальными, физическими и комплексными нагрузками кратковременного и длительного характера, с перестройкой систем и факторов внешних и внутренних воздействий и др.

Развитие методов самопрограммирования и аутопрограмм требует проведения систематических комплексных научных исследований.

Имеются практические возможности, как показал определенный опыт многолетней организованной работы, в том числе с крупными коллективами (тысячи людей) в свободное от служебного труда время с осуществлением самоуправления и бескорыстия по реализации, предложенных методов и программ комплексного Высокого самопрограммирования и саморазвития (гармонического, общечеловеческого самовоспитания и воспитания) каждой личности и коллектива в целом с общественно полезными результатами, - уже в настоящее время даже в условиях трудностей, сопровождающих становление нового.

Имеется опыт и основанная на практике развития и распространения Движения космического самопрограммирования в СССР, России, СНГ убежденность в том, что осуществление методов самопрограммирования (самовоспитания) в интересах общества, реализация программы КСП может стать основной позитивной формой осуществления счастливой жизни людей всех возрастов, общества каждой страны и человечества в целом, одной из сторон (форм) общественного производства с интенсивным воспроизводством науки, техники, народного хозяйства, системы образования, оздоровления, общечеловеческого самосознания и опыта в трудовых, семейных и других коллективах, определяюще способствовать реальному построению Единой Высокой Цивилизации планеты Земля.

Имеются реальные возможности и важный опыт массовой работы по соединению воедино предлагаемых форм и методов организованного на общественных началах комплексного нравственного, социального, трудового, идеологического самовоспитания с духовно физкультурно-массовым движением. Такое соединение способствует ускоренному формированию и развитию общечеловеческого Космического самосознания личности и общества, является необходимой частью комплексного воспитания человека будущего Космического Мира, вызывает большой общественный интерес со стороны людей всех категорий и возрастов, расширяет полезную отдачу трудовых усилий ради других в свободное время с высокой самоотдачей этому труду участников Движения космического самопрограммирования.

Реализация предлагаемых методов организованного самопрограммированния позволяет повысить культуру и эффективность всех форм общественного производства, культуру потребления, общения, экологических взаимодействий, ответственности каждого за всех других, за наше общество, формирование общечеловеческой цивилизации, будет способствовать оздоровлению населения, повышению производительности труда и ускорению внедрения нового, имеет важное значение для восстановления и дальнейшего всестороннего развития страны, для повышения обороноспособности, экономического, научного и духовного потенциала нашей страны.

Целесообразно предоставить приоритеты и оптимальные условия для дальнейшего осуществления, постепенного развития и воспроизводства проводимого по нашей инициативе эксперимента по организованному энтузиастами в клубах комплексного гармонического самопрограммирования (самовоспитания) использованию общественного богатства - личного свободного времени трудящихся для формирования высокого индивидуального и общественного общечеловеческого самосознания, здоровья, для саморазвития человека, приобретения и передачи личного опыта другим в интересах всего нашего общества в целом.

Опыт этих клубов, групп, Объединений, Народных университетов, Движения и т.п. целесообразно постепенно обобщить и развивать далее, сделать достоянием всего народа, исключив возможный формализм и попытки распространения этого опыта без личного умения и бескорыстного участия в таком общечеловеческом ответственном труде.

Целесообразно привлечь к дальнейшему развитию и исследованию предлагаемых методов и поиску рациональных форм организованного Российского и общечеловеческого самопрограммирования (самовоспитания и развития личности и системы самоуправления общества ради других) научный потенциал и необходимые ресурсы страны, возможности массовой информации. Необходимо создание координационного совета или другой централизованной организации КСП, обеспечить их необходимыми институтами и лабораториями для исследований, помещениями для теоретических и практических занятий КСП под руководством и при контроле разработчиками и специалистами системы КСП.

Целесообразно предусмотреть создание и ускорить становление развивающей медицины, институтов комплексно здорового человека и общечеловеческого самопрограммирования, создать возможности для обучения предлагаемым методам прежде всего воспитателей, врачей, представителей руководящего звена народного хозяйства, особо ответственных профессий, операторов напряженных служб, гражданской обороны и т.п., сформировать, обучить и расширить институт дипломированных инструкторов-методистов и ведущих - общественников, профессионально и бескорыстно обучающих КСП участников групп, клубов, Объединений КСП. Необходимо обеспечить Государственный статус и формы использования общественных сооружений (стадионы, Дворцы и центры культуры, офисы, клубы, базы отдыха, медицинские и другие учреждения) и общественных фондов потребления для дальнейшего развития Системы и Движения, образа жизни КСП.

Целесообразно внимательно собирать, систематизировать, создать условия для объективнного, непредвзятого изучения и обобщения энтузиастами-учителями-учеными с глубоким диалектическим и материалистическим подходом и пониманием достижений исторического опыта всех наций и народов по освоению и развитию новых гуманистических возможностей человека и общества в интересах Единой России, духовной Космической Цивилизации планеты Земля.

Формирование новых возможностей, освоение приемов психофизической саморегуляции в профессиях, связанных с работой на уникальных или малосерийных технических системах, позволяет реализовать более напряженные эффективные режимы работы этих систем, выполнять эти системы более специализированно, меньших габаритов и массы, с большим ресурсом и меньшей стоимостью создания и эксплуатации, с меньшими усилиями по формированию необходимых средств жизнеобеспечения, существенно повысить живучесть управляемых человеком систем, возможности автоматизации и программного управления и контроля технических и производственных процессов.

Формирование новых возможностей повышения культуры потребления, гигиены, самоорганизации КСП позволит резко снизить заболеваемость, сэкономить трудовые ресурсы, более эффективно перестроить производство сельскохозяйственной и промышленной продукции и его обеспечение в народном хозяйстве, достигнуть обеспечения населения всем необходимым в более сжатые сроки.

Выводы по разделу 14.

1.   Сформулированные задачи и пути дальнейшего развития, резервирования и практического использования психофизиологических возможностей человека отвечают требованиям комплексного самовоспитания, воспитания, обучения, образования человека новой Духовной России, общечеловеческого общества, Единой Высокой Цивилизации планеты Земля, требованиям социального и научно-технического прогресса, повышения творческой отдачи личности, индивидуальности, укрепления и самовоспитания комплексного здоровья и активного долголетия людей, неукоснительного соблюдения обучающимися методам гармонического самопрограммирования и применяющими аутопрограммы высоких нравственно-этических норм поведения, развития позитивных творческих информационных и других контактов с природой, обществом, Космосом.

2.   Особенно актуальными развиваемые методы самопрограммирования, в интересах развития, резервирования и использования скрытых духовных и психофизиологических творческих возможностей и способностей человека являются для операторов напряженных служб, управляющего звена, руководителей всех рангов и категорий, для космонавтов, лётчиков, учителей, журналистов и всех профессий, связанных с экстремальными психологическими, интеллектуальными, физическими и комплексными нагрузками кратковременного и длительного характера, с перестройкой систем и факторов внешних и внутрених воздействий, в системах воспитания, самовоспитания, обучения, образования, оздоровления, творчества и др.

3.   Использование методов самопрограммирования и аутопрограмм требует проведения специальных тренировок операторов, требует для дальнейшего развития проведения систематических исследований, создания научно-исследовательских и учебных организаций, систематической подготовки инструкторов-методистов и учителей- профессионалов, выпуска и широкого распространения методических пособий и курсов самоподготовки, систематической работы. При этом в качестве базовых могут быть использованы разработанные нами и апробированные в многотысячных коллективах КСП базовые аутопрограммы самоконтроля, саморазвития, самооценки, опыт комплексного самопрограммирования, мировоззрение, методики, система КСП.

 

15. Наши практические работы по созданию и реализации Системы КСП, обоснованию и распространению Кодекса Здоровья КСП и связанных с ними Предложений

 

Комплексные Предложения, исследования, другие разработки и конкретное участие автора статьи в освоении Большого Космоса, ракетной техники и космонавтики, сопровождались его разработками способов и методов самосовершенствования качеств, возможностей и способностей, гармонии, творчества и комплексного Оздоровления Человека и Социума, а также их практической реализацией.

Исследования автора в области большого Космоса посвящены около пятисот его научных работ, отчетов, монографий, статей, изобретений, Предложений, которые сыграли свою роль в подготовке и создании современной ракетной техники, развитии космонавтики и в освоении Большого Космоса. Здесь их касаться не будем, это не представляется возможным, следует только подчеркнуть взаимосвязь и единство, необходимость и гармонию проникновения в глубины, а также освоения Большого и Малого Космоса на современном этапе развития человечества, земной Цивилизации.

Исследования, освоение и анализ многих тысяч работ Учителей и школ мудрости разных стран и народов, собственные разработки и опыт привели автора к созданию, использованию и распространению с 1943-1974 г.г. интегральной, открытой для всех готовых, системы и методов комплексного Высокого космического самопрограммирования, саморазвития (КСП, КС), сотен обоснованных и проверенных на себе аутопрограмм и методик самосовершенствования КСП, к созданию клубов, Народных университетов, Объединений КСП “Космос”, Всемирного Движения Космического Самопрограммирования (ВДКС) “Космос” и их 52-х областных, краевых и республиканских Филиалов.

В основе Системы КСП, ВДКС - Высокое устремление жизни ради других, Труд - Пробуждение и Восхождение души - самосознания, бескорыстная передача другим своего Опыта Высокого Пути с Любовью и Радостью, устремленность к созданию Высокой - Божественной (как развивающийся Идеал) Единой Цивилизации России, СССР, СНГ, ССР, всей планеты Земля, соединение в Высоком саморазвитии и действиях изучения и освоения Большого Космоса (Вселенная) и Малого Космоса (человек, общество, страна, планета Земля).

В процессе деятельности, - для ускорения освоения Космоса, развития ракетной техники и космонавтики, для позитивного развития человека и общества, - выявилась необходимость и мною проводились также разработки в области обоснования конкретных практических методов духовно-нравственного гармонического пробуждения самосознания, комплексного (Высокого, Космического) самопрограммирования (КСП), самооздоровления, творчества и самосовершенствования прежде всего в инженерной среде, среди научных работников, в системе управления и самоуправления.

Решение этих труднейших для реализации задач было необходимо найти в условиях государственной тирании, вождизма, безраздельного господства ортодоксального мировоззрения и однопартийной идеологии, беспощадного подавления всех других, первоначального интенсивного противодействия, недооценки, непонимания, засекречивания и сокрытия от народа и даже от научно-технических работников - крупных научно-технических и социальных пионерских разработок общенародной, государственной и общечеловеческой значимости, в условиях элитарного использования или чиновничьего отрицания многих достижений учений мира о возможностях и космических взаимосвязях человека и общества, в условиях замалчивания или отрицания наших представлений и мировоззрения о системе самоорганизации Космоса и важности Космического самопрограммирования человека и общества.

На основе наших первоначальных и последующих работ в этом направлении, разработки модификаций системы КСП и накопления опыта их многократной проверки на себе, о мировоззрении и системе комплексного самопрограммирования мне довелось заинтересовать ими многих друзей в МАИ, МГУ, МВТУ, Институте стали, Московском медицинском институте, рассказать о своих работах академикам Л.А.Орбели, П.А.Анохину, С.И.Вавилову, Б.Н.Юрьеву, Ю.Б.Кобзареву, известным специалистам К.П.Фролову, Г.И.Кузнецову, М.К.Тихонравову, В.Н.Пушкину, Г.А.Сергееву, Д.И.Лонго, В.Г.Мессингу, В.И.Сафонову, Л.Венчунасу, Н.С.Кулагиной, М.И.Кузнецову С.Г.Тим, Ф.Р.Ханцеверову, С.А.Вронскому, и др.. Довелось впервые доложить о них на семинарах по проблемам интеллекта, секции биоинформации (биоэлектроники) научно-технического общества радиоэлектроники и связи (НТО РЭС) им. А.С.Попова, в Центральной лаборатории биоэлектроники и членам Совета НТО РЭС, в общественном Институте Человека (при Д/к фабрики “Трехгорная мануфактура”) и др. Предложенные варианты системы КСП заинтересовали специалистов. Практические занятия по КСП сначала проводил для узкого круга друзей,с участием медицинских работников и спортсменов, затем для группы Хатха-Йоги Б.А.Мандрыкина под Рославлем и в Москве, затем для групп общественного Института Человека и Центральной лаборатории биоэлектроники (ЦЛБ НТО РЭС), Болшевской и Калининградской групп (общая численность Калининградской группы в 1982 году составила 4200 человек, из них более 140 - медицинские работники) с участием более 150 отобранных из зарегистрированных в ЦЛБ 300 московских экстрасенсов. Все занятия проводились бесплатно и, в первую очередь, для тех, кто попросили провести для них специальные лекции и практические занятия в целях освоения и использования методов КСП в реальной жизни и творчестве, передачи их бескорыстно другим. После получения подтверждения действенности предложенных методик и системы КСП мной были посланы Предложения в Центральные органы ЦК КПСС, на съезды КПСС и профсоюзов и др. более широком использовании методов комплексного самопрограммирования для оздоровления и развития творческих возможностей и способностей, создания нового Человека, совершенствования общества, ускорения разработки и реализации Высоких направлений научно-технического прогресса. Некоторые методы КСП применялись мной и в конкретной практической деятельности для ускорения реализации разработанных мной в 1943, 1945, 1946, 1947, 1948, 1953, 1956, 1957 г.г. и др. Программ и Предложений и осуществлению создания первых ракет-носителей и искусственных спутников Земли, изучению и освоению Космоса и др.. Элементы методов КСП применялись мною также при разработке и обосновании тактико-технических требований к новым ракетно-космическим и стартовым комплексам, в разработке и реализации комплексной научно-технической тематики, изобретений, заявок на открытия, уникальных экспериментальных установок, систем комплексных наземных измерений для ракет-носителей 17 типов, где мне довелось быть руководителем и ответственным исполнителем, при составлении нескольких сот научных отчетов, монографий, справочников, заключений, научных статей и докладов.

Были созданы клубы, Народные университеты, Объединения и Движение КСП, где Система и методы КСП текже были успешно использованы для решения многих из отмеченных Проблем Человека и Человечества. Система, методы и Движение КСП сыграли и продолжают играть свою позитивную роль в изменении государства и общества, взаимоотношений в мире, послужили для обоснования новой системы образования, воспитания, оздоровления, обучения, творчества. Многими организациями они были рекомендованы и успешно применялись в школах, институтах, университетах, в системах самовоспитания, при реализации динамических форм обучения, образования, творчества, оздоровления КСП, неограниченного саморазвития способностей и возможностей, профессионального самопрограммирования, самоотдачи и др.

Если в начальный период формирования идей КСП и их приложений применительно к подготовке технического осуществления ракетных и космических полетов, практическим освоением методов КСП разработанных автором занимались единицы, то, после санкционированного по заданию представителей ЦК КПСС (отдел пропаганды и другие), Госкомспорта, МК и ГК КПСС и других выступления против идей КСП, против меня и актива Движения, клубов и групп КСП некоторых специалистов, Ученых Советов (ВНИИФК, ГЦОЛИФК), изданий (газета “Советский спорт”, журнал “Теория и практика физической культуры” и др.), общественный интерес к системе КСП и нашему Движению резко возрос.

За короткое время идеи КСП распространились довольно широко и с 1974 г. по 1983 г. охватило десятки тысяч человек. Например, в воскресных теоретических и практических занятиях клуба КСП “Космос” в Подмосковном Болшево и Калининграде в 1980-82 г.г. приняли участие более 4200 человек, нередко одновременно занимались по методике КСП более 2000 человек из 50 городов (М.: Ленинград, Целиноград, Куйбышев, Павлоград, Запорожье, Калинин, Днепропетровск, Рига, Киев, Краснодар, Иркутск, Новосибирск, Ялта, Пущино, Саратов, Горький, Сыктывкар, Ташкент, Алма-Ата, Волгоград, Орел, Харьков, Махачкала и др.). В течение 5 - 8 часов участники занятий в воскресенье в состоянии позитивного настроя и динамических форм аутотренинга КСП осваивали до нескольких сотен упражнений и аутопрограмм самоконтроля, саморазвития, самооценки КСП в условиях наиболее благоприятного для занятий духовно-нравственного - гармонического единения и общения. Уже в период 1980-83 г.г. при руководстве автора осваивали практику ведения занятий в группах КСП, по разработанным методам подготовки и практических занятий статическим и динамическим ауто- и гетеропсихологическим тренингом КСП, прошли комплексную подготовку одновременно несколько сот инструкторов - методистов, пропагандистов и ведущих КСП.

В тот период нами был разработан ряд Предложений по развитию этого движения в нашей стране на основе мировоззрения, принципов, Системы КСП.

Для ознакомления общественности и в защиту Системы, методов, Объединений, Народных университетов КСП, Всемирного Движения Космического Самопрограммирования ВДКС и для ознакомления людей с ними мне довелось выступить с сотнями лекций во многих городах в Дворцах культуры, на предприятиях, в учебных заведениях, по линии общества “Знание” и ДОСААФ.

Прежнее руководство КПСС, отдела пропаганды и Комитета партийного контроля ЦК и МК КПСС, подчиненной им администрации, Спорткомитета страны, Московской и других областей, организаций Калининграда и контролируемых ими Министерств, управлений, предприятий и НИИ, руководства профсоюзов, военных трибуналов, общества “Знание” и др. испугалось мощного развития духовно-оздоровительного и просветительного Движения КСП и подвергло в 1982-1987 г.г. меня и энтузиастов Движения КСП в Москве и в других городах страны (Куйбышев, Целиноград, Павлодар и др.) жестоким преследованиям за эти начинания (увольнения с работы, выговора, предупреждения, исключения, необъективные статьи в газетах и журналах и т.п.).

За активную деятельность в интересах человека и общества в отмеченных направлениях по заданию ЦК КПСС, КПК и МК КПСС, предвзятых справок Калининградского горкома партии, необъективных разборок и постановлений ВНИФК и ГЦОЛИФК, подчиненных им различных административных и партийных органов, несмотря на мой рабочий и научный актив (около 500 научных работ, отчетов, монографий, статей, комплексных Предложений, в том числе: “О возможности и необходимости создания Искусственного Спутника Земли” 1953 года, “О создании научно-исследовательского института ракетного транспорта и освоения Космоса” 1956 года, “О развитии мирных направлений ракетно-космической техники” 1956-57 г.г. и др., 46 авторских свидетельств и около ста заявок на изобретения и открытия, участия в боевых расчетах и руководство наземными стартовыми измерениями при пусках 150 ракет-носителей 17 типов с десятков стартовых площадок трех ракетных полигонов, реальная полученная экономия средств по заключениям специализированных организаций промышленности и министерств в сотни миллионов рублей в прежнем исчислении, сотни научных докладов и сообщений -по выполненым исследованиям - на Всесоюзных и отраслевых научных конференциях, сотни докладов, лекций по выполненым работам, предложениям и изобретениям в специализированных организациях, призовые места более чем в 20 конкурсах отрасли и Мособлсовета ВОИР на лучшие изобретения, орден “Знак почета”, медали С.П.Королева, Ю.А.Гагарина, “За доблестный труд в Великой Отечественной войне 1941-45 г.г.” и другие, около 100 почетных грамот, в том числе Президиума ВЦСПС, Мособлсовета ВОИР, Министра за выполненные научные работы и изобретения, звание и почетный знак “Лучший изобретатель Московской области”, звание и “Лучший изобретатель организации” и фотография на доске почета лучших изобретателей и рационализаторов НИИ в течение многих лет, председатель Совета ВОИР и зам. начальника общественного патентного бюро головной организации Министерства, занимавших 1 и 2 места по Союзу в течение 6 лет подряд, первый заместитель Председателя Бюро Группы Ветеранов ракетно-космической техники при Институте истории естествознания и техники Академии наук СССР, член Бюро Всесоюзной секции биоэлектроники НТО РЭС и член научного Совета Центральной лаборатории биоэлектроники НТО РЭС им. А.С.Попова, в течение десятков лет ежедневно работал до 2-3часов ночи, спал по 3-4,5 часа, опробывал на себе теорию и практику упражнений КСП, Йоги, Ушу, Пранаямы, Цигун, Тайцзи Цюань, интеллектуального бега и плавания и др., многие виды самомассажа, работа с массивами информации, развитие возможностей и способностей и т.д.), я был уволен с работы с “волчьим билетом”, клубы и группы КСП специальными необъективными приказами были закрыты и запрещены повсеместно в 1982-85 г.г. и мне нигде не давали работать в течение 3,5 лет, несмотря на сотни личных и коллективных - с сотнями подписей - писем и телеграмм, личных и групповых обращений во все инстанции, несмотря на беспрецедентные позитивные результаты комплексного оздоровления и творчества от применения методов и системы КСП во всех группах занимающихся.

Так боялись представители ЦК КПСС и подчиненные им руководители активации самосознания, развития возможностей и способностей, Объединений гармоничнных, одухотворенных, инициативных, порядочных людей. Тем не менее все эти 3,5 годя я встречался с представителями научных, спортивных, общественных кругов, временно принявших статут оздоровительных групп КСП, проводил дальнейший научный поиск и развитие системы и методов КСП, передавал накопленный опыт единомышленникам, собрал сотни позитивных отзывов.

Позитивные передачи по радио и телевидению о системе КСП и работе клуба КСП “Космос” также способствовали распространению этой системы и использованию ряда упражнений, принципов и методов КСП в сотнях клубов любителей бега, оздоровительных групп и т.д.

Лишь через 3,5 года я был принят на декретную должность старшим научным сотрудником ЦНИИбыт Минбыта РСФСР по приглашению заместителя директора института, который заинтересовался системой и методами КСП и предложил мне реализовать его в новых научно-практических разработках ЦНИИбыта Минбыта РСФСР. Я был принят на указанную должность после трехдневного заседания партбюро Минбыта, боящегося наказания за это со стороны ЦК КПСС, но убежденного моими доводами и позитивными результатами применения системы КСП в клубах и группах КСП в пользе системы КСП для людей и для Минбыта.

На основе системы КСП мною был разработан, одобрен Учеными Советами ЦНИИбыта и Минбыта РСФСР и принят к реализации Министерством быта России Новый Перечень рекреационно-оздоровительных бытовых услуг и форм обслуживания населения, одобренный Минбытом отчет по обоснованию этого Перечня разослан ЦНИИбытом РФ Минбыта России во все Республики и на сотни предприятий страны в 1986-87 г.г.. Эти отчеты и наши Предложения по созданию Московского Центра КСП в системе бытового обслуживания населения, наши материалы по мировоззрению, принципам, программам, методам системы КСП были одобрены и получили позитивные отзывы и поддержку многих организаций и сотен специалистов высшей категории, в том числе академиков, руководителей научно-исследовательских институтов и комиссий Академии наук, Комитета космонавтики ДОСААФ и др.,

Я был утвержден ответственным исполнителем по введению нового Перечня на полигонах Минбыта в Нижегородской области и Краснодарском крае, а затем выдвинут ЦНИИбытом главным специалистом Минбыта РСФСР по рекреационно-оздоровительному обслуживанию и обеспечению населения. Однако тот же ЦК КПСС не утвердил мою кандидатуру и отменил всю деятельность ЦНИИбыта и Минбыта в этом направлении по обеспечению оздоровления населения с помощью системы КСП, наказал принявших меня на работу и вынудил дирекцию ЦНИИбыта меня уволить летом 1987 года с мотивом вызова из декретного отпуска сотрудницы, работавшей до отпуска на моей должности. Директора ЦНИИбыта отправили на пенсию, а принявший меня зам директора сам ушел в знак протеста в другую организацию. Начатые мной и поддержаные активно полигонами Минбыта работы по внедрению и использованию в широких масштабах Нового Перечня рекреационно-оздоровительного бытового обслуживания и обеспечения населения на основе системы КСП по распоряжению ЦК КПСС и подчиненной ему администрации были остановлены и прекращены.

Пробудившие свою социальную активность энтузиасты КСП, а также сотни ученых - специалистов, научно-исследовательских и общественных организаций высоко оценили наши разработки в этой области, поддержали Движение КСП. При Комитете космонавтики СССР энтузиастами КСП было учреждено в 1987 г. Объединение и Центральный Народный университет (НУ) КСП “Космос”, я был избран его председателем и ректором, а в 1991 году - Президентом Всемирного Движения ВДКС “Космос”. В 1989 году я был утверждён директором Объединения Комплексного самопрограммирования “ОКСАМ-Космос” фирмы “Социнновация”, а в 1991 г. - руководителем Программы “Космическое самопрограммирование” Творческое Объединения “Созидание” Министерства образования РСФСР. Были созданы с 1987 г. их 52 Филиала Объединения, НУ и ВДКС в СССР, России и СНГ. Была получена поддержка указанных организаций и общества “Знание” в проведении лекций, семинаров, научно-практических конференций, встреч и слётов КСП в подготовке нами с коллегами к настоящему времени около 5 тысяч инструкторов-методистов и пропагандистов КСП бесплатно для обучающихся в России, СНГ и за рубежом, несмотря на активное противодействие со стороны руководства ЦК КПСС и подчиненных ему партийных органов и администрации, а с 1991 - 93 г.г. некоторых их преемников.

Съезды и Всесоюзная конференция Творческого Союза Учителей в Сочи (1989 г.), в Анапе (1991 г.), в Одессе (1991г.), Междисциплинарная Консультативная Встреча “Новая философия здоровья” в Гаграх (1991г.), Международный Форум “Мир третьего тысячелетия” в Таллинне (1989г.), Координационный Совет Международной Конфедерации Творческих Объединений учителей МКТОУ в Свердловске (1992г.), Чегетский Форум Движения “Интеллект и выживание” Советского Комитета Защиты Мира (1989г), Всесоюзное совещание работников системы образования в Алма-Ате (1988г.), Всесоюзное совещание работников культуры в Саратове (1983г), Всесоюзные семинары КСП ТРИЗ, АРИЗ изобретателей и рационализаторов в Иркутске, Листвянка (1990г.), Семинар руководителей ВОИР на ВДНХ, в Битце и в Ногинске, Московский областной Совет ВОИР, научно-практический семинар КСП экологов в Старой Ладоге и Волхове (1989 г.), семинар КСП участников ликвидации последствий Чернобыльской катастрофы в Днепропетровске (1989 г.), семинары и научно-практические конференции КСП областных Институтов усовершенствования учителей в Целинограде и Алма-ате, Екатеринбурге и Новомарковке, Луцке, Томске, Новокузнецке, Уральске, Рязани, Калуге, Волгограде и др., ряд научных обществ, межведомственных научных советов, научно-исследовательских организаций, специалистов и др. в своих Решениях, Меморандумах, Отзывах рекомендовали разработанные нами Систему, Мировоззрение, принципы, программы и методы комплексного самопрограммирования (КСП), статические и динамические формы обучения (ДФО), образования, воспитания, оздоровления для всех видов обучения и образования (дошкольное, начальное, среднее, высшее, профессионально-техническое, непрерывное, переподготовки и др.). Коллективными членами Движения, Объединений КСП “Космос” стали: Ассоциация музыкальных работников “А-Я”, общества изобретателей и рационализаторов ТРИЗ, АРИЗ, Академия “Авиценна,” общества Рериха в разных городах, Федерация У-шу РСФСР, десятки областных, краевых организаций ДОСААФ И ВДОАМ и др.

 Расширяются практические приложения этих методов, Системы КСП, ВДКС (образование, обучение, творчество, изобретательство, воспитание, культура, быт, наука, техника, оздоровление, педагогика, спорт и др.).

Отмеченное большое количество организаций, поддерживающих мировоззрение, принципы, методы и систему КСП, Движение ВДКС показывает большой интерес общественности и необходимость для народа и особенно творческой его части к этому направлению развития человека и общества, однако больше свидетельствует об активности его носителей и энтузиастов чем о помощи и фактической заинтересованности государства в их реализации и дальнейшем развитии.

 

Работа по улучшению положения дел в этом направлении продолжается. Так в период работы Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации (ГД ФС РФ) первого созыва я был приглашен и работал в 1994-96гг. штатным помощником Председателя подкомитета “Экология человека” Комитета “Экология” ГД ФС РФ, организовал Институт общественных помощников председателя подкомитета “Экология человека” и Объединения космического самопрограммирования с представительством во многих районах России (более 100 человек), с помощью коллег организовали несколько новых областных и республиканских филиалов Объединения и Народного университета КСП “Космос” (в Калмыкии, в Чувашии, в Житомирской, Рязанской, Свердловской, Томской, Кемеровской областях и др.). Были подготовлены и проводятся нами Международные ежегодные 7-10 - дневные Слеты КСП в Подмосковье, проведен ряд областных и республиканских семинаров и сотни лекций по КСП, подготовлены тысячи инструкторов-методистов, пропагандистов и ведущих КСП, ВДКС для Филиалов, клубов, групп, Объединений, Народных университетов и Движения КСП, ВДКС “Космос”.

Так, только с 1994г. нами были проведены республиканские или областные семинары КСП, ВДКС в Башкортостане (Сибай и др.), Кемеровской области (Мыски, Осинники, Междуреченск - “Топаз”, Усть-Лабинская, Новокузнецк), Томской области (Томск), Свердловской области (Екатеринбург), Волынской области (Луцк), в Эстонии (Таллинн), Рязанской области (Рязань), в Московской области (М.: Серпухов, Оболенск, Троицк, Протвино), в Целиноградской области (Целиноград, Новомарковка, Тай-Тюбе, Красный Яр), в Восточном Филиале КСП (Алма-Ата, Заилийский Алатау, Медео), в Уральской области (Уральск), в Херсонской области (Новая Каховка), Десногорске Смоленской области, в Карелии (Петрозаводск) и др.

В ряде городов нами подготовлены и проведены передачи КСП: беседы, лекции, интервью, организованы съемки и показ наших кино-, диа- и видеофильмов, выступлений (в записях и по прямому эфиру) по радио и телевидению [в городах: Абакан, Адлер, Алма-Ата, Анапа, Артек, Бийск, Болшево, Владимир-Волынский, Волгоград, Днепропетровск, Житомир, Запорожье, Зеленоград, Иркутск, Калининград, Калуга, Каспийск, Киев, Краснодар, Крымское Приморье, Листвянка, Луцк, Махачкала, М.: Новая Каховка, Новокузнецк, Оболенск, Одесса, Орел, Павлоград, Петрозаводск, Протвино, Пущино, Реутово, Рязань, Саратов, Сартавала, Серпухов, Сибай, Сочи, Таганрог, Таллинн, Томск, Троицк, Уральск, Фрунзенское, Целиноград, Чебоксары, Щебетовка, Элиста, и др. также в поездах ряда железных дорог, на речных кораблях дальнего следования, в г.Ченстохов (ПНР, р/с “Фиат”) и т.д.]. В то же время эти передачи носили, главным образом, разовый характер и до сих пор отсутствуют специальные каналы радио и телевидения КСП

Нами подготовлены Предложения по созданию в ГД ФС РФ кабинета комплексной саморегуляции и самопрограммирования, тренажерного зала, созданию компьютерной сети КСП, проведению семинаров по КСП для депутатов и аппарата Госдумы, для Администрации Президента, Управления и Академии Государственной службы, для кандидатов в кандидаты на должность Президента Российской Федерации, представлены наши комплексные Предложения и материалы КСП, Движения ВДКС руководителям ряда Комитетов, руководству ГД ФС РФ, руководителям фракций и партий, депутатам ГД ФС РФ. Материалы наших Предложений, КСП, ВДКС представлены на ряде парламентских слушаний в Парламентском Центре Госдумы и Федерального Собрания, в Городской Думе Москвы, на Славянском Соборе, на Смотре Духовных сил Москвы и т.д., направлены на Украину, в Белоруссию, в Индию, в Германию и США и пр..

Письма с разработанными нами Предложениями, а также проектами Указов Президента РФ, Законов и Законодательных инициатив по использованию и развитию системы и Движения КСП, по Кодексу Здоровья, по дальнейшему развитию России, СНГ, мира и другими материалами и нашими законодательными инициативами КСП направлены нами перед Выборами 1996 г. и позднее в адреса: Президента, его помощников и советников, его Администрации, Правительства РФ, Совета Федерации, руководителей Государственной Думы ФС РФ, Комитетов, партий и фракций Государственной Думы Федерального Собрания РФ, секретаря Совета Безопасности РФ, руководителей Верховного Суда РФ, Конституционного Суда РФ, Центральной Избирательной Комиссии РФ, мэра г.Москвы, Правительства Москвы, в адреса: Московской городской Думы, руководства Народных Домов, председателя Консультативного Политического Совета и др. Материалы КСП, ВДКС опубликованы в газетах: “Известия”, “Народная газета”, “Пропеллер”, “Учительская газета”, “Учитель Казахстана” (Алма-Ата), “Спасение” (М.:), “Комсомольская правда” (М.:), “Вестник духовных движений России” (М.:), “Сибирское здоровье сегодня” (Новосибирск), “Днепр вечерний” (Днепропетровск), “Електротранспортник” (Днепропетровск), “Дзержинець” (Днепродзержинск), “Горьковский рабочий” (Горький), “Новости для всех” (Петрозаводск), ”Пресс-курьер” - ”Социнновация” (Днепропетровск), “Комсомолец” (Петрозаводск), “По Ленинскому пути” (М.: “Каучук” ), “Троицкий вариант” (Троицк), “Совет” (Серпухов), “Литературное обозрение” (М.:), “Известия Калмыкии”(Элиста, Калмыкия), “Целиноградская правда” (Целиноград), “Инфо-Цэс” (Целиноград), “Призыв” (Целиноград), “Уральская правда” (Уральск), “Казахстанская правда”(Алма-Ата), “Калининградская правда” (Королёв), и др. Журналы: “Цигун и спорт”, “ФИС”, ”Огонек”, “Студенческий меридиан”, “Из истории авиации и космонавтики”, Книги: Колтунов Я.И. Космическое самопрограммирование. - М.:-Целиноград: Жана-Арка, 1993г.; Колтунов Я.И. В духовный Космос. - часть 3, (1987-88г.г.); Элементы комплексного духовного самопрограммирования.- Новокузнецк: НПК. Зак. 7741. 1988; Антонов В.В. Искусство быть счастливым (система психической саморегуляции). Ленинград: 84г.; Муктананда С. Кундалини. Тайна жизни.- М.:-Целиноград: Жана-Арка. Зак. 4903. 1994; Антонов В.В. Психическая саморегуляция в лечении некоторых сексуальных нарушений. - Ленинград: 1985.; Информационные взаимодействия в биологии. (Кара-Даг). - Тбилиси: 1986.; Человек, творчество, компьютер.- М.: 1987; Современные проблемы организации амбулаторно- поликлинической помощи.- Саратов: 1988; Тезисы докладов Всесоюзной научно-практической конференции. Материалы Советского Комитета Защиты Мира. (стенограммы заседания актива движения “Интеллект, творчество, здоровье”). 1988; Интеллектуальные ресурсы развития научно-технического прогресса. Чегетский форум. Терскол, М.: 1989 и др.

Ежегодно проводятся однодневные Сборы-Встречи-Вече КСП участников ВДКС 1 мая и 7-10 дневные Слёты-семинары КСП, ВДКС в июле.

Конкретная Государственная работа по нашим Предложениям в развитие и расширение реализации системы КСП, ВДКС с нашим участием и целесообразным научно-практическим руководством может быть начата немедленно. Наиболее целесообразна полная реализация наших Предложений и законодательных инициатив КСП, однако может принести пользу даже их частичная реализация с постепенным ее расширением. Предложения и законодательные инициативы КСП могут стать основой и главным резервом духовно-нравственно- экономического, социального, культурного, экологического, оздоровительного, научно-технического, комплексного, образовательного развития России, СНГ, ССР, мира, могут оказаться полезными, в сложных и непредвиденных ситуациях, а также при формировании Единой Высокой Цивилизации нашей планеты.

 

К сожалению, представители Администрации, Советники и Помощники Президента РФ, Председатели Правительств России и Москвы и их помощники, руководители партий и фракций, Государственной Думы, Совета Федерации, Верховного и Конституционного Судов РФ, Совета Безопасности, все другие перечисленные организации, которые получили наши Предложения, до сих пор практически игнорируют их, несмотря на их крайнюю важность и актуальность для страны, особенно в настоящее беспрецедентное критическое для страны, Родины и планеты время.

 

Мой жизненный опыт и опыт моих Учителей показывает, что успех достигается только там, где ставится Высокая цель, где отсутствует обман, где идет честная и ответственная работа, учёт советов и предложений энтузиастов и профессионалов Дела, настрой на активный Мир и Добро, где руководят делом настоящие Учителя - энтузиасты - создатели и носители нового, многократно на себе проверившие все свои рекомендации и методики в конкретном творчестве.

Поручение руководства реализации предлагаемых Системы КСП и Кодекса Здоровья и Оздоровления, их преподавания и распространения случайным людям без личного освоения и применения в своей жизни ими самими на практике Системы КСП и Кодекса Здоровья, бесполезно, опасно, нанесет ущерб людям и всей нашей стране, может только дискредитировать наши Предложения.

Положение в Стране, безусловно, важно для меня и в связи с проведенными или проводимыми выборными кампаниями. Я знаком с ними изнутри, как кандидат в депутаты Государственной Думы (блок № 9, по федеральному списку - № 2) и как давший согласие на участие в Президентской выборной кампании, кандидат на должность Президента России (№ 25), выдвинутый Федерацией Мира и Согласия и другими организациями, но использовавший эту компанию, не для бесполезного и противоречащего Конституции сбора подписей (непрямые выборы), а для разработки и представления в заинтересованныые организации и на суд общественности наших Предложений по развитию России, по Кодексу Здоровья и Оздоровления человека и общества, по государственному использованию и развитию системы и Движения КСП и других.

Опыт этого участия, детальное ознакомление с соответствующими избирательными Законами, разработка наших Предложений по дальнейшему развитию России показали, что эти Законы противоречат Конституции РФ, внутренне противоречивы и антидемократичны, расчитаны на обман избирателей, практически исключают возможность выбора Президентом человека, живущего на одну свою зарплату или пенсию, следующего предлагаемому Кодексу Здоровья КСП.

Необходимо подчеркнуть, что социальная активность КСП является одним из главных качеств и условий Комплексного Здоровья человека и общества. Ей должно быть уделено первостепенное внимание и созданы все необходимые условия для ее развития и поддержки законодательно и средствами массовой информации.

Исходя из своего опыта разработок в области освоения Большого и Малого космоса убежден, что для возрождения России необходимо осуществить наши Предложения по созданию нового человека КСП, ВДКС и построению структуры общества на основании открытой для всего Высокого Системы КСП и предлагаемых Хартии, Кодекса Здоровья, формирования Комплексного Здоровья и Оздоровления народа и особенно всей системы управления и самоуправления. Назрела острая необходимость в решении проблем развития России путем обновления и совершенствования системы выборов, формирования законодательных, исполнительных и контролирующих структур системы управления и самоуправления, а также средств массовой информации, систем воспитания, образования, обучения, оздоровления, творчества, развития возможностей и способностей на основе Системы КСП, Кодекса Здоровья, духовно-нравственных или гармонических методов саморазвития человека и общества.

Однако дальнейшее развитие Системы и Движения КСП, ВДКС сдерживается безразличием чиновников, нежеланием их самим освоить методы КСП и, в особенности, отсутствием необходимой мощной государственной поддержки и позитивного участия руководства страны в Движении КСП, ВДКС.

 

Показательно, что Предложения по созданию в ГД ФС РФ кабинета комплексной саморегуляции и самопрограммирования КСП, тренажерного зала КСП, проведению там занятий под нашим руководством по методам и программам КСП, утвержденным Комитетом космонавтики СССР, РФ, поддержаны 154 депутатами - представителями всех основных фракций и партий Государственной Думы, в том числе: от Аграрной депутатской группы - 13 депутатов, от КПРФ - 50, ЛДПР - 18, Народовластие - 14, НДР - 20, Неприсоединившихся - 5, Российских Регионов - 12, Яблоко -22, из них 11 председателей Комитетов, 36 - заместителей председателей Комитетов и 2 руководителя партий - от НДР и ЛДПР.

В этих инициированных нами письмах депутатов на имя Председателя Государственной Думы, поддержанных также заместителями Председателя ГД ФС РФ, отражается общая заинтересованность депутатов от всей страны в комплексном оздоровлении методами КСП, независимо от их партийной принадлежности, а также потенциальные возможности и заинтересованность всего Российского общества в более широкой реализации предлагаемых нами Программ и Кодекса Здоровья, а также Системы КСП в нашей стране.

На этом пути, по моему убеждению, могут быть приняты предлагаемые нами и временные меры и законодательные инициативы на ближайшее время и на более отдаленное будущее России.

Назрела необходимость на основе предлагаемого Кодекса Здоровья активизировать работы по духовно-нравственному пробуждению и развитию России в целом, созданию Духовной Республики Россия (“Русь Духовная”), по созданию нового государственного мировоззрения на основе исторического опыта и современных достижений с применением наших разработок по Системе комплексного Космического самопрограммирования (КСП), широко используемых в Народных университетах и Объединениях, во Всемирном Движении Космического самопрограммирования ВДКС, за создание Единой России, Единой планеты Высокой цивилизованности и культуры, за создание Единой компьютеризованной Системы Высоких Знаний и Умений, следование Заветам наших Предков и Прародины. Соответствующие Предложения также подготовлены нами и направлены в государственные и общественные организации России.

 

16. Выводы и Предложения.

 

Отмечая чрезвычайно высокий уровень заболеваемости населения, низкий уровень рождаемости, продолжительности жизни, убыль населения России за счет превышения смертности над рождаемостью, высокий уровень рождения детей в РФ с различными пороками. Учитывая распространение среди населения таких болезней как бездуховность, безнравственность, алкоголизм, пьянство, курение, употребление наркотиков, разврат, другие болезни века, агрессивность, грубость, лень, переедание, негативные формы речи, дебильность и др. Учитывая, что значительная часть молодежи негодна к строевой службе в армии и т.д. и, отмечая определяющую роль Комплексного Здоровья и Оздоровления (Кодекса Здоровья) для дальнейшего развития человека и общества, в возрождении и развитии России, разработке и соблюдения Законов, а также возрастающий интерес Общества к разработкам, принципам, методикам, мировоззрению, Опыту, Системе Российского и Всемирного Движения Комплексного (Космического - Высокого) Самопрограммирования и Оздоровления человека и общества, можно сделать следующие выводы и предложения:

 

1)   Достижение, поддержание и развитие Комплексного Здоровья и Оздоровления человека и общества КСП, ВДКС, принятие Закона о Кодексе Здоровья КСП и его соблюдении являются основой для Высокого сотворчества с Системой Самоорганизации Космоса, для восстановления и укрепления здоровья, увеличения продолжительности активной жизни человека, является Искусством и должно стать потребностью, целью и одним из главных направлений деятельности, Труда Человека, Общества - Социума. Это важно и необходимо для всех видов руководства (управление, самоуправление, властные структуры всех видов) и Объединений людей, Школ и Учений Мудрости и Высоких Умений, системы обучения, воспитания, образования, оздоровления, творчества, культуры, науки и техники, производства, потребления, законодательства, экологии жизни.

2)   При дальнейшей разработке Федеральных Законов РФ и нового проекта Конституции РФ целесообразно предусмотреть формирование Государственной системы Комплексного Здоровья и Оздоровления Человека и Общества, Кодекса Здоровья КСП на основе Мировоззрения КСП, Системы КСП, права и обязанности их применения и развития в своей жизни, опыта их распространения и использования, а также на основе материалов данной работы.

3)   На основе опыта и апробированных программ работы Народных университетов и Объединений, семинаров, конференций и слетов КСП, ВДКС создать Государственную систему подготовки учителей, инструкторов, методистов, пропагандистов, научных работников КСП, высшего звена специалистов, лекторов, практиков, ведущих и организаторов КСП, медицинских работников, работников сферы культуры, комплексного оздоровления, спорта, детских учреждений, бытового обслуживания, сферы торговли, овладевших методами, мировоззрением и Комплексным Здоровьем КСП.

4)   Предложить всем депутатам ГД ФС РФ и Совета Федерации, всем сотрудникам аппарата Федерального Собрания, Администрации Президента, Председателю и членам Правительства РФ, кандидатам в кандидаты на должность Президента РФ, федеральным министрам РФ, Председателю Центрального банка РФ, Судьям Конституционного, Верховного и Высшего Арбитражного Судов, Генеральному Прокурору, членам Совета Безопасности РФ, Полномочным представителям Президента РФ, Координационного Президентского Совета, высшего командования Вооруженных Сил РФ, а также дипломатическим представителям РФ в иностранных государствах и международных организациях, всем сотрудникам отмеченных должностных лиц, руководителям и ответственным работникам всех государственных учреждений и организаций, на основе изучения и освоения методов достижения Комплексного Здоровья КСП, соблюдать Кодекс КСП и здоровый образ жизни, организовать их изучение и реализацию для всего населения, отстраняя от руководящей и ответственной работы всех сотрудников, нарушающих Кодекс КСП и не поддерживающих свое индивидуальное Комплексное Здоровье.

5)   Создавать и контролировать во всех государственных учреждениях, учебных, воспитательных заведениях, в армии, на флоте, производственных, бытовых и других организациях, в средствах массовой информации возможности для пропаганды и проведения комплексной оздоровительной работы КСП, ВДКС, достижения Комплексного Здоровья, соблюдения Кодекса Здоровья для всех сотрудников, для членов их семей, для детей и пенсионеров, создавать тренажерные залы, кабинеты психогигиенической саморегуляции и Комплексного самопрограммирования.

6)   Предусмотреть разработку и принятие предлагаемых нами проектов Законов РФ и Указов Президента РФ по КСП, премирование и поощрение руководителей всех рангов, учителей, врачей, пенсионеров, родителей и детей за Комплексное Здоровье и Оздоровление КСП, за соблюдение ими Кодекса Здоровья КСП, за пропаганду и личную реализацию здорового образа жизни, за приобретение новых возможностей и способностей и их творческую отдачу обществу. Предусмотреть поощрения и полное государственное обеспечение высшего уровня за увеличение продолжительности социально полезной трудовой деятельности, активной творческой жизни и пример поддержания и распространения Комплексного Здоровья и Оздоровления КСП при возрасте более 60 лет.

7)   Предусмотреть обращение Правительства и Федерального Собрания Российской Федерации к руководителям других стран, Всемирной Организации Здравоохранения, в Организацию Объединенных Наций, к другим заинтересованным государственным и общественным организациям с поддержкой предложений Российского и Всемирного Движения Космического - Высокого - Божественного (как Идеал) самопрограммирования (ВДКС, КСП), Объединений и Народных университетов КСП “Космос” Комитета (Ассоциация) космонавтики России, СНГ, их Филиалов об использовании и введении приведенного понимания, содержания и реализации Хартии Здоровья, Комплексного Здоровья и Оздоровления, Кодекса Здоровья, принципов, мировоззрения, Системы КСП в Основные Законы - Конституции, в системы обучения, образования, оздоровления, воспитания, самосовершенствования Человека и Общества при дальнейшем развитии международного содружества, при создании Единой Высокой цивилизации планеты Земля.

 

Президент ВДКС, Председатель Объединения

и ректор Народного университета КСП

“Космос” при Комитете космонавтики РФ,

помощник депутата ГД ФС РФ Ян Иванович Колтунов

тел.: 575-88-66д.

"УТВЕРЖДАЮ"

Декан факультета повышения квалификации

руководителей системы образования при

педагогическом институте

"21" февраля 1993 г.  В.П.Колесник

 

17. Программа - план
Луцкого научно-практического семинара космического самопрограммирования /КС/ и динамических форм обучения /ДФО/

выездного Народного Университета /НУ/ КСП, КС школы Я.И.Колтунова. 23.02.-2.03.1993г. Спецфакультет "практической психологии" факультета повышения квалификации руководителей повышения квалификации системы образования при Луцком педагогическом институте. Луцк, Волынская область, Украина.

 

Семинар организован спецфакультетом "практической психологии" факультета повышения квалификации руководителей системы образования Луцкого педагогического института, Луцким объединением и Народным Университетом комплексного /космического/ самопрограммирования КС, Центральным Объединением и Народным Университетом /ЦО и НУ/ КС "Космос" при Комитете космонавтики /КК/ СНГ, Объединением "ОКСАМ-Космос" фирмы "Социнновация" КС, Московским Творческим Объединением "Созидание" Министерства просвещения /ТО/.

Руководитель семинара - автор программы-плана, системы, методов КС, КСП и ДФО, Президент Объединения и ректор НУ КСП "Космос" КК и программы "КС" ТО "Созидание", директор "ОКСАМ-Космос СИ" Колтунов Ян Иванович, Москва.

Соруководитель семинара - заместитель директора "ОКСАМ-Космос, СИ", программы "КС" ТО "Созидание", председатель Оболенского филиала КС и ректор НУ КСП /Оболенск, Московской обл./ Клестова Ольга Сидоровна. Москва, Московская область.

Всесоюзная полномочная конференция Творческого Союза Учителей /ТСУ/ Анапа, 5-10.04.1991г. рекомендовала идеи и методики космического самопрограммирования и динамические формы обучения как составную часть образовательной политики /Постановление, п/п 6, см. "Учительская газета" N 22 oт 28.05.1991г. стр. 5/.

В таблице в качестве примера приведена реализованная программа - план занятий Луцкого межобластного научно-практического семинара КС и ДФО для учителей /представлены Луцк, Волынская, Черновицкая, Хмельницкая, Тернопольская, Ровенская, Ивано-Франковская области./

 

Таблица.

№ п\п

Тема занятия КС /КСП//ДФО/ /теоретические, практические, комплексные - Т,П,К, соответственно/

Число часов

1

2

3

1

Вступительная лекция КС, КСП - путь неограниченного нравственного, духовного, психологического, культурного, интеллектуального, творческого, социального саморазвития /Т,К/

2

2

Динамические формы обучения /ДФО/ и самопрограм- мирования /Т,П,К/

2

3

Начальные методы релаксации /освобождения, рас-слабления/. Первый круг релаксации /Т,П,К/ в статике и динамике.

2

4

Позитивный настрой, как основа космического самопрограммирования. Отношение к делающему негативное /негативные мысли, слова, дела, цели, устремления, поступки, действия/ как врача к больному. Науки древности об активном психологическом взаимодействии через мыслеобразы. /Т,П,К/

2

5

Пробуждение самосознания, духовно-нравственное пробуждение, - второе - главное рождение как основа КС, как главная задача и проблема практической психологии. Опыт и методы древних школ мудрости о рождении в Духе, о Высоком Пути /Т,П,К/

2

6

Основы синергетики - самоорганизации в микро- и макрокосмосе. Самопрограммирование, самоконтроль, саморазвитие, самооценка, саморегуляция в космических процессах и структурах. Вселенские сигналы сущего. Свобода принятия решений и законы кармы - причин и следствий /Т,П,К/

2

7

Структура человека, как космической сущности в представлениях разных эпох, народов, школ мудрости, конфессий и в системе КС, КСП /Т,К/

2

8

Вещество, энергия, ум, сознание, самосознание, космическое сознание, космическое самосознание, система самоуправления, тело, душа, Дух, Божественное, Абсолют в системах познания мира и взаимодействиях микро- и макрокосмоса. /Т,К/

2

9

Различающее Знание и Обоженье, космическая этика и ответственность в школах Мудрости мира и в системе КС,КСП /Т,П,К/

2

10

Здоровье, как духовно-нравственное, психическое, социальное, интеллектуальное, творческое, культурное, сексуальное, экологическое и физическое благополучие, соответствие образа жизни Вселенским сигналам, пережигание отрицательной кармы за счет добрых дел, мыслей, слов, целей, действий, покаяния, искупления без корыстных устремлений. /Т,П,К/

2

11

Принципы КС, КСП. /Т,П,К/

2

12

Активные центры и их представительство в различных органах и системах человека. Резервирование в системах самуправления и саморегуляции. /Т,П,К/

2

13

Очищение физического тела и тонких тел человека /духовное, физическое, нравственное очищение/./Т,П,К/

2

14

Саморегуляция и самопрограммирование, понятие об аутопрограммах, аутомоделях, тезаурусе КС/КСП/. /Т,П,К/

2

15

Новая философия здоровья, меморандум, понятие, практика оздоровления, восстановления, рекреации в системе КС,КСП. /Т,П,К/

2

16

Система КС, КСП как открытая система для Высоких Знаний и Умений всех культур, народов, наций, индивидуальных достижений. /Т,П,К/

2

17

Представление о методах и структуре Высоких Знаний и Умений системы КС /КСП/. /Т,К/

 

18

Питание как средство духовно-нравственного саморазвития, оздоровления, очищения. /Т,П,К/

2

19

Понятие о системах, приемах, рецептуре, последо-вательности питания мастеров У-шу, Йоги, КС, КСП, продвинутых духовно, физически и психически в школах мудрости, самосовершенствования, неограниченного саморазвития. /Т,П,К/

2

20

Высокий идеал индивидуальности как промежуточная аутомодель самосовершенствования в системе КС /Т,П,К/

2

21

Теория, аутопрограммы и элементы практики самоконтроля в КСП и ДФО /для первого курса КСП/. /Т,П,К/

2

22

Простейшие аутопрограммы саморазвития КС /Т,П,К/

2

23

Усложненные аутопрограммы саморазвития, теория и практика. /Т,П,К/

2

24

Сложные аутопрограммы саморазвития, теория и практика. /Т,П,К/

2

25

Основные формы и методы статического /квазистатического/ психологического тренинга в системе КС./Т,П,К/

2

26

Основы динамических форм ауто- и гетеротренинга./Т,П,К/

2

27

Виды дыхания в практике КС. Нижнее, среднее, верхнее, полное, очищающее, психическое дыхание. Понятие о замках /нижнем, среднем, верхнем/. /Т,П,К/

2

28

Пранаяма, Цигун, активация и взаимодействие с энергией (Прана, Ци, Террос, Ки, Жизненная сила) в усложненных и специальных видах дыхания. /Т,П,К/

2

29

Концентрация внимания и задержки в цикле дыхания, их влияние на психофизиологические и физические процессы. /Т,П,К/

2

30

Физические /психофизические/ поля человека и ноосфера. /Т,П,К/

2

31

Элементы самомассажа КСП.

2

32

Суставная психофизическая гимнастика в системе КС /КСП/. /Т,П,К/

2

33

Элементы базовых упражнений системы У-шу в КС./Т,П,К/

2

34

Элементы упражнений Тайцзи-Цюань в КС. /Т,П,К/

2

35

Базовые упражнения Хатха-Йоги в системе КС. /Т,П,К/

2

36

Элементы паневритмии в системе КС. /Т,П,К/

2

37

Интеллектуальный /медитативный/ бег системы КС /КСП/; виды бега и их применение в самопрограммировании. /Т,П,К/

2

38

Теория и практика выхода из динамических состояний, релаксации и самопрограммирования. /Т,П,К/

2

39

Пульсовые аутопрограммы самодиагностики и саморегуляции в статических и динамических формах занятий КС /КСП/. /Т,П,К/

2

40

Использование систем упражнений для активации, пассивации и саморегуляции через активные центры и систему акупунктуры; теория и практика. Возможности человека. /Т,П,К/

2

41

Теория и практика применения системы КС, КСП в обучении для пауз динамических видов разгрузки, рекреации, релаксации. /Т,П,К/

2

42

Музыкальный, психологичаский, медитативный ауто- и гетеротренинг и его использование для самосовершенствования. Прослушивание медитативных музыкальных произведений с применением КС. /Т,П/К/

2

43

43. Ведение группы и подгруппы, клубов КС /КСП/ по комплексному /космическому/ самопрограмммированию. /Т,П,К/

2

44

Учитель в системе КС, КСП. Образ жизни и взаимодействий. Теория и практика в системе КС, ДФО. /Т,П,К/

2

45

Космическая этика, цивилизованность, культура, общечеловеческие и общекосмические ценности. Обзор методов развития возможностей и способностей, резервов организма и психики человека в КС, КСП и ДФО. /Т,П,К/

2

46

Мир будущего. Медитация как форма структурирования ноосферы, пространства, перенос энергии объекта медитации на медитирующего. Мировоззрение системы КС, КСП. /Т,П,К/

2

47

Сила мысли, мыслеобразы, мыслеформы, структурирование мира, взаимодействий, творчества и самопрограммирования. /Т,П,К/

2

48

Перспективы, опыт, результаты, проблемы КС, КСП, ДФОв социуме, в системе образования, оздоровления, профессиональной деятельности, в быту, творчестве, воспитании детей, саморазвитии. Международный банк данных системы КС, КСП, ДФО. Объединение, Народные Университеты, Движения КС /КСП/ в СНГ и в других странах. Научно-практические конференции, семинары, слеты, радиотелевизионные программы, газетные и журнальные статьи, школы КСП, ДФО, коллективные члены объединения КС, КСП. Решения, обращения, программы литература по КС, КСП, ДФО, мнения организаций, специалистов, людей, использующих методы КС, ДФО. Единение организаций, обществ, движения, людей, устремленных к космическому, общечеловеческому Высокому самопрограммированию себя и человечества /КС, НУ КСП, движения КС/

2

 

ИТОГО

96 часов

В курсе, кроме плановых занятий, ежедневно даются консультации по различным аспектам КС, КСП, ДФО, проводятся дополнительные выступления, лекции, беседы, выставки, встречи, практические занятия по методам КС, ДФО и др., оказывается помощь по оформлению филиалов движения, объединения, Народного Университета КС и др..

 

Руководитель семинара и

автор программы-плана  Я.И.Колтунов

21.02.1993г.

Соруководитель семинара  О.С.Клестова

п/п верно

 

Ян Иванович Колтунов

 

18. МИРОВОЗЗРЕНИЕ
космического Единения, Высокого комплексного (Ведического - Божественного - как развивающийся Идеал Живого Космоса) самопрограммирования, саморазвития и самооценки Сущего, человека и общества (КСП, ВДКС)
                                                
Расширенный вариант

 

Нынешняя сложная обстановка в России связана с отсутствием до последнего времени отечественного государственного хотя бы временного рабочего мировоззрения, системы Единых духовно-нравственных, гармонических целевых ориентиров, идеалов, программ и этапов развития, целей и методов воспитания, образования, самосовершенствования, оздоровления и творчества. В связи с этим особенно усложнены человеческие отношения и направленность взаимодействий в семьях, производственных коллективах, между общественными объединениями, народами страны, в ее законодательных, исполнительных, судебных и властных органах, средствах массовой информации. В большой мере утеряна древнеславянская - Ведическая[1] - многотысячелетняя позитивная гуманистическая Космическая-Божественная (как развивающийся Идеал) направленность в системе обучения, воспитания, культуры, бытового и информационного обеспечения, в науке и технике, сельском хозяйстве, в системе питания, в рыночных отношениях, в экологии и др. Нередко существующие системы направлены на распространение низкопробных, безнравственных отношений западного мира между людьми и в обществе, где продается все, или других систем где противопроставляются нередко догматы, учения, верующие, духовенство различных конфессий. Царит бездуховный беспредел власти, захваченной властными и мафиозными структурами собственности и бездушных денежных отношений, приближающих страну к рабовладельческому обществу, порабощению и бесправию народа. Отсутствует четкое понимание духовно-нравственного - гармонического Здоровья, необходимости достижения и поддержания Комплексного Здоровья, соблюдения Кодекса Здоровья, здорового Высокого и активного образа жизни и творчества. Давно назрела необходимость компьютеризованного обобщения различных комплексных оздоровительных систем, древних Высоких Заветов, Учений школ мудрости, самосовершенствования, саморазвития, самовоспитания, избавления от негативных качеств, целей, действий, мыслей, устремлений, слов и поступков. Все более актуальным становится комплексное Высокое самосозидание, Космическое Ведическое самопрограммирование и неограниченное Высокое саморазвитие человека и общества проникновение его во все сферы жизни на основе единого межгосударственного международного современного мировоззрения. Только оно может создать условия для формирования Единой Высокой Цивилизации планеты Земля, достойной Системы самоорганизации Космоса, создания Единой, открытой для всех, системы Высоких Умений, гуманистического использования достижений науки и техники, новых возможностей и способностей.

Чрезмерное засекречивание всей информации (научно-техническая, социальная, экономическая, политическая, экологическая, о здоровье и др., в том числе так называемые тайные или эзотерические знания и умения) нередко сопровождалось дезинформацией, обманом населения, служило элитарному, эгоистическому, нередко хищному руководству, скрывало истинное положение вещей, состояние народного хозяйства и обороны страны, принимаемые руководством решения, сделанные ошибки и просчеты, виновных в них людей, скрывало от общественности истинных творцов нового.

Все это связано с отсутствием в течение многих десятков лет в нашей стране духовно обоснованного общенародного и государственного мировоззрения, связанного с Единым Космосом, системой его самоорганизации, опытом всего человечества, космической этикой. Это приводит к многочисленным трудностям общения и взаимодействий на всех уровнях социальной практики жизни, разрушает и искажает связи руководства всех уровней с народом, делает практически беспомощными систему воспитания, оздоровления, культуру и образование, приводит к тирании государственного управления и всех форм противостояния людей, к недоверию народа ко всем уровням власти, к воцарению в управлении всех видов насилия и разделения людей.

Ниже предлагается мировоззрение Космического Ведического (Высокое - Божественное - как развивающийся Идеал Системы самоорганизации Космоса) - самопрограммирования, которое позволяет каждому человеку обрести духовную-космическую силу и стать на Высокий Путь Вселенской ответственности за свое поведение, цели, устремления, слова, дела и мысли, взаимодействия и поступки, за прошлое, настоящее и будущее, стать на путь комплексного оздоровления, очищения и пробуждения самосознания, неограниченного Высокого развития своих способностей и возможностей, отдачи другим и сохранения Высоких Умений в творчестве Жизни.

Это мировоззрение должно быть достаточно простым и общедоступным для всех возрастов и социальных групп, для каждого человека. Предлагаемое мировоззрение излагалось автором и было одобрено рядом российских и международных форумов: “Мир третьего тысячелетия” в 1989 г. в Таллинне, “Мир будущего” в 1989г. в Днепропетровске, в 1991 г. в Целинограде, Алма-Ате, Уральске, на международных съездах и конференцих Творческого Союза Учителей 1989, 1991 г.г. в Сочи, Анапе, Одессе, Свердловске, на межведомственной консультативной встрече “Новая философия здоровья” в Гаграх в 1991г., на научно-практических конференциях и в отчетах организаций Министерства быта, Министерства образования, Министерства здравоохранения в 1986-1996г.г., на Всесоюзных Чтениях К.Э.Циолковского, Н.Ф.Федорова, пионеров космонавтики и т.д., на десятках научно-практических конференций и семинаров институтов усовершенствования учителей, институтов профессионального развития кадров, педагогических и политехнических институтов и университетов, на слетах КСП и занятиях Народных университетов КСП, ВДКС.

 

Мировоззрение включает следующие основные положения:

(к проекту Государственного Мировоззрения России и Мира)

 

- За бесконечное время существования мироздания сформировалась Единая самосовершенствующаяся Система самоорганизации Космоса, стремящаяся к всеобщей гармонии и разумным взаимодействиям всего проявленного и еще непроявленного Живого Космоса. Эта Система имеет неограниченную мощность, энергетические, информационные возможности, память и ресурсы, дальнодействие и охватывает мгновенными или программируемыми взаимодействиями самоуправления все сущее, вырабатывает для каждого сущего непрерывно систему и поля Вселенских Сигналов (Вселенских позитивных мыслеобразов оптимизации Мира).

 

- В Системе самоорганизации Космоса формируются и используются следующие основные Вселенские Сигналы:

- Совесть, Любовь, Мудрость, Истина, Мир и Добро, Чистота, Милосердие, Сострадание, Покаяние, Искупление, Ответственность за всё: за Мысли, Слова, Дела, Цели, Устремления, Поступки, Действия, Событийность Жизни, Общение, Взаимодействия;

- Необходимость личного постоянного труда и проявления личного примера в Высоком Ведическом самопрограммировании, саморазвитии и самосовершенствовании во всех проявлениях жизни, передачи полученных и освоенных Высоких Знаний, Умений, Человеческих качеств другим бескорыстно, исключения негативных качеств, целей, устремлений, мыслей (мыслеформ, мыслеобразов), слов, поступков, действий, настроев;

- Постоянно нарастающее ощущение себя не просто физическим телом, а Космической Сущностью во всех ее проявлениях (духовно-нравственном, космическом, психологическом, этическом, энергетическом, интеллектуальном, социальном, культурном, творческом, экологическом, информационном, физическом, гармоническом и др.) в Космической Школе души - самосознания, ощущение в себе элемента Абсолюта - Божьей Искры - Системы самоорганизации Космоса, Истины - Ведического Знания, Мироздания, ощущения себя необходимой Частью Космоса и Общества;

- Благодарение за событийность жизни, как за необходимые и заслуженные Уроки в Космической Школе души - самосознания на данном этапе ее Вселенского саморазвития, взаимодействий в обществе для активизации Труда души в Гармонии всеобщего самосовершенствования;

- Различающее Знание, как честную и откровенную самооценку с позиций соответствия Вселенским Сигналам при взаимодействиях;

 

- Главные энергоинформационные взаимодействия и другие взаимосвязи Сущего с Системой самоорганизации Космоса обеспечиваются с участием главных управляющих Сил и форм существования Космоса - Логоса, мыслеобразов, мыслеформ и других всепроникающих структур организованной двухсторонней направленной, многосторонней или всеобщей взаимосвязи, общения и восприятия. Частными проявлениями этой системы могут быть другие слабые, сильные и прочие информационные, энергетические, вещественные, полевые и силовые взаимодействия, поля, структуры и комплексы, определяемые этапами готовности и саморазвития сущности.

- Мир самоорганизован, самопрограммируется, саморазвивается, самоконтролируется, самотворится через мыслеформы, всеобщую и направленную энергоинформацию и их производные во взаимодействиях.

- Самоорганизация и Самоуправление Мира (Абсолют - Космическое самосознание, Система взаимодействий в самоорганизации Космоса, Разумные Силы Вселенной и др.) непрерывно развиваются и самосовершенствуются, в целом - позитивные, рациональные, способствуют непрерывно самосохранению и преемственности Высоких качеств и неограниченному Высокому позитивному саморазвитию каждого элемента Космоса и Мира в целом, пробуждению самосознания, гармонии частного и целого, позитивным комплексным, в том числе психологическим, взаимодействиям, соответствию этапности саморазвития и уровню самосознания, обеспечивают осознание необходимости и ощущение гармонии и благодарения за свободу выбора позитивного или негативного (по отношению к Вселенским Сигналам) для элемента решения, а также индивидуальной и космической ответственности и самоструктурирования за принятые решения, цели, взаимодействия, мысли, слова, устремления.

- Позитивные, соответствующие Вселенским Сигналам всеобщей оптимизации, взаимодействия способствуют гармоничному саморазвитию, негативные - деградации системы самоуправления элемента и его деструктурированию.

- Система самоорганизации Космоса при всей своей безграничной мощности и возможностях представляет каждому сущему свободу выбора поступать по Вселенским Сигналам или вопреки им для накопления индивидуального опыта Вселенских Ведических взаимосвязей, самосовершенствования или деградации, осознания необходимости в последнем случае резкого возрастания испытаний (ложно понимаемых нередко, как страдания), усилий и продолжительности труда духовно-нравственного очищения, затрудненности гармонизации и космического Пробуждения самосознания, последующего Высокого саморазвития и следования Высоким Путем в интересах сущности, общества и мироздания в целом.

При соответствии Вселенским сигналам возникает ощущение блага и благодарения, Системой самоорганизации Космоса и самим сущим формируются позитивные события и взаимодействия, а затем новые испытания для обеспечения дальнейшего продвижения и восхождения Души- самосознания. В этом случае испытания воспринимаются как необходимость, как благо, с благодарением.

- При позитивных добрых, благих мыслях, словах, делах, целях, устремлениях, действиях, поступках, создании новых и развитии имеющихся позитивных качеств, соответствующих Вселенским Сигналам, происходит восстановление повреждённых и даже совершенствование имеющихся и создание более эффективных программ самоуправления и саморегуляции организма, сущности во всех ее ипостасях (ранее представляли как самостоятельное, но взаимозависимые тела: физическое, энергетическое, астральное, умственное, причинное, душевное, духовное) и системах взаимосвязей с окружающим миром, с Системой самоорганизации Космоса - Абсолюта, микрокосмосом, улучшается событийность жизни и комплексное космическое здоровье (см. книгу “Хартия Пробуждения и Здоровья человека и общества”, 1999 г.

- При любой негативной (утверждающей невежество, неумение или незнание, слепо отрицающей, злой, кощунственной, клеветнической, эгоистической, противоприродной, националистической, насилия и т.п.) мысли, мыслеобразе, слове, цели, устремлении, действии, поступке, проявлении негативных качеств и комплексов происходит саморазрушение элементов, биоалгоритмов, биопрограмм, подпрограмм систем самоуправления и саморегуляции организма, систем взаимосвязей с окружающим миром, резервных возможностей и способностей, в том числе новых и вновь достигнутых, ухудшаются здоровье, возможности и способности человека вплоть до полного выхода его из строя, происходит деградация самосознания, потеря позитивных Ведических взаимосвязей с Системой Самоорганизации Космоса.

Деструктурирование может быть приостановлено, а структура восстановлена и улучшена только через позитивные взаимодействия и Ведическое самопрограммирование, Пробуждение и творческий труд самосознания /души/, системы самоуправления, всех элементов, превалирование высших целей, исправление следствий сделанных ранее негативностей (пережигание негативной кармы), взаимодействие составляющих качеств и процессов в гармонии данной системы /Микрокосмоса/ и всего остального мира /Макрокосмоса/, неукоснительным осознанным следованием Вселенским Сигналам, передачей позитивного опыта другим.

- Сила мысли, Логос - главная сила Живого Космоса (особенно, концентрированной, энергетизированной, объединенной мысли, мыслеобраза, мыслеформы) способна структурировать и видоизменять самосознание, пространство (в том числе пространства тел и взаимосвязей человека, социума, событийности, взаимодействий областей Космоса, частных цивилизаций и др.), время, продолжительность и последовательность взаимодействий, самопрограммировать характер, условия и цели взаимодействий, обеспечивать самокодирование, комплексирование, а также отмену менее эффективных взаимодействий с различными проявлениями сущего в макро- и микрокосмосе, в гармонии с Системой самоорганизации Космоса в любые, допускаемые этапом саморазвития сущности исторические эпохи и в любых масштабах взаимодействий.

- Саморазвитие каждой сущности - неограниченное как по самосознанию, так и по структуре при реализации ею космической этики взаимодействий, различающего знания, нравственности, самотворчества, служения более высокоорганизованным системам, общекосмическим, общесущностным ценностям на основе развития в себе качеств космической цивилизованности, ответственности, Любви, доброжелательности, Единения с миром, Следования Высокому Пути, расширения возможностей и глубины взаимодействий.

- Каждое Сущее не только часть Мира, но его необходимая часть. Все составляющие элементы Сущего взаимосвязаны прежде всего через Систему самоорганизации Космоса, самосознания и связанные с ними другие структуры элементов макро- и микрокосмоса. Все обусловлено взаимодействиями и принятием решений каждым сущим, связано дальнодействием, перестраивается в соответствии с принятыми самосознаниями решениями. В каждом состоянии самосознания каждого Сущего оно получает позитивные Вселенские сигналы от системы самоуправления, самоорганизации Мира - Живого Космоса /Витакосмокомпьютер Мира/, а так же от творческого Вселенского участия самого Сущего о наиболее правильном Пути дальнейшего саморазвития в соответствии с Высоким Путем Мира, Космоса, Мироздания в целом. Принятие нового, в соответствии с принятым решением, действием, словом, мыслью, целью каждого Сущего, состояния Мира и выработка нового Вселенского Сигнала для нового состояния Сущего а также прием сущим и всем Миром этого сигнала осуществляется, по-видимому, мгновенно и непрерывно, однако с запаздыванием, инерцией его осознания и реализации, зависящими от степени комплексного очищения, продвижения, саморазвития, саморегуляции элементов.

- Мыслеобраз, взаимодействие мыслеобразов, мыслеполей, мыслеформ, устремленность к Ведам - Божественности - развивающемуся Идеалу - главные движущие составляющие саморазвития каждого сущего, их систем. Все взаимодействия в Мире - частные варианты мыслеполей, кварков мыслеформ, взаимодействий самосознаний, проявления Живого Космоса, Мира. Все Сущие находятся в космической Ведической школе души, самосознания, Абсолюта, Системы самоорганизации Космоса.

- Духовно-нравственное Пробуждение, устремленность и Медитация через Систему Самоорганизации Живого Космоса, развивающийся Идеал, мысленное совмещение себя с ним позволяет перенести энергию объекта Медитации на медитирующего, создает условия для наиболее эффективного соединения и духовных гармонических действий каждой сущности по космическому Ведическому саморазвитию личности, индивидуальности, общества, Мироздания, реализации объекта Медитации, структурирования пространства и времени.

- Мир един, все необходимо на данном этапе развития системы, на каждом этапе саморазвития возможен выход каждого сущего, человека, общества, цивилизации на Высокий Путь через искупление личных негативных взаимодействий самосознания данного Сущего посредством добротворчества, служения Миру, устранения личных негативных качеств, освоения Высоких, пробуждения самосознания, осознания себя учеником Мира, Высокого друг в друге, в истории и творчестве.

- Основой для реализации мировоззрения космического самопрограммирования КСП в жизни человека и общества, их гармонического самосовершенствования и дальнейшего неограниченного Высокого саморазвития является следование Вселенским Сигналам Системы самоорганизации Космоса - Космической Этике и Космическому Кодексу Здоровья с Различающим Знанием.

 

Представленное мировоззрение по нашему убеждению и опыту развития Всемирного Движения Космического - Ведического самопрограммирования (ВДКС), Объединений, клубов, Народных университетов КСП важно для самопознания, самопрограммирования, комплексного оздоровления, выхода на Высокий Путь, Высокого самопостроения и самосовершенствования человека, общества, цивилизации, создания действенных эффективных систем самоуправления и управления, воспитания и образования, научного и технического прогресса, совместного дальнейшего изучения и освоения Макрокосмоса (Вселенной) и Микрокосмоса (Человека и общества), построения Единой Высокой Космической Цивилизации планеты Земля.

 

- Изложенное соответствует Опыту и наиболее целесообразному пути развития человечества.

Приведенное, разработанное Я.И.Колтуновым, мировоззрение рассмотрено и принято как рабочее в программах и методиках подготовки инструкторов в Филиалах Объединения, Народных университетов КСП “Космос” при Комитете (Ассоциации) космонавтики России, СНГ, в Филиалах Всемирного Движения Космического - Высокого Ведического самопрограммирования (ВДКС) человека и общества. Оно докладывалось автором по радио и телевидению, поддерживалось или не встречало возражений на ряде конференций, форумов, слетов КСП, на смотре духовных сил Москвы, изложено в книгах, статьях и лекциях автора. Оно преследовалось прежним режимом КПСС, однако все более распространяется, материалы по нему высланы для Администрации Президента, в Совет Федерации, Государственную Думу Российской Федерации, руководителям основных фракций, партий, общественных объединений, в средства массовой информации, одобрены на съездах Творческого Союза Учителей СССР, в ряде высших и средних учебных заведений, на заседаниях философского и гуманистического обществ СССР, России, Мособлсовета Всесоюзного Общества изобретателей и рационализаторов (ВОИР) и др. Таким образом идет пока еще медленный и открыто еще не поддерживаемый государственными видами власти (законодательная, исполнительная, судебная, СМИ) процесс становления нового современного Российсокого и международного мировоззрения космического самопрограммирования человека и общества, приобщение к нему государства, общественности, системы воспитания, оздоровления, обучения, образования, творчества. Однако в письмах от Совета Федерации, Центральной избирательной Комиссии РФ сообщается, что наши Предложения по дальнейшему развитию России, в том числе и по мировоззрению, будут использованы при разработке нового проекта Конституции Российской Федерации.

 

Предложения
применительно к городу Москве по докладам Я.И.Колтунова:

 

1. Комплексное гармоническое самопрограммирование человека и общества (история, программа, принципы, методы, опыт, результаты, перспективы, проблемы).

2. Мировоззрение космического Ведического самопрограммирования, саморазвития и самооценки Сущего, человека и общества, как Государственное мировоззрение. Расширенный вариант.

(Объединение, Народные университеты, клубы, группы КСП “Космос” при Ассоциации космонавтики России, Всемирное Движение космического самопрограммирования ВДКС)

на Смотре духовных сил города Москвы “Москва - грядущее” 7 и 17 апреля 1997 г.

 

Предложения:

1. Создать Московский (и Российский) Координационный Совет (МКС) и Бюро МКС представителей духовно-оздоровительных, гармонических, творческих Объединений, Движений, Клубов города Москвы (и России) для Единения в Высоком духовных сил Ведического (Высокое, гармоническое, Божественное - развивающийся Идеал) самопрограммирования и саморазвития и комплексного оздоровления человека и общества. Обеспечить их регулярную работу, взаимодействия, системное планирование деятельности и всестороннюю поддержку.

2. Создать печатные органы (еженедельная газета “Ведическое самопрограммирование” и ежеквартальный журнал “Духовная Москва”) Московского Координационного Совета и Бюро МКС.

3. Создать Государственно - Общественный Центр (ГОЦ) Высокого комплексного самопрограммирования, оздоровления и Единения (ВКСПиОЕ) “Космос”.

4. Учредить общественное объединение - Ассоциацию Высокого комплексного самопрограммирования и оздоровления (АВКСПиО), участники которой следуют в жизни Вселенским Сигналам: Совести, Любви, Мудрости, Истины, Сострадания, Милосердия, Покаяния, Искупления, ответственности, за свои дела, слова, мысли, цели, устремления, действия, поступки, Ощущения себя в космической школе души - самосознания, Благодарения за событийность жизнь, как за уроки в космической школе души для активации Труда души - самосознания в жизни личности и в социуме с использованием Различающего Знания с позиций Вселенских Сигналов КСП.

5. До завершения строительства ГОЦ КСПиОЕ предусмотреть выделение одного из современных Дворцов Культуры для размещения и работы представителей МКС, ГОЦ КСПиОЕ и АВКСПиО (например, Московского Дворца Культуры “Меридиан”)

6. Осуществить постепенный перевод Дворцов Культуры на осуществление их прямых функций по бесплатному, комплексному Высокому самопрограммированию и оздоровлению населения. Финансирование их технического обеспечения и зарплаты их обслуживающего персонала, а также соответствующее финансирование создания и работы МКС, ГОЦ КСПиОЕ и АВКСПиО осуществлять за счет введения городского налога на прибыль коммерческих предприятий, ресторанов, казино, всех иностранных и смешанных фирм, объединений и организаций, а также за счет 50% отчислений от прибыли выступающих в Москве зарубежных проповедников, экстрасенсов, целителей и артистов, а также за счет благотворительных поступлений на развитие системы КСП и ДФО и других Духовных Сил.

7. Предусмотреть законодательное принятие для Москвы предложенного Я.И.Колтуновым Кодекса Здоровья, обязательного для руководителей всех рангов с комплексным тестированием, с коллективной проверкой на физическое и духовно-нравственное состояние и участие в регулярных оздоровительных занятиях по программам КСП с передачей другим достигнутых Умений КСП (проект Кодекса здоровья направлен в основные организации системы управления и власти России. Отмеченный Кодекс здоровья используется в клубах, Объединениях, Народных университетах КСП “Космос”). Предусмотреть отстранение от руководящих должностей в случае невыполнения Кодекса здоровья и препятствия в его выполнении подчиненным сотрудникам.

8. Принять закон о материальном поощрении всех (включая пенсионеров), кто следует Кодексу Здоровья - сохраняет здоровье нравственное, духовное, психологическое, экологическое, культурное, социальное, этическое, интеллектуальное, творческое, физическое) в течение года, обходится без негативных привычек (курение, засорение речи, алкоголизм, лень, переедание и т.п.), среднестатистическим (по стране) окладом в конце года, а если дети не болеют в течение года, то родители их поощряются половиной среднестатистического оклада на каждого ребенка, находящегося на иждивении родителей, с отчислением половины этой суммы на банковский счет ребенка с выплатой ему этой суммы при совершеннолетии.

9. Принять законы о запрещении противочеловеческой, противоприродной, националистической пропаганды, политической цензуры, участия партийных ставленников в государственных органах системы управления, коллективных печатных органах.

10. Создать в Москве в ее округах и префектурах системы самоуправления с функциями контроля за всей жизнью в регионе, исполнительной властью, средствами массовой информации (газеты, радио, кабельное телевидение), общественным порядком, системами и средствами обеспечения, образования, оздоровления, средствами торговли в регионе.

11. Разработать принять, реализовать Положение о Духовном городе Москве, выступить с инициативой создания Духовной Республики Россия, Духовного Союза Суверенных Республик, Духовной Единой в Высоком Цивилизации планеты Земля.

12. Поддержать Предложения Я.И.Колтунова о создании Государственного мировоззрения и его проект Государственного мировоззрения России космического Высокого самопрограммирования на основе мировоззрения, принципов и системы КСП Объединения, Народных университетов, клубов, групп КСП “Космос” при Ассоциации космонавтики России, Всемирного Движения космического самопрограммирования ВДКС (проект Государственного мировоззрения направлен в основные организации системы управления и власти России).

13. Создать единую современную, постоянно пополняемую и корректируемую компьютеризованную информационную систему Знаний и Умений о Высоком комплексном самопрограммировании КСП, саморазвитии и самосовершенствовании человека и общества, об аутопрограммах самоконтроля, саморазвития, самооценки, творческой самоотдачи, о Вселенских Сигналах, Кодексе здоровья, космическом мировоззрении с возможностью представления всей необходимой информации пользователям через мировые компьютерные сети (Интернет и др.)

14. Провести 4 мая 1997 года с 9 ч. и с 21 ч. по пятнадцать минут (в дальнейшем проводить каждое первое воскресенье каждого месяца) Московскую Вахту- Медитацию всех духовных сил на следование Вселенским Сигналам - Совести, Любви, Мудрости и другим (см. пункт 4), Кодексу Здоровья и Высокому служению народу России и Единой Космической Цивилизации планеты Земля.

15. Одобрить концепцию Я.И.Колтунова (КСП) духовно-нравственного очищения, пробуждения, гармоничного саморазвития, оздоровления и образования с использованием системы комплексного самопрограммирования и динамических форм обучения КСП, для всех видов образования (дошкольное, начальное, среднее, высшее, профессионально-техническое, непрерывное, переподготовки и др.) в школах и других учебных заведениях города Москвы, Московской области и России. Поддержать в этом решения Творческих Союзов Учителей страны (см. “Учительскую газету” за 28.05.1991 года), меморандум консультативной межведомственной Встречи “Новая философия здоровья”, ежегодных духовно-оздоровительных Слетов КСП и др.

16. Всесторонне рассмотреть Предложения о проведении возможно более полных исторических, лингвистических и археологических изысканий по древней истории русской и российской дохристианской цивилизации с глубиной проникновения, как минимум, на десятки тысяч лет с учетом сведений о цивилизациях Арктиды, Этрусков, Иркутской и Таймырской Мангезии, древней Скифии, русских (славянских) поселений в Европе, Азии, Африке и Америке, сведений о древних славянских памятниках, о наскальных и полевых записях, о Волхвах, кудесниках и о прежних наших славянских Богах, системах письменности и календарях, книгах, песнях, былинах, сказках и др.

17. В практике Высоких духовных движений Москвы и России шире использовать методы и программы КСП, в том числе: специальной гармонической духовно-нравственной подготовки, самодисциплины, очищения, оздоровления, духовного пробуждения, управляемой статической и динамической релаксации, различных видов интеллектуального и медитативного бега, плавания и т.д., подчинения тела, освоения техник энергоинформации, концентрации, сосредоточения, медитации, статического и динамического ауто- и гетеропсихололгического тренинга и обучения, специальных форм дыхания (Пранаяма, Цигун и др.), творчества, восстановления, рекреации, работы с массивами информации, освоение базовых аутопрограмм самоконтроля, техники безопасности, развивающих аутопрограмм, аутопрограмм самооценки, творчества и самоотдачи и др. Использовать по мере готовности Логос, как главную Силу Космоса, для активации и структурирования элементов Макро- и Микрокосмоса, помощи в пробуждении самосознания и взаимодействиях.

18. Предусмотреть должности инструкторов - методистов и пропагандистов комплексного самопрограммирования КСП в Дворцах Культуры и школах г. Москвы. Рекомендовать средним и высшим специальным учебным заведениям и университетам, детским домам, садам, яслям и родильным домам, предприятиям, коммерческим структурам, министерствам, управлениям, Администрации, Государственной Думе, Совету Федерации, больницам, поликлиникам, домам отдыха, санаториям, турбазам, спортивным организациям, конфессиям и духовно-оздоровительным объединениям, клубам и группам сделать запросы - заявки на ознакомление с методами КСП (лекции и семинары) и подготовку для себя инструкторов и специалистов высшей квалификации по комплексному самопрограммированию и динамическим формам обучения (КСП и ДФО).

19. Создать Центральный научно-исследовательский и учебный Центр - Университет КСП по проекту Я.И.Колтунова Технического задания на разработку предъэскизного и эскизного проектов Центра и города КСП, переданного в Центральный Дом Архитектора для реализации (разработки уже проводят специалисты - архитекторы).

В качестве программ учебного Центра 1 и 2 курсов обучения могут быть использованы программы Народных университетов КСП при Комитете космонавтики РФ, СНГ и учебные программы - областных, краевых и республиканских институтов усовершенствования учителей и институтов профессионального развития кадров, факультетов практической психологии педагогических и политехнических университетов, по которым уже проводилась подготовка специалистов. Эти специалисты проводят занятия с использованием методов КСП и ДФО с учащимися, родителями и коллегами.

Целесообразно подготавливать в этом Центре, а до его создания в ГОЦ КСПиОЕ или в заменяющем временно его Дворце Культуры КСП специалистов высшей категории по теории и практике КСП и ДФО в соответствии с запросами-заявками предприятий, организаций, учреждений и учебных заведений.

Целесообразно рассмотреть вопрос об использовании сотен “Народных Домов” в крупных городах России для развития духовно-оздоровительной работы и подготовки инструкторов-методистов и пропагандистов и создания региональных Центров КСП и ДФО.

20. Одобрить и обратить самое серьезное внимание сограждан, Духовных Сил города Москвы, систем управления Московской городской Думы, Московского Правительства, Мэра и Вицемэра города Москвы, государственных и частных средств массовой информации на комплексные Предложения Я.И.Колтунова “Предложения о системе выборов, власти, законов, духовного развития и оздоровления Человека и Общества в России. Цель, обоснование, проекты Указов, ожидаемые результаты (Предложения по системе выборов, Духовному развитию России), 1996г.”.

Эти Предложения направлены в адреса Президента РФ, Председателя Правительства и их помощникам, в Администрацию Президента, председателю Совета Федерации, руководителям Государственной Думы ФС РФ и Московской городской Думы, председателям Центризбиркома РФ, Верховного Суда РФ и Конституционного Суда РФ, председателям всех основных партий и фракций: КПРФ, НДР, ЛДПР, “Яблоко”, “Российские Регионы”, председателям Совета Безопасности А.И.Лебедю, И.П.Рыбкину, руководителю Народных Домов России и др., в некоторые средства массовой информации.

21. Рекомендовать всем Духовно-оздоровительными объединениям города Москвы подготовить стенды с постоянными экспозициями и сменной информацией по предлагаемым и проводимым ими мероприятиям и отчетами о своей деятельности.

22. Рекомендовать всем Духовным Силам и гражданам города Москвы принять активное участие в реализации изложенных Предложений по превращению города Москвы в ведущий духовный город мира

 

 

Реализация мировоззрения КСП, ВДКС, как образ жизни человека и общества

 

 

ПРОСПЕКТ СИСТЕМЫ

Комплексного Ведического - Космического - Высокого самопрограммирования /Вселенский Собор, Собор Света, КСП, ВДКС/ Высокой общечеловеческой культуры, цивилизованности, неограниченного саморазвития, оздоровления и образа жизни.

Все мы - дети и ученики Вселенной.

Мира и Добра, дальнейшего пробуждения самосознания, Высокого неограниченного гармонического самопрограммирования, саморазвития, творчества - всем Сущим Космоса, всем людям Земли без различия веры, идеологии и национальности!

В м е с т е в б у д у щ е е !

 

Комплексное /Высокое, Космическое, культурное/ самопрограммирование /КСП/ - система Высоких Знаний и Умений, духовной, нравственной, интеллектуальной, психологической, социальной, психофизиологической, эстетической, экологической, физической комплексной подготовки, самопостроения человека.

 КСП - система дальнейшего пробуждения самосознания, неограниченного саморазвития личности, ориентированной на космическую этику, общечеловеческие ценности, всестороннее оздоровление, осознание себя необходимой частью космоса, духовной личностью.

 КСП - система формирования высокой культуры и цивилизованности, творческой самоотдачи, доброго общения, устремленности к познанию, развитию возможностей саморегуляции, повышения культуры труда и отдыха, общения, речи, потребления, питания, быта, обучения, обретения новых и расширения имеющихся способностей, саморазработки и реализации аутомодели личности, освоения базовых аутопрограмм /на первом этапе подготовки осваиваются около 80 аутопрограмм самоконтроля, несколько сот развивающих аутопрограмм, около 150 аутопрограмм самооценки и саморегуляции/. Применяет статические и динамические формы обучения и самоподготовки.

 КСП - система, открытая всему ценному для духовно развивающегося, совершенствующегося человека и общества, доступная каждому, кто решит ее освоить и развивать дальше.

 Объединение и Народный Университет КСП "Космос" Комитета (Ассоциация) космонавтики РФ /СНГ/, и их 52 республиканских, краевых, областных Филиалов, их Филиалов в странах СНГ и других, Объединение "ОКСАМ-Космос" фирмы "Социнновация" /"СИ"/ Госкомтруда организуют и участвуют в общечеловеческом движении за высокую культуру, цивилизованность, неограниченное самосовершенствование, готовы сотрудничать с организациями, предприятиями, обществами, спонсорами, отдельными лицами по развитию этого движения, произведению поисковых исследований, созданию международных банков данных, школ, центров подготовки специалистов, проведению научно-практических конференций, семинаров, созданию консультационных пунктов, акционерных обществ и международной системы самоуправления КСП из нравственных одухотворенных людей. Объединение и Движение КСП, Народные университеты КСП и их Филиалы, инициаторы, разработчики и активисты, Система и Учение КСП выдержали проверку временем, гонения и другие испытания.

 Объединения КСП "Космос" и "ОКСАМ -Космос" предлагают в РФ, СНГ и в других странах свои методы, аутомодели, аутопрограммы самоконтроля, саморазвития, самооценки, саморегуляции, школы подготовки инструкторов, консультации, видео- и аудиоролики по системе КСП и отдельным ее элементам, новые перечни рекреационно-оздоровительного обеспечения населения /виды услуг и новые формы обслуживания/, материалы по обоснованию и опыту использования системы КСП.

 Методы системы КСП проверены и получили высокую оценку специалистов, научных организаций, научных междуведомственных Советов, обществ, клубов, в коллективах КСП численностью до 4200 человек.

 Принцип подготовки КСП - бесплатность для каждого занимающегося, возможность оплаты через фирму "СИ" "ОКСАМ-Космос" заинтересованными предприятиями, организациями по договорам /для профессионалов КСП/, стимуляция поддерживающих здоровье свое и своих детей /на договорных началах и законодательно/.

 В результате систематического использования методов системы КСП по среднестатистическим данным резко уменьшается заболеваемость - потеря рабочих дней в год в 20 раз с 41,2 до 2,1 рабочих дней в год, повышается уровень саморегуляции в несколько раз, занимающиеся избавляются от негативных привычек /курение, алкоголизм, засорение речи, переедание, гневливость и др./, за счет более правильного питания и использования продуктов снижают объем потребляемых продуктов питания в несколько раз /даже при нынешне ситуации в социуме СССР/, быстро восстанавливают силы, хорошо противостоят стрессовым и высоким нагрузкам в экстремальных ситуациях, развивают свои возможности и способности для любой позитивной творческой деятельности, переходят на здоровый образ жизни, и активной гражданственности, самопрограммированию на улучшение личных человеческих качеств, самообучению, саморегуляцию.

 Занимающиеся КСП реализуют доброе общение с представителями любых наций, народов, Природы /фауна и флора/, устремленность к высоким общечеловеческим ценностям, участвуют в восстановлении памятников истории, в экологических воскресниках, в движении за сохранение достижений культуры.

 Методика КСП основана на новых авторских разработках, на творческом анализе, синтезе и развитии или использовании современных и предшествующих методов активации личности, в том числе методов древнерусских, индийских, китайских, и других подвижников, школ мудрости, систем саморазвития, аутогенной тренировки, применении элементв бега на дальние дистанции скороходов Тибета, методов Йоги, Аюрведы, Джуд-Ши, Дзен, У-шу, Тайцзи-Цюань, Цигун и др. В системе КСП используются основанные на историческом общечеловеческом опыте, практике Жизни психофизиологические, психосоциальные гипотезы, аксиоматика. Мировозрение КСП использует и развивает представления древнего мира и современной науки синергетики о самоорганизации, самопрограммировании, саморазвитии, самооценке космоса, о живом мироздании, о панпсихизме Вселенной, о психической взаимосвязи всего сущего через мыслеформы, об энергоинформационном структурировании через мыслеобразы и вселенские сигналы /совесть, интуиция и др./, о концентрированной энергетизированной мысли-Логосе, как главной силе Космоса, о космической этике и ответственности за принятые решения, цели, взаимодействия, о необходимости духовного пробуждения человека для его безопасного неограниченного саморазвития, целесообразности искупления личных негативных взаимодействий посредством добротворчества, служения Миру, устранения личных негативных качеств, Любви к сущим, душевности, как естественного состояния, представления о целесообразном самотворении Мира через мыслеформы и их производные во взаимодействиях, о позитивности самоуправления Мира, способствующего позитивному саморазвитию каждого элемента Мира. Эти представления способствуют культивированию занимающимися КСП только нравственных - позитивных целей, устремлений, мыслей, дел, поступков, действий, отношению к делающим зло как к больным, нуждающимся в активной помощи, способствуют самоанализу, освобождению от многих причин болезней, быстрому оздоровлению и саморазвитию.

Предполагается дальнейшее неограниченное развитие и изучение возможностей КСП, осуществляется активный поиск спонсоров, заказчиков и потребителей результатов разработок, исследований, опыта использования системы КСП.

 

Предложения о понимании и реализации Комплексного Здоровья (Кодекс Здоровья) Человека и Общества. Вселенские Сигналы.

 

Комплексное Здоровье Человека и Общества имеет важнейшее государственное значение для России, всех сторон её жизни, экономики и образования, для каждого человека, дальнейшего эффективного Высокого развития и саморазвития, сохранения Родины и ее самобытной культуры, понимания целей, ориентиров творчества, труда и отдыха, отношений между людьми, странами, народами, к природе и космосу в целом.

В связи с этим, данному разделу Предложений придается особенно высокое значение.

Ему необходимо уделять первостепенное внимание всем видам управления, власти, системе воспитания, обучения, образования, каждому человеку в России как в личном, так и в коллективном плане.

 

В настоящее время в России имеют место: чрезвычайно высокий уровень (до 93-97%) заболеваемости населения, низкий уровень рождаемости, низкая продолжительность жизни, имеют место убыль населения России за счет превышения смертности над рождаемостью, высокий уровень (до 60%) рождения детей в РФ с различными пороками, распространение среди населения таких болезней как бездуховность, безнравственность, алкоголизм, пьянство, курение, употребление наркотиков, разврат, другие болезни века, агрессивность, грубость, лень, переедание, негативные формы речи, дебильность и др., до 50% молодежи негодна к строевой службе в армии, к позитивной социальной деятельности и отдаче, имеет низкий уровень комплексного здоровья и культуры.

Как показывет опыт Истории, для развития Человека и Общества, для возрождения Страны определяющее значение имеет понимание и реализация ими духовно-нравственного - гармонического оздоровления и Комплексного Здоровья (Кодекс Здоровья), разработка, принятие и максимальное соблюдение соответствующих Законов, Заветов с учетом всего предыдущего опыта духовного развития Страны, человечества, а также новых разработок.

В настоящее время в России, СНГ и других странах. возрастает интерес к разработкам, принципам, методикам, мировоззрению, Системе, Опыту Российского и Всемирного Движения Комплексного (Космическое - Высокое) духовно-нравственного-гармонического самопрограммирования и оздоровления человека и общества (КСП, ВДКС), формируемым в Объединениях, Клубах, Народных университетах КСП “Космос” и в их 52 областных, краевых, республиканских Филиалах при Комитете (Ассоциация) космонавтики РФ, СНГ. Полученный опыт создания, развития и применения системы КСП показывает реальные возможности в короткие сроки комплексного оздоровления, снижения трудопотерь по болезни в 20 раз, повышения уровня саморегуляции в несколько раз, перехода на экономное рациональное питание, потребление, обеспечение, возможность постепенной переориентации промышленности и сельского хозяйства на наиболее экономные технологии для обеспечения здорового образа жизни, быта, показывает возможности снижения в несколько раз необходимых затрат на медицинское обслуживание и лечение занимающихся. Опыт применения системы КСП дает возможность и реальные пути избавления от почти повального пьянства и алкоголизма, от безнравственности и бездуховности, бескультурья, социального равнодушия и безисходности, резко снижает базу для преступности. Открывает возможности получения огромной экономии денежных средств, - порядка десятков процентов от расходной части бюджета, экономии труда и времени для каждого человека, общества, создает возможности укрепления семьи и государства. Этот опыт показывает необходимость, социальную и экономическую целесобразность расширения понимания и реализации, государственной пропаганды Комплексного Здоровья, Кодекса Здоровья КСП для всего населения страны на основе изучения и освоения опыта и системы КСП, на основе Примера здорового образа жизни инструкторов КСП для руководителей всех уровней (система управления, самоуправления, все виды власти: законотворческая, исполнительная, судебная, система массовой информации и др.).

В связи с этим, целесообразно:

1.   Уделять первостепенное внимание оздоровлению и поддержанию Комплексного Здоровья КСП (Кодекс Здоровья КСП) кандидатов на должность Президента, депутатов и сотрудников аппарата Федерального Собрания РФ, системы властных структур, должностных лиц системы управления и самоуправления, Человека и Общества (желательно для всех людей и их Объединений в России).

2. Под Комплексным Здоровьем (Кодекс Здоровья) понимать:

- Комплексное духовно-нравственное-гармоническое, социальное, психологическое, интеллектуальное, творческое, культурное, экологическое, информационное, эмоциональное и физическое благополучие, неограниченное Высокое - Космическое - Божественное (как самосовершенствующийся Идеал - Система Самоорганизации Космоса) Пробуждение, Самопрограммирование, Саморазвитие, Самооценка, Самоотдача, Саморегуляция, Самосовершенствование;

- Следование в Жизни Принципам Комплексного Высокого Космического Самопрограммирования, Космической Этике, Вселенским Сигналам: Совести, Любви, Мудрости, Истины, Мира и Добра, Чистоты, Милосердия, Сострадания, Покаяния, Искупления, Ответственности за всё: за Мысли, Слова, Дела, Цели, Устремления, Поступки, Действия, Событийность Жизни, Общения, Взаимодействия;

- Передачу полученных и освоенных Высоких Знаний, Умений, Человеческих качеств другим бескорыстно;

- Ощущение себя не телом, а Космической Сущностью в Космической Школе души - самосознания, ощущение в себе элемента Абсолюта-Божьей Искры - Системы самоорганизации Космоса, Мироздания, ощущения себя необходимой Частью Космоса и Общества;

- Благодарение за событийность жизни, как за Уроки в Космической Школе души - самосознания, в обществе для активизации Труда души в Гармонии;

- Различающее Знание, как самооценку с позиций соответствия Вселенским Сигналам при взаимодействиях;

- Правильную, справедливую оценку Историей и Обществом Труда и Вклада личности в общее Высокое Дело человечества, цивилизации, общества, предприятия, коллектива, семьи; способности к творческой самоотдаче; понимание причинности такого отношения и оценки, извлечения из них уроков для духовно-нравственного-гармонического Продвижения и Деятельности;

- Соблюдение принципов комплексного Высокого (космического) самопрограммирования (КСП).

 

3. Принципы Комплексного Высокого (Космическое-Божественное, как Идеал) самопрограммирования

 

3.1. Реализовать в жизни Комплексное Высокое-Космическое самопрограммирование как гармоничное духовное, нравственное, социальное, психологическое, интеллектуальное, культурное, экологическое, творческое и физическое развитие личности, как устремленность к высшим достижениям человеческого духа и культуры, Системы Самоорганизации Космоса, Вселенной. Формировать потребность саморазвития, изучать наследие древней Руси, Прародины, Прародителей, Прапредков. Стремиться изучить и восстановить подлинную Историю, Праязык, Пракалендарь, Пракультуру Руси, Таймырской и Иркутской Мангезии, Арктиды, связи ПраРуси (ПраРоссии) с другими народами с глубиной временного проникновения до 40 тысяч лет и более.

3.2. Творить себя в общих интересах. Пополнять свои знания о Человеке и Мире, познавать Высокие Пути развития потенциальных возможностей и способностей, развивать их и бескорыстно помогать в этом другим на уровне своих Умений и жизненного Опыта, способствовать гармонизации человека и общества, сохранению природы, укреплению мира.

3.3. Формировать в себе новое мышление через осмысление особенностей космического века, космической эпохи освоения Макро- и Микрокосмоса, создания открытой для всего Высокого системы Космического самопрограммирования, Единой Высокой цивилизации планеты Земля. Понимать причинность и единство всего сущего, человека и Космоса, осознавать себя необходимой частью Мира, Космоса, стремиться к расширению личного и общественного самосознания до уровня общеземной и космической ответственности. Следование Вселенским Сигналам Совести, Мудрости, Истины, Любви и др.,- Общечеловеческие, Общекосмические ценности - превыше всего.

 3.4. Руководствуясь принципами ненасилия по отношению к другим, свободы принятия решений, соответствия Вселенским Сигналам, устранения невежества, принципами распространения Космической этики, ответственности, творчества, Высокого неограниченного самосовершенствования, саморазвития, способствовать обновлению общества, начиная с себя и с тех, за кого мы отвечаем. Уважать и защищать достоинство и право на разрешенную информацию личности. Добиваться равноправия в реализации Высоких возможностей самопрограммирования, саморазвития, самоотдачи, саморегуляции и гласности для всех граждан, учиться сотрудничеству в Высоком.

3.5. Жить по Совести. Служить распространению Мира, Добра и Взаимопонимания в Высоком на Земле и в Космосе.

3.6. Стремиться к положительному взаимодействию с различными общественными группами на основе взаимного уважения и признания общечеловеческих идеалов.

3.7. Стремиться к чистоте и соответствию мысли, слова и дела. Учиться владеть собой.

3.8. Познавать и уважать законы развития природы и общества. Учиться у природы, общества, событийности жизни во всех обстоятельствах (спрашивать себя: "Чему это меня учит?", “За что?”) для активизации Высокого Труда души - самосознания, для самосовершенствования, продвижения к Абсолюту, принятия решений, соответствующих Вселенским Сигналам.

3.9. Учиться Различающему Знанию с позиций соответствия Вселенским Сигналам - нравственно более развитых гармоничных систем.

3.10. Уважать и изучать древний и современный опыт совершенствования человека и общества, опыт духовных подвижников человечества, проникнутых Дружелюбием и Любовью к людям, к Системе Самоорганизации Космоса, Высокому Творчеству и Отдаче.

3.11. Приобщаться к Красоте, проявлению Высокого самопрограммирования, самосовершенствования, самоорганизации, творчества, самоуправления в Макро- и Микрокосмосе. Приобщаться к Высоким произведениям Искусства, Мысли, Учениям, Изобретениям, Целям, Информации. Добиваться устранения необъективной информации, негативных целей, настроя, программ, суесловия.

3.12. Укреплять и закаливать организм, раскрывать его возможности и использовать методы духовно-нравственной, психофизиологической саморегуляции и гигиены, осваивать контроль дыхания, очищения, обмена и гармонии в организме, распространять знания и умения по рациональному образу жизни.

3.13. Развивать контроль над всеми элементами тела, подчинять тело самосознанию и дисциплинировать его, относиться к нему с уважением, очищать управляющие системы и каналы.

 Понимать Комплексное Здоровье как следствие духовно-нравственного гармонического Пробуждения, рационального образа жизни и комплексного очищения, следования в жизни Вселенским Сигналам. Относиться к Здоровью как к Космическому и Общественному достоянию.

3.14. Учиться жить в Радости, в ладу с собой: познавать свои достоинства и недостатки, осуществлять взаимодействия на все более высоких уровнях, стремиться к совершенству во всем, быть верным Высоким Идеалам, в постоянном Труде к их достижению и распространению.

3.15. Проявлять справедливость, правдивость, искренность, мужество, великодушие, устремленность к Высокому, обязательность. Не присваивать чужое ни в делах, ни в мыслях. Стремиться исключать гнев, чванство, эгоизм, зависть, ревность, подозрительность, раздражительность, отрицание, ложный стыд за незнание и неумение, исключать суету, поспешность в решениях, словах, взаимодействиях.

3.16. Проявлять тактичность, использовать юмор только по отношению к себе, периодически вспоминать и улыбаться смешному в своей жизни. Стремиться увидеть и подчеркнуть лучшие черты в каждом, учиться им у каждого.

3.17. Ощущать себя Учеником на неограниченном пути развития человеческих возможностей и одновременно Учителем на основе личного опыта достижения Высоких Умений и Взаимодействий. По мере развития все более ощущать себя благодарным Учеником, Движителем, Сотворцом Космоса, своего Окружения, Социума, Семьи, ощущать Единство Макрокосмоса (Вселенная) и Микрокосмоса (Человек, Общество), Ответственность за всё.

3.18. Проявлять ответственность за передачу положительного опыта. Давать только те Знания и Умения, которые конкретный человек и слушатели при общении духовно, психологически, энергетически, интеллектуально, информационно, физически готовы и способны воспринять и освоить. Учиться постигать в общении, изучении, обучении, расширяющихся взаимодействиях.

3.19. Творить добрые поступки и доброжелательную помощь без расчета на вознаграждение. Помогая людям, стремиться пробудить их самосознание, внутренние силы, желание самостоятельно справиться с трудностями, понять, за что и для чего болезни и трудности в пробуждении и становлении души - самосознания. Благодарить друг друга как за помощь, так и за возможность ее оказать, за взаимное обучение Высокому и общение.

3.20. Относиться к людям, допускающим негативность - зло (в мыслях, словах, целях, устремлениях, действиях или поступках), как врач к больным, нуждающимся в нравственной помощи, пробуждении самосознания, исключая ненависть, раздражительность, потерю самоконтроля, акцентируя внимание на поиске и открытии всегда имеющихся, положительных личностных качествах (качестве) таких людей. Быть терпимым даже с нетерпимыми. Всегда помнить, что позитивный настрой, позитивное поле, доброжелательность к Высокому возвращает негативный сигнал - зло к его источнику усиленным, что наша позитивность, доброжелательность - активный Урок интенсивного самонаказания для несущего зло, невежество, непонимание Истины.

3.21. Стремясь извлекать уроки из каждого события жизни, из каждой (кажущейся негармоничной, трудной - для первичного понимания, но необходимой в Различающем Знании, как Урок) ситуации, устранять свои отрицательные качества. Предупреждать напряженность в общении.

3.22. Предъявлять возрастающие требования к себе, учиться понимать и уважать этапность развития каждого.

3.23. Занятия по самопрограммированию проводить бескорыстно. Помнить об отсутствии духовности при обучении на корыстной основе. Исключать контакты с псевдоучителями, берущими мзду, оплату, корыстные услуги за свои занятия с занимающихся. От этих занятий приобретаются те же негативные качества, потери духовности, комплексного Здоровья, наживается негативная карма, формируется деградация души - самосознания, приобретаются болезни, разрушаются позитивные программы, взаимосвязи, возможности и способности.

3.24. Стремиться к умеренности во всем, особенно в потреблении. Удовлетворять лишь существенные потребности. Относиться к благам и честно заслуженным деньгам и поощрениям, как к дарам Неба и Испытаниям для продвижения в Высоком.

3.25. Осуществлять постепенность, этапность в саморазвитии и наращивания усилий, регулярность и постоянство в практике самосовершенствования.

3.26. Добиваться сосредоточения, необходимой энергетизации и концентрации внимания в любой деятельности.

3.27. Исключить критику друг друга, искать общее, что объединяет в Высоком.

3.28. При общении между системами, конфессиями, школами и т.п., доброжелательно рассказывать о новом, позитивном в своих системах, общем, что нас объединяет в Высоком - в Духе - в Божественном, рассказывать о позитивных (в общечеловеческом плане) методах, о полученном опыте, результатах, о проблемах, перспективах использования Системы КСП, развития Движения ВДКС. Предлагать и стремиться осуществить возможность бескорыстно обучить других освоенным Вами Высоким Умениям, Качествам, Опыту их приобретения и развития (Всегда давать всем шанс к Высокому Продвижению, стать на Высокий Путь, помогать в этом). Быть скромным и терпеливым, особенно при передаче личного опыта.

3.29. Приобщать к уровню бескорыстных взаимодействий все большее число людей, организаций, предприятий.

3.30. Демонстрировать свои Умения, Возможности - в целях обучения, на уровне готовности обучающихся к освоению этих Умений и Возможностей, полностью исключая устремление к показу своего превосходства, гордыню и чванство. Благодарить обучающихся за то, что они пришли на занятия с Вами, устремлены к Пробуждению, Высокому Пути, освоению Умений и Возможностей для бескорыстной передачи их другим устремленным. При занятиях исключать командный тон, помыслы, выражения, негативные слова, повелительные формы.

3.31. Формировать в мыслях, словах и действиях позитивность, личное участие во всех упражнениях и тренировке, уважительность ко всем занимающимся, этапам готовности каждого, проводить занятия на уровне восприятия и готовности к выполнению для всех занимающихся, ориентируясь в группе на менее готовых и показывая возможности другим участникам для увеличения индивидуальной нагрузки и сложности, комплексирования и управления самопрограммированием с исключением демонстрации и помыслов превосходства над менее готовыми.

 

4. Достижение, поддержание и развитие Комплексного Здоровья (соблюдение Кодекса Здоровья) КСП, ВДКС, является основой для Высокого сотворчества с системой самоорганизации Космоса, для увеличения продолжительности активной жизни, является Искусством и должно стать потребностью, целью и одним из главных направлений деятельности, Труда Человека, Общества - Социума. Это важно и необходимо для всех видов руководства (управление, самоуправление, властные структуры всех видов) и Объединений людей, Школ и Учений Мудрости и Высоких Умений, системы обучения, воспитания, образования, оздоровления, творчества, культуры, науки и техники, производства, потребления, законодательства, экологии жизни.

5. При дальнейшей разработке Федеральных Законов РФ и нового проекта Конституции РФ предусмотреть формирование государственной системы Комплексного Здоровья Человека и Общества, Кодекса Здоровья КСП на основе Мировоззрения КСП, системы КСП, опыта их распространения и использования.

6. На основе опыта работы Народных университетов и Объединений, семинаров, конференций и слетов КСП создать государственную систему подготовки учителей, инструкторов, методистов, пропагандистов, научных работников КСП, высшего звена специалистов, лекторов, практиков, ведущих и организаторов КСП, медицинских работников, работников сферы культуры, комплексного оздоровления, спорта, детских учреждений, бытового обслуживания, сферы торговли, овладевших методами, мировоззрением и Комплексным Здоровьем КСП.

7. Обязать всех депутатов ГД ФС РФ и Совета Федерации, всех сотрудников аппарата Федерального Собрания, Администрации Президента, Председателя и членов Правительства РФ, кандидатов в кандидаты на должность Президента РФ, федеральных министров РФ, Председателя Центрального банка РФ, Судей Конституционного, Верховного и Высшего Арбитражного Судов, Генерального Прокурора, членов Совета Безопасности РФ, Полномочных представителей Президента РФ, Координационного Президентского Совета, высшего командования Вооруженных Сил РФ, а также дипломатических представителей РФ в иностранных государствах и международных организациях, всех сотрудников отмеченных должностных лиц, всех государственных учреждений и организаций, на основе изучения и освоения методов достижения Комплексного Здоровья КСП, соблюдать Кодекс КСП и здоровый образ жизни, организовать их изучение и реализацию для всего населения, отстраняя от руководящей и ответственной работы всех сотрудников, нарушающих Кодекс КСП и не поддерживающих свое индивидуальное Комплексное Здоровье.

8. Создавать и контролировать во всех государственных учреждениях, учебных, воспитательных заведениях, в армии, на флоте, производственных, бытовых и других организациях, в средствах массовой информации возможности для пропаганды и проведения комплексной оздоровительной работы КСП, ВДКС, достижения Комплексного Здоровья, соблюдения Кодекса Здоровья для всех сотрудников, для членов их семей, для детей и пенсионеров, создавать тренажерные залы, кабинеты психологической саморегуляции и Комплексного самопрограммирования.

9. Предусмотреть разработку Законов РФ по КСП, премированию и поощрению пенсионеров, родителей и детей за Комплексное Здоровье, за соблюдение ими Кодекса Здоровья КСП, за пропаганду здорового образа жизни, за приобретение новых возможностей и способностей и их творческую отдачу обществу. Предусмотреть поощрения и полное государственное обеспечение высшего уровня за увеличение продолжительности социально полезной трудовой деятельности, активной творческой жизни и пример поддержания Комплексного Здоровья при возрасте более 60 лет.

10. Предусмотреть обращение Правительства и Федерального Собрания Российской Федерации к руководителям других стран, Всемирной Организации Здравоохранения, в Организацию Объединенных Наций, к другим заинтересованным государственным и общественным организациям с поддержкой предложений Российского и Всемирного Движения Космического - Высокого - Божественного (как Идеал) самопрограммирования (ВДКС, КСП), Объединений и Народных университетов КСП “Космос” Комитета (Ассоциация) космонавтики России, СНГ, их Филиалов об использовании и введении приведенного понимания, содержания и реализации Комплексного Здоровья, Кодекса Здоровья, принципов, мировоззрения, системы КСП в Основные Законы - Конституции, в системы обучения, образования, оздоровления, воспитания, самосовершенствования Человека и Общества при дальнейшем развитии международного содружества, при создании Единой Высокой цивилизации планеты Земля.

 

Ожидаемые положительные результаты от понимания и реализации Комплексного Здоровья (Кодекс Здоровья) Человека и Общества

 

1. Предлагаемое понимание Комплексного Здоровья (Кодекса Здоровья) Человека и Общества является целью, возможностью и включает главные ориентиры, основные условия и пути достижения оздоровления Человека и Общества, может быть основополагающим для системы самопрограммирования, воспитания и обучения.

2. Принятие предлагаемого понимания Здоровья (Кодекса Здоровья) дает основу для разработки государственных Указов, Постановлений, Законов по способам оздоровления, системам воспитания, образования, культуры, взаимодействий, творчества, мировоззрению, ответственности Человека и Общества. Позволит получить большую экономию средств, материалов и времени, трудовых ресурсов при акцентировании внимания на производстве наиболее приемлемых и полезных для здоровья людей продуктов питания (акцент на увеличение производства и в рационе качественного натурального питания: хлеба из цельного зерна, овощей, фруктов, ягод, меда, орехов, цельных соков, огородных трав, молочных продуктов, яиц, сухофруктов, проросших злаков и др. основных продуктов младовегетарианского питания).

3. Реализация принципов КСП (Комплексного Самопрограммирования), духовно-нравственного-гармонического саморазвития и освоения методов саморегуляции КСП является важной составной частью обеспечения Комплексного Здоровья (оздоровления) Человека и Общества.

4. Реализация Комплексного Здоровья (Кодекса Здоровья) в России позволит резко повысить сознательность и ответственность Человека и Общества, их полезную отдачу, приведет к резкому повышению продолжительности активной полезной творческой жизни человека, укреплению Семьи, Радости общения, неограниченного саморазвития, Радости Жизни и воспитания здоровых детей.

5. Реализация здорового образа жизни в соответствии с Кодексом Здоровья и принципами КСП позволит резко уменьшить негативные отношения в обществе, в руководстве, системах управления и самоуправления, уменьшить резко алкоголизм, курение, негативность в речи, лень, переедание, общую и патологическую заболеваемость, подверженность стрессам, гневливости, корыстные и самостные явления и др.

 

 

Указ

Президента Российской Федерации

о понимании и реализации Комплексного Здоровья (Кодекс Здоровья) Человека и Общества.

.......2000 г., Москва, Кремль, №......

 

Отмечая чрезвычайно высокий уровень заболеваемости населения, низкий уровень рождаемости, продолжительности жизни, убыль населения России за счет превышения смертности над рождаемостью, высокий уровень рождения детей в РФ с различными пороками. Учитывая распространение среди населения таких болезней как бездуховность, безнравственность, алкоголизм, пьянство, курение, употребление наркотиков, разврат, другие болезни века, агрессивность, грубость, лень, переедание, негативные формы речи, дебильность и др. Учитывая, что значительная часть молодежи негодна к строевой службе в армии и т.д. и, отмечая определяющую роль Комплексного Здоровья (Кодекс Здоровья) для дальнейшего развития человека и общества, в возрождении и развитии России, разработке и соблюдения Законов, а также возрастающий интерес Общества к разработкам, принципам, методикам, мировоззрению, Опыту, Системе Российского и Всемирного Движения Комплексного (Космического - Высокого) Самопрограммирования и оздоровления человека и общества, постановляю:

 

1. Уделять первостепенное внимание и предъявлять к кандидатам при выдвижении их на ответственные должности Российской Федерации требования комплексного оздоровления и поддержания Комплексного Здоровья КСП (Кодекс Здоровья КСП), в том числе для:

кандидатов на должность Президента, кандидатов в депутаты Государственной Думы и Совета Федерации Федерального Собрания Российской Федерации, назначении на должности Председателя и членов Правительства РФ, федеральных министров РФ, Председателя Центрального банка РФ, Судей Конституционного, Верховного и Высшего Арбитражного Судов, Генерального Прокурора, членов Совета Безопасности РФ, Администрации Президента, Полномочных представителей Президента РФ, Координационного Президентского Совета, Высшего командования Вооруженных Сил РФ, а также дипломатических представителей РФ в иностранных государствах и международных организациях, на ответственные должности сотрудников аппарата Федерального Собрания РФ, системы властных структур, должностных лиц системы управления и самоуправления, руководителей общественных организаций, контролирующих органов.

Работа над Комплексным оздоровлением, обеспечением Комплексного Здоровья КСП, следования Кодексу Здоровья Человека и Общества желательна для всех людей и их Объединений в России.

2. Под Комплексным Здоровьем (Кодекс Здоровья) понимать (см. текст стр. с 11 по 12)

 

 

Предложения по Духовному развитию России, ожидаемые результаты от их реализации

 

Нынешняя сложная обстановка в России связана с отсутствием до последнего времени государственного мировоззрения, системы Единых духовно-нравственных, гармонических целевых ориентиров, идеалов, программ и этапов развития, целей и методов воспитания, образования, самосовершенствования, оздоровления и творчества. В связи с этим особенно усложнены человеческие отношения и направленность взаимодействий в семьях, производственных коллективах, между общественными объединениями, народами страны, в ее законодательных, исполнительных, судебных и властных органах, средствах массовой информации. В большой мере утеряна позитивная гуманистическая направленность в системе обучения, воспитания, культуры, бытового и информационного обеспечения, в науке и технике, сельском хозяйстве, в системе питания, в рыночных отношениях, в экологии и др. Отсутствует четкое понимание духовно-нравственного - гармонического здоровья, необходимости достижения и поддержания Комплексного Здоровья, соблюдения Кодекса Здоровья, здорового образа жизни. Давно назрела необходимость компьютеризованного обобщения различных комплексных оздоровительных систем, Учений школ мудрости, самосовершенствования, саморазвития, самовоспитания, избавления от негативных качеств, целей, действий.

Предложения по созданию Российской Духовной Республики “Русь Духовная”, формированию Российского государственного мировоззрения, системы духовно-нравственных ценностей и ориентиров, основанию Единой Цивилизации планеты “Планета Земля”, прекращению всех видов и форм негативной пропаганды, развращающей людей и общество, раскалывающей Россию и Мир.

 

В настоящее время в России отсутствует Единое государственное мировоззрение, как основа для воспитания и самовоспитания, самосовершенствования, обучения, образования, оздоровления, общения, целевой направленности жизни и творчества человека, семьи и общества в интересах государства России.

Использование, как государственного, мировоззрения православия, или мировоззрения ислама, или мировоззрения буддизма, или всех трех одновременно приводило и может привести к противостоянию этих мировоззрений и соответствующих религий и следующих им групп населения России, а также при взаимодействиях России с другими странами, при взаимодействиях с другими конфессиями в мире и с другими зарегистрированными Министерством юстиции Российской Федерации духовными объединениями (53 объединения) и другими объединениями трудящихся (более 250 объединений). С момента создания основных религий прошло значительное время, измеряемое тысячелетиями, однако отмеченные конфессии сохраняют стремление обособиться и противостоять другим, сохранить свою паству, исключают или слабо учитывают достижения мировой духовной мысли и научно-технического прогресса, методологии и опыт самосовершенствования, комплексного оздоровления и саморазвития. Игнорируют или слабо учитывают достижения в освоении Большого Космоса, проникновения в Малый Космос, необходимость их взаимного развития, изменение возможностей общения, коммуникаций, современное социальное развитие, комплексную самоорганизацию, формирование региональных, международных и общеземных сообществ в период после образования и распространения отмеченных трех религий.

 

Нередко забывают, что пришлые религии, конфессии, мировоззрения, как правило, навязываются силой, стремятся исказить и уничтожить древнюю, первозданную культуру народа, уничтожить даже следы ее в памяти людей, территории, страны, во всех сохранившихся источниках информации, памятниках культуры, в преданиях и сказаниях, стремятся изолировать или уничтожить ее носителей и распространителей и т.п. Следование населения навязанной культуре при этом контролируется системами пришлой духовной и государственной власти, Церковью, законами, школой, системой воспитания и образования и др.

Использование в течение ряда прошедших десятилетий под давлением КПСС атеистического мировоззрения диалектического и исторического материализма, игнорирующего наблюдаемую гармоническую комплексную самоорганизацию, самоуправление, саморазвитие и самоконтроль Космоса, оказалось неконструктивным и противоречащим фактам, всему опыту человечества, привело к потере духовности, нравственности, понимания Законов Космической Этики, Кармы, Единства Мира, вырабатываемых системой самоорганизации Космоса Вселенских Сигналов рационального саморазвития для каждого Сущего.

Народу России нередко теперь предлагается слепо и догматически использовать, следовать мировоззрению и методологии одной из трех отмеченных конфессий - религий или атеизма. Забыть об индивидуальном и коллективном, общеземном и космическом духовном поиске и сотворчестве. Исключается возможность всеобщей самоорганизации Космоса. Нередко исключается даже возможность понимания современным человеком существования и космической необходимости Единой системы Высоких Знаний и Умений, само существование развивающейся космической самоорганизации. Предлагается исключить понимание того, что такая самоорганизация соответствует всем историческим и современным достижениям познания и состоянию Логоса, - человеческой и космической мысли (мыслеобразы, мыслеформы, как главная сила системы самоорганизации Космоса), всем взаимосвязям Микро- и Макрокосмоса. Это зачастую вызывает искусственное отторженние от духовности, следования единой системе самоорганизации, самоуправления, саморазвития, самоконтроля Космоса, Космической Этике, самопрограммирование на Божественное, как саморазвивающийся Идеал, современного образованного человека. С этим отторжением сопряжены потери для самосовершенствования и взаимного позитивного совершенствования человека и общества, всей земной цивилизации, их дальнейшего развития во взаимодействии с системой самоорганизации Космоса. Это принижает и разрушает систему воспитания, обучения, образования, духовные ориентиры самосовершенствования, культуры и быта, ценности творчества в области науки и техники, всех человеческих знаний и умений.

Существующая система формирования Российской Духовности, как правило, забывает о существующих издревле Отечественных Высочайшей культуре, Умениях, Знаниях, Вселенских и общеземных связях древних Прародины, Прародителей, Арктиды, Таймырской и Иркутской Мангезии, о необходимости учета и осмысления с Различающим Знанием с Российских, общечеловеческих и общекосмических этических позиций Высоких элементов Учений, школ мудрости, культур всех народов доступных эпох и времен формирования цивилизации.

 

Необходимо, чтобы современная российская культура пробилась к своим древним Истокам, к своей Прародине, Прародителям, Прапредкам, несшим высочайшую культуру в Европу и Азию, в Скифию, Атлантиду, в Индию, Тибет, другие страны Земли.

Только на этой основе может возродиться Россия и могут прекратиться преследующие ее порабощение, войны, захват власти и управления, территорий, культуры иноземцами, спаивание народа, развратные передачи по радио и телевидению, статьи в газетах и журналах, продажа низкопробной литературы, огромная разница между максимальной и минимальной зарплатой и пенсией, бессовестно низкий уровень жизни и культуры большинства людей, зомбирование, превращение людей в бездуховных, бездушных рабов, разграбление страны, народа, прекратиться противостояния конфессий, религий, партий и др. объединений, бесконтрольная распродажа богатств, изобретений, технологий, предприятий, пакетов акций, территорий, ученых и изобретателей - золотого фонда страны, принижение достижений отечественной науки, техники, бесконтрольность администрации, Правительства, законотворческих, исполнительных, контролирующих и судебных органов, третирование и преследования пионеров - движителей прогресса - тружеников науки и техники, сельского хозяйства, системы образования и культуры, прекратиться игнорирование возникшего на территории России, мировоззрения, системы, методов, опыта космического самопрограммирования (КС, КСП), Всемирного Движения, программ КС, КСП по созданию единой Высокой цивилизации России, СНГ, ССР, планеты Земля.

 

Неучет этого приводит к потере Высоких духовно-нравственных жизненных ориентиров, распространению низкопробных форм культуры, идеалов, стимулов, распылению сил и средств, раздробленности интеллектуально-психического потенциала, к противостоянию различных конфессий, религий, частных идеологий, систем воспитания, обучения, образования, оздоровления, разделению людей, наций, стран, народов.

В то же время, в России обосновано, разработано и распространяется современное мировоззрение, принципы, система, методы, программы, Движение, Комплексного Высокого - Космического - Божественного (как Идеал) самопрограммирования (КСП, ВДКС), как открытое для всего Высокого Учение Высоких Знаний и Умений, объединяющее всех людей в духовно-нравственном - гармоническом Пробуждении, в Высоких целях, устремлениях, идеях, мыслях, словах, делах, поступках, действиях, комплексном очищении и оздоровлении, неограниченном Высоком саморазвитии, самоконтроле, самооценке, саморегуляции, следовании Высоким Заветам самосовершенствования Человека и Общества.

Отмеченное мировоззрение и миропонимание системы КСП, Движения ВДКС возникло на основе русского космизма, на основе сделанного нами анализа и обобщения многих тысяч работ Учителей школ мудрости разных эпох, стран и народов, собственных разработок и опыта, на основе своей конкретной деятельности по подготовке и техническому осуществлению ракетных и космических полетов, выхода человека в открытый Космос, расширения представлений и мировоззрения освоения Макрокосмоса - Большого Космоса, на Микрокосмос - Космос Человека и Общества, на основе использования методов и идей КСП при проведении научно-практических семинаров, конференций, слетов, встреч, занятий КСП, при подготовке инструкторов и ведущих КСП, на занятиях в школах КСП, в институтах усовершенствования учителей, профессионального развития кадров, на педагогических факультетах и университетах и др.

Это мировоззрение и миропонимание, опыт Движения ВДКС, система КСП могут быть основой для формирования и использования в практике жизни Единого Российского государственного мировоззрения, дальнейшего развития духовности, образования, воспитания, человеческих отношений, оздоровления, культуры, народного хозяйства, науки и техники в России.

В этих целях вносятся следующие Предложения:

1. Сформировать и разработать Российское государственное мировоззрение на основе мировоззрения, принципов и опыта Российского и общеземного Движения Комплексного - Высокого - Космического самопрограммирования, способствовать его развитию и распространению системы в России, СНГ, ССР и в Мире.

2. Сформировать при Президенте и Правительстве Российской Федерации Совет духовно-оздоровительной помощи РФ, контролирующий прекращение всех видов и форм негативной пропаганды, развращающей людей и общество, раскалывающей Россию и Мир.

3. Предусмотреть строгую ответственность (с возможными: отдачей под суд, снятием с работы, запретом на руководство ответственной работой, штрафом в годовой оклад, всеобщим порицанием, выселением и др.) за все виды и формы содействия и участия в противочеловеческой, националистической, противоприродной, развращающей людей и общество, раскалывающей Россию и Мир, негативной пропаганде, проповедующей бездуховность, безнравственность, насилие, религиозную и расовую рознь, невежество, разврат, сквернословие, алкоголизацию, пьянство, наркотики, курение, нездоровье, извращения, преступность, безделье, лень, присвоение чужого труда и его результатов, призывы к нездоровому образу жизни и нарушению Вселенских Сигналов - Российской, Космической Этики, преследования за Высокую культуру, нравственность, творчество, восстановление справедливости, образованность, за преследования за развитие и распространение системы КСП и Движения ВДКС.

4. Поручить под руководством Совета духовно-оздоровительной помощи РФ прокуратуре и судам, другим государственным и негосударственным структурам принятие мер строжайшего предупреждения и контроля, пресечения и наказания за все виды и формы негативной пропаганды средствами массовой информации (телевидение, радио, газеты, журналы, книги, кино, театры, листовки, буклеты, призывы, аудио- и видеокассеты, выступления, концерты и др.), за все виды законов, указов, постановлений, уставов, программ государственных учреждений, партий, общественных объединений, разрешающих, допускающих или обходящих требования исключения и прекращения негативной пропаганды.

5. Рекомендовать формировать позитивный уважительный настрой КСП при общениях в образовательных, воспитательных и производственных, научных учреждениях при общественных взаимодействиях (съезды, конференции, семинары и др.), рецензировании и др., рекомендовать исключить негативные высказывания и формулировки, предусматривая при общении следующие подразделения своего мнения: “согласен” с такими-то предложениями, “предлагаю из своего опыта” такие-то решения, “прошу дать разъяснения” по таким-то предложениям для последующего доброжелательного всестороннего сравнительного рассмотрения с учетом предлагаемого другими.

6. Сформировать Российскую Духовную Республику "Русь духовная", заложить основы и выступить перед международными организациями с инициативой формирования общеземной Высокой Космической Духовно-нравственной-гармонической Цивилизации объединенных территорий и сообществ "Планета Земля" на основе Российского и Всемирного Движения Космического (Комплексное-Высокое-Божественное, - как Идеал) Самопрограммирования (ВДКС) с Центром в Москве.

7. Предусмотреть поощрения за Высокую Культуру, Комплексное Здоровье, активное распространение Кодекса Здоровья, принципов, системы, опыта, здорового образа жизни и творчества КСП, ВДКС в РФ и в Мире.

8. Создать при Совете духовно-оздоровительной помощи РФ Российскую и международную компьютеризованную систему Высоких Знаний и Умений для деятельности Российской Духовной Республики “Русь Духовная”, реализации Кодекса Здоровья человека и общества, объединяющих человечество.

9. Выступить с инициативой создания Общеземного Совета Духовно-оздоровительной помощи ВДКС для распространения Кодекса Здоровья, принципов, системы, опыта, здорового образа жизни и творчества КСП, ВДКС в Мире, для выработки международного законодательства и принятия решительных мер по предупреждению, прекращению и исключению всех видов и форм негативной пропаганды и действий, развращающих людей и общество, раскалывающих и разрушающих человеческое сообщество, Мир.

 

Ожидаемые положительные результаты при создании Российской Духовной Республики “Русь Духовная”, основании Единой Цивилизации планеты “Планета Земля”, прекращении всех видов и форм негативной пропаганды, развращающей людей и общество, раскалывающей Россию и Мир

 

1. Создаст условия для распространения средствами массовой информации только Высокой культуры, цивилизованности, принципов, мировоззрения, системы, опыта комплексного (Космического-Божественного, рассматриваемого как стремление к Идеалу) самопрограммирования КСП, ВДКС.

2. Будет способствовать гармоничному Высокому неограниченному саморазвитию и Единению населения России и международного сообщества, Космической общеземной цивилизации.

3. Будет создавать духовно-нравственную обстановку, отношения взаимопомощи, доверия, наиболее ценные для полезной продуктивной деятельности, творчества, оздоровления, обучения, общения, взаимодействий, Высокого саморазвития.

4. Позволит создать благоприятную атмосферу для воспитания, обучения, образования и самопрограммирования детей, родителей, учителей, всех видов системы управления и самоуправления в обществе и семье, в промышленности, сельском хозяйстве, для развития культуры и международного сотрудничества.

5. Позволит исключить все формы насилия, армии, оружие, войны и другие негативные проявления невежества на Земле.

6. Позволит получить огромную экономию средств за счет постепенного отказа от военного и бездуховного противостояния, за счет повышения производительности и качества труда, творчества, комплексного, гармонического оздоровления человека и общества.

7. Формирование, - на основе мировоззрения, системы, принципов, опыта, понимания Вселенских Сигналов (Заветов) КСП (Учение КСП, ВДКС) и Учений русских космистов, - Российского Государственного мировоззрения (Российской духовности), как открытой для всего Высокого Философии Мира - Практики Жизни, обладает большой притягательной силой, объединяющей достижения всех школ мудрости, философов и практиков становления самосовершенствования человека всех эпох и народов.

8. Отчисление части - (до 60%) собранных международными и зарубежными организациями, ведущими пропаганду в России своих религиозных и других духовных учений, средств с паствы и от других дотаций, а также внесение равной оплаты за проводимые ими передачи по радио, телевидению, за публикуемые ими материалы в российских газетах, журналах, книгах - в Государственный Российский Духовный Фонд Российской Духовной Республики (РДР) “Русь Духовная” и на расчетный счет Совета духовно-оздоровительной помощи (СДОП) РФ явится важным источником средств для развития и распространения Российской духовности, мировоззрения и практики ВДКС, системы КСП, их представления в других странах, для исключения бесконтрольного распространения развращающих и противопоставляющих людей произведений в РФ

9. Отчисление ( до 20%) средств, собираемых с паствы отечественными религиозными организациями, приходами, на расчётные счета РДР “Русь Духовная” и СДОП РФ, также будут способствовать укреплению, дальнейшему становлению и распространению Российского Государственного мировоззрения, ВДКС, системы КСП и формированию Единой Высокой Цивилизации “Планета Земля”.

 

ПРОГРАММА КОСМИЧЕСКОГО - ВЫСОКОГО САМОПРОГРАММИРОВАНИЯ ДЛЯ НАРОДОВ ЗЕМЛИ

 (Основные пункты)

1. Построение Единой Высокой - Божественной Цивилизации Земли. (Под словом Высокое - Божественное понимается развивающийся Идеал, к которому устремляются культуры всех народов, наивысшие духовно-нравственные гармонические качества человека, общества, Сущего, их Высокие взаимодействия в микро- и макрокосмосе, с системой самоорганизации, самопрограммирования, самоуправления Космоса - Абсолютом).

2. Непрерывно развиваемая открытая система Высоких Знаний и Умений, проблем науки, программ исследований, отлаженных технологий, техники, быта, самопрограммирования.

3. Содействие сохранению и развитию Высокого - Божественного - Российского - общечеловеческого - общекосмического в культурах всех народов.

4. Открытие границ и свободное перемещение человека по всей Земле.

5. Поэтапная отмена системы политических взаимодействий, аппарата политиков.

6. Постепенное формирование системы Общеземного самоуправления из нравственных людей без сверхблаг, - без сверхпривилегий, заботящейся о каждом сущем, о духовном, материальном, информационном, методологическом, образовательном обеспечении, территориях, народе, природе, культуре, быте. Только административное разбиение территорий Земли и других допускающих пребывание на них космических тел и пространств.

7. Представительство всех территорий в системе самоуправления пропорциональное численности их населения.

8. Роспуск армий и полное разоружение, конверсия.

9. Роспуск системы государств, единый мир, исключение противостояния народов. Формирование равноправных административных регионов.

10. Духовное пробуждение, главное - духовное рождение в Духе каждого. Ощущение себя не просто частью, а необходимой частью космоса, космической сущностью, связанной с системой самоорганизации космоса, всем мирозданием, Абсолютом.

11. Неограниченное самопрограммирование и саморазвитие Высокой - Божественной культуры, цивилизованности, оздоровления, саморазвития, возможностей и способностей.

12. Образование, оздоровление и самосовершенствование на основе Высокого комплексного космического самопрограммирования /КСП, КС/ и динамических форм обучения /ДФО/.

13. Здоровье как единство духовного, нравственного, психического, социального, культурного, экологического, интеллектуального, творческого, физического благополучия на основе экологического научно-технического, народно-хозяйственного обеспечения. Система поощрения комплексного здоровья личности и семьи. Программы комплексного оздоровления, саморазвития людей с травмами, физическими, физиологическими и др. нарушениями.

14. Создание избытков продуктов питания, одежды, жилья за счет отмены вооружений, армий, политики, границ, противостояния.

15. Развитие духовных форм распределения и индивидуальной ответственности за блага, бережное отношение к ним.

16. Переход на бесплатные формы взаимодействий во всех системах обеспечения жизни по жизненно необходимым элементам. Поэтапная отмена финансовых отношений и аппарата.

17. Компьютеризация учета и самоконтроля.

18. Поддержка, содействие и присоединение к всемирному Движению Высокого космического самопрограммирования /ВДКС/.

19. Права человека в соответствии с Обращением - Зовом ВДКС и всеобщей Декларацией Прав человека Организации Объединенных Наций.

20. Единая система информации, банк методик, умений, принципов, неограниченного саморазвития, систем самосовершенствования, школ мудрости с подключением к общеземной компьютеризированной системе, сетям информации, доступные для всех.

21. Исключение националистической, противочеловеческой, противоприродной пропаганды и использования средств, вредящих здоровью и неограниченному высокому саморазвитию.

22. Развитие форм общения на основе принципов ВДКС с исключением разделяющих догматов, критики друг друга, противостояния. Объединение в Высоком - Божественном всех систем знаний, умений, целей, устремлений, реализации.

23. Ощущение себя в космической - Божественной школе души - самосознания. Благодарение за событийность жизни, как за уроки в этой школе, для себя и общества. Следование в жизни Вселенским Сигналам: Совести, Покаяния, Любви, Ответственности за все, Сострадания, Мудрости, Истины, Милосердия, исключения кармы /груза негативных поступков/. Переход на позитивные формы в мыслях, словах, делах, поступках, целях, устремлениях, действиях.

24. Исключение бездуховных форм рынка и распределения. Непревышение цен над себестоимостью более чем 20-30% на переходном этапе. Зависимость налога на прибыль от уровня непревышения цен над себестоимостью /при непревышении цены, например, менее 10% налог не брать, при 20% - налог 10%, при 30% - налог 30%, при 50% - налог 70%, как основа на переходном этапе/.

25. Система медиа /радио, телевидение, газеты, журналы/ на основе системы и принципов КСП /ВДКС/ для реализации данной программы.

26. Отмена системы подавления, насилия и наказания, суда, прокуратуры, КГБ через активные методы пробуждения самосознания, самопрограммирования и оздоровления людей и общества через создание избыточности доступных средств потребления.

27. Формирование общечеловеческого языка для систем общения и информации.

28. Использование экологически чистых технических средств, достижений науки и техники для высвобождения времени на обеспечение духовного труда личности по космическому - Высокому самосовершенствованию и для бескорыстной самоотдачи и распространению достигнутых высоких умений, способностей и возможностей.

29. Принятие всеми землянами и периодическое самоподкрепление и самоконтроль нравственного личного решения об исключении негативных целей, поступков, слов, мыслей, направления средств, возможностей и способностей против человека, человечества, природы, Вселенских сигналов.

30. Экологизация и очищение от негативностей природы, территорий, культуры, систем самоуправления, образования, саморазвития, творчества, воспитания, питания, информации.

 Проведение комплексных исследований в области психологии, биологии, информатики, физики, энергетики, генома человека и взаимодействий системы самоорганизации макро- и микрокосмоса, через Логос, концентрацию внимания, мыслеформы, Вселенские Сигналы.

 Реализация программы осуществляется этапами.

 Целесообразно распространить эту программу всеми средствами информации для ее дальнейшего совершенствования и принятия всеми землянами, как основу для единой космической - Высокой цивилизации планеты Земля.

 

Автор Колтунов Ян Иванович

 

 

ОБРАЩЕНИЕ - ЗОВ
 к гражданам, странам, народам, Правительствам, системам самоуправления о дальнейшем построении и развитии Высокой человеческой цивилизации на Земле

(участников научно-практической конференции и семинара по комплексному Космическому самопрограммированию (КСП) и динамическим формам обучения (ДФО) г.Целиноград, облИУУ, 4-7 мая 1992г., Тай-Тюбе, 17-21.08.1992г. и других Встреч КСП, см. раздел “Информация”).

 

Дорогие сопланетяне, космические жители нашей милой планеты Земля! Виток за витком вокруг источника жизни и Света-Солнца мы приближаемся к новому тысячелетию.

Человечество получило доступ во внешний - макрокосмос и в свой внутренний - микрокосмос.

Наступила пора гармоничного соединения макро- и микрокосмоса, осознания себя космическими существами в Мироздании, в системе самоорганизации живого Космоса. Осознания себя необходимой частью этой Единой (Божественной) системы, в космической школе души - самосознания, ответственными за свои души, за все свои мысли, слова, дела, ответственными за цели, устремления, поступки, взаимодействия, ответственными за социум, природу, весь космос. Мы ответственны за духовное пробуждение и следование в жизни Высокому Пути, Разумному Идеалу Вселенной. Наступила пора Различающего Знания, духовного пробуждения, неограниченного творческого самопрограммирования, саморазвития, жизни в Духе, в Боге - осознания себя частью системы самоорганизации живого Космоса. Каждое негативное слово, мысль, деяние разрушает биокоды, биопрограммы микро и макрокосмоса, разрушает Доброе общение и жизнь. Неуважение власти к своему народу - болезнь, как и другие формы негативных взаимодействий.

Природа, Абсолют создала человека для духовного пробуждения и неограниченного высокого саморазвития, для несения эстафеты высоких Знаний, Умений, Опыта теми, кто стал на Высокий Путь.

Россия, страны СНГ и другие страны имеют все возможности, чтобы на Земле были созданы условия для такого пробуждения и саморазвития каждому человеку.

 Для этого надо предъявить высокие требования к самим себе, к системе самоуправления и управления, действующим законам, стать каждому Гражданином и Космистом.

 

Обращаeмся к Вам, земляне, с Зовом - строить мир ближайшего будущего на основе следующих положений:

1. Изучать, осваивать, применять в жизни, быту, профессиональной деятельности, при обучении /образовании, самоподготовке/, совершенствовать и развивать общедоступные, открытые для всех, принципы, методы, мировоззрение комплексного общечеловеческого самопрограммирования /КСП/ высокой цивилизованности, культуры, общекосмических ценностей. Формировать и совершенствовать систему и международный банк данных, опыта Высоких Знаний и Умений, Культур, цивилизованности на основе материалов и методов международного движения КСП, ВДКС "Вселенский Собор" /"Собор Света"/ комплексного нравственного, психологического, социального, интеллектуального, творческого, экологического, физического здоровья человека и общества /см. прим. 1/, обоснованную и проверенную Центральными Объединением и народным Университетом КСП "Космос" Комитета космонавтики СНГ и использованные их филиалами /см. прим. 2/ в 40 областях, краях, республиках, странах СНГ и других странах /автор Колтунов Я.И./.

Методы и система КСП проверены в индивидуальной самоподготовке, в клубах, объединениях КСП, коллективах численностью до 4200 человек.

В результате систематического использования методов системы КСП происходит духовно-нравственное пробуждение личности, по среднестатистическим данным резко уменьшается заболеваемость - потеря рабочих дней в год - в 20 раз с 41,2 до 2,1 рабочих дней в год, повышается уровень саморегуляции в несколько раз, занимающиеся избавляются от негативных привычек /курение, алкоголизм, засорение речи, переедание, гневливость и др./, зю счет более правильного питания и использования продуктов снижает объем потребляемых продуктов питания в несколько раз / даже при нынешней ситуации в социуме СНГ/, быстро восстанавливают силы, хорошо противостоят стрессовым и высоким нагрузкам в экстремальных ситуациях, развивают свои возможности и способности для любой позитивной творческой деятельности, переходят на здоровый образ жизни и к активной гражданственности, к самопрограммированию на улучшение индивидуальных человеческих качеств, к самообучению, к саморегуляции, к строгой самооценке.

Занимающиеся КСП реализуют доброе общение с представителями любых наций, народов, Природы /фауны и флоры/, устремленность к высоким общечеловеческим ценностям, участвуют в восстановлении памятников истории, в экологических воскресниках, в движении за сохранение достижений культуры, за духовно-нравственное пробуждение каждого человека, как космиста, землянина, уникальной космической сущности.

Методика КСП основана на новых авторских разработках, на теоретическом анализе, синтезе и развитии или использовании современных и предшествующих методов активации и самосовершенствования личности, в том числе методов древнерусских, болгарских, индийских, китайских, французских и других подвижников, школ мудрости, систем саморазвития, аутогенной тренировки, приемами элементов бега на дальние дистанции скороходов Тибета, методов Йоги, Аюрведы, Джуд-Ши, Дзен, У-шу, Тайцзи-Цюань, Цигун и др. В системе КСП используются основанные на историческом общечеловеческом опыте, практике Жизни психофизиологические, психосоциальные гипотезы, аксиоматика.

2.Принять как законодательный акт концепцию сохранения мира, человека, человечества, Природы, памятников истории и культуры, неограниченного высокого саморазвития и самосовершенствования культуры каждого народа, нации, каждого человека.

Организовать и обеспечить духовно-нравственное, психологическое, музыкальное и биофизическое, преднатальное воспитание ребенка матерью /родителями/, соответствующую подготовку методами КСП потенциальных родителей до зачатия к возникновению, внутриутробному развитию, рождению, воспитанию и самовоспитанию ребенка, развитию его личности, возможностей, способностей, талантов, их реализации в Высоком /Божественности/ в интересах человечества, духовных потребностей нового человека, родителей, общества. Использовать для этого методы медитации и самопрограммирования системы КСП, а также методы, разработанные болгарскими Учителями Петром Доновым и Омраамом Микаэлем Айванховым и другие системы.

Использовать методы КСП и ДФО и психофизической, духовной работы, статического и динамического ауто- и гетеропсихологического тренинга КСП для духовного пробуждения личности /рождения в Духе, становления на Высокий Путь/, ощущения себя ответственной за всё, уникальной космической сущностью, находящейся в космической школе души /самосознания/.

 

3. Принять каждому /желательно одновременно всеми землянами/ и ежегодно подкреплять, при каждом взаимодействии в микро-/внутреннем - индивидуальном-личном/, или макро- /внешнем/ космосе, контролировать и оценивать свое нравственное решение применять полученные знания, умения, возможности, способности, средства, силы, медитации только в позитивных общечеловеческих целях, исключить личное или коллективное их использование против человека, человечества, Природы, Мира, Познания, общечеловеческих и космических ценностей. В любой деятельности исходить из духовности, совести, комплексного самопрограммирования высокой культуры и цивилизованности, проявлять доброжелательность и ответственность, Вселенскую Любовь и Различающее Знание, активность и гражданственность, формировать только позитивные цели, дела, слова, мысли, устремления, действия. Относиться к делающим зло как врач к больному, применяя активные методы КСП по оздоровлению и пробуждению самосознания, переходя к использованию все более высоких умений, нравственных решений, методов самосовершенствования, уровней ответственности и творчества.

 

4. Отказаться от всех форм насилия и противостояния. С помощью принципов /см. приложение/ и методов КСП прийти к Различающему Знанию, со-знанию с позиций более высокоорганизованных высоконравственных систем. Уничтожить или конверсировать оружие, преобразовать армии, флоты, военные общества, институты, организации, школы в отряды, организации, предприятия КСП, в экологические отряды, использовать здания и базы, материально-техническое обеспечение военного назначения для подготовки ведущих, инструкторов, учителей КСП, массового обучения методам и программам КСП желающих и, особенно, представителей системы самоуправления, детей и юношества, учителей и родителей.

 

5. Сформировать международную систему самоуправления из нравственных людей, живущих в Духе, с использованием системы КСП, с пробужденным самосознанием на беспартийной, без "измов",сменной, выборной, подотчетной вече /народу/ альтернативной основе при обеспечении ответственности за развитие всех территорий с правом вложения капитала любым жителем Земли при условии экологизации производств, жизни, непревышении цен над себестоимостью более 20-30%, неограниченной оборачиваемостью капитала в год, при налогах, не превосходящих 25-30%, для предприятий / и, как вариант для госпредприятий, уровни налогов при непревышении цены над себестоимостью не более 10% - налог не взымать, для 20% - налог 10%, для 30% - налог 30%, для 50% - налог 60%, и т.д./. Исключить повышение цен непроизводящими сферами, фирмами-посредниками при заключении ими брокерских договоров между собой для предотвращения искусственного повышения цен не производящими продукцию фирмами и организациями. При обеспечении доведения уровня здорового нравственного образа жхзни и самоуправления до уровня самых достойных зон Земли на всех территориях, заботящуюся о каждом члене общества, каждой территории и каждом народе.

 

6. Освоить и сберечь величайшее духовное, философское наследие древних школ мудрости, осуществлять дальнейший поиск методов и результатов совершенствования человека в древних и современных учениях(школах мудрости институтах человека), особое внимание обратить на дохристианский период в самородных культурах подготовки человека, бережно сохранять опыт народных движений по неограниченному саморазвитию и самосовершенствованию в системе КСП, пересмотреть и преобразовать с их учётом все существующие концепции развития человека и народного образования, быта и культуры

 

7.Принять представление о всеобъемлющей Вселенской системе самоорганизации, саморазвития, самооценки, самосовершенствования, самопрограммирования и взаимосвязи макро- и микрокосмоса в природе и обществе, связи сущего через мыслеобразы (мыслеформы, Логос) с мгновенной перестройкой и формированием постоянного справочного сигнала для каждой сущности (по Совести - против Совести, целесообразно - нецелесообразно), и соответствующей всей совокупности сигналов непрерывной перестройкой возможных взаимосвязей и событийности для каждой сущности в зависимости от ее решений.

 

8.Принять концепцию КСП о том, что каждый человек находится в космической школе души - самосознания и строит (разрушает) сам себя, свои биокоды, биоалгоритмы, биопрограммы, системы самоуправления и связей с внешним миром посредством своих же положительных - с духовной нравственной основой (отрицательных - без такнвой) мыслей, слов, дел, целей, поступков, действий, устремлений/ Эта концепция имеет важнейшее значение для самопостроения и самоотдачи личности в обществе и в космосе. Принять и развивать отношения к делающим зло как врач к больному, без ненависти, стремясь применять действенные методы формирования личности добром, примером, пробуждением самосознания больного.

 

9.Разработать и принять законодательно программы о переводе в ближайшие 1-2 года всех загрязняющих природу производств на экологически чистые технологии или закрыть их, обеспечить полную закрытую переработку отходов производств и быта с их регенерацией и полезным использованием.

 

10.Обеспечить размещение (перемещение) всех опасных для населения производств на безопасные глубины под землю или в космос, или закрыть такие производства, разрабатывая впредь только безопасные для населения производства с учетом вероятных аварий любого происхождения.

 

11.Обеспечить все население бесплатно дозиметрами, действующими во всем диапазоне возможных опасных радиоактивных, био- и химических воздействий за счет государственных органов, а также конкретных лиц и предприятий (фирм), ответственных за экологические преступления против человека и природы, за радиоактивное и другое загрязнение огромных территорий, сред, продуктов питания, сырья и т.п.. Предусмотреть достойную пожизненную компенсацию пострадавшим и их семьям.

 

12.Обеспечить действенный оперативный общественный полный экологический контроль с возможным участием специалистов из любой страны за всеми средами обитания, производствами, технологиями, продуктами, товарами, угодьями, машинами и т.п..Сделать доступной для любого землянина всю социологическую и экологическую, научную, техническую и экономическую информацию.

 

13.Провести внеочередные всенародные референдумы и референдумы избирателей во всех регионах, избирательных округах с отзывом безинициативных, бесплодных, коррумпированных лиц из числа народных депутатов и органов управления, пользующихся сверхпривилегиями, допустивших невнимание к избирателям, невыполнение собственных платформ и коллективных наказов избирателей, безнравственность и нарушение законов страны.

 

14.Направить освобождающиеся от военного предназначения средства и ресурсы на исследование и ответственное нравственное освоение и использование новых видов энергии, в том числе космической психической энергии (праны, энергии Ци, энергии Ку, Терос и т.п.) на исследование новых видов связи, коммуникаций, включая биоэнергетические и синергетические возможности человека, общества, остальной Природы. Создать общепланетарный информационный банк по всем видам информации.

 

15.Открыть все границы и сформировать коллегиальное общепланетарное правительство, систему самоуправления, состоящее из высоконравственных, высокоинтеллектуальных комплексно здоровых людей всех национальностей, неограниченно развивающих положительные высокие качества свои и других.

 

16.Поднять уровень духовного и интеллектуального развития людей во всех и особенно слабо развитых странах путем внедрения программ КСП и создания оперативных групп неотложной помощи, введения системы КСП в образования всех уровней, образования каналов КСП по радио и телевидению, в периодической печати. Основать для СНГ и общеземной организации международный печатный орган КСП. Принять участие в формировании, создании и деятельности международных городов, центров и школ КСП для круглогодичного выпуска инструкторов, пропа гандистов и консультантов высокого класса, ученых, инжннеров, врачей, менеджеров, специалистов всех профилей, использовать систему и движение КСП для снятия межнациональной напряженности (инициируемой,в основном,представителями аппарата в интересах сохранения им своей власти) путем вовлечения представителей и лидеров неформальных организаций, членов правительств, депутатских корпусов стран (регионов) в школы КСП, считая это первоочередной задачей обеспечения высокой культуры, цивилизованности, приоритета общечеловеческих ценностей.

 

17.Принять решение об отказе и законодательном запрещении разработок всех видов оружия, военных игрушек и игр, психотропных воздействий на личность, политических преследований и мест заключения.

 

18.Принять законы о запрещении противочеловеческой, противоприродной, националистической пропаганды, политической цензуры, участия партийных ставленников в государственных органах системы управления, коллективных печатных органах.

 

19.Принять закон о материальном поощрении всех (включая пенсионеров), кто сохраняет здоровье нравственное, духовное, психологическое, экологическое, культурное, социальное, физическое) в течение года, обходится без негативных привычек (курение, засорение речи, алкоголизм, лень, переедание и т.п.), среднестатистическим (по стране) окладом в конце года, а если дети не болеют в течение года, то родители их поощряются половиной среднестатистического оклада на каждого ребенка, находящегося на иждивении родителей, с отчислением половины этой суммы на банковский счет ребенка с выплатой ему этой суммы при совершеннолетии; то же и на банковский счет ребенка, воспитывающегося в детском доме (второй половиной этой суммы поощряются преподаватели, воспитатели).

 

20.Передать собственность, незаконно присвоенную партией, другими коррумпированными организациями и государством у народа, органам народного самоуправления, фондам КСП для помощи обездоленным, инвалидам, детям в детдомах, участникам ликвидации последствий катастрофы на ЧАЭС, лицам из пострадавших районов, жертвам экологического и национального геноцида,других бедствий для дальнейшего распространения движения, методов и программ комплексного общечеловеческого самопрограммирования.

 

21.Проводить для участников ликвидации последствий Чернобыльской катастрофы и населения из пострадавших от нее районов Земли оздоровительно-учебные ежегодные телевизионные, радиошколы, сборы, семинары, практические занятия по развитию иммунной и психологической защиты и оздоровления с использованием системы КСП с субсидированием их за счет государственных органов, предприятий, а также отмеченных в п.20 средств от международных организаций. Обеспечить контроль выполнения правительственных постановлений по этим вопросам.

 

22.Включить в оздоровительные концепции, концепции по физкультуре, системы подготовки уровней управления, развития бытового обеспечения, производственного быта, рекреации (восстановления сил, затраченных в процессе труда) законоположения об использовании системы и методов КСП, об ответственности как государства (системы управления), так и каждого человека за свое здоровье при условии предоставления государством частными или коллективными организациями права и возможности использования средств и программ оздоровления.

 

23.Отстранить от руководства странами и исполнительной властью и привлечь к ответственности всех представителей коррумпированного аппарата, организующих и потакающих созданию искусственного дефицита, уничтожению и сокрытию товаров, взвинчиванию цен, снижению уровня жизни, ответственных за потери при сборе и хранении урожая, участников грязных политических игр с целью возвращения к прежним уровням руководства.

 

24.Разработать и реализовать новую концепцию развития народного хозяйства, промышленной, сырьевой и продовольственной базы, общественного и бытового питания в расчете на обеспечение здорового образа жизни с использованием системы комплексного самопрограммирования с преобладанием натуральных вегетарианских экологически чистых продуктов и сохраняющих технологии способов их обработки и приготовления.

 

25.Принять участие в подготовке и проведении один раз в два года международных конгрессов и оздоровительно-учебных семинаров по программе "Вселенский Собор" - комплексное самопрограммирование" с отображением всех видов деятельности по предлагаемым направлениям, формированием соответствующих научных,практических и методологических, социально-экономических концепций, предложений, законоположений.

 

26.Способствовать восстановлению здоровья жертв чернобыльской катастрофы, участников ликвидации ее последствий, выполнению всех принятых постановлений по предоставлению им льгот и помощи от государственных органов, общественной проверке расходования средств фондов помощи, способствовать им в получении благоустроенного жилья, бесплатных путевок в санатории и дома отдыха, шире практиковать проведение оздоровительно-учебных сборов с применением системы и методов КСП,подобных проведенному впервые в г. Днепропетровске под руководством автора системы КСП.

 

Мы призываем всех землян требовательнее относиться к аппарату власти, управления, выборам, нравственности законодательных, исполнительных и судебных решений, практиковать регулярную общественную проверку всех уровней руководства и их отчетности перед народом, требовательнее относиться к себе, так как управляющий аппарат обычно соответствует уровню духовной активности управляемых (населения).

 

К дружбе, неограниченному саморазвитию, взаимопомощи, творчеству, любви, милосердию, состраданию, единению в высокой культуре, цивилизованности, общении, оздоровлении.

 

Данное обращение было принято по предложению Колтунова Я.И. участниками ликвидации последствий Чернобыльской катастрофы проходящими восстановление по методике КСП в г. Днепропетровске /санаторий-прфилакторий "Лесной" ноябрь-декабрь 1990 г./.

 

К данному обращению присоединился Целиноградский филиал КСП "Космос" и отправил обращение в адрес Верховного Совета Казахстана, Президиумам Казахстана и РСФСР.

 

Призываем всех людей доброй воли, все конфессии, общественные и правительственные организации присоединиться к данному обращению и реализовать его в жизни, использовать методы, систему, образ жизни и деятельности КСП, а также опираться на него при создании общеземной и региональной системы самоуправления, сделать основой для заключения международных договоров и соглашений. Провести в 1992-93 годах международный референдум по данному Обращению-Зову.

 

Адресуем Обращение-Зов во все правительства, конфессии, системы самоуправления и системы народного контроля Мира. Просим перевести на все языки мира и опубликовать во всех средствах массовой информации /газеты, радио, телевидению, журналах, информационных листках и т.д./. Изучить и обсудить во всех органах и системах образования, переподготовки, управления и самоуправления и т.д.. Довести данное обращение до каждого жителя Земли начиная с 10-12 летнего возраста.

 

Подписавшиеся просят принять положения Обращения-Зов в качестве предвыборной платформы всех кандидатов в систему самоуправления Мира и просят провести народные референдумы, предлагают сформировать международное Объединение и Совет КСП для реализации данного Обращения - Зова, контроля над его выполнением и проведения междунароного референдума КСП. Данное Обращение-Зов, а также решение рабочей группы Всесоюзной конференции Творческого Союза Учителей /г.Анапа, ВТОЛ, 6-10.04.91г./, меморандум междисциплинарной консультативной встречи /г. Гагра, Холодная речка, 10-19.05.91г./, решение научно-практической конференции и семинара-школы Колтунова Я.И. по комплексному самопрограммированию /КСП/ и динамическим формам обучения /ДФО/ /г. Целиноград, областной Совет федерации профсоюзов, 4-7.05.92г., Тай-Тюбе, 17-21.08.1992г./ являются нашей предвыборной платформой в планетарную /общеземную/ систему самоуправления. Мы призываем всех избрать такую систему самоуправления. Призываем участников этой системы, всех землян принять и реализовать нашу платформу, предложение Обращения-Зова.

 

 

Все мы дети и ученики Вселенной.

Мир и Добро - всем сущим Космоса,

Всем людям Земли без различия

веры, идеологии и национальности.

В м е с т е в б у д у щ е е !

 

Примечание 1.

Под здоровьем понимается нравственное, духовное, психологическое, интеллектуальное, творческое, социальное, культурное, информационное, экологическое, физическое благополучие и дальнейшее самосовершенствование при высоком состоянии качества жизни, правильной оценки обществом склада личности в общечеловеческие ценности, возможность личности воспроизведения себя в потомках и дальнейшего позитивного самопрограммирования, саморазвития и самоотдачи.

 

Примечание 2.

Центральное Объединение и Народный университет КСП "Космос" имеет следующие филиалы: Боровский, Саратовский, Горьковский, Артекский, Днепропетровский, Черкасский, Киевский, Алма-Атинский /Восточное отделение/, Целиноградский, Дагестанский, Карельский, Балаковский, Карадагско-Щебетовский, Краснодарский, Эстонский, Латвийский, Литовский, Белоруский /Западное отделение/, Калужский, Волгоградский, Орловский, Иркутский, Старо-Ладожский, Оболенский, Протвинский, Серпуховской, Троицкий, Одесский, Десногорский /Смоленский/, Сибайский /Башкиртостан/, Таганрогский, Тульский, Новомарковский, Кокчетавское отделение, Тамбовский, Уральский, Тартуский, Балашихинский и группы в других городах, инструктора подготовлены в большинстве филиалов и имеются в 150 городах страны. Адреса имеются в Центральном Объединении.

Коллективными членами Объдинения КСП "Космос" Движения "Вселенский Собор" являются педагоги музыканты СНГ Ассоциации /Элементарное музицирование/, изобретатели и рационализаторы СНГ ТРИЗ и АРИЗ, общества Рерихов в ряде городов страны, Творческий Союз Учителей, Федерация У-Шу России, культурно-просветительное и благотворительное общество "Всемирное Белое Братство", экологические общества страны, Зеленое движение, Объединение Красного Креста и Красного Полумесяца и др.. Представители Объединения КСП "Космос" входят в координационные советы духовно-оздоровительных и миротворческих клубов и объединений страны.


Просим откликнуться.

 Председатель Центрального Объединения и ректор народного Университета КСП “Космос”при Комитета космонавтики, директор "ОКСАМ-Космос" фирмы "Социнновация", Президент Всемирного Движения космического самопрограммирования /КСП/ -Собор Света КСП -"Космос", председатель научно-практической конференции и семинара по КСП и динамическим формам обучения /ДФО/ /г. Целиноград, облИУУ 4-7 мая 1992г., Тай-Тюбе, 17-21.08.1992г/

 

Автор Обращения-Зова Колтунов Ян Иванович

1.5.1992

Домашний адрес:141090, Московская обл., Болшево-1, ул. Московская, д.4, корп. 4, кв. 33. тел. 519-84-19 дом., Объединение-клуб КСП "Космос" Колтунову Я.И. телефоны: 468-03-14, 482-68-94, 264-18-60, 393-56-68, 398-16-86.

 

Информация

Обращение - Зов подписали 70 участников ликвидации последствий катастрофы на Чернобыльской АЭС, проходившие под руководством Колтунова Я.И. восстановление по методам КСП в 1990 г. в санатории "Лесной", Днепропетровск, основные его положения поддержали тысячи участников слетов КСП /Чиверевский,(1987г), Окско-Митинский (1988г), Яхромский (1989г), Подосинково-Куровской (1990г), Скниго-Яковлевский и Гребневский (1991г) слеты КСП/, участники сборов,семинаров КСП в Москве, Махачкале, Иркутске, Петрозаводске, Старой Ладоге, Саратове, Днепропетровске, Волгограде, Орле, Калуге, Алма-Ате, Целинограде, Киеве, Черкассах, Артеке, Крымском Приморьи, Лазаревском, в Караганде, Одессе, Анапе, Боровске, участники Чегетского форума "Интеллект и выживание" /1989г/, 1 и 2 съездов и Всесоюзной конференции Творческого Союза Учителей /Сочи, 1989г, Анапа, 1991г, Одесса, 1991г, участники междисциплинарной встречи на тему "Новая философия здоровья" /Гагра, 1991г/, Всесоюзных чтений К.Э. Циолковского, Н.Ф.Федорова и др., участники научно-практических семинаров по КСП в Москве, Днепропетровске, Целинограде, Карелии, Краснодарском крае, Башкиртостане /Сибай/, Эстонии, Уральске, Тай-Тюбе /Казахстан/ и др..

 

Сопредседатель конференции, председатель

Целиноградского филиала Объединения

и НУ КСП "Космос" Рудницкий Николай Станиславович

Домашний адрес: 473024, г.Целиноград,

пр.Целинников, д.8, кв.63.

Телефоны: 2-64-53 дом., 4-47-77 сл.

 

Сопредседатель конференции, председатель

и ректор Оболенского филиала Объединения

НУ КСП "Космос", зам. директора Объединения

"ОКСАМ-Космос" фирмы "СИ" Клестова Ольга Сидоровна

Домашний адрес:142279, Московская обл.,

Серпуховской район, пос. Оболенск,

пр. Биологов, д.9, кв.158.


Всемирное Движение Космического-Высокого Самопрограммирования (ВДКС)

К землянам !

Дорогие соотечественники, обратимся от имени нашей Родины - России, СНГ, народа и его представителей ко всем землянам с сердечными, идущими из глубины души, Предложениями:

1.Единая Земля:

- сформировать Высокую Космическую Цивилизацию планеты Земля с единой выборной системой самоуправления без привилегий, из нравственных, гармонично развитых, духовно пробужденных, социально деятельных людей, заботящихся о нравственности, о каждом человеке, территории, культуре, быте, природе, о заработанном гарантированном обеспечении, с открытой космической системой высоких знаний, умений, оздоровления, использования достижений науки и техники, об активации возможностей и способностей человека и социума, их неограниченном высоком саморазвитии и взаимодействии с космосом в интересах цивилизации, абсолюта в целом.

2.Система Космического

Самопрограммирования человека и социума:

- построение Региональной и Общемировой - Земной системы самоуправления, оздоровления, образования, творчества, общения, культуры, саморазвития на основе духовно-нравственного пробуждения, Космического Самопрограммирования (КС), активации, саморегуляции, осознания личной ответственности перед человечеством, планетой, космосом, Абсолютом за свои цели, устремления, мысли, слова, дела, действия и поступки, индивидуальные качества, здоровье, позитивный настрой, несение эстафеты Высоких Знаний и Умений, воспитание детей и самовоспитание, событийность жизни и человеческие отношения КСП в социуме.

3. Следование в жизни Вселенским Сигналам Живого Космоса:

- на основе духовно-нравственного Пробуждения, Космической ответственности следование в жизни Вселенским сигналам: Совести, Вселенской Любви, Сострадания, Милосердия, Покаяния, Искупления, Интуиции, Добра и Мира, Мудрости, Истины, Высокого Творчества и Умений, Различающего Знания и Опыта, Ненасилия, Гармонии, ощущения себя Космической Сущностью - необходимой частью Системы Самоорганизации Космоса, в Космической Божественной Школе Души - Самосознания, Абсолюта, ответственной за событийность жизни, за все свои взаимодействия в теле и с окружающим миром с подчинением тела самосознанию, Благодарением за событийность жизни, как за Уроки в этой Школе для личной и социальной активности.

Просим Вас поддержать внесение этих Предложений в Конституцию, на референдумы, в свои выступления на собраниях, в медитациях, в статьях, в письмах в наш адрес: 107497, г. Москва, ул. Чусовская, д. 6, корп.2, кв.109. тел (095) 468-03-14.

 

Автор системы КСП, Президент ВДКС

КОЛТУНОВ Ян Иванович.

 

Предложения
группы Всесоюзной конференции
Творческого Союза Учителей (ТСУ)

 

6-10 апреля 1991 года (г.Анапа, ВТОЛ) по разделу “Основные направления деятельности ТСУ в сложившихся к апрелю 1991 года условиях”:

 

1. Осуществлять главную ориентацию Центрального Совета ТСУ (ЦС ТСУ) и членов ТСУ, учителей страны, учеников, родителей, системы управления и самоуправления на дальнейшее пробуждение самосознания личности (осознание себя духовной личностью в Космической, Вселенской школе - Соборе души, - Соборе души, самосознания, духовности, общепланетарного служения, космической ответственности), неограниченное высокое саморазвитие и самоотдачу, комплексное самопрограммирование (КСП) человека как космиста, космической сущности, представителя, хранителя достижений и спасителя человеческой цивилизации, природы, планеты Земля.

2. Принять меры по созданию банка методов, идей, технологий, новаций, биографий новаторов, учителей, организаторов человечества, школ мудрости, человековедения, самопрограммирования, высоких знаний и умений. Использовать при создании банка современные средства технической информации, ЭВМ, персональные компьютеры, возможности подключения к соответствующим международным банкам информации. Формировать информационную инфраструктуру ТСУ в стране и в его международных связях.

3. Реализовать только позитивный настрой, методы психогигиены и комплексного самопрограммирования на всех форумах и Советах ТСУ.

4. Рекомендовать проведение семинаров и занятий по КСП на съездах, Советах, конференциях ТСУ (ЦС ТСУ). Организовать работу школ и Университетов КСП для учителей, реализовать на форумах ТСУ только здоровый образ жизни.

5. Реализовать развитие творческих и воспитательных возможностей и способностей Учителя, Ученика и Родителей через регулярную практику и освоение методов КСП.

6. Формировать ответственность руководства и всех членов ТСУ на доведение решений форумов, съездов ТСУ до осуществления, а также до всех членов ТСУ.

7. Развивать и формировать во всех системах образования интересы учащихся к предмету через практику и процесс обучения высоких умений, методов динамического обучения, индивидуального и коллективного тренинга с использованием методов КСП, программ самоконтроля, саморазвития, самооценки, самоотдачи, принципов КСП.

8. Обеспечить принятие нравственных личных и коллективных обязательств (решений) не применять полученных знаний, умений, возможностей, способностей против человека, человечества, природы, Мира, познания, общечеловеческих ценностей.

9. Формирование и обобщение представлений о мире будущего учителями (дипломированными и недипломированными) и учащимися в социально активном гражданственном плане, добиваться реализации всех прав человека, предусмотренных ВСЕОБЩЕЙ ДЕКЛАРАЦИЕЙ ПРАВ ЧЕЛОВЕКА ООН. Практиковать проведение специальных психоэнергетических информационных настроев (медитаций), волн мира, эстафет мира и цивилизованности с настроем на этот мир будущего.

10. Практиковать использование представлений, опыта и возможностей древних практик (в школах мудрости на территориях страны, школ Йоги, Ушу, Цигун, КСП, Пранаямы и других) для повышения интереса и эффективности занятий, обучения, практического позитивного выхода на комплексное оздоровление, быт, творчество, высшие психические возможности, эффективность труда, отдыха, культуру общения, потребления, питания, эстетическую и духовную культуру, культуру энергоинформационных нравственных взаимодействий в микро- и макрокосмосе, при саморегуляции, восстановления (рекреации) и др.

11. Избавление членов руководства и ТСУ в целом посредством практики методов КСП от негативных привычек, потребительства, пассивности, нездорового образа жизни, негативных форм взаимодействий, использовать методы психодиагностики посредством самоанализа причинности и развития и понимания личной ответственности за трудности в событийности жизни, формировать устремленность к жизни по-совести с культивированием доброжелательности во всех взаимодействиях, ответственности за всё, постоянное саморазвитие с исключением негатитвностей в целях, делах, поступках, словах, мыслях, устремлениях, настроях, отношение к делающим зло как к больным.

12. Повышение эффективности жизни и саморазвития с введением для всех законодательных форм поощрения за комплексное здоровье как нравственное, духовное, социальное, интеллектуальное, психологическое, экологическое, творческое и физическое благополучие (оклад в конце года при сохранении здоровья - без больничных листов - своего, пол-оклада на каждого ребенка при сохранении здоровья детей) за продолжение саморазвития с повышением самоотдачи, инициативности, передачу другим бескорыстно опыта КСП.

13. Обеспечивать регулярное составление и доведение до всех членов ТСУ плана работы ТСУ, перечня основных форумов выступлений, передач по радио и телевидению.

14. Развивать и совершенствовать данамические формы обучения, самопрограммирования, саморазвития, самоконтроля, самооценки с применением методов комплексного самопрограммирования (КСП) для всех уровней народного образования, в том числе для дошкольного, школьного, высшего, производственно-технического, различных форм непрерывного образования, повышения квалификации, для депутатского корпуса, систем управления, самоуправления, школ менеджмента, специального обучения и самообразования.

15. Использовать методы комплексного динамического гармонического самопрограммирования (разработчик Колтунов Ян Иванович, Объединения и Народные Университеты КСП “Космос” при Комитете космонавтики СССР, экспериментальные школы, клубы) в практике деятельности Центрального Совета ТСУ СССР, Оргкомитета II-го Съезда учителей, при проведении Съездов учителей, в практике личной подготовки и в профессиональной деятельности учителей, способствовать ознакомлению с ними родителей и учащихся, а также персонала учебных заведений, государственных органов народного образования, частных школ, лицеев, интернатов и др.

16. В школах и учебных заведениях предусмотреть создание, пополнение и обновление экспонатов кабинетов комплексного самопрограммирования с их обеспечением методическими материалами, работой консультатнта-методиста, формированием библиотек комплексного гармонического самопрограммирования, как открытой для всех системы высоких Знаний и Умений.

17. Рекомендовать введение самостоятельных учебных курсов и практических занятий по комплексному самопрограммированию в педагогических институтах, во всех учебных заведениях, предусмотреть введение профессиональной специализации педагогов по комплексному самопрограммированию для школ, ВУЗов, систем непрерывного образования и др. Рекомендовать введение курсов КСП для школьных психологов.

18. Реализовать подготовку кадров специалистов на основе природосообразности, культуросообразности, комплексного общечеловеческого самопрограммирования, антропологии и антропософии (душеведения), курсов экологии человека, природы культуры, науки, экологии нравственности, духовности, техники, социума, систем управления и самоуправления, экологии, руководства всех рангов. Переработать соответственно программы, учебные планы, содержание подготовки кадров учителей, воспитателей, всех работников народного образования, систем переподготовки, контроля и развития народного образования.

18. Обеспечить демократизацию и исключение всех форм авторитарности, всех видов “телефонного права”, других видов безнравственных действий и дискриминации в системе всех видов народного образования и управления ими.

19. Оказывать помощь Учителям-новаторам в дальнейшем развитии и распространении их методов и опыта работы (публикации, динамические вестники, рубрики газет, журналов, радио, телевидения, видео- и аудиоролики, диафильмы, методические и художественные фильмы, научно-практические семинары, курсы лекций, факультативные курсы, школы, конференции и др. Ввести соответствующие службы в Центральном Совете ТСУ СССР и в региональных Союзах учителей, назначать конкретных ответственных для плановой и оперативной помощи Учителям-новаторам. Материально и морально стимулировать новаторов из фонда ТСУ СССР.

Развивать поисковую активность учителей, требовательность ТСУ СССР и региональных союзов и клубов учителей к работникам РОНО и других органов государственного народного образования.

20. Обеспечить доведение (оперативное) всей информации о новшествах педагогики и комплексного самопрограммирования, человековедения до учителей и руководителей государственных и частных органов народного образования с учетом возможных хозрасчетных взаимоотношений с последними.

Рекомендовать всем делегатам Творческого Союза Учителей к форумам и для реализации готовить проспекты и другие материалы о разрабатываемых ими новшествах в товарной форме в виде конкретных документов, готовых для передачи другим и их практического использования.

ЦС ТСУ СССР обеспечить защиту авторских прав разработчиков- дипломированных и недипломированных Учителей-новаторов, их идей, методов, технологий, систем, обеспечивать оперативное, желательно бесплатное (за счет ТСУ СССР) размножение и рассылку материалов, их распространение через региональные творческие союзы и коллективных членов ассоциаций, отечественные и международные банки информации, творческого обмена, рекламные агенства, менеджмент поездки новаторов по стране и в другие страны.

21. Обеспечить организацию инновационных центров ТСУ СССР и региональных ТСУ, использование возможностей фирмы “Социнновация” (СИ), Объединения “ОКСАМ-Космос” фирмы “СИ” ВДНХ, Объединений и Народных Университетов КСП и их 30 республиканских, краевых и областных филиалов при Комитете космонавтики СССР для пропаганды и использования решений, методик, технологий, опыта педагогических новаций, учителей, школ, видов образования.

22. Предусмотреть юридическую защиту, консультации, обеспечение юридической помощью Учителей-новаторов, образовательных структур, новшеств, формирование консультативно-оформительской юридической службы при ЦС ТСУ.

23. Предусмотреть организацию и проведение поисковых, научно-методических и научно-практических исследований совместно с научно-исследовательскими отечественными и зарубежными центрами, академиями, институтами по дальнейшему изучению проблем педагогики, человековедения, неограниченного саморазвития, комплексного самопрограммирования, пробуждения самосознания и ознакомление ТСУ СССР, учителей, учеников и родителей с их результатами и материалами исследований.

Обеспечивать беспрепятственное движение любой научной информации на всех уровнях народного образования, связей в обществе. Способствовать общедоступности всей педагогической, социологической, экологической, экономической, научно-технической, человековедческой информации.

Наладить оперативную взаимную информацию всех творческих союзов, обществ, клубов, центров, объединений, связанных с человековедением, народным образованием, комплексным самопрограммированием высокой культуры и цивилизованности, приоритета общечеловеческих ценностей.

24. Осуществить регистрацию авторских школ, экспериментальных площадок, инновационных центров и объединений, периодически осуществлять их перерегистрацию и доведение изменений до членов ТСУ СССР.

Поставить вопрос о создании информационно-диспечерской службы (со спутниковой и др. службами) связи государственных и частных учебных заведений системы народного образования, ЦС ТСУ и региональных творческих союзов учителей и других базовых человековедческих организаций.

25. В Домах Учителя, Домах ДОСААФ, Дворцах культуры, Дворцах молодежи, Домах Профсоюзов в развитии творческих связей Творческого Союза Учителей способствовать созданию кабинетов педагогических новаций, комплексного общечеловеческого самопрограммирования, Вселенского Собора самопрограммирования высокой культуры и цивилизованности. Предусмотреть доведение соответствующей информации, методических материалов, создание необходимых наглядных пособий, видеокомпьютерных игр, кинофильмов, видео- и слайд-фильмов, аудиороликов и широкое использование их в дошкольных учреждениях, пионерлагерях, комсомольских школах, в спецшколах, на телевидении, в системе всех видов туристско-экскурсионной работы и т.п.

26. Сформировать и постоянно пополнять базовую библиотеку ЦС ТСУ СССР по социально-педагогическим новациям, КСП, человековедению, способствовать созданию и распространению ее информационных дублей и запрашиваемых изданий для региональных творческих союзов и других потребителей, обеспечить в дальнейшем наличие необходимого библиотечного фонда, особенно фонда педагогических новаций на всех педагогических форумах, съездах и др.

27. Предусмотреть переиздание трудов основоположников педагогики, организаторов человечества-гуманистов, космистов, основоположников древних учений России, Востока и Запада.

Всемерно способствовать бережному отношению к воспитанию, сохранению и развитию высокой устремленности человека, к истории человечества, России, памятникам истории и культуры, высоким произведениям искусства, способствовать саморазвитию, воспитанию и самооценке учителя и ученика в соответствии с нравственными и духовными началами, представленными в этих произведениях, дальнейшим их гуманистическим развитием в системе КСП. Формировать уважение к достоинству к этапу развития каждой личности, активно способствовать через личную примерность, практику жизни, творческую и гражданскую активность дальнейшему самосовершенствованию учеников, учителей и родителей, всего населения страны.

28. Предусмотреть проведение международных фестивалей учителей и учащихся, национальных и межнациональных встреч на основе принципов позитивного общечеловеческого (космического) самопрограммирования личности, обмена опытом жизни, обучения и творчества, саморазвития и эффективного использования новых возможностей и способностей в интересах Человека, человечества, земной цивилизации.

29. Способствовать формированию учащимися и учителями, а также родителями, всеми членами ЦС и Творческого Союза Учителей личных мыслеобразов (представлений, мыслеформ) о желаемом для себя и всего человечества Мире сущего с проведением активного энергетизированного (Пранаямы, Цигун, концентрация, очищение и др.) сосредоточения-медитацией на этот Мир с целью активного формирования ноосферы - сферы мысли (по Вернадскому), переноса энергии объекта медитации на медитирующего и его активного самопрограммирования и реализации в себе - микрокосмосе и в социуме.

30. Определить и совершенствовать в соответствии с развитием цивилизации и высокого космического самопрограммирования личности и общества исходные принципы работы Творческого Союза Учителей СССР, взяв за основу прежде всего принципы реалистической педагогики - гуманизма, синергетики (общекосмической организованности, самопрограммирования, действия Вселенских Законов), единения, ответственности, сотрудничества, взаимозависимости, деятельности, народности, научности, комплексности воспитания, самовоспитания, обучения, творчества, саморазвития, гражданственности, комплексной экологизации и оздоровления человека и общества, всех форм управления и самоуправления. Способствовать педвузам и педучилищам в подготовке умелого учителя,способного личным примером воспитывать и учить детей в духе развивающейся педагогики, лечебной педагогики, комплексного общечеловеческого самопрограммирования.

Данные Предложения и рекомендации обобщены и оформлены председателем Объединения и ректором Народного Университета комплексного самопрограммирования (КСП) “Космос” при Комитете космонавтики СССР Я.И.Колтуновым по взаимно- согласованным и дополненным предложениям и рекомендациям членов рабочей группы “Основные направления деятельности Союза - ТСУ СССР в сложившихся условиях” Всесоюзной Конференции ТСУ СССР (Анапа, ВТОЛ “Голубая долина” 6-10 апреля 1991года) в составе: Рюриков Юрий Борисович (ЦС ТСУ), Колтунов Ян Иванович (Москва, Объединение и Н.У. КСП “КОСМОС” Комитета космонавтики СССР, Балыкина Людмила Александровна (г.Стрижевой, Томская область), Дроздова Римма Борисовна (Саратов), Фартухов Анатолий Ефимович (Киев), Фельдман Михаил Аронович (Донецк), Урин Михаил Борисович (Донецк), Никонова Альбина Васильевна (Свердловск), Ткачева Людмила Федоровна (Тольятти), Михайловский Геннадий Алексеевич (Харьков, кафедра педагогики ХГУ), Корецкий Сергей Петрович (Киев), Абраушев Альвин Валентинович (Москва, ЦС ТСУ СССР), Эрдниев Батыр Пюрвяевич (Элиста, Калмыцкая АССР, заведующий кафедрой УДЕ - укрупненных дидактических единиц).

Материалы Предложений, в основном, были представлены Всесоюзной Конференции Творческого Союза Учителей СССР в докладах, сообщениях и выступлениях участников группы, нашли интерес и одобрение многих участников ВК ТСУ, нашли отражение в укрупненном виде в решениях, резолюциях и обращениях, принятых участниками Конференции на заключительных заседаниях - Пленумах.

 

По решению Всесоюзной Конференции Творческого Союза Учителей данные Предложения направляются участникам Конференции и в Региональные Творческие Союзы и Объединения для использования в работе и для подготовки к II-му Съезду Учителей в г. Одесса в октябре 1991года.

 

Составитель: Я.И.Колтунов

 

11.04.1991 года

Анапа, ВТОЛ.

 

 

Предложения о принесении народу присяги должностными лицами Российской Федерации.

 

 

В настоящее время только Президент РФ приносит народу присягу (в соответствии со статьей 82 Конституции РФ).

 

Представляется целесообразным, чтобы все основные должностные лица РФ, назначаемые Президентом и утверждаемые им, Государственной Думой или Советом Федерации ФС РФ, также приносили народу присягу.

 

Поэтому предлагается рассмотреть и принять соответствующий Указ Президента (в дальнейшем принять эти Предложения при уточнении Конституции РФ).

 

Принять, что, при выдвижении и регистрации кандидатов в депутаты Государственной Думы и Совета Федерации Федерального Собрания Российской Федерации, назначении на должность Председателя и членов Правительства РФ, федеральных министров РФ, Председателя Центрального банка РФ, Судей Конституционного, Верховного и Высшего Арбитражного Судов, Генерального Прокурора, членов Совета Безопасности РФ, Администрации Президента, Полномочных представителей Президента РФ, Координационного Президентского Совета, высшего командования Вооруженных Сил РФ, а также дипломатических представителей РФ в иностранных государствах и международных организациях, все они приносят народу следующую присягу:

 

1. Клянусь при осуществлении должностных полномочий уважать и охранять права и свободы человека и гражданина, соблюдать и защищать Конституцию РФ, Комплексное Здоровье (Кодекс Здоровья) и принципы Комплексного (Высокое - Космическое - Божественное, как Идеал) самопрограммирования для всех граждан.

 

2. Присяга приносится в торжественной обстановке в присутствии назначающих и утверждающих на должность лиц и организаций.

 

Ожидаемые положительные результаты от принятия народу присяги основными должностными лицами Российской Федерации:

 

1. Позволит более полно контролировать действия, состояние и ответственность всех основных должностных лиц России.

 

2. Ответственность должностных лиц за комплексное Здоровье, выполнение кодекса Здоровья, принципов КСП, благодаря принесению народу присяги, будет способствовать повышению работоспособности должностных лиц, явится примером для всего общества, улучшит взаимодействия на всех уровнях руководства.

 

3. Упростит контроль за состоянием, поведением и выполнением основных должностных лиц Российской Федерации.

 

4. Повысит требовательность основных должностных лиц РФ к себе и к подчиненным, к выдвижению и контролю народом руководителей всех рангов.

 

5. Будет способствовать расширению Российского и Всемирного Движения Высокого Космического самопрограммирования, Высокой цивилизации России и планеты Земля.

 

О Системе и Всемирном Движении духовно-нравственного Космического (Комплексного Высокого) гармонического самопрограммирования (ВДКС, КСП) обучения, образования, оздоровления, воспитания человека и общества и Предложения о разработке законодательства КСП (предлагаемый перечень - пакет основных законов о КСП ).

 

 

Цель рассматриваемого раздела работы и Предложений

 

Главными целями рассматриваемого раздела Предложений, целями моими и инициативной группы избирателей №25/1-25/5, выдвинувшей 15.1.96г. мою кандидатуру в Федерации Мира и Согласия в качестве кандидата в кандидаты на должность Президента Российской Федерации, являются (приводятся выдержки, относящиеся к данному разделу основной работы):

 

5) Показать необходимость развития России на основе принятия новых предлагаемых законодательных инициатив и рассмотрения предлагаемого проекта пакета Законов РФ от Российского и Всемирного Движения и предложенной нами системы комплексного (Высокое - Космическое - Божественное, как Идеал) самопрограммирования (ВДКС, КСП), Объединений, Клубов, Народных университетов КСП “Космос” при Комитете (Ассоциация) космонавтики России, СНГ и их 52 областных, краевых и республиканских филиалов.

 

6) Показать целесообразность развития России с использованием системы, методов, принципов, мировоззрения, программ обучения, самовоспитания, оздоровления, развития творческих возможностей и опыта применения КСП. Привлечь более широкий интерес избирателей, населения, средств массовой информации, руководства страны, законодательных и исполнительных органов, Объединений граждан России к системе, методам и опыту комплексного Высокого самопрограммирования, оздоровления и творчества, инициативам ВДКС, Объединений и Народных университетов КСП.

 

7) Создать при Президенте или Правительстве Координационный Президентский Совет из кандидатов в кандидаты на должность Президента для разработки единой комплексной Программы развития России, оказания помощи действующему и будущему Президенту РФ, конструктивного взаимодействия лидеров общества - кандидатов в Президенты и их электоратов, инициативных групп и уполномоченных, для обобщения наказов избирателей и подготовки законодательных инициатив, контроля исполнения принятых Законов и единой Программы, использования и дальнейшего развития системы КСП и Движения ВДКС (Движение порядочных людей).

 

О Системе и Всемирном Движении Космического гармонического самопрограммирования (ВДКС, КСП).

В течение нескольких десятков лет в нашей стране мне довелось разрабатывать, осваивать, распространять передавать свой опыт создания системы комплексного Высокого самопрограммирования КСП. Удалось обобщить, осваивать тысячи работ, методик, опыт различных учителей и школ мудрости древнего и современного мира разных эпох и народов. На этой основе удалось разработать и апробировать сотни новых методов духовно-нравственного гармонического саморазвития, саморегуляции, комплексного оздоровления и творчества. Удалось организовать сотни клубов, групп, Объединений, Народных университетов КСП “Космос”, Всемирное Движение КСП (ВДКС).

Нами были созданы 52 областных, краевых, республиканских, городских филиала Объединения и Народного университета КСП при Комитете космонавтики СССР, СНГ, России, к настоящему времени лубах, Объединениях численностью до 4200 человек в каждом по статистическим данным показало реальную возможность комплексного самооздоровления, творческой и социальной активации людей и получить опыт снижения потерь рабочих дней по болезни в 20 раз (с 41,2 до 2,1 рабочих дней в год), повышения в несколько раз уровня саморегуляции (до уровня, вдвое превышающего уровень саморегуляции членов сборной страны по самбо и дзюдо - по заключению руководителя психологической подготовки сборной страны), избавиться почти всем участникам Движения ВДКС без запретов и гипноза от алкоголизма, негативностей в речи, курения, лени, переедания (в несколько раз), творческой и социальной пассивности и др.

Высокую оценку методам, системе, мировоззрению, опыту КСП дали сотни дипломированных специалистов, организаций, научных Советов, обществ, академиков, многие тысячи участников Движения, инструктора КСП. Уже около 15 лет собираются союзные и международные слеты, конференции, форумы по изучению и освоению системы КСП. Методы КСП рекомендованы для всех видов обучения, образования (дошкольного, начального, среднего, высшего, профессионально-технического, непрерывного, переподготовки, для институтов усовершенствования учителей и профессионального развития кадров) съездом, Всесоюзной конференцией, международной конфедерацией творческих объединений учителей, Союзной консультативной Встречей по “Новой философии здоровья”, рядом коллективных членов объединения КСП “Космос” (Ассоциации педагогов-музыкантов, изобретателей, Комитеты пенсионеров и ветеранов, Федерация У-шу и др).

В связи с необходимостью развития, особенно в настоящее время духовно-нравственного гармонического обучения, образования, оздоровления, воспитания, саморазвития, творчества система, методы, мировоззрение, принципы, опыт массового применения системы КСП (КС, ВДКС) приобретает все большую государственную и общественную значимость, требуют законотворческой поддержки и дальнейшего развития.

Комплексное - Высокое - Космическое - Божественное (как развивающийся Идеал) самопрограммирование (КСП) как Учение, мировоззренчески теоретически обоснованная и многократно практически проверенная Комплексная Система Высокой самоорганизации Человека и Общества, объединяющая Микрокосмос (Человек, Социум) и Макрокосмос (Вселенная), сформировано в нашей Стране и является ее достижением и опытом, на основе которого на наш взгляд целесообразно строить не только Единую могучую Россию и Содружество Суверенных Республик, но и цивилизацию планеты Земля (федерацию стран, государств).

С Предложением создать Единую Высокую цивилизацию планеты Земля на основе мировоззрения и системы КСП Россия, Всемирное Движение Космического Самопрограммирования ВДКС могли бы выступить перед Международным сообществом, Организацией Объединенных Наций, Международной Ассоциацией Астронавтики (Космонавтики) и другими. Основными элементами Предложения могут явиться: создание Единой системы самоуправления из духовно-нравственных людей ВДКС, практикующих систему и образ жизни КС (КСП), заботящихся о каждом человеке, территории, природе, культуре, неограниченном Высоком саморазвитии и творческом самовыражении каждого, создание общеземной Высокой культуры, современного мировоззрения, системы обучения, образования, оздоровления, воспитания, создание единой экономической системы, системы планирования, энергообеспечения, транспорта, открытой компьютеризованной системы Высоких Знаний и Умений, развития возможностей и способностей, системы информации и общения с использованием компьютерных сетей, постепенное исключение аппарата политиков и политики, оружия, военного противостояния и специальностей, границ и языковых барьеров, опасных привычек и болезней, сложной финансовой структуры и конкуренции создание Единой конституции Планеты на основе Декларации Прав человека.

Под Космическим (Высокое, Божественное, как Идеал) гармоническим самопрограммированием (КС, КСП) понимается при этом устремленность и действия по восприятию и следованию в жизни Вселенским Сигналам: Совести, Мудрости, Любви, Истины, Мира и Добра, Милосердия, Сострадания. Покаяния, Искупления, Ответственности за все, ощущения себя не телом, а космической сущностью, благодарение за событийность жизни как за Уроки в космической школе души-самосознания для активации труда души в социуме, Микро- и Макрокосмосе, для индивидуальной деятельности с Различающим Знанием с позиций отмеченных выше Вселенских Сигналов, комплексным самоочищением и самооздоровлением.

Под Божественным - Космическим - Высоким в системе КСП понимается саморазвивающийся Идеал, к которому стремились и стремятся все Высокие учения древних и современных школ мудрости земного человечества при подготовке своих последователей, подкрепленный представлением о Комплексном Здоровье КСП.

 

Предложения по подготовке первоочередных законодательных актов Государственной Думы второго созыва (1995-1999г.г.) по духовно-нравственному гармоническому (Высокое, Космическое, Божественное, - как Идеал) самопрограммированию человека и общества (социум) в России и на планете Земля.

 

1. Федеральные конституционные законы:

 

1. - О ликвидации духовно-нравственной безграмотности большей части населения и почти всей системы Руководства - на основе мировоззрения, принципов, методов, опыта применения открытой для всего Высокого системы Комплексного - Высокого - Космического самопрограммирования (КС, КСП).

2. О формировании и рассмотрении предложенных мировоззрения и принципов духовно-нравственного гармонического (Космического, Высокого) самопрограммирования (КС, КСП) и неограниченного саморазвития как государственных и общеземных сначала в России, а затем их постепенного распространения в странах СНГ, ССР и на всей планете Земля.

3. О направленности социального, научно-технического, культурного прогресса, системы оздоровления, питания, быта, научных, технологических и социальных разработок, производства, потребления на основе открытой для всего Высокого системы КС, КСП.

4. О создании единой компьютерной сети общения, коммуникаций и информации о Высоких методах, Умениях и Опыте Комплексного (Космического, Высокого) самопрограммирования, образования, оздоровления, саморазвития и подключении ее к общемировой системе Internet.

5. - О всеобщем начальном развивающем государственном обучении принципам, методам комплексного космического общечеловеческого духовно-нравственного гармонического самопрограммирования высокой нравственности, культуры, цивилизованности, здоровья, быта, самовоспитания на основе комплексного Высокого - гармонического самопрограммирования и динамических форм обучения.

6. - О духовно-нравственных требованиях гармонии КСП к представителям системы управления, самоуправления страны:

-Президенту, Вице-президенту, Председателю Высшего Совета, Премьер-министру и другим, к руководителям парламентского Собрания, Сообщества Суверенных Республик (ССР),, Председателю Конституционного Суда, Генеральному прокурору,

- членам Правительства, министрам, администрации Президента, руководителям Управлений Комитетов Государственной Думы (ГД) и Совета Федерации (СФ) Федерального Собрания (ФС) Российской Федерации;

-депутатам ГД ФС, республиканских, краевых, городских и других организаций управления, самоуправления в РФ, СНГ и ССР.

7. - О формировании и порядке деятельности Содружества (Ассамблеи) субъектов Российской Федерации, использующих принципы, систему и методы комплексного (Высокого- Космического) духовно-нравственного гармонического самопрограммирования (КСП) в системе управления, самоуправления, обучения, образования, воспитания, оздоровления, быта, культуры, науки, экологической защиты, информации, геополитики, природных ресурсов и природопользования, общественных объединений и религиозных организаций и т.д.

8. Об ответственности властных и образовательных структур (системы самоуправления) за снижение уровня жизни и культуры народа, снижение экономического, научного, духовного потенциала и за снижение здоровья и численности населения страны.

9. Об ответственности властных и образовательных структур (системы самоуправления, законотворческой, исполнительной власти, самоуправления, информирующих и контролирующих органов, Правительства и Президента всех видов телевидения, радио, печати за беспрепятственное распространение, освоение и применение в стране мировоззрения, принципов, методов, программ, опыта КСП, ликвидацию духовно-нравственной безграмотности всего населения, за игнорирование и преуменьшение значимости системы комплексного Высокого самопрограммирования и саморазвития КС, КСП.

10. Об ответственности управляющих (властных, самоуправления) структур, пропускающих низкопробную литературу, радио- и телепередачи, нарушение этики отношений и жизни.

 

Федеральные Законы и Постановления

 

1. - О Совете (Комитете) комплексного духовно-нравственного оздоровления РФ для формирования и развития законодательства системы Космического - Высоподготовлены бесплатно около 5000 инструкторов-методистов, энтузиастов, пропагандистов, учителей, десятки тысяч практиков, ведущих практические занятия КСП. Десятки тысяч духовно-оздоровительных клубов, групп, клубов бега, самовоспитания образовательных школ и ВУЗОВ в той или иной мере используют разработанные нами методы комплексного самопрограммирования и динамические формы обучения.

Применение методов, системы, мировоззрения КСП в ккого - самопрограммирования (КС, КСП).

2. - О здоровом духовно-нравственном гармоническом образе жизни и поощрительных мерах за комплексное здоровье и отдачу КСП.

3. - О подготовке и проведении специальных исследований по Комплексному Космическому - Высокому самопрограммированию (КС, КСП).

4. - О создании НИИ Космического самопрограммирования (КС, КСП).

5. - О создании Академии Космического самопрограммирования (КС, КСП).

6. - О дальнейшем развитии международного (Всемирного) Движения КС (ВДКС) и разработке предложений по созданию Всемирной Федерации (Сообщества) Суверенных Республик (штатов, государств) - Всемирной Федерации стран КС, КСП.

7. - О проведении международной Ассамблеи КС (ВДКС, КСП) в 1996, 1997г.г.

8. - О подготовке Учителей и специального звена управления развитием приложений методов и системы КС, КСП:

- в науке,

- технике,

- в образовании,

- в оздоровлении,

- в творчестве,

- в саморазвитии,

- в законодательных, исполнительных, управляющих, контролирующих организациях,

- в подготовке создания Единой Космической - Высокой цивилизации Земли,

- в системе самоуправления планеты.

9. - О создании государственных Дворцов-центров КСП, ВДКС,

10. - О проведении учебно-методических семинаров по системе КСП.

11. - О создании кафедр КСП в учебных высших и средних учебных заведениях.

12. О радио- и телевидении КСП (центральные и местные).

13. О газетах, журналах, издательстве и типографии КСП.

14. Об учебниках, аудио-, видеопособиях, плакатах, методических материалах КСП.

О художественных произведениях литературы, поэзии, искусства, истории КСП.

15. Об материально-техническом обеспечении центров, клубов, кабинетов, консультационных пунктов КСП компьютерной техникой, видео-, теле- и аудиотехникой, множительной, съемочной техникой. телефонами, пишущими машинками.

16. О введении должности гармонизатора - методиста КСП в детских, средних и высших учебных заведениях, воспитательных и оздоровительных организациях, предприятиях, объединениях, управляющих структурах, учреждениях отдыха, туризма, спорта и др.

17. О Министерстве КСП.

18. О комплексном здоровье КСП, ответственности за нездоровье, занятиях по КСП при лечении, отдыхе, восстановлении, рекреации.

19. О быте КСП.

20. О введении духовно-нравственного гармонизирующего сопровождения, самопрограммирования, комплексного оздоровления, творчества КСП, при лечении, отдыхе, восстановлении, рекреации.

21. О гармонизирующем сопровождении принципами, мировоззрением, системой, опытом КСП научно-технических и социальных разработок, творчества при создании произведений искусства, литературы, музыкальных, радио- и телевизионных передач, рекламы, общественной деятельности, международных взаимоотношений и др.

22. О праздновании Дней КСП: 1 мая - Мира, Добра, Радости, Здоровья, Общения; и 9 октября - обмена опытом КСП.

23. Об ответственности за загрязнение природы, общения, рекламы.

24. О культуре рационального вегетарианского питания КСП, отвечающего требованиям поддержания высочайшего здоровья, работоспособности, творчества, выносливости, укрепления высших психологических и энергетических качеств, готовности человека к высоким нагрузкам, стрессам, исключению негативных качеств при общении, повышению продолжительности активной жизни.

25. О постепенном преобразовании промышленности, сельского хозяйства, других производств в целях экономии средств и времени, на основе широкого внедрения, рационального развития и распространения системы и образа жизни КСП.

26. О создании в Государственной Думе, Совете Федерации, Комитетов КСП, включающих специально подготовленный состав специалистов, Мастеров, Учителей КС, КСП, осуществляющих в своих семьях и распространяющих на предприятиях, в учреждениях, в общественных объединениях практику здорового образа жизни КСП.

27. О создании возможностей для формирования международных зарубежных и содружественных центров КС, КСП, способствующих распространению и развитию системы, Движения и цивилизации КС, КСП.

 

 

О дальнейшей реализации и о нашем участии в осуществлении Предложений, изложенных выше и в Приложениях

 

Предлагаем Вам, для нашей России конкретную помощь для реализации наших Предложений на всех этапах разъяснительной работы и осуществления Предложений. Помощь мою и нашей инициативной группы избирателей (160 человек), Объединений, клубов и Народных университетов, Движения Комплексного Космического Самопрограммирования (КСП, ВДКС) “Космос” при Комитете (Ассоциация) космонавтики в России и СНГ, их 52-х областных, краевых, республиканских Филиалов.

 

Помощь наших инструкторов - методистов и пропагандистов КСП из Филиалов (около 5000 человек) с использованием системы и методов, опыта, практики КСП, ВДКС.

 

Помощь представителей Института общественных помощников КСП подкомитета “Экологии человека” Комитета “Экология” Государственной Думы ФС РФ первого созыва в различных субъектах Российской Федерации и странах СНГ (около 200 человек) при условии его сохранения в ГД ФС РФ-95г..

 

В 1994г. - 1996г., когда я был штатным помощником Председателя подкомитета “Экология человека” в Комитете “Экология” ГД ФС РФ-93 на имя Председателя ГД ФС РФ были направлены письма с разработанными нами предложениями, программами, методическими и информационными материалами КСП от Комитета “Экология” по созданию в Думе Комитета (подкомитета) КСП, кабинета саморегуляции и комплексного самопрограммирования КСП и о проведении для депутатов и аппарата Федерального Собрания и администрации Управления и Академии Государственной службы научно-практических семинаров по КСП, созданию тренажерных залов для депутатов и аппарата, проведению с ними рекреационно-оздоровительной работы с использованием динамических форм обучения, а также ауто- и гетеропсихологического тренинга по системе КСП и нашим методикам, утвержденным Комитетом (Ассоциация) космонавтики и Министреством Быта РФ.

 

По нашему убеждению и опыту организованных нами Объединений и Народных университетов КСП в 52 регионах страны, это также способствовало бы улучшению духовно-нравственной, рабочей обстановки, повышению производительности труда в законодательной и другой необходимой творческой деятельности, комплексному психофизическому оздоровлению и саморазвитию сотрудников и депутатов, прекращению противостояния и других негативных явлений в системе управления РФ, могло бы стать положительным примером для всех учреждений России, СНГ, ССР.

 

Эти Предложения одобрены бывшим спикером ГД ФС РФ И.П.Рыбкиным, А.Н. Чилингаровым, рядом руководителей, депутатов и сотрудников ГД ФС РФ, Управлением Государственной службы и др. Ваша поддержка по представленным в данном обращении материалам позволит ускорить реализацию и этих наших Предложений.

 

Прошу Вас также рассмотреть и поддержать прилагаемый Проект пакета Законов (Указов, законодательных инициатив) по использованию и развитию системы КСП и Движения Комплексного самопрограммирования, предусмотреть возможные меры по принятию и реализации наших Предложений.

 

Эти меры, по нашему убеждению, будут способствовать при их реализации улучшению жизни в России даже в период до новых выборов в Государственную Думу - по конституционным Федеральным Избирательным Законам.

 

Откладывание реализации подобных Предложений на 4 года, по нашему убеждению, приведет к огромным потерям для России, СНГ, ССР, мира, демократии, КСП и неоправданно, поскольку конкретная работа по нашим Предложениям может быть начата немедленно. Наиболее целесообразна полная реализация наших Предложений, однако может принести пользу даже их частичная реализация с постепенным ее расширением. Предложения могут стать резервом демократического развития России, СНГ, ССР в сложных и непредвиденных ситуациях; могут оказаться полезными при формировании Единой Высокой цивилизации нашей планеты.

 

Прошу предусмотреть публикации наших Предложений (возможно, поэтапно) в газете “Президент”, других народных газетах, журналах, по радио и телевидению и в других средствах массовой информации, для всенародного ознакомления, обсуждения и вероятного улучшения и расширения, для проведения всенародных или региональных референдумов, при формировании рубрик КСП, ВДКС в средствах массовой информации и др.

 

Прошу Вас рассмотреть Предложения, способствовать их осуществлению.

 

Прошу известить о Вашем решении по дальнейшей реализации и о возможности нашего участия (меня, инициативной группы избирателей 25/1-25/5, нашего электората) в осуществлении Предложений, изложенных выше и в Приложениях, в работе Координационного Президентского Совета и других предлагаемых структурах и активных действиях.

 

 

Мой адрес: 127247, г. Москва, Дмитровское шоссе, д.105, корп. 5, кв. 13. Тел. 905-04-49д. (для Колтунова Я.И.). Тел.:575-88-66, 487-59-33, 398-16-86, 941-12-36.

 

 

Техническое задание 
на разработку эскизного проекта и поэтапное создание Московского (Российского) Центра - Дворца, Академии, Научно-исследовательского института, Университета, школ, жилого городка, зеленой парковой, лесной, вегетарианской садово-огородной зоны, производственной и бытовой базы Системы, Объединения и Движения Комплексного - Высокого -Космического самопрограммирования и неограниченного саморазвития (КСП,ВДКС)“Космос”(сокращенно-Центра КСП).

 

1. Предпосылки

 

Основой для Технического Задания на разработку Центра КСП явилась наша деятельность:

- по созданию и развитию Системы, Принципов, Мировоззрения, Программ, методик, накоплению Опыта комплексного космического (Высокого - Божественного, как развивающегося Идеала) самопрограммирования (КСП),

- по ознакомлению общественности и представителей системы управления, государственных и общественных организаций, предприятий, учебных заведений, научно-исследовательских, оздоровительных, медицинских, спортивных учреждений с Системой, программами и методиками КСП,

- по созданию Центрального Московского Объединения, Народного университета (НУ), клуба и групп КСП “Космос” в Болшево (г. Юбилейный) и Калининграде (г. Королёв) Московской области, в Москве и по созданию их 52 областных, краевых и республиканских Филиалов в СССР, России, других странах СНГ и в ближнем зарубежье,

- по подготовке более 5000 инструкторов-методистов и пропагандистов КСП бесплатно для обучавшихся в Центральном Московском Объединении и НУ КСП и в их Филиалах,

- по созданию Всемирного Движения космического самопрограммирования (ВДКС) и его 52 Филиалов на основе Объединения и НУ КСП “Космос” и их Филиалов,

- по проведению специальных научно-практических семинаров, конференций, лекций, занятий, школ КСП для областных, краевых и республиканских Институтов усовершенствования учителей, для Институтов профессионального развития кадров, для союзных и республиканских форумов (Съездов и Конференций) Творческого союза учителей (ТСУ) и Координационного совета Международной Конфедерации Творческих Объединений Учителей (МКТОУ), для изобретателей и рационализаторов ТРИЗ, АРИЗ, Областных Советов ВОИР, для Ассоциации музыкальных работников “А-Я” России, для межведомственной консультативной встречи “Новая философия здоровья”, для работников ракетно-космической техники и космонавтики, для участников Всесоюзных Чтений К.Э.Циолковского, Н.Ф.Федорова, для Медицинской Академии наук Сибири, Союзной конференции амбулаторно-поликлинических медицинских работников, для медицинских институтов, факультетов практической психологии педагогических институтов (Университетов), для политехнических институтов (Университетов), Ученых Советов Министерства и ЦНИИ быта, для организаций Министерства обороны и ВМФ, для ДОСААФ и ВДОАМ, для работников заводов, библиотек, отделов народного образования, для Международного Форума в Таллинне “Мир третьего тысячелетия”, для Федерации Ушу России, для Управлений и лагерей пионерлагеря ”Артек”, для альплагерей и турбаз, на туристских кораблях, автобусах, в поездах, для общеобразовательных и спортивных школ, училищ, лицеев, техникумов, детских садов, для родителей и др.,

- по пропаганде и обучению КСП с использованием рубрик КСП, ВДКС: “Школа души и тела”, “Школа Я.И.Колтунова космического самопрограммирования”, “Космическое самопрограммирование” по радио, телевидению, в газетах и журналах, выпуск и распространение книг, сборников, подборок авторских материалов КСП и др.,

- по подготовке и проведению ежегодных первомайских Встреч и 9-ти-дневных июльских Международных Слетов КСП, ВДКС, коллективных выездных занятий КСП в отпусках, воскресных занятий КСП в клубах и Филиалах КСП, Международных Волн Мира, Эстафет и Медитаций Мира и Цивилизованности КСП, по подготовке экологических воскресников КСП, воскресников КСП по восстановлению памятников природы, истории, культуры, по оказанию помощи сельскохозяйственным труженикам, детским домам и интернатам, дворцам музыки, школам, семьям погибших, больным и малоимущим,

- в Государственной Думе Федерального Собрания Российской Федерации (ГД ФС РФ) - по созданию и работе Института общественных помощников председателя Подкомитета Экологии Человека Комитета Экологии, по разработке Предложений по системе образования, обучения и воспитания КСП, по подготовке создания в ГД ФС РФ кабинета и тренажерного зала КСП, поддержанных 154 депутатами от всех представленных в Думе фракций и партий,

- по участию в формировании двух избирательных блоков ( №9 и №34), а также ряда общественных объединений КСП в субъектах Российской Федерации и участие в выборах депутатов ГД ФС РФ созыва 1995-1999 г.г.,

- по участию в предвыборной кампании по выборам Президента России в качестве кандидата на должность Президента России (выдвинут в Федерации Мира и Согласия от ВДКС, Объединения и НУ КСП “Космос” Комитета космонавтики РФ и СНГ) с разработкой пакета Предложений по системе выборов, по дальнейшему развитию России, с разработкой пакетов законодательных инициатив, проектов Указов Президента, их обоснования и ожидаемых результатов реализации на основе государственного использования и дальнейшего развития системы КСП и Движения ВДКС,

- по защите Системы и Движения КСП, ВДКС от предвзятых невежественных и ортодоксальных суждений и негативных влияний,

- по разработке инициативных Предложений и Обращений к народам, гражданам и Правительствам Мира по созданию и дальнейшему развитию Единой Высокой космической Российской и общеземной Цивилизации и высоконравственной системы самоуправления КСП, ВДКС, заботящейся о каждом человеке, территории, Природе, Высокой культуре, обеспечении, образовании, гармоническом саморазвитии и творческой отдаче всех людей и народов,

- по обоснованию необходимости создания возможностей для духовно-нравственного пробуждения, самовоспитания и комплексного оздоровления КСП, реализации принципов, мировоззрения, образа жизни-творчества и самоотдачи КСП для всех людей с их государственной, общественной и общеземной человеческой поддержкой.

 

Эта деятельность показала насущную необходимость создания базовых Центров и городков КСП, ВДКС в России, в каждой стране (или для групп стран) и международных.

Обоснованием и исходными предпосылками для создания базового Центра КСП является также наша деятельность и разработки в области подготовки и технического осуществления ракетных и космических полетов, по изучению и освоению Большого Космоса (Макрокосмоса), в области ракетной техники и космонавтики (более 500 наших научных работ, статей, монографий, отчетов, комплексных Предложений, изобретений), активная деятельность и помощь друзей и единомышленников.

Эта деятельность показала всестороннее взаимопроникновение Космоса человека и общества (Микрокосмоса) и Космоса Вселенной - Мироздания (Макрокосмоса) с его Системой самоорганизации, необходимость формирования, по - существу, новой Космической Единой Цивилизации планеты Земля, каждый участник которой будет устремлен к гармоническому самосовершенствованию, творчеству, отдаче другим своего опыта, Умений, результатов Труда, к дальнейшему восхождению души-самосознания. Этому и помогут Центры КСП.

 

2. Предназначение Центра КСП

 

Центр КСП предназначается для духовно - нравственного - оздоровительно-гармонического теоретического и практического обучения, неограниченного саморазвития, работы, творчества, жизни,отдачи по Системе КСП - дальнейшего совершенствования человека и общества, развития и распространения Системы Космического - Высокого самопрограммирования (КСП) и Движения - Цивилизации КСП, ВДКС в России, СНГ и в Мире.

 

3. Основные цели создания Московского Центра КСП:

 

1. Ознакомление и обучение представителей Москвы и Московской области и других регионов и субъектов Российской Федерации, стран СНГ, а также других стран с Мировоззрением, Системой, Принципами, образом жизни и взаимодействий, методиками, аутопрограммами духовно-нравственного гармонического пробуждения, воспитания, очищения, самоконтроля, саморазвития, самооценки, самоотдачи, обучения и творчества, комплексного оздоровления и питания КСП, с опытом формирования и развития Групп, Клубов, Центрального Объединения и Народного Университета (НУ) КСП “Космос” при Комитете (Ассоциация) космонавтики России, СНГ, Российского и Всемирного Движения - Цивилизации Комплексного Космического Высокого самопрограммирования КСП, ВДКС, и их областных, краевых, республиканских и других региональных Филиалов.

2. Подготовка Учителей, руководителей Центров КСП, ВДКС, инструкторов-методистов, специалистов - ведущих и пропагандистов КСП, имеющих личный опыт образа жизни, комплексного оздоровления, динамических форм обучения и неограниченного Высокого саморазвития КСП. Формирование возможностей для духовно-нравственного пробуждения и гармонического саморазвития проходящих подготовку в Центре и для передачи опыта КСП в регионы и субъекты Российской Федерации для начальной, средней и высшей школы, детских садов, для школ и университетов родителей, для институтов усовершенствования учителей, институтов профессионального развития кадров, представителей объединений трудящихся, управляющих структур и систем самоуправления, предприятий и организаций. Подготовка базы для пренатального (дородового) воспитания, создания детских садов и других детских учреждений КСП, использования Системы, методов КСП, динамических форм обучения, комплексного самопрограммирования для школ, домов пионеров, домов молодежи, лицеев, интернатов, техникумов, институтов, учреждений, заводов, общественных и оборонных организаций, авиационных, морских и других спецшкол, муниципалитетов, отделов народного образования, министерств и ведомств, ЖЭКов и ДЭЗов, домов, Дворцов культуры, районов, городков КСП, ВДКС.

3. Подготовка специалистов - координаторов, гармонизаторов - психологов КСП, организаторов работы в области КСП для школ и систем подготовки руководителей всех уровней, для университетов и филиалов КСП, для всех видов средств массовой информации, для больниц, домов ветеранов, домов инвалидов и престарелых, для исправительных учреждений, для санаториев, турбаз, домов отдыха, альплагерей, туристских организаций, туристических кораблей, поездов, самолетов, подготовка и обеспечение их необходимыми методическими, учебными, художественными, программами, фильмами, аудиокассетами и методиками обучения, комплексного оздоровления и образа жизни КСП, тренажерами и др.. Разработка и изготовление специальных тренажеров КСП, методик для тренажерных занятий, разработка тренажерных залов, площадок и стадионов КСП.

4. Изучение и обобщение древнего и современного опыта школ мудрости, самосовершенствования человека и общества и использования его для дальнейшего формирования и развития системы КСП. Составление проспектов и аналитических обзоров литературных источников по основным направлениям развития Системы КСП, опыту и проблематике дальнейшего саморазвития Человека и общества.

5. Проведение научно-исследовательской и экспериментальной деятельности в области изыскания наиболее эффективных средств самосовершенствования человека, общества и природы и развития позитивных взаимодействий с космическими системами самоорганизации.

Проведение специальных исследований по изучению влияния духовно-нравственного пробуждения человека (любых возрастов и начального уровня подготовки) на его геном, микробиологические структуры, на ноосферу, родных и близких, на формы взаимодействий в среде обитания, с системами самоорганизации макро- и микрокосмоса и для повышения эффективности этих взаимодействий.

Изучение возможностей, накопление практического опыта продления активной творческой позитивной жизни и деятельности человека и общества.

Изучение возможностей, создание предпосылок и активное осуществление Единой Высокой цивилизации Земли, дальнейшая разработка и реализация предложений по ее дальнейшему развитию с единой системой самоуправления - без политиков и политики, без искусственного разделения границами и конфессиями, властными структурами и т.п.. Формирование цивилизации, заботящейся о духовном пробуждении, небходимом обеспечении, гармоническом развитии и саморазвитии каждого человека, народа, культуры, территории, создании системы образования, обучения, выбора профессий и др. с учетом всего позитивного опыта мира и новых разработок и возможностей общения.

6. Дальнейшее формирование и создание единой системы Знаний и Умений Мира в области неограниченного Высокого самопрограммирования и самосовершенствования с использованием современных средств компьютеризации и с дальнейшим развитием и согласованием компьютерных систем и сетей типа Internet и др., доступных для всех, ставших на Высокий Путь развития и отдачи Цивилизации, Обществу результатов своего труда и опыта. Разработка компьютеризованных алгоритмов, систем, программ комплексного оздоровления, обучения, воспитания, образования, самосовершенствования, самоконтроля и самооценки с использованием комплексного самопрограммирования системы КСП и динамических форм обучения, медитации, творчества.

7. Изучение взаимовлияния и взаимодействия человека и общества, других сущих с основными Вселенскими Сигналами и всей Системой Самоорганизации Космоса (воспринимаются в глубинах души - самосознания каждым человеком от этой Системы Вселенские Сигналы: Любви, Совести, Мудрости, Истины, Милосердия, Сострадания, Покаяния, Искупления, Мира и Добра, Благожелательности к другим, Ощущения себя уникальной космической сущностью, а не только физическим телом, Естественного Ощущения себя в космической школе души - самосознания, Ощущение Кармической Ответственности за все свои дела, мысли, слова, поступки, цели, устремления, действия, взаимодействия, события жизни, за образ жизни, Благодарение за Событийность жизни, как за Уроки в космической школе души-самосознания для активизации Труда души, для гармонизации с Абсолютом и Высокого сотворчества и деятельности).

8. Изучение влияния, - соответствия или несоответствия индивидуального образа жизни и устремлений Вселенским Сигналам, - на биокоды, биопрограммы, биоалгоритмы, биоэнергоинформационные подпрограммы, условий и характера взаимодействий внутреннего - микрокосмоса с внешним - макрокосмосом.

Изучение влияния соответствия и несоответствия личных решений Вселенским Сигналам (при предоставляемой свободе выбора) на событийность жизни при разных уровнях и этапах личной подготовки как изучение и накопление индивидуального опыта позитивного влияния фактической событийности на возможности самосовершенствования и самоотдачи.

Изучение и учет влияния на Высокое продвижение и самосовершенствование выбора наиболее рациональных продуктов питания, способов очищения, дыхания, энергоинформационных взаимодействий, концентрации, сосредоточения, статических и динамических форм медитации и обучения для обеспечения различных целевых задач саморазвития, творчества, приспособления и эффективных форм взаимодействий и творчества в различных средах и условиях.

Дальнейшее изучение и распространение наиболее эффективных форм комплексного оздоровления, пробуждения самосознания, единения в Высоком при воспитании и самовоспитании для разных возрастных групп и исходного состояния перед началом обучения КСП.

10. Подготовка и создание сценариев, а также учебно -методических, художественных, хроникальных, популяризаторских кино-, видео-, слайдфильмов и аудиокассет по тематике КСП (уроки, школы КСП для разных возрастов и состояний индивидуального и коллективного опыта КСП в различных проявлениях жизни и творчества). Расширение возможностей системы и методов КСП за счет использования элементов частных школ и отдельных систем Высокой подготовки человека, семьи, общества, организации, города, региона и т.д..

11. Изучения возможностей и разработка рекомендаций по созданию технических средств, рассчитанных на вновь приобретенные уникальные возможности и способности человека и общества, в том числе для операторов напряженных служб, для дальних космических полетов, для различных форм структурирования пространства, информационных, энергетических процессов, анализа, синтеза и творчества, для рациональной деятельности в среде обитания.

12. Участие в разработке и осуществлении Всемирных, общеземных и космических мероприятий Единой Цивилизации Земли и Космоса (взаимодействие с крупными, опасными для Земли, астероидами и кометами, потоками космической радиации, корпускулярными потоками, мыслеформами и программами и др. Координация усилий, обмен опытом и информацией, комплексное космическое самопрограммирование и самосовершенствование и пр.).

 

4. Основные этапы разработок эскизного проекта Центра КСП:

- Разработка предъэскизного проекта,

- Проведение рекогносцировок, выбор, согласование и топопривязка места строительства,

- Разработка План-задания на разработку и создание Центра КСП,

- Разработка эскизного проекта Центра КСП.

 

5. Очереди разработок и создания сооружений Центра КСП.

 

Предусмотреть следующие основные очереди разработок и создания основных сооружений Центра КСП:

1-ая очередь: Дворец КСП, ВДКС, гостиница, столовая, стадион, бассейн, котельная, теплотрассы, другие коммуникации, дороги, жилой городок с общеобразовательной школой, с магазинами, телефонной станцией, бытовыми и детскими учреждениями и садово-огородными участками (плантациями).

2-я очередь: Университет КСП, Научно-исследовательский институт КСП, Проектно-конструкторский и Научно-производственный комплекс КСП, Испытательная база КСП, жилой, бытовой, культурно-оздоровительный комплекс КСП.

3-я очередь: Здание Академии наук КСП, ВДКС.

4-я очередь: Развитие Российского (Московского) Центра КСП до Международного Центра - Ассоциации КСП.

5-я очередь: Разработка и создание летних учебно-оздоровительных и пропагандистских стационарных, а также туристско-учебных и оздоровительных плавучих, железнодорожных, авиационных и автобусных комплексов КСП.

 

6. Исходные данные на разработку Центра КСП

 

 

Дворец КСП включает: основной корпус со зрительным залом на 1000 мест, спортивный зал 60х30 метров, зал батудов, зал для занятий детей, раздевалки в подвальном помещении на 1,5-2 тыс. мест, спортивные залы с раздевалками, общая этажность корпуса - 12 этажей, из них: 1- 4 этажи - для спортзалов, залов динамических форм обучения, конференц- и зрительных залов на 500-1000 мест, 5 - 6 этажи: кабинеты для технического творчества, эстетического творчества и обучения КСП, ваяние, рисунок, зодчество, фотолаборатории, издательский отдел, ксерокопирование, 7этаж: библиотека, фонотека и видеотеки, типография, информационно-компьютерный центр, 8-9 этажи: кабинеты (учебные и рабочие) с видео-компьютерной аппаратурой, 10 этаж: кабинеты для ауто и гетеротренинга КСП, 11-12 этажи: кабинеты для индивидуальной и коллективной медитации и специальных видов подготовки КСП.

Предусмотреть скоростные лифты и средства для аварийной эвакуации.

Предусмотреть кондиционирование воздуха, заданный его температурно-влажностный режим и состав.

Предусмотреть автоматизированные средства охраны, пожаротушения, вентиляции, аварийную сигнализацию.

 На крышах сооружений Дворца КСП предусмотреть солярии, сады, цветники и теплицы (оранжереи).

 Предусмотреть подключение Дворца к теплотрассам, канализации, системам горячего и холодного водоснабжения, электроснабжения, газоснабжения, видеоканалам, телефонной, видеотелефонной связи, радиосети, охранной сигнализации, электронной почте и компьютерным сетям (Интернет).

 Предусмотреть создание резервной котельной и теплотрасс.

 Предусмотреть на 1, 4, 8, 11 этажах ( и на крыше в летнее время) помещения для буфетов с холодильниками.

 Изолированные вакуумированные туалеты предусмотреть на всех этажах и на крыше. Предусмотреть душевые и сауны с бассейнами в подвальном помещении.

В подвальном помещении предусмотреть раздевалки, тренажерные залы, служебные мастерские. Тренажерные мини-залы предусмотреть на всех этажах. Предусмотреть исключение курения во всех помещениях Дворца.

Гостиницу соединить с Дворцом и столовой, молодежным комплексом и бассейном крытыми (через подвальные помещения) переходами.

Размещение Центра целесообразно на берегу или вблизи реки, озера или водохранилища. Предусмотреть лодочную станцию, создание открытых плавательных бассейна и водной станции.

Предусмотреть стоянку для автомашин, вертолетную площадку.

Предусмотреть посадку фруктовых садов, плодовых деревьев и кустарников, цветников, а также создание зон отдыха с беседками, скамьями и простейшими тренажерами на жилой и технической территории Центра.

Предусмотреть высотную оранжерею и парники для выращивания овощей, фруктов, ягод круглый год, размещение пасек с пчелами.

 Предусмотреть кондиционирование воздуха во всех помещениях Дворца КСП, гостинице, столовой, молодежном центре, переходах.

Гостиница

На тысячу мест, со столовыми на 500 мест с раздевалками. Предусмотреть размещение почты телеграфа, централизованной телефонной связи, буфетов на этажах.

Бассейны

Закрытый зимний бассейн

Две ванны - одна 50 метровая - 10 дорожек и 25 метровая- 7 дорожек

и открытый бассейн - такой же по размерам

- с вышками лля прыжков, душевыми, саунами, тренажерными залами, комнатами аутотренинга - психологической разгрузки и саморегуляции, фотариями, туалетами, раздевалками, буфетами.

 

Стадион

Стадион, граничащий с лесом, размером 300х200 метров с секторами для частных видов, беговое кольцо - 400м - 6-8 дорожек.

Полукольцом вокруг стадиона со стороны леса размещаются основные здания первой очереди Центра (Основной корпус Дворца, гостиница со столовой, бассейн, молодежный комплекс, теннисные корты, туалеты, душевые).

В лесу и на полянах для Слета КСП предусмотреть асфальтированные закольцованные дорожки шириной 3-4 метра для бега, лыжные и велотрассы на 5-10 км., зоны отдыха и поляны для занятий КСП с простейшими тренажерами.

Предусмотреть туалеты на беговой трассе через каждые 2 км.

Предусмотреть создание жилого городка на 3-5 тыс. жителей, - для сотрудников, преподавателей, гостей Центра КСП, с магазинами продовольственными, промтоварными, хозяйственными, спортивными, фирменными, столовыми, буфетами и магазинами натуральных продуктов, бытовыми службами, детсадом, яслями, общеобразовательной и музыкальной школами, баней и др.

2-3 я очереди.

Создание научно-исследовательского института, университета КСП и производственно-технического комплекса КСП с КБ - конструкторской бригадой, патентной библиотекой, технической библиотекой, обеспечением компьютерного проектирования, производственной базой для изготовления моделей и серий технических средств КСП (для производства бытовой, учебной, спортивной и др. элементов техники КСП), испытательным комплексом для испытания моделей.

Создание жилого и учебно-воспитательного экологического городка на 10-15 тыс. чел., яслей, детсадов, школ, магазинов (продуктовые, промтоварные, спортивные, хозяйственные, книжные, натурального питания КСП), детских площадок, катков, тренажерных залов, соляриев, медико-оздоровительного комплекса, Дома быта, Дворца культуры.

 При жилом городке и научно-производственном комплексе создаются современные высотные оранжереи, сады, теплицы, участки между домами засаживаются плодовыми деревьями и кустарниками, на всех крышах домов предусматриваются, солярии с душевыми, ягодники, кустарники, цветники.

К жилому городку и стадиону КСП могут примыкать поля и сады высоких сельскохозяйственных технологий и культур КСП.

 

Примечание: На схеме приведено ориентировочное размещение основных объектов и сооружений духовно- учебно- оздоровительного, Центра КСП - Дворца комплексного космического гармонического самопрограммирования КСП “Космос” и других объектов 1-4 очередей.

 В непосредственной близости (300-500м) от стадиона и гостиницы предусматривается поле для республиканских, союзных и международных духовно- учебно- оздоровительных, гармонических Слетов КСП в летнее время (предусмотреть возможность размещения до 1000 палаток, а также мест для занятий, предусмотреть водоснабжение, душевые, газовые плиты, зоны отдыха, беседки, туалеты).

На основании предъэскизных и эскизных проработок Центра, Дворца и города КСП (эскизный проект) с предварительной оценкой стоимости по этапам проводится международный конкурс проектных, строительных организаций и спонсоров на финансирование и создание центра и города КСП. На этой основе проводятся более детальные рекогносцировки, подбирается место строительства, осуществляется топогеодезическая привязка. Подбирается и согласуется с мэром Москвы и области место строительства, разрабатывается техно - рабочий проект. Проводится научно техническое сопровождение и контроль с участием автора системы КСП и данного технического задания, эскизного проекта и Совета Объединения КСП, префектур, мэрии, совета разработчиков и спонсоров.

В качестве вариантов проекта могут быть рассмотрены разработки Центра КСП на основе существующих спортивно-оздоровительных, учебных и жилых комплексов.

В процессе проработок и создания Центра, Дворца и городка КСП по согласованию с автором данное техническое задание может корректироваться и уточняться.

Учитывая важное государственное, союзное и международное значение создания такого Центра, целесообразно в максимально возможной степени использовать благотворительную помощь при его создании, оборудовании и в процессе работы, а также государственные субсидии заинтересованных в его создании государств, Правительств, заинтересованность и субсидии от физических и юридических лиц, общественных объединений и Фондов.

 

Проект Центра КСП должен предусматривать возможность раздельного осуществления и независимого введения в эксплуатацию отмеченных очередей его разработки и создания, что является существенным в условиях ограниченного выделения средств и материалов на строительство, обеспечит получение практически и экономически важных результатов уже в процессе создания всего комплекса Центра КСП.

 

7. Ожидаемые результаты от создания Центра КСП.

 

Центр КСП уже в первый год после введения в эксплуатацию первой очереди может подготовить до 20000 инструкторов-методистов первого курса подготовки по программам Народного университета КСП при Комитете космонавтики России, СНГ и до 2000 специалистов КСП по программе 2-го курса подготовки КСП. Они могут использоваться для школ, средних и высших учебных заведений, Дворцов Культуры, спортивно-оздоровительных центров и групп, медицинских организаций, для средств массовой информации и др. для производственных и бытовых организаций, для учреждений и предприятий, управляющего звена и др.. Подготовленные в Центре КСП специалисты КСП смогут уже в первый год своей практической деятельности КСП параллельно со своей основной работой познакомить с Системой и образом жизни КСП до 100 чел. каждый в своей семье, по месту работы, по месту жительства и в период отпусков, т.е. в общей сложности до 2 млн. чел. и более.

При этом количестве занимающихся КСП только за счет резкого снижения заболеваемости (потерь рабочих дней по листкам нетрудоспособности) может быть получена экономия средств не менее 2-4 трлн. руб. в год, а за счет более эффективного питания и очищения еще не менее 3-6 трлн. руб. в год, что многократно окупит затраты на создание и оборудование Центра КСП. При этом получаемая экономия будет прогрессивно нарастать и в последующие годы работы Центра КСП. Даже один такой Центр КСП будет способствовать возрождению России, кардинальному повышению нравственно-этических качеств, комплексного здоровья, творчества и трудоспособности россиян и жителей СНГ.

 В создании такого Центра, использовании и развитии Системы КСП и Движения ВДКС заинтересовано Государство, системы воспитания, обучения, образования, оздоровления, продовольственного обеспечения населения, сохранения подрастающего поколения и др.

 

Приложение: возможная схема размещения сооружений

 Центра КСП - на 1 л.

 

Разработчик - автор Системы КСП,            Колтунов

Президент ВДКС                                                   Ян Иванович

Домашний адрес: 127247, г. Москва, Дмитровское шоссе, д.105, корп. 5, кв. 13. Тел. 905-04-49д.

 

 

Данное Техническое Задание по докладу

Я.И.Колтунова 3 марта 1997 г. рассмотрено

и одобрено на собрании в Центральном Доме

архитектора (ЦДА)актива Клуба и Объединения

КСП “Космос” при Комитете космонавтики

России, СНГ.

 

После этого Техническое Задание

3 марта 1997 г. передано там же

Я.И.Колтуновым архитектору

О.Д.Добролюбовой - одному из

авторов будущего проекта

Центра КСП.

 

 

Секретарь собрания КСП в ЦДА

 Н.С.Рудницкий

3 марта 1997 г.г. Москва

В последующем проект ТТЗ на Центр КСП передан администрации Москвы, России

 

Обращение к человечеству

 

Пиглашаем к Минутам, к Жизни Благословения Миру, Единению, активности в Высоком всех землян - женщин и мужчин!

 

Дорогие друзья!

 

По первым воскресе-

Проводится Всемирная Медитация:

ньям каждого месяца

“Единая Планета” - “Единая Высокая

с 7-00, 15-00, 23-00 по

Цивилизация землян” - “Женщины и Мир” -

московскому времени

“Всемирное Движение Космического

(с 4-00, 12-00, 20-00 по

Самопрограммирования - ВДКС”

гринвичскому времени)

 

по 15 минут

 

 

(Первая медитация проведена 8 марта 1995г.)

 

 Проводится по предложениям:

- Международной конференции “Женщины, общество, право”;

- Центра Всемирной Акции женщин Планеты (ВАЖП) “От Сердца” Алматы;

- Совета Всемирного Движения Космического (Высокого) Самопрограммирования (ВДКС);

- Объединений, Клубов, Народных Университетов (НУ) ВДКС “Космос” в 49 областных, краевых, Республиканских Филиалах Объединений и НУ ВДКС при Комитете космонавтики РФ, СНГ;

- Института общественных помощников подкомитета “Экология человека” и космического самопрограммирования Государственной Думы ФС РФ.

 

Цель медитации (ВДКС):

 

 
Единая Планета. Всемирная система самоуправления без привилегий, заботящаяся о каждом человеке, территории, природе, общении, культуре, заработанном обеспечении, обучении. Духовно - нравственное Пробуждение, оздоровление, образование, неограниченное Высокое саморазвитие. Мировоззрение ВДКС Единого Космоса - Абсолюта. Устранение границ для Высокого общения ВДКС. Исключение противостояния догматов. Искать общее, Высокое, что объединяет. Следование Вселенским сигналам: Совести, Любви, Мудрости, Истины, Мира, Добра, Ответственности, Космической Позитивности, Целей, мыслей, слов, дел, устремлений, Милосердия, Покаяния, Искупления, Творчества, Единения. Единое развитие Планеты, Цивилизации. Без политиков и политики. Счастье Восхождения души - самосознания, саморазвития для отдачи другим. Открытая система Высоких Знаний и Умений ВДКС. Земная Школа Божественности - стремления к Идеалу, Восхождению, духовной активности, Различающего Знания. Благодарение за Труд Души, событийность жизни, как за Уроки в этой Школе для личной активизации в социуме.

Желаем Мира, Добра, Здоровья, Счастья, Восхождения.

 

Колтунов Ян Иванович

Космическое Мировоззрение, Система, Программа, Принципы Божественного самопрограммирования, саморазвития и самоисцеления человека и общества, России и Мира.

 

 

1. Постановка задачи Космического Божественного

(развивающийся Идеал Мироздания) самопрограммирования

 и самоисцеления человека, общества, земной цивилизации

 

Настала пора осознать космическую ответственность каждого из нас, всего человеческого общества перед будущим планеты Земля, нашими детьми, потомками, перед собой, нашими предками и прародителями, перед Системой Космической Божественной Самоорганизации, самоорганизованным Живым проявленным и ещё непроявленным Космосом, Природой, Мирозданием. При этом под Божественным понимается Развивающийся Идеал наиболее эффективных и целесообразных отношений, взаимодействий, космической Этики .саморазвития Вселенной, Живого Космоса.. Пришла пора осознать необходимость - для безопасного существования, саморазвития, благополучия и выживания планеты Земля, человечества, каждого землянина - неукоснительного следования каждым и всем человечеством в целом Космическому Божественному Мировоззрению, Завету, - принципам, методам, Программам, Системе космического самопрограммирования (КСП), активного развития Всемирного Движения КСП (ВДКС) во всех взаимодействиях, использования всех представляемых в событиях возможностей для Продвижения по Высокому Пути, так необходимому Космосу в целом. Осознать всё растущую космическую, кармическую ответственность за наши дела, слова, мысли, цели и устремления, за социум, действующие в нём законы, моральные установления, отношения, за природу, культуру, науку и технику, общения и взаимодействия на всех уровнях, за свои духовно-нравственные качества, психофизические и творческие возможности и способности, их неустанное саморазвитие и совершенствование. Ответственность за комплексное позитивное самопрограммирование, самовоспитание, миропонимание, воспитание, обучение, образование, оздоровление, системы управления, самоуправления, саморегуляции, информации, формы общения, качество и назначение труда, творчество, события и результаты жизни человека, различных общественных групп, человечества, всего Космоса.

Необходимо осознать, что Система Самоорганизации, саморазвития и самоконтроля Живого Космоса существует, действует, связана с каждым, ждёт от нас Гармонии и неограниченного позитивного развития и отдачи, действия в соответствии с Вселенскими Сигналами – нашими Космическими Заветами: Совести, Любви, Мудрости, Истины, сострадания, понимания, покаяния, милосердия, прощения, отрады, искупления негативной Кармы – груза негативных поступков, просит Различающего Знания во всём, благодарения за событийность жизни, как за уроки в космической школе души – для активизации Труда, Пробуждения и Восхождения души – самосознания, понимания, что каждый из нас не просто физическое, энергетическое, астральное, ментальное, причинное, душевное и духовное тело и уникальная часть Космоса, но и необходимая часть Вселенной, Мироздания, настоящего времени. Система Самоорганизации просит понимания каждым необходимости Высоких Божественных устремлений, взаимодействий, индивидуальных и коллективных возрастающих усилий и действий по самосовершенствованию человека - себя и общества. Просит понимания невозможности сокрытия ничего от Системы Самоорганизации Космоса, от неминуемого кармического самонаказания всех своих тел, событийности своей жизни, своего самосознания за любые негативные цели, устремления, мысли, слова, дела, взаимодействия.

Речь идёт о настоятельной необходимости космического духовно- нравственного Пробуждения – о Главном Рождении – Рождении в Духе каждого человека и общества и, в первую очередь, - всех систем управления, самоуправления, руководства обществом, систем гармонического воспитания и оздоровления

Эпоха ХХI века призывает всех и каждого пробудиться к Жизни, достойной Космоса, помогать в этом друг другу в системах воспитания и самовоспитания, обучения, образования, оздоровления, в профессиональной деятельности, в общении и в быту, в постановке и осуществлении индивидуальных, общечеловеческих  и космических программ и технологий КСП, ВДКС развития человека и общества.

Всемирное Движение КСП - ВДКС учреждено Международным Зеленоградско-Митропольским Слётом КСП (262 участника из 17 стран и регионов СНГ и Советом ВДКС) в 1992 году. Движение ВДКС, последующие Слёты КСП, ВДКС в своих Решениях и Обращениях ко всем землянам приглашали каждого принять в этом Движении самое живое и творческое участие, активно включиться в освоение и развитие Системы КСП.

Имеется уникальный всемирно социально значимый опыт автора, его друзей и сподвижников по созданию и работе 54-х областных, краевых и республиканских Филиалов Объединения, Народных университетов, Всемирного Движения и 26 ежегодных Международных Слётов КСП, ВДКС «Космос», работы более 5500 инструкторов – методистов КСП (из них – более половины - профессиональные учителя) в России, СНГ и за рубежом. Он показал реальные возможности духовно-нравственного Пробуждения, самовоспитания, комплексного Высокого самопрограммирования человека, коллективов и позитивного развития общества, применения мировоззрения и Системы КСП в крупных коллективах численностью до 4200 человек, как пример для развития человечества в 21 –ом веке и в III-ьем тысячелетии, как Путь Возрождения России и Мира, создания единой Высокой космической Цивилизации, достойной доверия Космоса и дальнейшего развития в Космическом Дружественном Сообществе. Предложенные и обоснованные автором Идеи, космическое Мировоззрение, Программы, Система, методики, накопленный индивидуальный и коллективный опыт КСП, ВДКС постепенно становятся всё более известны обществу по каналам радио, телевидения, печати (десятки миллионов слушателей), в той или иной мере используются в различных общественных и государственных объединениях и самостоятельно уже несколькими миллионами человек. Предложенные нами Волны Мира, поддержанные и распространявшиеся Комитетом Защиты Мира, Ассоциацией Мира и Согласия, Суточные и более кратковременные Вахты и Медитации Мира и цивилизованности Международных Слётов, Сборов, семинаров, конференций, Конгрессов КСП, ВДКС охватывают позитивными Устремлениями, Идеями, Вниманием сотни миллионов и миллиарды жителей планеты Земля, имеют значение и для Большого Живого Космоса. Мы продолжаем свои разработки и развиваем в КСП, ВДКС Учения отечественных и зарубежных космистов К.Э. Циолковского, В.И. Вернадского, семьи Рерихов, А.Л. Чижевского,, Тейяр де Шардена и других, используем Великое наследие Иисуса Христа, Кришны, Будды, Лао Цзы, Конфуция, Магомета, Бахаи Улла и других подвижников человечества, используем неоценимые Высокие достижения наших предков и продвинутых современников.

Человечество устремлениями и действиями энтузиастов - подвижников, заинтересованностью общества получает всё больший доступ во внешний - макрокосмос и в свой внутренний – микрокосмос, к познаниям, умениям и их реализации в жизни человека и человечества, к общению в гармонии духовности и ответственности сотворчества с Тонким Миром Системы самоорганизации, самопрограммирования, самоконтроля, саморазвития, самооценки, самоотдачи, самопознания Идеалов Божественности Живого Мироздания.

Наступила пора гармоничного соединения макро- и микрокосмоса, осознания себя космическими существами в Мироздании, в Системе Самоорганизации Живого Космоса. Осознания себя необходимой частью этой Единой (Божественной – Развивающийся Идеал Вселенной) Системы, в космической школе души - самосознания, ответственными за свои души, за все свои мысли, слова, дела, ответственными за цели, устремления, поступки, взаимодействия, ответственными за социум, природу, весь космос. Мы ответственны за духовное Пробуждение и следование в жизни Высокому Пути, Разумному Идеалу Вселенной. Наступила пора Различающего Знания, духовного Пробуждения, неограниченного творческого самопрограммирования, саморазвития, жизни в Духе, в Боге - осознания себя частью Системы Самоорганизации Живого Космоса. Каждое негативное слово, мысль, деяние разрушает биокоды, биопрограммы микро и макрокосмоса, разрушает Доброе Общение и Жизнь. Неуважение и безответственность власти, системы управления или самоуправления к своему народу, руководителей к руководимым, использование власти в своекорыстных и самостных целях, ограбление и обман народа, бесконтрольное распоряжение и присвоение себе Общественных, Природных (земля, недра, вода, земная атмосфера, полезные ископаемые, небесные тела и пространства, солнечная, ветровая, полевая, торсионная и др. энергия), Космических, Информационных, Энергетических, рыночных богатств, - тяжелейшая и наиболее опаснейшая болезнь властных хищников от человечества, как и другие формы негативных взаимодействий, преступности, атавизма и корысти, самости и глупости. Эти болезни должны быть искоренены на нашей планете, а «человеческие» потерявшие совесть хищники должны искупить свою вину перед Обществом, Космосом, отстранены от всех видов руководства обществом, коллективами, направлениями деятельности, от распределения благ.

Природа, Абсолют, самоорганизованный и позитивно самопрограммируемый, саморазвиваемый Божественный Живой Космос, Мироздание создали человека для становления на Высокий Путь духовного Пробуждения и неограниченного гармонического Высокого саморазвития, для несения эстафеты и дальнейшего совершенствования Высоких Знаний, Умений, Опыта, Сотворчества теми, кто стал на Высокий Путь.

Россия, страны СНГ и другие страны имеют все возможности, чтобы на Земле были созданы условия для такого Пробуждения и позитивного саморазвития каждому человеку.

Для этого надо каждому предъявить Высокие и возрастающие требования к самому себе, к своей Космической, Божественной – перед Системой Самоорганизации Космоса –Ответственности за свой труд, образ жизни, свои цели, устремления, мысли, слова, поступки, взаимодействия, творчество, психофизические и социальные качества, к своему, детей, родных, близких и общества духовно-нравственному оздоровлению и комплексному здоровью, общественно позитивным усилиям и деятельности, к системе самоуправления и управления, действующим законам, ощущать себя Гражданином Земли и Вселенной. Опыт показывает, что всё негативное всегда жестоко наказывает себя.

 

 

2. Космическое мировоззрение

 

2.1. Первостепенная необходимость в Мировоззрении

 

Нынешняя сложная обстановка в России и Мире связана с отсутствием до последнего времени основанного на всём опыте человечества Единого Мировоззрения. Связана с отсутствием системы Единых в главном для всех уровней руководства и управления, для всего населения духовно-нравственных вечных, космических ценностей, гармонических целевых ориентиров, проведения в жизнь Божественных Идеалов, программ и этапов развития, целей и методов воспитания, образования, самосовершенствования, оздоровления и творчества, соответствующих наиболее эффективным справедливым отношениям в Живом Космосе. В связи с этим  особенно усложнены человеческие отношения и направленность взаимодействий между странами и народами, в семьях, производственных коллективах, между общественными объединениями, народами страны, в ее законодательных, исполнительных, судебных, силовых и властных органах, средствах массовой информации. В большой мере утеряна древнеславянская многотысячелетняя позитивная гуманистическая космическая - Божественная (как развивающийся Идеал Вселенной) направленность в системе обучения, воспитания, культуры, бытового и информационного обеспечения, в науке и технике, сельском хозяйстве, в системе питания, в рыночных отношениях, в экологии и др. Нередко эти системы направлены на распространение низкопробных, безнравственных отношений западного мира между людьми и в обществе. Отсутствует четкое понимание духовно-нравственного - гармонического Здоровья, необходимости достижения и поддержания Комплексного Здоровья, соблюдения Кодекса Здоровья, здорового Высокого и активного образа жизни и творчества. Давно назрела необходимость компьютеризованного  обобщения различных комплексных оздоровительных систем, древних Высоких Заветов, Учений школ мудрости, самосовершенствования, саморазвития, самовоспитания, избавления от негативных качеств, целей, действий, мыслей, устремлений, слов и поступков. Все более актуальным становится комплексное Высокое самосозидание, проникновение его во все сферы жизни человека и общества на основе единого межгосударственного международного  современного Мировоззрения. Только оно может создать условия для формирования Единой Высокой Цивилизации планеты Земля, достойной Системы самоорганизации Космоса, создания Единой, открытой для всех, системы Высоких Умений, гуманистического использования достижений науки и техники, новых возможностей и способностей.

Чрезмерное засекречивание всей информации (научно-техническая, социальная, экономическая, политическая, экологическая, о здоровье и др., в том числе так называемые тайные или эзотерические знания и умения) нередко сопровождалось дезинформацией, обманом населения, служило элитарному руководству, скрывало истинное положение вещей, состояние народного хозяйства и обороны страны, принимаемые руководством решения, сделанные ошибки и просчеты, виновных в них людей, скрывало от общественности истинных творцов нового.

Все это связано с отсутствием в течение многих десятков лет в нашей стране духовно обоснованного общенародного и государственного мировоззрения, связанного с Единым Космосом, системой его самоорганизации, опытом всего человечества, космической этикой. Это  приводит к многочисленным трудностям общения и взаимодействий на всех уровнях социальной практики жизни, разрушает и искажает связи руководства всех уровней с народом, делает практически беспомощными систему воспитания, оздоровления, культуру и образование, приводит к тирании государственного управления и всех форм противостояния людей.

Ниже предлагается мировоззрение Космического Высокого - Божественного - как развивающийся Идеал - самопрограммирования, которое позволяет каждому человеку  обрести духовную-космическую силу и стать на Высокий Путь Вселенской ответственности за свое поведение, цели, устремления, слова, дела и мысли, взаимодействия и поступки, за прошлое, настоящее и будущее, стать на путь комплексного оздоровления, очищения и пробуждения самосознания, неограниченного Высокого развития своих способностей и возможностей, отдачи другим и сохранения Высоких Умений в творчестве Жизни.

Это мировоззрение должно быть достаточно простым и общедоступным для всех возрастов и социальных групп, для каждого человека. Предлагаемое мировоззрение излагалось автором и было одобрено рядом российских и международных форумов: “Мир  третьего тысячелетия” в 1989 г. в Таллинне, “Мир будущего” в 1989г. в Днепропетровске, в 1991 г.в Целинограде, Алма-Ате, Уральске, на международных съездах и конференцих Творческого Союза Учителей 1989, 1991 г.г. в Сочи, Анапе, Одессе, Свердловске, на межведомственной консультативной встрече “Новая философия здоровья” в Гаграх в 1991г., на научно-практических конференциях и в отчетах организаций Министерства быта, Министерства образования, Министерства здравоохранения в 1986-1996г.г., на Всесоюзных Чтениях К.Э.Циолковского, Н.Ф.Федорова, пионеров космонавтики и т.д., на десятках научно-практических конференций и семинаров институтов усовершенствования учителей, институтов профессионального развития кадров, педагогических и политехнических институтов и университетов, на 26 МеждународныхСлетах КСП и занятиях Народных  университетов КСП, ВДКС.

 

2.2. Предлагаемое Мировоззрение включает следующие основные положения:

(к проекту Государственного Мировоззрения России и Мира)

 

- За бесконечное время существования Мироздания, Вселенной сформировалась Единая самосовершенствующаяся Система самоорганизации Космоса, стремящаяся к всеобщей гармонии и разумным справедливым взаимодействиям всего проявленного и еще непроявленного Живого Космоса. Эта Система имеет неограниченную мощность, энергетические, информационные возможности, память и ресурсы, дальнодействие и охватывает мгновенными или программируемыми во времени взаимодействиями самоуправления все сущее, все структуры Космоса, вырабатывает для каждого сущего, тварного непрерывно систему и поля Вселенских Сигналов (Вселенских позитивных мыслеобразов оптимизации Мира), биополевые, торсионные, энергоинформационные программы, событийность жизни, советы о целесообразных решениях, целях, устремлениях, приобретении позитивных и избавлении от негативных качеств.

Мир самоорганизован, самопрограммируется, саморазвивается,  самоконтролируется, самотворится через мыслеформы, избранные командные голограммы и их производные во взаимодействиях.

-  Самоуправление Мира (Абсолют - Космическое самосознание, Система самоорганизации Космоса, Разумные Силы Вселенной и др.) в целом - позитивное, рациональное, способствует непрерывно самосохранению и неограниченному Высокому позитивному саморазвитию каждого элемента Космоса и Мира в целом, пробуждению самосознания, гармонии частного и целого, позитивным взаимодействиям, соответствию этапности саморазвития и уровню самосознания, обеспечивает осознание гармонии и свободу выбора позитивного или негативного (по отношению к Вселенским Сигналам) для элемента решения, а также ответственности и самоструктурирования за принятые решения, цели, взаимодействия, мысли, слова, устремления.

- Позитивные, соответствующие Вселенским Сигналам всеобщей оптимизации, взаимодействия способствуют гармоничному саморазвитию, негативные - деградации системы самоуправления элемента и его деструктурированию.

-  Система самоорганизации Космоса при всей своей безграничной мощности и возможностях представляет каждому сущему свободу выбора поступать по Вселенским Сигналам или вопреки им – для получения и осмысливания индивидуального и кллективного, а также Вселенского Опыта жизни при выбранных решениях и поступках, для принятия в последующем более ответственных решений.

При соответствии Вселенским сигналам возникает ощущение блага, отрады и благодарения, Системой самоорганизации Космоса и самим сущим формируются  позитивные события и взаимодействия, а  затем новые испытания для обеспечения дальнейшего продвижения и восхождения Души- самосознания.

- При позитивных добрых, благих мыслях, словах, делах, целях, устремлениях, действиях, поступках, создании новых и развитии имеющихся позитивных качеств, соответствующих Вселенским Сигналам, происходит восстановление повреждённых и даже совершенствование имеющихся и создание более эффективных программ самоуправления и саморегуляции организма, биопрограмм, алгоритмов, подпрограмм систем взаимосвязей с окружающим миром, с Системой самоорганизации Космоса - Абсолюта, улучшается событийность жизни и комплексное здоровье.

- При любой негативной (неправедной, злой, кощунственной, клеветнической, эгоистической, обманной, противоприродной, националистической, насилия и т.п.) мысли, мыслеобразе, слове, цели, устремлении, действии, поступке, проявлении негативных качеств и комплексов происходит соответственное саморазрушение элементов, биоалгоритмов, биопрограмм, подпрограмм, генома, систем голографического самоуправления и саморегуляции, самоконтроля и самозащиты, энергоинформационного обеспечения организма, всех составляющих частей - тел сущего (в том числе: физического, энергетического, астрального, информационного, психофизиологического, ментального, причинного – каузального, душевного, духовного), систем его взаимосвязей в Микро- и Макрокосмосе, с окружающим миром, резервных возможностей и способностей, в том числе новых и вновь достигнутых, ухудшаются здоровье, возможности и способности человека вплоть  до полного выхода его из строя, деградации самосознания, потери позитивных взаимосвязей с Системой самоорганизации Космоса.

Деструктурирование может быть приостановлено, а структура восстановлена и улучшена только путём пережигания, устранения, искоренения груза негативной кармы , постоянной и искренней практики искупления сделанных негативностей через позитивные взаимодействия и Высокое, Божественное самопрограммирование, Пробуждение, Различающее Знание и Труд самосознания /души/, системы самоуправления, всех элементов тела, превалирование высших целей, взаимодействие составляющих качеств и процессов в гармонии данной системы /Микрокосмоса/ и всего остального мира /Макрокосмоса/.

- Сила мысли, Логос - главная сила Живого Космоса (особенно, концентрированной, энергетизированной, объединенной мысли, мыслеобраза, мыслеформы), способна структурировать и видоизменять самосознание, пространство (в том числе пространства тел и устремлений человека, общества, социума, событийности, областей Космоса, частных цивилизаций и др.), время, информационный комплекс направленности, продолжительности, назначения, энергетики и последовательности взаимодействий, самопрограммировать характер, условия и цели взаимодействий, обеспечивать кодирование, комплексирование и отмену взаимодействий с различными проявлениями сущего, с Системой самоорганизации Космоса в любые исторические эпохи.

- Саморазвитие каждой сущности - неограниченное как по самосознанию, так и по структуре при реализации ею Космической Этики взаимодействий, Различающего Знания, нравственности самотворчества, служения более высокоорганизованным системам, общекосмическим, общесущностным, вечным ценностям на основе развития в себе качеств космической цивилизованности, ответственности, Любви, доброжелательности, Единения с Системой Самоорганизации Космоса, с Миром, Следования Высокому Пути, расширения возможностей и глубины взаимодействий.

- Каждое сущее не только часть Мира, но его необходимая часть. Все составляющие Сущее взаимосвязаны прежде всего через самосознания, формы Логоса (мысли, мыслеобразы и др.). Все обусловленно взаимодействиями и принятием решений каждым сущим, связано дальнодействием, перестраивается в соответствии с принятыми самосознаниями решениями. В каждом состоянии самосознания каждого Сущего оно получает позитивные Вселенские сигналы от системы самоуправления, самоорганизации Мира (Космокомпьютер Мира, Системы Самоорганизации Космоса) о наиболее правильном Пути дальнейшего саморазвития в соответствии с Высоким Путем Мира в целом. Принятие нового, в соответствии с принятым решением, действием, словом, мыслью, целью каждого Сущего, состояния мира и выработка нового Вселенского сигнала для нового состояния Сущего а также прием сущим и всем миром этого сигнала осуществляется, по видимому, через торсионные каналы мгновенно и непрерывно.

- Мыслеобраз, взаимодействие мыслеобразов, мыслеполе - главные движущие составляющие саморазвития каждого сущего, их систем. Все взаимодействия в Мире - частные варианты мыслеполей, взаимодействий самосознаний, проявления Живого Космоса, Мира. Все Сущие находятся в космической школе души, самосознания, Абсолюта, Системы самоорганизации Космоса.

- Медитация позволяет перенести энергию объекта медитации на медитирующего, создает условия для соединения и духовных действий по саморазвитию личности, реализации объекта медитации, структурирования пространства и времени, перемещений и взаимодействий самосознания, обретения новых и улучшения имеющихся качеств, возможностей и способностей.

- Мир един, все необходимо на данном этапе развития системы, на каждом этапе саморазвития возможен выход каждого сущего, человека, общества, цивилизации на Высокий Путь через искупление личных негативных взаимодействий самосознания данного Сущего посредством добротворчества, служение Миру, устранение личных негативных качеств, освоение высоких, пробуждение самосознания, осознание себя учеником Мира.

- Основой для реализации мировоззрения космического самопрограммирования КСП в жизни человека и общества, их гармонического самосовершенствования и дальнейшего неограниченного Высокого саморазвития является Пробуждение самосознания на  следование Вселенским Сигналам Системы самоорганизации Космоса - Космической Этике и Космическому Кодексу Здоровья  с Различающим Знанием.

Болезнь – Сигнал Природы о необходимости переработки, пережигания добрыми делами без корыстных побуждений своей прошлой, созревшей, нажитой или взятой на себя негативной Кармы, требует дальнейшего Пробуждения и Восхождения самосознания (больного и целителя), Различающего Знания, Труда души – самосознания и тела, искупления негативностей, исключения их повторений, реализации индивидуального Пути и образа жизни КСП, ВДКС, бескорыстной передачи своего опыта освоения и Высоких Умений саморазвития и позитивного творчества КСП, Пробуждения самосознания другим.

 

Представленное мировоззрение по опыту развития Всемирного Движения Космического самопрограммирования (ВДКС), Объединений, клубов, Народных университетов КСП  важно для самопознания, самопрограммирования, комплексного оздоровления, самовоспитания и общения, выхода на Высокий Путь, Высокого самопостроения и самосовершенствования человека, общества, цивилизации, создания действенных эффективных систем самоуправления и управления, воспитания и образования, научного и технического прогресса, совместного дальнейшего изучения и освоения Макрокосмоса (Вселенной) и Микрокосмоса (Человека и общества), построения  Единой Высокой Космической , Божественной Цивилизации планеты Земля, достойной доверия, благой жизни и сотворчества с Космической Системой самоорганизации и дальнейшего самосовершенствования  и саморазвития Мироздания.

 

2.3. Вселенские Сигналы Космической Этики

 

Этическая, духовно-нравственно позитивно устремлённая энергоинформационная Система самоорганизации Космоса вырабатывает для  каждого – содержательные Советы, Понятия, создающие  необходимые для реализации усилий  и Труда души – самосознания условия, испытания, Вселенские Сигналы для Пробуждения, Сотворчества,  Восхождения к разумной полезной Жизни в Большом и Малом Космосе; к ним относятся:

- Совесть, Любовь, Мудрость, Истина, Мир и Добро, Чистота, Милосердие, Сострадание, Покаяние, Искупление, Ответственность за всё: за свои Мысли, Слова, Дела, Цели, Устремления, Поступки, Событийность Жизни, Общение, Взаимодействия.

- Необходимость передачи полученных и освоенных Высоких Знаний, Умений, позитивных качеств, опыта потомкам, другим бескорыстно, исключения негативных качеств, целей, устремлений, мыслей (мыслеформ, мыслеобразов), слов, поступков, действий, настроев; ощущение неотвратимости самонаказания, возмездия за негативное, за несправедливое насилие к другим; за неиспользование предоставленных позитивных возможностей саморазвития, помощи нуждающимся в ней, предупреждения и устранения негативностей и невежества.

- Ощущение себя не телом, а Космической Сущностью в Космической Божественной Школе души - самосознания, ощущение присутствия в себе элемента Божественности, Абсолюта - Божьей Искры - Системы самоорганизации Космоса, Мироздания, ощущения себя необходимой уникальной Частью Космоса и Общества.

- Стремление к пониманию каждым смысла своей жизни и к выполнению своего предназначения.

- Благодарение за событийность жизни, как за Уроки в Космической Школе души - самосознания, в обществе для активизации Труда души в Гармонии;

- Различающее Знание, как самооценку, самоанализ, суд над собой  с позиций соответствия Вселенским Сигналам при взаимодействиях, как возможность оценить правильность и результативность своего Пути, усилий, принимаемых решений и поступков.

 

- Главные информационные коммуникации, энергоинформационный перенос и  другие взаимосвязи Сущего с Системой самоорганизации Космоса обеспечиваются  главными силами Космоса - Логосом, мыслеобразами, мыслеформами при двухсторонней, направленной и всеобщей взаимосвязи, общении и восприятии. Частными проявлениями этой системы могут быть другие слабые, сильные  и прочие информационные, энергетические, вещественные, полевые и силовые  взаимодействия, поля, структуры и их комплексы.

-

Представленное мировоззрение по опыту развития Всемирного Движения Космического самопрограммирования (ВДКС), Объединений, клубов, Народных университетов КСП  важно для самопознания, самопрограммирования, комплексного оздоровления, самовоспитания и общения, выхода на Высокий Путь, Высокого самопостроения и самосовершенствования человека, общества, цивилизации, создания действенных эффективных систем самоуправления и управления, воспитания и образования, научного и технического прогресса, совместного дальнейшего изучения и освоения Макрокосмоса (Вселенной) и Микрокосмоса (Человека и общества), построения  Единой Высокой Космической , Божественной Цивилизации планеты Земля, достойной доверия, благой жизни и сотворчества с Космической Системой самоорганизации и дальнейшего самосовершенствования  и саморазвития Мироздания.

 

 

- Изложенное соответствует Опыту человечества и содержит основы Нового Космического Мировоззрения. Более полное обоснование и положения Космического Мировоззрения приведены в других работах, книгах, лекциях и докладах автора за1942-2003 гг.

 

 

3. Система Космического (Божественное - Развивающийся Идеал Мироздания) самопрограммирования (КСП) и саморазвития человека и общества

 

  Комплексное (Космическое, Культурное, Божественное) самопрограммирование /КСП/ - Система Высоких Знаний и Умений, духовной, нравственной, интеллектуальной, психологической, социальной, психофизиологической, эстетической, экологической, физической комплексной подготовки, самопостроения, самосовершенствования человека.

  КСП - система дальнейшего Пробуждения самосознания, неограниченного саморазвития личности, ориентированной на Космическую Этику, общечеловеческие - вечные –ценности, всестороннее оздоровление, осознание себя необходимой частью Космоса, духовной личностью.

  КСП - система формирования высокой культуры и цивилизованности, творческой самоотдачи, доброго общения, устремленности к познанию, развитию возможностей саморегуляции, повышения культуры труда и отдыха, общения, речи, потребления, питания, быта, обучения, обретения новых и расширения имеющихся способностей, саморазработки и реализации аутомодели личности, освоения базовых ауторограмм (на первом этапе подготовки осваиваются около 80 аутопрограмм самоконтроля, несколько сот развивающих аутопрограмм, около 150 аутопрограмм самооценки и саморегуляции);. применяются статические и динамические формы обучения и самоподготовки.

  КСП - система, открытая всему ценному для духовно развивающихося, совершенствующихся человека и общества, доступная каждому, кто решит ее освоить и развивать дальше.

  Объединение, клубы, группы, Народный Университет КСП "Космос" Комитета (Ассоциации) космонавтики России, (СССР, СНГ), и их 54 республиканских, краевых, областных филиалов, их филиалов в странах СНГ и других, Отделения Академий АТНУ, МАДЕНМ, МСА, Академии «Авиценна» организуют и участвуют в общечеловеческом движении за высокую культуру, цивилизованность, неограниченное самосовершенствование, готовы сотрудничать с организациями, предприятиями, обществами, спонсорами, отдельными лицами по развитию этого движения, проведению поисковых исследований, созданию международных банков данных, школ, центров подготовки специалистов, проведению научно-практических конференций, семинаров, созданию консультационных пунктов, акционерных обществ и международной системы самоуправления КСП из нравственных одухотворенных людей.

  Объединения КСП "Космос предлагают в СССР и в других странах свои методы, аутомодели, аутопрограммы самоконтроля, саморазвития, самооценки, саморегуляции, школы подготовки инструкторов, консультации, видео- и аудиоролики по системе КСП и отдельным ее элементам, новые перечни рекреационно-оздоровительного обеспечения населения /виды услуг и новые формы обслуживания/, материалы по обоснованию и опыту использования системы КСП.

  Методы системы КСП проверены и получили высокую оценку сотен специалистов высшей квалификации, научных организаций, научных междуведомственных Советов,обществ, клубов, в коллективах КСП численностью до 4200 человек.

  Принцип подготовки КСП - бесплатность для каждого занимающегося, возможность оплаты заинтересованными предприятиями, организациями по договорам /для профессионалов КСП/, стимуляция поддерживающих здоровье свое и своих детей /на договорных началах и законодательно/.

  В результате систематического использования методов системы КСП по среднестатистическим данным резко уменьшается заболеваемость - потеря рабочих дней в год в 20 раз с 41,2 до 2,1 рабочих дней в год, повышается уровень саморегуляции в несколько раз, занимающиеся избавляются от негативных привычек /курение, алкоголизм, засорение речи, переедание, гневливость и др./, за счет более правильного питания и использования продуктов снижают объем потребляемых продуктов питания в несколько раз (даже при нынешней ситуации в социуме), быстро восстанавливают силы, хорошо противостоят стрессовым и высоким нагрузкам в экстремальных ситуациях, развивают свои возможности и способности для любой позитивной творческой  деятельности, переходят на здоровый образ жизни, к активной гражданственности, самопрограммированию на улучшение личных человеческих качеств, самообучение, саморегуляцию.

  Занимающиеся КСП реализуют доброе общение с представителями любых наций, народов, Природы /фауны и флоры/ в Макро- и Микрокосмосе, устремленность к Высоким Вечным общечеловеческим ценностям, участвуют в восстановлении памятников истории, в экологических воскресниках, в движении за сохранение достижений культуры.

  Методика КСП основана на новых авторских разработках, на творческом анализе, синтезе и развитии или использовании современных и предшествующих методов позитивной активизации личности, в том числе переработанных и развитых в КСП методов древнерусских, индийских, китайских, и других подвижников, школ мудрости, систем саморазвития, аутогенной тренировки, применении элементов бега на дальние дистанции скороходов Тибета, методов Йоги, Аюрведы, Джуд-Ши, Дзен, У-шу, Тайцзи-Цюань, Цигун и др. В системе КСП используются основанные на историческом общечеловеческом опыте, практике Жизни психофизиологические, психосоциальные гипотезы, аксиоматика. Мировоззрение КСП использует и развивает представления древнего мира и современной науки синергетики о самоорганизации, самопрограммировании, саморазвитии, самооценке Космоса, о живом мироздании, о панпсихизме Вселенной, о психической взаимосвязи всего сущего через мыслеформы, об энергоинформационном структурировании через мыслеобразы и Вселенские Сигналы /совесть, интуиция и др./, о концентрированной энергетизированной мысли, как главной силе Космоса, о космической этике и ответственности за принятые решения, цели, взаимодействия, о необходимости духовного пробуждения человека для его безопасного неограниченного саморазвития, целесообразности искупления личных негативных взаимодействий посредством добрототворчества, служения Миру, устранения личных негативных качеств, Любви к сущим, душевности, как естественного состояния, представления о целесообразном самотворении Мира через мыслеформы и их производные во взаимодействиях, о позитивности самоуправления Мира, способствующего позитивному саморазвитию каждого элемента Мира. Эти представления способствуют культивированию занимающимися КСП только нравственных - позитивных целей, устремлений, мыслей, дел, поступков, действий, отношению к делающим зло как к больным, нуждающимся в активной помощи, способствуют самоанализу, освобождению от многих причин болезней, быстрому оздоровлению и саморазвитию.

  Предполагается дальнейшее неограниченное развитие и изучение возможностей КСП, осуществляется активный поиск спонсоров, заказчиков и потребителей результатов разработок, исследований, опыта использования системы КСП.

  Коллективными членами Центрального Объединения НУ КСП "Космос", их филиалов являются Ассоциация педагогов музыкантов России, СНГ, общество Рериха, изобретатели и рационализаторы ТРИЗ и АРИЗ, Федерация У-шу РСФСР и др.

 

 

Предлагаются следующие Программы (Минимум и Максимум) комплексного гармонического космического Божественного (Развивающийся Идеал  Вселенной) самопрограммирования  и неограниченного саморазвития человека и общества на планете Земля.

 

Программа – минимум и пути гармонического космического самопрограммирования и саморазвития человека и общества в ХХI веке.

 

 Основные Цели Программы – минимум:

 

1.Единая Земля:

сформировать  Высокую Космическую Цивилизацию планеты Земля с единой  выборной системой самоуправления без привилегий, из нравственных, гармонично развитых, духовно пробужденных, социально деятельных людей, заботящихся о нравственности, о каждом человеке, территории, культуре, быте,  природе, о заработанном гарантированном обеспечении, с открытой космической системой высоких знаний, умений, оздоровления, использования достижений науки и техники, об активации возможностей и способностей человека и социума,  их неограниченном высоком саморазвитии и взаимодействии с космосом в интересах цивилизации, абсолюта в целом.

-           

2.Система Космического

Самопрограммирования человека и социума:

-         построение Региональной и Общемировой - Земной системы самоуправления,  оздоровления, образования, творчества, общения, культуры, саморазвития на основе духовно-нравственного пробуждения, Космического Самопрограммирования (КС), активации, саморегуляции, осознания личной ответственности перед человечеством, планетой, космосом,  Абсолютом за свои цели, устремления, мысли, слова, дела, действия и поступки, индивидуальные качества, здоровье, позитивный настрой, несение эстафеты Высоких Знаний и Умений, воспитание детей и самовоспитание, событийность жизни и человеческие отношения КСП в социуме.

-          

3. Следование в жизни Вселенским Сигналам Живого Космоса:

1.       - на основе духовно-нравственного Пробуждения,  Космической ответственности следование в жизни Вселенским Сигналам: Совести, Вселенской Любви, Сострадания, Милосердия, Покаяния, Искупления, Интуиции, Добра и Мира, Мудрости, Истины, Высокого Творчества и Умений, Различающего Знания и Опыта, Ненасилия, Гармонии, ощущения себя Космической Сущностью - необходимой частью Системы Самоорганизации Космоса, в Космической Божественной Школе Души - Самосознания, Абсолюта, ответственной за событийность жизни, за все свои взаимодействия в теле и с окружающим миром  с подчинением Принятие - для эффективного развития и выживания человечества - космического мировоззрения, миропонимания, ответственности, необходимости безотлагательного Космического – Высокого - Божественного (Развивающийся Идеал Вселенной) самопрограммирования и саморазвития, целеполагания, сотворчества человека, общества., Вселенной, Системы самоорганизации и саморазвития Живого Космоса.

тела самосознанию, Благодарением за событийность жизни, как за Уроки в этой Школе для личной и социальной активности, комплексного позитивного самосовершенствования и сотворчества.

 

Программа – минимум,

Пути и основные этапы её осуществления:

 

 

 

1.  Очищение и гармоническое комплексное духовно-нравственное оздоровление человека и общества, социума, всей системы управления, самоуправления, руководства, информации, системы воспитания и самовоспитания, обучения и образования, природопользования, науки и техники, быта и взаимодействий в Микро- и Макрокосмосе.

2.  Духовно – нравственное Пробуждение, освоение Различающего Знания – жизни в соответствии с Космическими Заветами – Вселенскими Сигналами: Совести, Любви, Истины, Мудрости и др. Гармоническое сочетание экзотерических и эзотерических форм миропонимания и саморазвития человека и общества.

3.  Освоение опыта, принятие и творческое ответственное следование принципам, развивающейся Системе, методам, законодательству, частным и общим индивидуальным, коллективным и комплексным программам космического позитивного Высокого  самопрограммирования и саморазвития человека и общества.

4.  Индивидуальное и коллективное частное и комплексное самопрограммирование и саморазвитие структурных составляющих форм физического, энергоинформационного, ментального – умственного, причинного - каузального, душевного – будхического и духовного – атмического, космического сознания и самосознания, Логоса .

5.  Изучение изменений генома при Космическом самопрограммировании человека и общества, освоение, саморазвитие и позитивное использование имеющихся и вновь приобретаемых психофизических структур, технологий, возможностей и способностей, аутопрограмм самоконтроля, саморазвития, самооценки, сотворчества, саморегуляции и самоуправления, оздоровления и продления активной позитивно социально и космически значимой жизни человека и общества, взаимодействий в Большом (Вселенная) и Малом  (человек, общество, человечество, планета Земля) Космосе.

6…Выявление, изучение, освоение космических психосоциальных структур, духовно- материальных Законов, Этики, взаимодействий, действующих и формируемых программ, научно-технических достижений, технологий, естественных образований и искусственных объектов, их позитивное ответственное использование для дальнейшего изучения и освоения космоса, саморазвития человека и общества, человечества, осознанного приобщения к Системе Самоорганизации, общения и сотворчества Живого Космоса. Переход к золотому веку и тысячелетию формирования и дальнейшего развития культуры, всех направлений позитивного гармонического самопрограммирования  и существования человека и человечества в Живом Космосе.

 

Программа – максимум и пути

гармонического космического самопрограммирования и саморазвития культуры человека и общества в ХХI веке и III тысячелетии

 

I. Основные Цели Программы – максимум:

 

1.Единый Космос

 

вхождение человечества и планеты Земля в Высокую Космическую Цивилизацию Единого Космоса с открытой космической системой высоких знаний, умений, оздоровления, использования достижений науки и техники с неограниченной позитивной активацией культуры и дальнейшим саморазвитием возможностей и способностей человека, общества, социума, космических форм жизни, отношений, общения, взаимодействий с Системой самоорганизации Космоса в интересах сотворчества и совершенствования абсолюта в целом.

-           

2.Система Самопрограммирования и саморазвития земного человека и социума в Космическом сообществе:

построение и развитие - Земной Региональной и Общемировой системы самоуправления,  оздоровления, образования, творчества, общения, культуры, науки и техники саморазвития на основе духовно-нравственного пробуждения, Космического Самопрограммирования (КС), активации, саморегуляции, осознания личной ответственности перед человечеством, планетой, космосом,  Абсолютом за свои цели, устремления, мысли, слова, дела, действия и поступки, индивидуальные качества, здоровье, позитивный настрой, несение эстафеты Высоких Знаний и Умений, воспитание детей и самовоспитание, событийность жизни и человеческие отношения КСП в социуме планеты Земля и в космическом сообществе.

-          

3. Следование в жизни Вселенским Сигналам Живого Космоса в составе космического сообщества:

- на основе дальнейшего духовно-нравственного Пробуждения, развития Космической ответственности и культуры следование каждым человеком, обществом, всей земной Цивилизацией Вселенским Сигналам Космической Этики и установлениям Системы самоорганизации и неограниченного позитивного гармонического саморазвития  Космического сообщества.

 

Пути и основные этапы осуществления Программы – максимум:

 

1. Развитие возможностей самопрограммирования на взаимодействия с произвольными массивами имеющейся в мире и в каждой точке его накопленной информации, с информацией о перспективных разработках, проблематике, возможностях и способностях. Изучение и исследование форм и путей самопрограммирования, саморегуляции, самоконтроля, коммуникаций при создании и дальнейшем развитии Системы самоорганизации Живого Космоса

2. Изучение, освоение, разработка методов саморегуляции, управления - самоуправления космических взаимодействий, в частности, по снятию блоков - комплексов ненужной информации с блоков биологической личной и общекосмической памяти, сознания, космического самосознания индивидуальности человека, общества, других объектов Живого Космоса и наоборот - введения массивов, блоков, комплексов необходимой информации в кратковременную или долговременную память пользователя. Эти возможности частично в различной степени реализуются в технических устройствах современной компьютерной техники, при использовании некоторых психологических приемов, при преподавании, обучении, воспитании, оздоровлении.

3. Изучение и освоение путей и способов интегрирования технических, биологических , психофизических компьютерных систем, их взаимопроникновения и комплексной работы, совместного самопрограммирования, разработки, обучения и применения в системе позитивного самоуправления человека, семьи, общества, цивилизации, космических связей и взаимодействий.

4. Изучение и совершенствование психофизических методов и программ дальнейшего Пробуждения космического самосознания, следования Вселенским Сигналам: Совести, Мудрости, Любви, Истины, Милосердия, Сострадания, Покаяния, Искупления, Ответственности за все свои цели, устремления, слова, мысли, Ощущения себя в Космической Школе души - самосознания, Благодарения за событийность жизни как за уроки в космической школе души, для активации труда души-самосознания - программы космической этики КСП.

5. Изучение форм становления  и саморазвития генома, систем энергоинформации, самоконтроля, самоуправления, голограмм и аутопрограмм самосовершенствования Живого Космоса.

6. Дальнейшие исследования, изучение возможностей освоения статических, динамических и комплексных форм самосовершенствования генома и систем самопрограммирования, обучения и общения человека, человечества в Живом Космосе, в том числе:

-    введение блоков знания различных языков, общего языка, понимания Логоса -мыслеформ, массивов энергоинформации, этносов в различные исторические эпохи;

-    введение блоков грамматики, правильного письма, правильной вербальной речи; мыслеобразов Логоса,

-    введение духовно-нравственных самоустановок общения и других взаимодействий космической этики КСП при самопрограммировании и саморазвитии человека, общества, земного человечества, космических сообществ; проявленного и ещё не проявленного в Мире;

-    исключения негативных: форм взаимодействий, целей, устремлений, мыслей, слов, дел и поступков, аутопрограмм;

-                     введение блоков понимания языка, мыслеформ, других видов общения, саморазвития и поведения животных, птиц, насекомых, различных биологических видов заданных эпох на Земле, в Микро- и Макрокосмосе;

-                     введение блоков понимания языка, мыслеформ, других видов общения, саморазвития и поведения небиологических видов;

-    введение блоков памяти истинной событийности естественной истории Мироздания, истории общества, истории конкретного человека, общества, эпох и их прежних существований;

-    введение блоков саморазвития, опыта и применения новых и развития имеющихся возможностей и способностей (дистанционное восприятие и взаимодействия, саморазвития чувств и эмоций, полевые, мысленные восприятия, взаимодействия, аутопрограммы, дистанционное ощущение пульса в одной или большем количестве конкретных зон, центров и точек организма одновременно и по выбранной программе, взаимодействие с активными точками  акупунктуры, самопрограммирования работы  отдельных органов и систем, подключения к информационным и творческим процессам, процессам воспитания и обучения и др.) ;

-    введение блоков информации о структурных частях и взаимодействиях в макрокосмосе (Вселенная, Галактика, Солнечная система) и в микрокосмосе (человек, общество, коллектив, нация, народ, страна, человечество, планета Земля, континент и т.д.);

-    введение блоков позитивных взаимодействий между людьми, с обществом, с природой, с космосом, максимального позитивного развития самосознания, систем самоуправления и т.д. ;

-    самовведение аутопрограмм только позитивного ответственного применения новых возможностей и способностей;

-                     самовведение позитивных программ правильного питания, дыхания, энергетических и информационных взаимодействий, передачи имеющегося опыта Высоких Умений только тем, кто к ним духовно-нравственно готов и др.

-                     изучение, исследование, освоение, применение возможностей расширения пределов и направлений саморегуляции, самопрограммирования, самоуправления, очищения, направленного частного и внутригруппового клонирования и деструкции, ауто-, групповой и видовой замены, разрастания и уменьшения, возникновения и устранения отдельных органов, приобретенных внутренних излишних новообразований, частей, систем, организма, тонких структур и тел индивидуальности, биовида, вида сущего, глубины и полноты кратковременной и долговременной памяти, памяти прошлых существований, кармических последействий и воплощений, индивидуального, группового и видового прогнозирования;

-                     исследование, освоение и применение возможностей частной и полной изоляции от внешних взаимодействий и влияний при позитивном самопрограммировании и саморазвитии, изучение подобных структур Макро- и Микрокосмоса.

7. Изучение, благодарное и бережное исследование закономерностей и эволюции Системы самоорганизации, самопрограммирования, самоконтроля, саморазвития, самооценки, коммуникаций, самоуправления, позитивных форм взаимодействий Космоса, Мироздания, Вселенной проявленного и ещё не проявленного Сущего с Системой самоорганизации Вселенной.

При этих разработках и путях становления и Вселенского саморазвития человека и общества, космических взаимодействиях необходимо предусмотреть исключение возможности подключения к руководству разработками, распространением и использованием новых возможностей и умений людей, ещё не готовых духовно и нравственно, не следующих в жизни Различающему Знанию, Вселенским Сигналам, Кодексу и Хартии Здоровья и оздоровления. Необходимо предусмотреть постепенность, этапность и контроль результативности обучения и готовности к освоению и реализации в жизни предшествующих и последующих ступеней самосовершенствования, использование их исключительно в позитивных Высоких целях.

 

Принятие предлагаемых Программ и Путей комплексного гармонического Космического – Высокого (Развивающийся Идеал Вселенной) самопрограммирования, очищения, духовно – нравственного Пробуждения, активации, саморазвития, самоконтроля человека и общества, формирование космического мировоззрения, миропонимания, ответственности, целеполагания, их последовательное квалифицированное осуществление представляется необходимым и целесообразным- для эффективного позитивного развития, совершенствования, полезного и безопасного общения, взаимодействий, творчества, Жизни человечества в земном и космическом сообществе, в Системе самоорганизации и саморазвития Живого Космоса, Вселенной – Мироздания.

 

Примечание1: Второй Международный Конгресс – Фестиваль по итогам развития культуры за 2000 лет (Москва – Киев – Днепропетровск – Запорожье – Хортица – Каменная Могила - Мелитополь – Ялта) в сентябре 2001 г. в своей заключительной резолюции отметил, что важнейшим событием развития культуры явилось создание мировоззрения и системы космического ноосферного самопрограммирования и саморазвития человека и общества.

 

Примечание 2: Третий Международный Конгресс – Фестиваль Всемирной и Национальной Культуры: Истоки, Пути, Итоги мировой и национальной культуры – перспективы на будущее.( Г. Ялта. 18-21 сентября 2002 г.) в своей итоговой резолюции отметил:

«Конгресс - поддерживает и считает важнейшим направлением и итогом развития культуры космическое гармоническое самопрограммирование (КСП) и Программу развития человека и общества, мировоззрение, Систему, Всемирное Движение КСП (ВДКС), проведение 25 международных Слётов ВДКС «Космос» при Ассоциации космонавтики России, СНГ, - разработчик и руководитель – академик Колтунов Ян Иванович;

- считает необходимыми активную пропаганду идей Движения и опыта КСП, ВДКС, осуществление предложенных Я.И. Колтуновым программ развития России и человечества, стран СНГ и Мира (см. также Приложение, в котором приведено развёрнутое

Решение Секции – Направления № 6 «Космическое самопрограммирование и саморазвитие человека и общества, России и Мира» третьего Международного Конгресса - Фестиваля)».

 

Сентябрь 2002 г.

 

 

Встань, Россия!

Пробудись, мой Друг Россиянин, кто бы Ты ни был!

Помни о наших предках, - Великих Душах России, о нашем Святом наследии веков и тысячелетий!

Помни о Святых Душах Подвижников всех землян!

Помни о наших космических Божественных Истоках, связях, ответственности.

Помни о душе, которая хочет Восходить, тянется к Высокому, помнит о Нём всегда, радуется, когда соответствует Ему, живёт в Нём, восходит к Божественному, когда вместе с ней восходят к Высокому другие, страдает, когда уходит от Него сама или уходят от него другие.

Высокое – Путь Пробуждения, Радости и Счастья, Космического Оздоровления и Восхождения – Твой заповеданный, заветный, желанный Тобой и Твоими истинными духовными Прародителями и близкими Путь – Святой Путь нашей милой Родины – России.

Встать на этот Путь можешь всегда, но помни, что чем позже ты встанешь на этот Путь, тем больше горя и бед ты принесешь России, своим детям, родным и близким, себе, потомкам. Поэтому начинай сегодня, сейчас, всегда иди по этому Вселенскому Высокому Пути.

Иди и ты одолеешь все трудности, какими бы они ни казались непреодолимыми.

Благодари за препятствия, Ты, Твоя душа растёте, радуетесь, Великий Космос ласково, радостно улыбается Вам, когда Вы преодолеваете эти трудности

Система самоорганизации Космоса ставит перед Тобой эти трудности, помогает этим преодолеть всё низкое в себе, когда Трудом души Ты уже стал готов к Восхождению, когда стал в состоянии их преодолеть, если встанешь немедленно на Высокий Путь.

Препятствия – это испытание на Высоком Пути, космическая школа и отражение тех внутренних трудностей, которые Ты и общество ещё имеете в том Мире, в котором Ты добровольно жил и ещё живёшь, не прилагая Великого собственного Труда, Великих усилий, чтоб эти препятствия одолеть, забывая, что дорогу осилит только идущий.

Главные трудности в Тебе самом: Твоём страхе, душевной лени, склонности к соблазнам, дурным привычкам, низким устремлениям, словам, действиям и мыслям, в Твоем уходе от собственных благих решений, замыслов.

Эти трудности так же в Твоих попытках самооправдания, гнете самопотакания, ссылках на обстоятельства, в Твоих попытках взвалить преодоление препятствий и трудностей только на других, забывая, что они в Тебе и предназначены для Тебя – для Твоего духовно-нравственного оздоровления, Пробуждения и Восхождения в Трудах души и тела.

Высокий Путь – Путь трудный, но достойный Тебя, той Божьей искры, которая в Тебе светится и стремится возгореться, заполнить всего Тебя и все пространства вокруг, освещая этот Путь для всех так нуждающихся в нём. Только так Свет одолеет тьму!


 

Приведенные в сайте материалы характеризуют очень высокие мнения многих выдающихся современников, специалистов высшей квалификации о предложенных автором Системе, мировоззрении, принципах, методах и Движении Божественного (развивающийся Идеал Вселенной) космического самопрограммирования (КСП), комплексного оздоровления и дальнейшего саморазвития человека и общества в 21-м веке и третьем тысячелетии. Приведенные материалы относятся к началу становления Системы, Движения, давно назревшей и необходимой Эпохи – Эры гармоничного космического самопрограммирования и саморазвития человечества. Материалы свидетельствуют о трудностях, которые пришлось преодолевать первопроходцам и энтузиастам в условиях величайшего и позорного противодействия лучшим устремлениям людей – пионерам создания Высокой земной космической Цивилизации, достойной вхождения в космическое Сообщество Системы Самоорганизации Живого Космоса со стороны ограниченных эгоистических тиранических режимов недавних и многих нынешних социальных структур. Материалы подчёркивают правильность основных идей, методов и опыта создания и развития групп, клубов и объединений, Всемирного Движения, Народных университетов КСП, ВДКС, ранее опубликованных материалов автора и участников Движения (книги, статьи, передачи по телевидению и радио, лекции, выступления, решения слётов и семинаров КСП, ВДКС, материалы сайтов: www.koltunov.ru, www.koltunov.nm.ru, рассылок на Subscribe.ru: cultura.people.csp; psichology.eni; history.rcnt (history.rcnt) Всемирной Сети Internet и др). В настоящее время опубликовано около 1000 материалов по КСП, тысячи пользователей этими материалами в системе Internet зарегистрированы более чем из 50 стран мира и из 60 областей и городов России и СНГ. Проведены 27 международных недельных Слётов КСП, ВДКС, 25 Сборов, десятки семинаров и научно-практических конференций КСП, ВДКС в системе институтов усовершенствования учителей, профессионального развития кадров, собраний и съездов Творческого Союза Учителей, бескорыстно подготовлено по хорошо апробированным программам и методикам более 5500 инструкторов-методистов и пропагандистов КСП, ВДКС. Опубликованные книги «Хартия Пробуждения и Здоровья человека и общества. Космическое самопрограммирование и оздоровление (Кодекс Здоровья). Возможности и способности человечества», «Дорога к Храму», «Пока в Высоком стоек, Ты Живешь!», «Встань, Россия, с колен преклонённых!», «В Духовный Космос», газета «Зов КСП», представлены и одобрены десятками международных форумов, конференций, симпозиумов, бесплатно переданы (подарены) в пользование читателям сотен городских, областных и ведущих государственных библиотек, в университеты, вузы, техникумы, школы, лицеи в общественные организации, общества, группы здоровья, спортивные организации, 54 Филиала Объединений, Народных университетов КСП, ВДКС «Космос». Три международных форума – «Конгресса – Фестиваля по истории развития культуры за 2 тысячи лет, путям и перспективам её развития» в своих резолюциях подчеркнули, что важнейшим событием в развитии культуры является предложенные нами создание Космического мировоззрения, Системы, принципов, методов, Всемирного Движения, космического самопрограммирования и саморазвития человека и общества, необходимость реализации опыта КСП, ВДКС, осуществление предложенных автором и одобренных Конгрессами – Фестивалями Программы – Минимум и Программы Максимум дальнейшего развития земной Космической Цивилизации. Предложенные нами законопроекты, законодательные инициативы, проекты Указов Президента, Предложения по улучшению Конституции, системы выборов, другие авторские материалы по дальнейшему позитивному развитию человека, общества, России и Мира, использованию разработанных автором предложений, Системы, Мировоззрения, опыта крупного социального эксперимента - Движения КСП, ВДКС на пользу и благо народам России и Мира направлены не только по указанным каналам, но и непосредственно руководству России, Белоруссии, Украины, Казахстана (Президентам, в Правительства, руководителям и в комитеты Государственной Думы, Совету Федерации, в Центральную Избирательную Комиссию, Верховный и Конституционный Суды, руководителям основных партий, МЧС, в Академию управления и центр стратегических исследований Президента, в Академию гражданской защиты, руководителям, отделениям и круглым столам Гражданского форума в Кремле, в средства массовой информации, переданы лично помощникам руководителей, в письмах, по электронной почте и на сайты Президентов).

Однако, самоудовлетворённая сверхцарскими благами, по-существу неограниченной властью, эгоистическими стремлениями, присвоенными капиталами и возможностями у народа, нынешняя, чиновничья система, в основном, тиранического неконтролируемого народом управления, система ограбления и обмана страны уже в течение ряда лет, несмотря на отмеченные выше наши огромные усилия, усилия российских участников Всемирного Движения КСП, ВДКС, скрывает от народов страны и Мира, замалчивает наши Предложения, Мировоззрение, Систему КСП, Движение ВДКС, отказывает в просьбе о встречах и конкретных решениях, в совместных разработках, финансовой, другой материальной и социальной поддержке и обеспечении, в практическом использовании Систем и Движения КСП, ВДКС, как первостепенно государственно значимых и необходимых народу и человечеству Программ. В книге 1 Отзывов «О системе и занятиях КСП» (см. в сайте) приведена только небольшая часть позитивных высказываний многих лучших представителей России в поддержку Системы и Движения КСП. В части из них ещё использовались стандартные термины, что бы достучаться к чиновникам и руководителям страны (КПСС, МК, ГК, КПК и др.). Несмотря на это, смысл поддержки наших устремлений из приведенных мнений и отзывов вполне очевиден. В последующих частях книг мнений современников о Системе и занятиях КСП также будут помещены материалы, позволяющие лучше понять и использовать своевременность и необходимость Движения ВДКС, которое по-существу является той Русской Идеей, которую давно ищут политики в прошлом и будущем, но преднамеренно не видят у себя в нашей родной России. Я ищу поддержки, солидарности и конкретного участия в предлагаемом великом строительстве России и будущего Божественного, исцеленного, здорового, гармонического, творческого человечества, всех землян, особенно молодых душою и энергичных, у молодёжи, взрослых и пенсионеров, сохранивших чистоту и высокие устремления души и намерений. Ищу поддержки и живого делового участия у преданных России и Божественной Космической Этике руководителей всех рангов, всех землян. Убеждён в возможностях самоисправления, самоисцеления, неограниченного позитивного саморазвития, каждого человека и общества, в которых сохранилась искра Божественности, Замыслов бессмертной Природы и Мироздания, желающих и рождённых жить вечно и счастливо.

Время не ждёт, никто не уйдёт от всепроникающего Взора Живого Мироздания, от самонаказания от своих негативностей, где бы, в чем бы и когда бы они не проявлялись, без своего личного покаяния перед собой, всеми людьми и Системой самоорганизации Живого Космоса – Божественным Началом Вселенной и добросовестного искупления этих негативностей в кратчайшие сроки.

Опыт показывает, что - препятствующие развитию нового Космического Мировоззрения, Системы КСП, ВДКС - поклонники рыночного бездуховного денежного тельца, соблазнов тела и власти, наркотиков и алкоголизации и т.п. вступают, как бы они не оправдывали свои скрытые и явные действия и потуги, в бесполезное и гибельное для них, их родных, близких и потомков противостояние со всей явно существующей и всё сильнее проявляемой в жизни человечества Системой Космической Самоорганизации, неограниченной мощью Живого Космоса. Живой Космос, Вселенная, Система Самоорганизации Мироздания, каждая пробуждённая живая душа ждут духовно-нравственного Пробуждения и гармонического развития всех людей, пережигания каждым добрыми делами своей негативной кармы (груза негативных поступков, действий, целей, устремлений, намерений, слов и мыслей) и негативной кармы той системы, за которую он несёт ответственность, взаимодействуя с этой системой.

 

Землянин – Рус – Россиянин

академик             Ян Иванович Колтунов.

24.10.2004 г.

 

Предлагаемые программы дальнейшего развития России и Мира.

 

Представляются Администрации и Правительству, дорогим россиянам практически обоснованные и разработанные мною следующие конкретные Предложения,

Просьба рассмотреть и принять к реализации мои Предложения “О развитии России и Мира на основе предлагаемых Главных Программ России, законодательных инициатив, Государственного применения Системы, Мировоззрения, Кодекса Здоровья, методов и социального опыта Комплексного Ведического[2] (Космического, Высокого, Божественного) самопрограммирования, Пробуждения, самоорганизации, самоуправления и неограниченного саморазвития человека и общества (КСП). К достойной Космоса Цивилизации России, планеты Земля!”.

Предложения возникли в связи с тем, что ныне сложилась обстановка, угрожающая, как и в годы “холодной войны” 1947-65 гг., порабощением и гибелью России и российского народа. Тогда наши работы, Предложения, инициативы помогли достойно выйти из состояния “холодной войны” (см. ниже). Я и ныне предлагаю обоснованный Путь достойного по моему мнению выхода России из сегодняшней опаснейшей ситуации. Но для этого необходимо предпринять соответствующие усилия со стороны Президента и Правительства, принять и реализовать приведенные Предложения, обеспечить возможность выполнения предлагаемых Главных Программ России в ближайшие годы с непосредственным участием автора. Если, конечно, они захотят и решатся это сделать в интересах российского народа и будущего России!

Предлагаются следующие Главные Программами дальнейшего развития России:

1.Принятие и использование предлагаемого нового современного позитивного Государственного Мировоззрения Комплексного (Космическое - Ведическое - Высокое - Божественное, Всеобщее) самопрограммирования (КСП) человека и общества, всей земной цивилизации, исключающего при его изучении и использовании противостояние или необходимость предпочтения имеющихся конфессий (православие, ислам, католичество, буддизм, иудаизм, индуизм и др.), верующих, стран, их блоков, правительств и утверждающего высочайшие духовные ценности человечества и мироздания, системы самоорганизации космоса, всеобщность представительства и позитивную направленность её деятельности, позитивные достижения и перспективы научно-технического и социального прогресса, дальнейшего освоения, ответственности каждого человека и понимания человечеством Макро- и Микрокосмоса.

2. Принятие и использование в качестве Государственных Системы, Принципов, Кодекса Здоровья, Движения КСП для позитивных: самопрограммирования, самовоспитания, самоуправления, оздоровления, очищения, духовно-нравственного Пробуждения, обучения, общения, образования, творчества, взаимодействий с Природой, Космосом и продуктами Труда, самосовершенствования, саморегуляции, неограниченного саморазвития возможностей и способностей, самоконтроля и самооценки человека и общества. Принятие Законов о Государственной поддержке, создании базовых Российского и Международного Центров распространении Мировоззрения и Системы КСП. . Принятие Закона о создании Государственных средств массовой информации с бесплатной для авторов публикацией их материалов, способствующих реализации Главных Государственных Программ развития России с использованием Системы и Мировоззрения КСП.

3. Принятие и реализация Закона об оценке эффективности системы управления (самоуправления) по критерию количества соответственных товаров, услуг, возможностей обеспечения здорового образа жизни, которые можно получить на минимальную и среднюю зарплату и пенсию в сравнении с предыдущим (лучшим) периодом, о санкциях и замене системы управления, ответственных руководителей при снижении величины этого критерия менее единицы.

4. Законодательное принесение всеми уровнями руководства, управления (самоуправления) и контроля в обществе, учителями, воспитателями, врачами, выпускниками учебных заведений присяги перед народом (руководимыми) о неукоснительном соблюдении ими требований Мировоззрения, Принципов, Кодекса Здоровья, Системы КСП и Конституции России, как главного теста готовности и намерений должностных лиц - при назначении и их соответствия - при проверке исполнения ими обязанностей, как теста готовности и устремлений выпускников при выдаче документов об окончании обучения.

5. Принятие Закона о ежегодной материальной, духовной Государственной стимуляции следующих в жизни Мировоззрению, Принципам, Системе, Кодексу Здоровья, Движению КСП и активно их распространяющих, об ответственности за нездоровье при отклонениях от здорового образа жизни.

6. Законодательное обеспечение:

- принятия и (ежеквартальной) индексации минимальной зарплаты для работающих и минимальной пенсии для пенсионеров в размере не менее действующего прожиточного минимума;

- регулярной (раз в квартал) публикации объективных данных о величинах минимальных зарплаты и пенсии и величинах прожиточного минимума для разных социальных категорий населения по регионам;

- ограничения превышения максимального дохода над минимальным для работающих одно и то же время и над минимальной пенсией не более чем в 10 раз с согласия всего общества;

- исключения преимуществ при назначении пенсий для государственных служащих по отношению ко всему народу.

7. Принятие новой Конституции России, основанной на поощрении освоения и реализации в жизни каждым человеком и обществом Мировоззрения, Принципов, Кодекса Здоровья (Хартии Пробуждения и Здоровья), Системы КСП, развитии Российского и Всемирного Движения Комплексного (Высокого - Ведического - Космического - Божественного) Самопрограммирования (РДКC, ВДКС), создания на этой основе Российской Духовной Республики и Совета духовно-оздоровительной помощи РФ при Президенте и Правительстве России.

 8. Принятие Законов о выборах системы управления обществом, исключающих неравенство возможностей выдвижения, распространения предвыборных программ и избрания, а также нарушений в обеспечении прямого, тайного, равного, всеобщего голосования, исключающих сбор подписей, ограничительный ценз 5-7%-го барьера, противоречий между Конституцией и Федеральными Законами, преимущественные права за счет властных, материальных, конфессиальных или силовых возможностей избирателей.

9. Принятие Закона по запрещению противочеловеческой, противоприродной, националистической, особенно русофобской, бездуховной, противопоставляющей конфессии, порнографической пропаганды, рекламы негативных привычек (алкоголь, табак, наркотики, сквернословие, разврат, грубость, лень, насилие, жестокость, обман, суесловие, пустое времепровождение, слишком громкая музыка, азартные игры, и др.), бездуховных коррумпированных рыночных отношений со строгими санкциями за нарушения.

10. Принятие Закона, исключающего: ограбление природных, интеллектуальных, технологических, культурных богатств России; дилерскую систему; принижение и искажение культуры прапредков дохристианской Руси.

11. Принятие Закона предусматривающего централизованное полное компьютеризованное формирование, учет и контроль сведений о всех сырьевых, производственных, сельскохозяйственных, людских, трудовых, энергетических ресурсах, создание полной инвентаризации имеющихся и похищенных у страны богатств имеющихся запасов и планового развития, научного и интеллектуального потенциала и возможностей их государственной регуляции и сосредоточения на решении Главных Программ России.

12. Принятие Закона о плановом развитии программ дальнейшего освоения космоса, использования космического производства и технологий, космической энергетики, использования методов подготовки космонавтов КСП для повышения эффективности и снижения стоимости осуществления ракетно-космических программ, предупреждения с помощью ракетно-космических средств глобальных опасных для Земли последствий событий космического масштаба (встречи с астероидами, потепление климата Земли, изменение толщины озонного слоя), создания автономного ракетного транспорта с минимумом наземного технологического оборудования, создания предпосылок для построения единой Высокой Космической общеземной Цивилизации КСП.

13. Принятие Закона о программах возврата населению, с полным учётом процентов и индексации, праведных сбережений, обещанных благ приватизации, потерь из-за искусственно взвинченных цен на товары, услуги, транспорт, коммуникации, квартиры, возврата в казну России награбленных у народа и государства средств - за счёт средств - строивших своё благополучие и процветание на обмане и ограблении народа, распродаже национальных богатств, - политиков, олигархов, “новых русских”, мафиозных структур, возврата присвоенных средств КПСС и их наследников, фирм, коммерсантов, деятелей, за счёт возврата в Россию награбленных ими средств, за счёт возвращения России внешних долгов, а также золотого запаса СССР, России, отчислений (до 90%) средств, получаемых в России зарубежными проповедниками и конфессиями и средств, направляемых из-за рубежа для субсидирования любых националистических организаций и конфессий в России и объединенных с Россией государствах.

14. Принятие Закона о создании единой системы самоуправления и совета старейшин, заботящихся о каждом Россиянине в России и за ее пределами, о всех территориях, сохранении генофонда, о всестороннем обеспечении населения с доведением уровня жизни до уровня наиболее продвинутых стран с постепенным устранением аппарата политиков и ангажированных частными лицами средств информации

15. Принятие Закона об экологической системе воспитания, образования, управления, производства, транспорта, энергетики, сельского хозяйства, науки и техники на основе реализации системы КСП.

16. Принятие Закона о введении в качестве обязательного общеобразовательного предмета: “Изучение и освоение Мировоззрения, Принципов, Системы, методик, программ, опыта, проблематики комплексного (Космического - Ведического - Высокого) самопрограммирования человека и общества (КСП)” для учащихся школ, средних, высших и других учебных и воспитательных заведений, Академий с поэтапным (по годам обучения) изучением и освоением Программы КСП. Подготовка включает: статические и динамические индивидуальные и коллективные психофизиологические, духовно-нравственные, экологические, энергоинформационные, социальные, культурные программы, изучение опыта и проблематики КСП для позитивных: самопрограммирования, самовоспитания, самоуправления, оздоровления, очищения, духовно-нравственного Пробуждения, обучения, общения, восстановления, космического образования, творчества, взаимодействий с Природой, Космосом, объектами и продуктами Труда, самосовершенствования, самодиагностики, саморегуляции, неограниченного саморазвития возможностей и способностей, самоконтроля, самоотдачи и самооценки человека и общества.

 

Предлагаемые законодательные инициативы, проекты Указов и Постановлений, их обоснование и ожидаемые результаты от их реализации разработаны на основе предложенных мною нового Мировоззрения и Системы КСП в период выборных компаний, как кандидатом в депутаты ГД ФС РФ и на должность Президента РФ, в ходе моей работы помощником депутата ГД ФС РФ первого, второго созывов, а также в качестве Президента Всемирного Движения (ВДКС), председателя Центрального Объединения и ректора Народного университета космического самопрограммирования КСП “Космос” при Комитете (Ассоциации) космонавтики России, СНГ.

Убежден, что мои Предложения будут значимы и полезны как для России, так и для всего земного сообщества, для каждого землянина. Ожидаю, что они будут реализованы, готов приложить к этому все возможные с моей стороны усилия и накопленный опыт.

Моя убеждённость в возможности их государственного принятия и широкого использования основана на опыте их широкого практического апробирования и применения как мною, так и подготовленными бесплатно мною с коллегами 5500 инструкторами-методистами, десятками тысяч ведущих в созданных нами Центральных и 54 областных, краевых и республиканских Филиалах Объединения, Народного университета КСП “Космос” при Ассоциации космонавтики России, СНГ, Всемирного Движения комплексного космического самопрограммирования (ВДКС). Эта убежденность подтверждается также опытом проведения моих выступлений и практических занятий по КСП с изложением основ предлагаемых инициатив в клубах бега, в оздоровительных группах, оборонно-спортивных секциях, на 27 духовно-оздоровительных Слётах КСП, на Всесоюзных (Российских) Чтениях К.Э.Циолковского, Пионеров космонавтики, съездах и конференциях, семинарах Творческих союзов учителей, изобретателей, рационализаторов, педагогов-музыкантов, экологов, в областных и республиканских институтах усовершенствования учителей и профессионального развития кадров, на международном форуме “Мир третьего тысячелетия” в Таллинне, на форумах в Днепропетровске, Москве, Петрозаводске, Иркутске, Алма-Ате, Акмоле и др., на республиканских семинарах подготовки тренеров Ушу, Тайцзи Цюань, КСП, на межведомственных встречах по новой философии здоровья, на полигонах ЦНИИбыта по рекреационно-оздоровительному бытовому обслуживанию и обеспечению населения в Нижнем Новгороде и Краснодаре, на ВДНХ, в ДОСААФ (ВДОАМ), в санаториях, домах отдыха, профилакториях, на турбазах и в альпинистских лагерях, на теплоходах и др., в России, на Украине, в Прибалтике, Казахстане, Карелии, Башкортостане, и т.д.

Разработанные мною Программы занятий по изучению и практическому поэтапному освоению Системы и Мировоззрения КСП (с учётом уровня подготовки, возраста), апробированные и одобренные в десятках областных, краевых и республиканских Институтов усовершенствования учителей, в институтах профессионального развития кадров, на факультетах практической психологии педагогических университетов, в других ВУЗах, в техникумах и общеобразовательных школах, Народных университетах КСП, целесообразно ввести в качестве основного воспитательного и образовательного предмета во всех учебных заведениях, в системе профессиональной переподготовки, для административного звена на всех уровнях и т.д.

Статистика (пилотажный опрос больших коллективов, занимающихся по Системе КСП) показала снижение заболеваемости и потерь рабочих дней по болезни в 20 и более раз, повышение уровня саморегуляции - в несколько раз с превышением почти в 2 раза даже в сравнении с профессионально подготовленными участниками сборных страны по самбо и дзюдо (по заключению проведшего экспериментальное сопоставление психолога сборной), избавление систематически занимавшихся участников подготовки от ряда негативных привычек, алкоголизма, курения, негативных слов в речи. Статистика показала резкое повышение творческой, социальной, духовной активности, возможности полезного, благоприятного для здоровья, снижения количества потребляемых продуктов за счёт преимущественного использования программ питания, характерных для школ Ушу, Самбо, Каратэ, КСП при повышении культуры потребления, возможности оздоровления и, приобретения участниками ряда позитивных качеств и творческих способностей в профессиональной, социальной и бытовой деятельности. Разработаны мною и используются новые принципы и методики Пробуждения и комплексного очищения и оздоровления, около 80 программ самоконтроля, несколько сот развивающих программ, около 150 программ самооценки, которые практически осваиваются уже на начальных этапах подготовки под контролем максимально развивающегося самосознания каждого из участников без применения методов суггестии, гипноза, зомбирования, внушения.

Система и мировоззрение КСП и Движение ВДКС созданы впервые в нашем Отечестве, становятся всё более актуальными и притягательными для людей всех национальностей, профессий, социально-активных возрастных категорий и социального положения.

Огромный объем отмеченных инициативных, проводимых до сих пор бесплатно для занимающихся, работ автора и энтузиастов и очевидная необходимость дальнейшего развертывания и углубления этих работ, для решения предлагаемой Главной Программы духовно-нравственного Пробуждения, всестороннего возрождения и оздоровления России, всё более требует системной Государственной поддержки, законодательного утверждения и реализации Системы, Программ КСП и Движения ВДКС, как первоочередных Главных Государственных Программ.

Имею опыт инициации, обоснования, разработки и реализации Государственно - важных Программ, стоящих на критических путях сохранения Отчизны и Мира, решения кардинальных проблем развития науки и техники, изучения и освоения Большого Космоса.

 

Одна из них связана с моими работами в области ракетно-космической науки и техники и космонавтики, созданием ракетно-космического щита нашей Родины. Ещё одна Программа - это комплексные инициативные разработки и Предложения в области мирного использования ракетно-космической техники и космонавтики, создания искусственных автоматических и пилотируемых спутников Земли, изучения и освоения космического пространства; создания научно-исследовательского института ракетного транспорта, изучения и освоения космоса.

Мне довелось с 1943 г. непосредственно по своей инициативе и устремлениям разрабатывать, обосновывать и участвовать в практическом осуществлении этой Главной, спасшей Родину, Программы. Непосредственно работал в МАИ, на авиазаводах №№ 81, 301, в НИИ-4 МО, ЦНИИКС-50, на огневых испытательных стендах ракетных двигателей, на аэродинамических трубах с открытой рабочей частью, на 4-х ракетных испытательных полигонах, был руководителем и ответственным исполнителем ряда разделов исследований в легендарной Группе М.К.Тихонравова, выполнившей основополагающие НИР по научно-техническому обоснованию первых в мире ракет-носителей и искусственных спутников Земли, участвовал в научно-техническом обосновании и сопровождении, расчетах, создании, лётных испытаниях и отработке ракетных и стартовых комплексов, полигонов, в разработках ТТТ к ним. Был инициатором, руководителем и ответственным исполнителем наземных стартовых измерений и комплексных исследований по газодинамике и динамике старта в боевых расчетах при 150 пусках ракет-носителей 17 типов с десятков стартовых площадок трех полигонов, по разработке и становлению ряда инициативных новых научных направлений, предложений по ракетной технике и космонавтике. Более 500 выполненных мною разработок, 46 изобретений и открытий в области ракетно-космической науки и техники, получение 6-ти образований, сдача кандидатского минимума, сотен позитивных отзывов ведущих специалистов и организаций, Генеральных и Главных конструкторов на мои работы, способствовали реализации многих важных для страны работ, получению, кроме научно-технических результатов, значительного сокращения времени и стоимости (по отзывам и свидетельствам организаций и специалистов - на многие млрд. у.е.) разработок первостепенной государственной важности при создании ракетного щита СССР, России, достижений в области космонавтики и их народно-хозяйственных приложений.

Реализация этих Программ энтузиастами, всей страной предотвратила вовлечение нашей страны в третью мировую войну, спасла Россию и Мир от уничтожения (1946-1965 гг.), создала возможность мирного развития России в течение более полувека, позволила осуществить многие заветные мечты человечества, решить многие важнейшие проблемы науки и техники.

Ныне России угрожает не меньшая опасность разрушения, чем в те годы, но теперь уже от духовно-нравственного разложения почти всей системы власти и управления страной, бездуховной системы воспитания, оздоровления, обучения, образования, практически полного бесправия и социальной незащищенности ограбленной бессовестной прежней властью людей, из-за отсутствия понятного всем Государственного Мировоззрения, достойной, общей, объединяющей всех, Идеи, провозглашения и неуклонного осуществления социальных программ улучшения жизни всего народа, особенно, его обездоленной главной (более 80 %) части, из-за отсутствия честного проведения в жизнь Идеалов совершенствования человека и общества. Это приводит ко все большим потерям здоровья большей части народа и разрушению его генофонда, потерям с таким трудом достигнутых социальных завоеваний. Следствием этого являются беспрецедентное снижение жизненного уровня основной массы населения, создание бездуховного мафиозного рынка, нарастающее ограбление интеллектуального фонда, ресурсов страны и сбережений народа, резкое снижение обороноспособности, научного, промышленного и аграрного потенциала страны, невосполнимые социальные потери от коррумпированного продажного чиновничества, большинства руководящих, силовых, законодательных, исполнительных, судебных структур, ангажированности практически всего аппарата СМИ.

Считаю, что система управления, самоуправления, Президент, Правительство России должны иметь ныне - в создании новой России поддержку и участие в организации, руководстве дальнейшими разработками и осуществлении перспективных начинаний и предлагаемых Главных Программ - их истинных инициаторов и первооткрывателей - энтузиастов, а также общественных объединений типа КСП “Космос”, не меньшие, чем то было при организации нами студенческого движения подготовки ракетных и космических полетов (1944-1950 гг.), работе нашей легендарной группы энтузиастов М.К.Тихонравова, Совета Главных Конструкторов С.П.Королева - при осуществлении ракетно-космических программ спасения России в 1946-65 гг.

Поручение руководства реализацией предлагаемых Главных Программ дальнейшего развития и оздоровления России на основе отмеченных законодательных инициатив, Мировоззрения и Системы КСП, их нецентрализованное осуществление, последующие разработки и распространение случайными людьми без личного освоения и применения ими в своей жизни Системы и Кодекса Здоровья КСП, может только дискредитировать наши Предложения.

Я отчётливо сознаю ответственность того, что счёл возможным привлечь Ваше внимание к рассмотрению вопросов, которые могут решаться в настоящее время только на Вашем уровне при привлечении к руководству осуществлением Главных Программ автора и энтузиастов. Мною руководит убеждённость в актуальности для России и Мира, для всех людей направляемых Вам моих Предложений и трудов.

 

Глубоко убеждён, и мой опыт добрых общений с десятками тысяч людей в 54 Филиалах Объединений КСП подтверждает это, что мною предлагается так необходимая теперь душам всех россиян, всей России благотворная зовущая Идея, Цель и Путь - возникшие и апробированные на нашей Родине - Мировоззрение, Система, Заветы - Принципы, программы, методы, многие возможности Ведического Космического самопрограммирования, Ведической Цивилизации, наследующие Путь и Высокие устремления наших древних прапредков Арктиды, Арктогеи, Аркаима, Иркутской и Таймырской Мангазии, Руси - Лены, волхвов, этрусков, праславян - наших славных праотцов и подвижников. Они благославили бы нас на этот Высокий Путь, достойный Космоса и всего Мироздания. Надеюсь, что, после ознакомления с прилагаемыми материалами, Вы и все истинные россияне, мы вместе с Вами станем единомышленниками и сотоварищами в осуществлении грандиозной задачи - Главных Программ, стоящих перед нами, перед Россией в начале ХХI века.

 

Прошу Вас рассмотреть также мои следующие Предложения, принять по ним решения и содействовать:

 

1.Реализации предлагаемые мной Главные Программы развития России и Мира, особое внимание обратив на реализацию предлагаемых Государственного Мировоззрения и Государственной Программы Комплексного (Космическое - Ведическое - Высокое - Божественное - развивающийся Идеал) самопрограммирования (КСП), ответственности, Высокой культуры и цивилизованности. Программа включает: изучение и использование Системы, принципов, программ занятий, методологии, опыта КСП, реализацию методов духовно-нравственного Пробуждения и самовоспитания, развития самосознания, очищения, оздоровления, гармонического неограниченного Высокого саморазвития; освоения образа жизни и творчества КСП человека и общества, освоение Системы, Принципов, исторического опыта, аутопрограмм статической и динамической релаксации, базовых программ самопрограммирования, самообучения и обучения других, самоконтроля, саморазвития, самооценки, самоотдачи, психофизической саморегуляции, энергоинформационных взаимодействий, восстановления, самоуправления, приобретения позитивных и избавления от негативных качеств, возможностей и способностей и др. - по методам КСП. Используется уникальный Опыт, полученный в Клубах, Объединениях, Народных университетах КСП при Комитете (Ассоциации) космонавтики России, СНГ, в учрежденном в России Всемирном Движении КСП (ВДКС) и их 54 Филиалах. Методы КСП опираются на современное космическое Мировоззрение КСП, сформированное автором - с учётом основных достижений современного научно-технического прогресса и отвечающее важнейшим достижениям древних и современных отечественных и зарубежных школ мудрости, совершенствования и миропонимания;

2. Учреждению при Президенте России Российского Комитета и Координационного Совета комплексного духовно-нравственного гармоничекого самопрограммирования, оздоровления и саморазвития человека и общества, а также должностей специально подготовленных помощников и советника Президента по системе и Движению КСП (в дальнейшем - то же для Союзного государства - Союза Суверенных Республик России и Белоруссии и др.);

3. Прогрессирующему использованию, индивидуальному и коллективному применению созданных и широко апробированных в России и СНГ Системы, методов, Мировоззрения и опыта космического самопрограммирования, предлагаемых программ и методик комплексного оздоровления, Кодекса - Хартии Пробуждения и Здоровья и цивилизованности КСП с оценкой эффективности их изучения, практического освоения и применения абитуриентами - соискателями как важнейшего государственного базового теста - критерия для допущения их к руководству и к ответственной творческой, обучающей, организаторской, социально значимой работе, для подготовки, отбора и назначения сотрудников Администрации, системы самоуправления, руководителей, учителей всех рангов;

4. Созданию и государственному обеспечению постоянной работы и дальнейшему развитию Российского, а затем и Общеземного Центра космического самопрограммирования для обучения и массовой подготовки и переподготовки учителей, инструкторов, ведущих КСП, руководящего звена системы управления, воспитателей и психологов, руководителей Народных университетов, клубов, Объединений и Движения КСП в масштабах России, СНГ и Мира для дальнейшего распространения и совершенствования Системы КСП, обоснования и подготовки государственно значимых внутренних и международных инициатив, школ и Слётов по проблематике, организации и проведению внутрироссийских и международных исследований, по обучению и обмену опытом комплексного космического самопрограммирования человека и общества. Проект технического задания на создание Центра КСП дан в Приложениях 7,8;

5. Созданию условий и разработки действенного законодательства для нарастающего стимулирования изучения, освоения и практического применения всем населением в жизни каждого человека и общества в целом предлагаемых Мировоззрения, принципов, Различающего Знания, Системы аутопрограмм духовно - нравственного Пробуждения, очищения, позитивного настроя, самоконтроля, саморазвития, самооценки, творческой позитивной самоотдачи, динамических форм самовоспитания, оздоровления, индивидуального и коллективного обучения и образования, комплексного гармонического изучения и приобретения новых возможностей и способностей, обобщения опыта, совершенствования и распространения Системы КСП, Российского и международного - Всемирного Движения КСП, ВДКС;

6. Детальному дальнейшему изучению, исследованию и освоению в специализированных организациях психофизиологических, интеллектуальных, творческих, социальных, генетических, физических качеств, особенностей формирования и изменений генома, полевых и других структур, биологического кода, экологической и стрессовой устойчивости, индивидуальных и коллективных возможностей и способностей человека и общества при духовно-нравственном Пробуждении, различных этапах Высокого космического самопрограммировании и применения предлагаемых ауто- и гетеропрограмм КСП;

7. Скорейшему осознанию всем населением России, всеми землянами и, особенно, находящимися у власти политиками, руководителями, лидерами, чиновниками, силовыми структурами космической ответственности и безотлагательной необходимости - для сохранения, дальнейшего восстановления и развития России и её генофонда, жизненных ресурсов планеты и человечества - изучения, освоения и практического неукоснительного следования требованиям Высокого космического самопрограммирования - порядочности - Космической Этике, Вселенским Сигналам действующей Системы самоорганизации Живого Космоса: Совести; Мудрости; Любви; Интуиции; Истины; Различающего Знания; Ощущения себя в Космической Школе души - самосознания, Благодарения за событийность жизни как за необходимые уроки для активизации труда души и позитивной деятельности, пережигания негативной Кармы добрыми делами без корыстных побуждений; ощущения прямой и неминуемой Космической Ответственности каждого человека и общества в целом, особенно руководителей, родителей, учителей за негативные цели, устремления, мысли, слова, дела, поступки, взаимодействия, качества, за принятие негативных решений, негативное самопрограммирование и негативное воспитание подрастающего поколения;

8.Дальнейшей публикации книг и материалов автора письма по Мировоззрению, Системе, методам, опыту, перспективам, проблемам, исследованиям Микро- и Макрокосмоса, по результатам космического самопрограммирования человека и общества, о работе Объединений, Народных университетов, Движения, истории развития КСП в средствах массовой информации, в рубриках газет, журналов, передач Центрального радио и телевидения; выпуску и распространению массовыми тиражами уже вышедших малыми тиражами моих книг (см. Приложение 1,10,11,12,13), подготовленных оригинал-макетов новых моих книг по Системе КСП, а также книги Братенко В.Н. “Дорога к Храму” о системе и Движении КСП;

9. Проведению автором и его коллегами лекций, семинаров, практических занятий для администрации Президента, Правительства, Государственной Думы, Совета Федерации, средств массовой информации, силовых структур, общественных объединений, молодежных организаций, творческих союзов и др.;

10. Обеспечению приглашения автора и его коллег к консультированию проведения работ по проектированию, созданию Центра - городка КСП, в соответствии с предложенными автором ТТЗ, к руководству работой Центра, НИИ, Академии КСП, приглашения актива Объединений, Университетов, Движения КСП для участия в руководстве и работе Центра КСП, для руководства и проведения работ в школах и учебных институтах КСП, в статуте первостепенно необходимых специально отобранных специалистами КСП государственных служащих высокой категории оплаты труда и бытового обеспечения;

11. Дальнейшему систематическому проведению инициирующих ноосферу и людей Медитаций участников Движения КСП и всех желающих на построение новой космической цивилизации России и планеты Земля, используя Медитацию как издревле известное средство переноса позитивной энергии Мира будущего - объекта Медитации на относительно малочисленных пока медитирующих, а следовательно на укрепление их сил, воли и активности на скорейшее и эффективное достижение реализации цели Медитации в процессе самого достижения этой цели, приобщении к этому всего общества;

12. Подготовке, проведению и субсидированию российских и СНГ конференций (съездов, семинаров и т.п.) по развитию, использованию и распространению Системы, методов, программ и Движения КСП как Государственных Программ дальнейшего развития России, человека и общества, с приобщением к ним Правительства, всех партий и общественных объединений, с приглашением к сотрудничеству в этом государственно важном деле всех конфессий, всех СМИ, общества в целом.

 

К числу основных, обоснованных в работах предлагаемых конкретных проектов законодательных инициатив, Указов Президента, Законов, предложений, принятие которых будет способствовать восстановлению, дальнейшему позитивному развитию России и Мира, улучшению жизни народов России, относится (в дополнение к Указам, Законам, отмеченным выше) следующее:

1. Проведение уточнения Конституции России. Включение в неё разделов и пунктов о принятии Государственного Мировоззрения, об использовании в качестве Главной Государственной Программы введения и распространения Системы Комплексного - Ведического (Космическое - Высокое) самопрограммирования, Пробуждения, воспитания, оздоровления, образования, саморазвития человека и общества; включение в нее разделов по уточнению Законов по системе выборов и разделов из других предлагаемых проектов Законов, приведенных в данных Предложениях; привести Федеральные Законы в соответствие с Конституцией РФ.

 

2. Принятие Закона (Указа) об исключении фракционной и партийной деятельности в Государственной Думе Федерального Собрания Российской Федерации.

 

3. Принятие Указа по устранению неконституционного использования результатов выборов в ГД ФС РФ, приведению Федеральных Законов о выборах в соответствие с Конституцией России.

 

4. Принятие Закона о Комплексном Здоровье, Кодексе, Хартии Здоровья Человека и Общества

 

5. Принятие Закона ”О критериях оценки работы системы управления (власти, Правительства) по обеспечению материального благополучия народа”.

 

6. Принятие Закона  ”О принесении народу присяги должностными лицами РФ”.

 

7. Принятие Закона ”О создании Российской Духовной Республики “Русь Духовная”, формировании Российского государственного Мировоззрения, системы духовно-нравственных ценностей и ориентиров, поддержания инициативы об основании Единой Цивилизации планеты Земля”.

 

8. Принятие Перечня - Пакета основных Законов о Системе и Всемирном Движении духовно - нравственного Космического (Ведическое - Комплексное - Высокое) гармонического самопрограммирования (ВДКС, КСП), обучения, образования, оздоровления, самовоспитания человека и общества.

 

9. Принятие Закона о предупреждении и пресечении негативных действий (акты вандализма, хулиганства, безответственности против человека, общества, природы, народного и личного имущества, ресурсов, техники и сооружений).

 

10. Принятие Закона “О снятии избыточной секретности с государственных и других материалов, рукописей, документации, объектов”.

 

11. Принятие Федерального Закона (Указ, Постановление, Пакет Законов) Президента РФ по системе выборов с нашими предложениями.

 

12. Принятие Закона о возвращении в Россию под контроль народа всех средств, культурных и исторических ценностей и капиталовложений, награбленных и присвоенных КПСС, прежними правительствами, государственными, коммерческими, партийными, банковскими и мафиозными структурами и отдельными лицами, а также возвращения прежних золотых запасов СССР, России, включая дореволюционные.

 

13. Принятие Закона о пересмотре и возможности ликвидации всех долговых международных обязательств СССР и России в связи с невосполнимыми людскими потерями в период второй мировой войны.

 

14. Принятие Закона о введении максимального отношения между максимальной и минимальной зарплатой (суммарным месячным или годовым доходам), максимальной зарплатой и минимальной полной пенсией не более 5 и 3, соответственно.

 

Обоснование необходимости и формулировки этих Предложений, Законов, законодательных инициатив и ожидаемых результатов от их реализации приведено в других опубликованных на сайте работах автора.

 

Послесловие

 

Начиная с 1973-74 гг. автор прочитал сотни публичных лекций и курсов лекций по материалам, включённым в данную книгу. Лекции постоянно встречали одобрение слушателей, многие из которых приобщились к Движению КСП, ВДКС. Лекции сопровождались официальными и неофициальными позитивными отзывами слушателей на семинаре профессора Е.С. Жарикова по проблемам интеллекта, дополнялась и была успешно прочитана в различных вариантах на внеплановых собраниях – совещаниях Всесоюзных научных Чтений К.Э. Циолковского в Калуге, Всесоюзных научных Чтений «Пионеры ракетостроения и космонавтики», для руководства Академии педагогических наук, для личного состава в/ч 73790-Г и в/ч 73790, для Иностранного отдела ЦК КПСС, для Генерального Штаба ВС, для Института человека при ДК «Трёхгорная мануфактура», для Комитета космонавтики ДОСААФ, для Группы ветеранов ракетно-космической науки и техники – ГВРКНТ при ИИЕиТ АН СССР, в Институтах философии, психологии, нормальной физиологии Академии наук СССР, для ряда войсковых частей, заводов, НИИ и КБ, для профкома и Центрального Дома литераторов -ЦДЛ, для Центрального Дома архитекторов, Центрального Дома журналистов, Центрального Дома Советской Армии, для Мособлсовета ВОИР, для изобретателей и рационализаторов ТРИЗ, АРИЗ, на Всесоюзных совещаниях на ВДНХ, для Методсовета головного медсанотдела № 119 МОМ, для Сибирского Отделения Академии медицинских наук, для Военно-промышленной комиссии, для Всесоюзного научно-технического общества, для ведущих сотрудников Института космической медицины, Института медико-биологических проблем, для участников Всесоюзных съездов и научно-практических конференций учителей, амбулаторных работников, работников культуры, музыкальных работников общества ЭМ «А-Я», для работников организаций и полигонов ЦНИИбыта, для членов Методсовета спортивного общества ЦСКА,, для сотрудников Всесоюзных научных исследовательских и учебных Институтов в Домах учёных, в Дворцах культуры, для Институтов усовершенствования учителей, для Институтов профессионального развития кадров, для Федерации и участников Сборов Ушу, для групп и научно-практических встреч инструкторов Йоги, Цигун, Рэйки, на  Всесоюзных, Российских и международных Форумах на ВДНХ, на Чегетском международном Форуме «Интеллект и выживание» в 1989 г., на Гражданском Форуме 1992г. в Кремлёвском Дворце, на Международных форумах Целителей, на Международных конгрессах Академии энергоинформационных наук - ЭНИН, Русской Народной Академии - РНА, для Международной Академии Духовного Единства Народов Мира – МАДЕНМ, для Академии творчествоведческих наук и учений – АТНУ, для Академии теоретических проблем – АТП, для Академии «Авиценна», для Международной Славянской Академии наук, искусств, образования и культуры – МСА, для Ассоциации космонавтики России – АКР, для участников Всемирного Движения, Объединений, групп, Народных университетов - НУ космического самопрограммирования и саморазвития человека и общества – КСП, ВДКС «Космос» при Комитете (Ассоциации) космонавтики и их 54 областных, краевых и республиканских Филиалов, для участников и инструкторов 27 Международных духовно-нравственных, эколого-оздоровительных социально-культурных научно-практических Слётов и 25 ежегодных Сборов КСП, ВДКС, для многих школ, техникумов, лицеев, институтов, университетов, общественных объединений, для представителей  Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации, для избирательных блоков № 9 и № 34 по выборам в ГД ФС РФ, в Комитете защиты Мира – Федерации Мира и Согласия, для участников организованного и руководимого автором Института общественных помощников председателя подкомитета «Экология человека» Комитета «Экология» и Комитета по вопросам геополитики Государственной Думы ФС РФ, для участников экологических обществ и «Зелёного движения», для редакций ряда газет и журналов, для обществ и музеев Рериха, Домов авиации и космонавтики, домов учителей, Домов научно-технических работников, Домов учёных, отделов народного образования, для ряда библиотек, для участников Международных Конгрессов – Фестивалей Всемирной и Национальной Культуры (по итогам развития культуры за 2000 лет и перспективам развития культуры в 21-ом веке и III-ем тысячелетии) в Москве, Никополе, Днепропетровске, в Запорожье, на Хортице, в Мелитополе, Каменной Могиле, Ялте; для радиостанций «Юность», «Голос России» и др., для программ «Познай себя», для союзных, российских и городских каналов радио и телевиденияи и актива СМИ и КСП в Москве, Киеве, Днепропетровске, Целинограде, Алма-Ате, Уральске, Саратове, Элисте, Калуге, Боровске, Петрозаводске, Новой Каховке, Одессе, Сочи, Луцке, Владимире – Волынском, Троицке, Оболенске, Томске, Иркутске, Сибае, Краснодаре, Серпухове, Протвино, Новокузнецке, Абакане, Черкассах, Артеке, Ялте, Судаке, Чебоксарах, Волгограде, Орле, Махачкале, Сартавала, Таллинне, Волхове, Запорожье, Нижнем Новгороде и др.

В приведенном варианте некоторые материалы книги опубликованы, в частности, в книгах автора «Хартия Пробуждения и Здоровья человека и общества. Космическое самопрограммирование и оздоровление (Кодекс Здоровья), возможности и способности человечества. Азы Йоги (Единения) Планеты III-го тысячелетия», Калуга, 1999г., Астана, 1988 г., Москва, 1994 г., «Зов КСП», Астана – Москва, 2001- 2002 гг., частично – в книге автора «Космическое самопрограммирование», Астана, 1993 г., в специальном выпуске «Космическое самопрограммирование» еженедельной газеты «Троицкий вариант» - «ТВ» № 27-S (130-S) от 9.07.1994 г., № 36 (134) от 10.09.за 1994 г., в журнале ФиС №№ 8, 9 за 1993 г., №№ 2, 5, 8, 9, 10, 12 за 1994 г., № 7, за 1995 г., в газете «Совет», Серпухов, от 28.06.1991 г., № 85 от 20.07.1991 г., № 112 от 21.09.1991 г., № 125 от 16.10.1991 г., № 135 от 9.11.1991 г., № 153 от 20.12 1995 г., в книге В.Н. Братенко «Дорога к Храму», Москва, 1999 г., в написанном автором Приложении №8 , частях 1 – 3 отчёта ЦНИИбыта по теме ЦБ-35-86 «Исследования по обоснованию и перечень новых видов отраслевых услуг и форм обслуживания в части рекреационно-оздоровительных мероприятий и совершенствования быта населения, Москва, 1986 г., в ряде других материалов автора , публикуемых на данном сайте и в Рассылках автора: cultura csp, psihologyeni за 2004 г. Системы Интернет и др.

Материалы отмеченных книг и других работ автора по теме лекции (КСП, ВДКС) направлены во все приведенные организации, имеются в Государственных библиотеках, в библиотеках Объединений, Клубов, Народных университетов КСП, ВДКС «Космос», в библиотеках автора, в библиотеках многих городов России, Казахстана, Украины, Белоруссии, в нескольких библиотеках Польши, Германии, Англии, Франции, США, Китая, Канады, Японии, Индии, Бельгии, Молдавии, Швеции, Австралии, Италии, Африки и др., побывали на орбитальной станции «Мир» и др. Множество магнитофонных аудио- и видеозаписей лекций, бесед, выступлений, интервью автора о предложенном им мировоззрении, Системе, принципах, программах, аутопрограммах, методиках, результатах использования и исследования в различных организациях авторских материалов КСП, ВДКС имеются у слушателей лекций, участников встреч и занятий КСП.

Автор надеется на внимательное ознакомление читателей и пользователей авторского сайта www.koltunov.ru с авторскими разработками по дальнейшему развитию человека и общества, России и Мира, земного человечества.

Автор ожидает конкретной помощи и усилий в распространении, развитии этих разработок, включении их в системы самовоспитания, духовно-нравственного Пробуждения, оздоровления, обучения, образования, сотворчества, активного долгожительства, в их использовании для позитивного развития и применения достижений науки и техники в жизни человечества и других цивилизаций, возможностей и способностей человека и общества, наук о Живом Космосе, Природе.

Автор надеется на участие читателей и объединение усилий по созданию Единой Космической Божественной (Развивающийся Идеал Вселенной, Мироздания) земной Цивилизации КСП, ВДКС, достойной вхождения в Космическую Систему самоорганизации, саморазвития, общения и сотрудничества Цивилизаций Живого созидающего Божественного благого Космоса.

Автор надеется и убеждён в насущной необходимости для России и земного человечества дальнейшего осторожного активного изучения и освоения Большого (Вселенная) и Малого (человек, общество, земная цивилизация, Природа) Космоса, неограниченного позитивного организованного самопрограммирования и саморазвития  человека и человечества, реализации предложенных автором и рекомендованных Международными Конгрессами комплексных программ развития Всемирной культуры, создания информационно-энергетических систем самоуправления, планирования, учёта ресурсов, транспортных, коммуникационных систем, позитивного бережного экологически обоснованного и безопасного развития и применений достижений научно-технического и социального прогресса, технологий, общеземных и космических программ.

 

Ян Иванович Колтунов

15.02.2005 г.

 

О поэтических и других произведениях Я.И. Колтунова, написанных в период с 1984 по 2004 гг.

 

В 1983-84 гг. Я.И.Колтунов проработав более 40 лет с чрезвычайным напряжением сил и полезной отдачей над разработкой и обоснованием программ, научных вопросов и технических средств изучения и освоения Большого Космоса, создания ракетно-космического щита СССР, участник более 150 боевых расчётов по запуску разрабатываемых ракет-носителей 17 типов, с десятков стартовых площадок трех испытательных полигонов, автор многих пионерских (не имеющих прототипов) изобретений, имеющий почётное звание «Лучший изобретатель московской области», участник и руководитель разделов работ легендарной группы М.К. Тихонравова по обоснованию ракетных, стартовых и технических комплексов и полигонов для запуска пакетов - ракет любой дальности в пределах Земли, искусственных спутников Земли и космических ракет-носителей, руководитель ряда комплексных научно- экспериментальных исследований и разработок по динамике и газодинамике старта, систем космических средств, обеспечивший своими работами получение многомиллиардной экономии средств для страны, автор более 500 работ (научных монографий, статей, отчетов, комплексных предложений изобретений, справочников, рукописей по развитию ракетной техники и космонавтики), первый заместитель председателя группы ветеранов отечественной ракетной техники и космонавтики при Российской Академии наук, руководитель работы изобретателей в головной организации Министерства Обороны СССР, по заданию руководителей Центрального Комитета КПСС был исключен из партии и уволен с работы, лишён доступа к своим трудам и изобретениям, на несколько лет был лишен работы в любой организации, оставлен без средств к существованию, подвергнут несправедливым репрессиям.

Это было сделано за создание им, кроме разработок по ракетно-космической науке и технике, новой самоорганизованной социальной системы, принципов, программ, методов, крупных духовно-нравственно-оздоровительных объединений численностью до 4200 человек, подготовку более 5500 инструкторов-методистов, системы народных университетов в 54 областях, краях и республиках и, главное, за разработку и распространение нового Мировоззрения, отличающегося принципиально от мировоззрения и системы управления КПСС. Эта Система по фактическим статистическим данным позволяла повысить полезную отдачу в несколько раз за счет развития новых возможностей и способностей, обеспечить самоисцеление и комплексное оздоровление общества и каждого человека, остановить коррупцию и исключить тиранический режим и репрессии партийной и государственной элиты, обеспечить надёжный народный контроль над её деятельностью, уменьшить заболеваемость и трудовые потери за счет болезней, исключить почти повальное пьянство и бескультурье, резко улучшить системы воспитания, обучения, образования, оздоровления, творчества. Несмотря на поддержку предложений, авторских разработок, опыта народных университетов и Движения КСП сотнями специалистов из многих организаций и тысячами участников Движения, КПСС сделала ставку на запрещение этой Системы, мировоззрения и Движения чтобы сохранить свою систему управления и подавления общества. Против Я.И. Колтунова и Движения КСП были  мобилизованы практически все главные системы КПСС (ЦК, КПК, институты и др.) и Правительство, всего более 22 организаций. Несмотря на сотни писем с сотнями подписей участников Движения в защиту Системы КСП и необходимости её всемерного распространения, дальнейшего развития и использования в СССР и в Мире, организации КПСС и Правительство закрыли клубы, народные университеты, попытались остановить развитие Движения КСП, подвергла Я.И. Колтунова репрессиям, гонениям и запрету ему продолжать работы по ракетно-космической технике и по системе КСП, которые имели первостепенную научную, теоретическую, экономическую и политическую и социальную         значимость для СССР и Мира. Против этих репрессий выступили многие крупные общественные деятели страны, специалисты и ветераны по ракетно-космической технике, участники Движения КСП, которые направили сотни отзывов и писем в органы партии, профсоюзов, Правительства, органы контроля. В этих условиях Я.И. Колтуновым был написан ряд произведений, освещающих правду о всех этих событиях, Системе, Мировоззрении, Движении КСП, которые имели и будут иметь важнейшие последствия для развития культуры человека и общества, всей земной цивилизации.

Материалы КСП распространялись через ксерокопирование и другими путями по всей стране, а Я.И. Колтунов с поддержкой Комитета космонавтики и ДОСААФ СССР и ряда других организаций, специалистов, участников Движения КСП продолжал отстаивать свои разработки и результаты, а также предложения по их общественной и государственной реализации. Это способствовало саморазрушению режима КПСС и демократизации страны, расширению Движению КСП и других близких по профилю деятельности общественных объединений, привлечению к идеям КСП новых сторонников. В частности, Международные Конгрессы – Фестивали по итогам развития культуры за 2000 лет и перспективам её развития признали в своих резолюциях создание Системы, Мировоззрения, Движения КСП, опыт её практического использования, предложенные Я.И. Колтуновым Программы комплексного Космического, Божественного (Развивающийся Идеал Вселенной) важнейшим событием, итогом и перспективой развития земного человечества, закрывающими дорогу терроризму, коррупции, бескультурью, полярному разделению людей на конфессии и в социальном плане на имущих и неимущих. Такие же оценки сделаны и на ряде других международных и всемирных форумов. К сожалению, на них до сих пор не обращают внимания, замалчивают от народов всех стран существующие системы власти и политиков России и в Мире. Приводимые материалы Я.И. Колтунова отражают исторические и социальные процессы, идущие в стране и в Мире и необходимость всемирной реализации Системы, Мировоззрения, опыта Движения КСП, влияющих на современное состояние и устремления человечества. Поэтому они могут быть прочтены с интересом и использованы современными общественными движениями, каждым человеком, всем земным сообществом для активизации высших устремлений, самосовершенствования и организованных позитивных действий человечества, входящего постепенно в явно существующую Систему Космической самоорганизации и самоуправления.

Целесообразно, со всей очевидностью для инициативной группы, издание сочинений Я.И. Колтунова, являющегося одним из пионеров ракетно-космической науки и техники и космонавтики, а также и основателем и провозвестником  Всемирного Движения и неизбежно наступающей Эры космического самопрограммирования, самоисцеления и неограниченного позитивного саморазвития человека и общества, построения земной космической цивилизации, достойной уважения и принятия в Систему Космической самоорганизации Живого Космоса. В связи с изложенным инициативная группа по этим изданиям просит увлеченных идеями КСП, формирования позитивного изучения и освоения Большого и Малого Космоса бескорыстно оказать финансовую и другую помощь в распространении идей, Движения, в издании книг, поэзии и других материалов КСП Я.И. Колтунова, частично помещенных на предлагаемом его сайте www.koltunov.ru, www.koltunov.nm.ru.

 

По поручению инициативной группы подписали:

доктор творчествоведения АТНУ                Н.С. Рудницкий

доктор творчествоведения АТНУ                С.А. Аверьянов.

 

 

Ян Иванович Колтунов

 

 К 61 Вселенская – Божественная (Развивающийся Идеал) самоорганизация, самопрограммирование и саморазвитие человека, России и Мира на рубеже земных веков и тысячелетий. Часть I. Издательство, - Юбилейный - Москва – Химки - Царицыно. 2000 - 2005, М., 2005.-250с.

 

 

ISBN 5-89748-005-2

УДК 882-1 Колтунов

ББК 84(2 Рос-Рус)6

 

 

 

Книга содержит предлагаемые автором элементы Космического социального Возрождения, самопрограммирования и самоуправления России и Мира на основе разработанного автором духовного мировоззрения, хартии пробуждения и здоровья человека и общества III тысячелетия, опыта организованных им и с его участием клубов, Объединений, Народных университетов, Всемирного Движения космического самопрограммирования. Она особенно необходима в настоящее трудное для России время.

 

Литературно-социальное издание

 

Ян Иванович Колтунов

Материалы Космического социального Возрождения, самопрограммирования и самоуправления России и Мира.

 

Компьютерные набор и верстка - Н.С. Рудницкий

Компьютерное редактирование – Я.И. Колтунов

 

ББК 84 (2 Рос-Рус) 6

ISBN 5-89748-005-2

 



[1] - Ведическое - Истинное, Высокое, отвечающее - Божественности - Идеалу развивающегося Космоса, Абсолюту, Различающему Знанию, наилучшему для всей Системы самоорганизации Космоса; Веды - система Ведических Знаний и взаимодействий.

 

[2] Веды - собрание Истин; Ведическое - основанное на знании Истины, соответствующей Идеалу - полному Знанию, действительному содержанию и состоянию предмета внимания, полной инфинформации всеобщей Системы самоорганнизации Космоса.