Святое Здоровье России, Космос Человека и Общества

Хартия, Кодекс, Храм, Творчество
Мира Будущего. Труд души и тела.
Космическое - Божественное (развивающийся Идеал) самопрограммирование и Возрождение.

Книга 3

Методика и опыт духовно-нравственного пробуждения, гармонического самопрограммирования и оздоровления

Калуга
Калужская облорганизация
Союза журналистов России
1998

Раздел 7. Комплексные Предложения по реализации и использованию Системы Космического самопрограммирования и опыта её освоения и применения в интересах воспитания, обучения, оздоровления, творчества.

Ниже приводятся конкретные Комплексные Предложения по реализации и использованию Системы Космического самопрограммирования и опыта её освоения и применения в интересах воспитания, обучения, оздоровления, творчества. Эти Предложения и Обращения рассмотрены и приняты областными, краевыми и республиканскими семинарами по КСП Институтов усовершенствования учителей, профессионального развития кадров, Народными университетами и Объединениями КСП (Филиалы), Слётами, Встречами, Конференциями КСП, ВДКС, на лекциях и практических занятиях по Системе КСП и др., рядом библиотек, школ, институтов, университетов, например, на факультете практической психологии Луцкого педагогического университета и пр.

Имеется сотни позитивных отзывов по Системе КСП участников семинаров, лекций, конференций, встреч, учебных и научно-исследовательских организаций, Съездов и Конференций Творческого Союза Учителей, изобретателей и рационализаторов ТРИЗ, АРИЗ, педагогов - музыкантов России, Мособлсовета ВОИР, ряда академиков Российской Академии наук, Академии медицинских наук и других крупных специалистов, директоров предприятий, войсковых частей, школ, отзывов духовно-оздоровительных групп, оздоровительно-рекреационных предприятий и научно-исследовательских организаций системы быта, спортивных обществ, пионерлагерей, альплагерей и туристских баз, профсоюзов и пр.

Отзывы и обращения содержат рекомендации шире использовать Мировоззрение, Систему и опыт воспитания, обучения, образования и оздоровления КСП, принять Систему КСП, как государственную систему, как основу новой системы образования, как основу для нового перечня рекреационно-оздоровительных услуг и форм обслуживания и обеспечения населения в системах быта, как новую форму духовно-нравственного Пробуждения, формирования Высокой культуры и цивилизованности, формы этического общения, взаимодействий в природе и обществе, как способ активизации позитивного творчества, профессионального мастерства, ускорения отдыха и восстановления, статического и динамического, индивидуального и коллективного психофизического тренинга и др. Предлагается довести основные положения этой системы до каждого человека в стране, особенно для руководителей всех рангов, для всех видов власти, систем управления и самоуправления, для космонавтов и операторов напряженных служб, для журналистов и других представителей всех средств массовой информации, для учителей, воспитателей, врачей и других медицинских работников всех рангов, для служб быта, для родителей и детей, включая периоды до зачатия, зарождения, вынашивания, рождения, послеродового ухода, воспитания и самовоспитания, для учащихся всех учебных заведений. Предлагается использовать для этого все технические средства массовой информации, ввести специальные рубрики - КСП, ВДКС в передачах по радио и телевидению, в газетах и журналах, выпустить массовыми тиражами методические материалы, поэтические произведения автора настоящей книги ”В Духовный Космос”, дневники и отзывы участников занятий по КСП, программы подготовки инструкторов- методистов и пропагандистов КСП, создать и систематически демонстрировать видеофильмы и аудиокассеты по тематике КСП, ВДКС.

Предлагается создать специальные учебные, научно-исследовательские, рекреационно-оздоровительные, спортивные, бытовые, воспитательные и производственные организации, города, села и другие административные структуры, полностью основанные или переходящие на широкое применение Системы, мировоззрения, принципов, методик и имеющегося опыта комплексного космического Высокого самопрограммирования человека и общества.

Предлагается создать базовые центры для подготовки инструкторов-методистов, пропагандистов и учителей.

7.1. Программа Космического - Высокого самопрограммирования России и всех народов Земли

1. Принятие Хартии и построение Единой Высокой - Божественной Цивилизации России и всей Земли. (Под словом Высокое - Божественное понимается развивающийся Идеал Космической Этики, к которому устремляются культуры, продвинутые всех народов, наивысшие духовно-нравственные гармонические качества человека, общества, Сущего, их Высокие взаимодействия в микро- и макрокосмосе, с системой самоорганизации, самопрограммирования, самоуправления, самоконтроля Космоса - Абсолюта).

2. Непрерывно развиваемая открытая система Высоких Знаний и Умений, проблем науки, программ исследований, отлаженных технологий, техники, быта, самопрограммирования (здесь и ниже - для стран и людей, подписавших Хартию).

3. Содействие сохранению и развитию Высокого - Божественного - Российского - общечеловеческого - общекосмического в культурах всех народов.

4. Открытие границ и свободное перемещение человека по всей Земле.

5. Поэтапная отмена системы политических взаимодействий, аппарата политиков.

6. Постепенное формирование системы Общеземного самоуправления из нравственных людей без сверхблаг, - без сверхпривилегий, заботящейся о каждом сущем, о духовном, материальном, информационном, методологическом, образовательном обеспечении, территориях, народе, природе, культуре, быте. Только административное разбиение территорий Земли и других допускающих пребывание на них космических тел и пространств.

7. Представительство всех территорий в системе самоуправления пропорциональное численности их населения.

8. Роспуск армий и полное разоружение, конверсия.

9. Роспуск системы государств, единый мир, исключение противостояния народов. Формирование равноправных административных регионов.

10. Духовное пробуждение, главное - духовное рождение в Духе каждого. Ощущение себя не просто частью, а необходимой частью космоса, космической сущностью, связанной с системой самоорганизации космоса, всем мирозданием, Абсолютом.

11. Неограниченное самопрограммирование и саморазвитие Высокой - Божественной культуры, цивилизованности, оздоровления, саморазвития, возможностей и способностей.

12. Образование, оздоровление и самосовершенствование на основе Высокого комплексного космического самопрограммирования /КСП, КС/ и динамических форм обучения /ДФО/.

13. Здоровье как единство духовного, нравственного, психического, социального, культурного, экологического, интеллектуального, творческого, физического благополучия на основе экологического научно-технического, народно-хозяйственного обеспечения. Система поощрения комплексного здоровья личности и семьи. Программы комплексного оздоровления, саморазвития людей с травмами, физическими, физиологическими и др. нарушениями.

14. Создание избытков продуктов питания, одежды, жилья за счет отмены вооружений, армий, политики, границ, противостояния.

15. Развитие духовных форм распределения и индивидуальной ответственности за блага, бережное отношение к ним.

16. Переход на бесплатные формы взаимодействий во всех системах обеспечения жизни по жизненно необходимым элементам. Поэтапная отмена финансовых отношений и аппарата.

18. Поддержка, содействие и присоединение к всемирному Движению Высокого космического самопрограммирования /ВДКС/.

19. Права человека в соответствии с Обращением - Зовом ВДКС и всеобщей Декларацией Прав человека Организации Объединенных Наций.

20. Единая система информации, банк методик, умений, принципов, неограниченного саморазвития, систем самосовершенствования, школ мудрости с подключением к общеземной компьютеризированной системе, сетям информации, доступные для всех.

21. Исключение националистической, противочеловеческой, противоприродной пропаганды и использования средств, вредящих здоровью и неограниченному высокому саморазвитию.

22. Развитие форм общения на основе принципов ВДКС с исключением разделяющих догматов, критики друг друга, противостояния. Объединение в Высоком - Божественном всех систем знаний, умений, целей, устремлений, реализации.

23. Ощущение себя в космической - Божественной школе души - самосознания. Благодарение за событийность жизни, как за уроки в этой школе, для себя и общества. Следование в жизни Вселенским Сигналам: Совести, Покаяния, Любви, Ответственности за все, Сострадания, Мудрости, Истины, Милосердия, исключения кармы /груза негативных поступков/. Переход на позитивные формы в мыслях, словах, делах, поступках, целях, устремлениях, действиях.

24. Исключение бездуховных форм рынка и распределения. Непревышение цен над себестоимостью более чем 20-30% на переходном этапе. Зависимость налога на прибыль от уровня непревышения цен над себестоимостью /при непревышении цены, например, менее 10% налог не брать, при 20% - налог 10%, при 30% - налог 30%, при 50% - налог 70%, как основа на переходном этапе/.

25. Система медиа /радио, телевидение, газеты, журналы/ на основе системы и принципов КСП /ВДКС/ для реализации данной программы.

26. Отмена системы подавления, насилия и наказания, суда, прокуратуры, КГБ через активные методы пробуждения самосознания, самопрограммирования и оздоровления людей и общества через создание избыточности доступных средств потребления.

27. Формирование общечеловеческого языка для систем общения и информации.

28. Использование экологически чистых технических средств, достижений науки и техники для высвобождения времени на обеспечение духовного труда личности по космическому - Высокому самосовершенствованию и для бескорыстной самоотдачи и распространению достигнутых высоких умений, способностей и возможностей.

29. Принятие всеми землянами и периодическое самоподкрепление и самоконтроль нравственного личного решения об исключении негативных целей, поступков, слов, мыслей, направления средств, возможностей и способностей против человека, человечества, природы, Вселенских сигналов.

30. Экологизация и очищение от негативностей природы, территорий, культуры, систем самоуправления, образования, саморазвития, творчества, воспитания, питания, информации.

Проведение комплексных исследований в области психологии, биологии, информатики, физики, энергетики, генома человека и взаимодействий системы самоорганизации макро- и микрокосмоса, через Логос, концентрацию внимания, мыслеформы, Вселенские Сигналы.

Реализация программы осуществляется этапами.

Целесообразно распространить эту программу всеми средствами информации для ее дальнейшего совершенствования и принятия всеми землянами, как основу для единой космической - Высокой цивилизации планеты Земля.

7.2. ОБРАЩЕНИЕ - ЗОВ

к гражданам, странам, народам, Правительствам, системам самоуправления о дальнейшем построении и развитии Высокой человеческой цивилизации на Земле

(участников научно-практической конференции и семинара по комплексному Космическому самопрограммированию (КСП) и динамическим формам обучения (ДФО) г.Целиноград, облИУУ, 4-7 мая 1992г., Тай-Тюбе, 17-21.08.1992г. и других Встреч КСП, см. раздел “Информация”).

Дорогие сопланетяне, космические жители нашей милой планеты Земля! Виток за витком вокруг источника жизни и Света-Солнца мы приближаемся к новому тысячелетию.

Человечество получило доступ во внешний - макрокосмос и в свой внутренний - микрокосмос.

Наступила пора гармоничного соединения макро- и микрокосмоса, осознания себя космическими существами в Мироздании, в системе самоорганизации живого Космоса. Осознания себя необходимой частью этой Единой (Божественной) системы, в космической школе души - самосознания, ответственными за свои души, за все свои мысли, слова, дела, ответственными за цели, устремления, поступки, взаимодействия, ответственными за социум, природу, весь космос. Мы ответственны за духовное пробуждение и следование в жизни Высокому Пути, Разумному Идеалу Вселенной. Наступила пора Различающего Знания, духовного пробуждения, неограниченного творческого самопрограммирования, саморазвития, жизни в Духе, в Боге - осознания себя частью системы самоорганизации живого Космоса . Каждое негативное слово, мысль, деяние разрушает биокоды, биопрограммы микро и макрокосмоса, разрушает Доброе общение и жизнь. Неуважение власти к своему народу - болезнь, как и другие формы негативных взаимодействий.

Природа, Абсолют создала человека для духовного пробуждения и неограниченного высокого саморазвития, для несения эстафеты высоких Знаний, Умений, Опыта теми, кто стал на Высокий Путь.

Россия, страны СНГ и другие страны имеют все возможности, чтобы на Земле были созданы условия для такого пробуждения и саморазвития каждому человеку.

Для этого надо предъявить высокие требования к самим себе, к системе самоуправления и управления, действующим законам, стать каждому Гражданином и Космистом.

Обращаeмся к Вам, земляне, с Зовом - строить мир ближайшего будущего на основе следующих положений:

1. Изучать, осваивать, применять в жизни, быту, профессиональной деятельности, при обучении /образовании, самоподготовке/, совершенствовать и развивать общедоступные, открытые для всех, принципы, методы, мировоззрение комплексного общечеловеческого самопрограммирования /КСП/ высокой цивилизованности, культуры, общекосмических ценностей. Формировать и совершенствовать систему и международный банк данных, опыта Высоких Знаний и Умений, Культур, цивилизованности на основе материалов и методов международного движения КСП, ВДКС "Вселенский Собор" /"Собор Света"/ комплексного нравственного, психологического, социального, интеллектуального, творческого, экологического, физического здоровья человека и общества /см. прим. 1/, обоснованную и проверенную Центральными Объединением и народным Университетом КСП "Космос" Комитета космонавтики СНГ и использованные их филиалами /см. прим. 2/ в 40 областях, краях, республиках, странах СНГ и других странах /автор Колтунов Я.И./.

Методы и система КСП проверены в индивидуальной самоподготовке, в клубах, группах, объединениях КСП, - коллективах, численностью до 4200 человек.

В результате систематического использования методов системы КСП происходит духовно-нравственное пробуждение личности, по среднестатистическим данным резко уменьшается заболеваемость - потеря рабочих дней в год - в 20 раз с 41,2 до 2,1 рабочих дней в год, повышается уровень саморегуляции в несколько раз, занимающиеся избавляются от негативных привычек /курение, алкоголизм, засорение речи, переедание, гневливость и др./, за счет более правильного питания и использования продуктов снижается объем потребляемых продуктов питания в несколько раз / даже при нынешней трудной ситуации в социуме СНГ/, быстро восстанавливают силы, хорошо противостоят стрессовым и высоким нагрузкам в экстремальных ситуациях, развивают свои возможности и способности для любой позитивной творческой деятельности, переходят на здоровый образ жизни и к активной гражданственности, к самопрограммированию на улучшение индивидуальных человеческих качеств, к самообучению, к саморегуляции, к строгой самооценке,.

Занимающиеся КСП реализуют доброе общение с представителями любых наций, народов, Природы /фауны и флоры/, устремленность к высоким общечеловеческим ценностям, участвуют в восстановлении памятников истории, в экологических воскресниках, в движении за сохранение достижений культуры, за духовно-нравственное пробуждение каждого человека, как космиста, землянина, уникальной космической сущности.

Методика КСП основана на новых авторских разработках, на теоретическом анализе, синтезе и развитии или использовании современных и предшествующих методов активации и самосовершенствования личности, в том числе методов древнерусских, болгарских, индийских, китайских, французских и других подвижников, школ мудрости, систем саморазвития, аутогенной тренировки, приемами элементов бега на дальние дистанции скороходов Тибета, методов Йоги, Аюрведы, Джуд-Ши, Дзен, У-шу, Тайцзи-Цюань, Цигун и др. В системе КСП используются основанные на историческом общечеловеческом опыте, практике Жизни психофизиологические, психосоциальные гипотезы, аксиоматика.

2.Принять как законодательный акт концепцию сохранения мира, человека, человечества, Природы, памятников истории и культуры, неограниченного высокого саморазвития и самосовершенствования культуры каждого народа, нации, каждого человека.

Организовать и обеспечить духовно-нравственное, психологическое, музыкальное и биофизическое, а также пренатальное - до рождения - воспитание ребенка матерью /родители, общество/, соответствующую подготовку методами КСП потенциальных родителей до зачатия к возникновению, внутриутробному развитию, рождению, воспитанию и самовоспитанию ребенка, развитию его личности, возможностей, способностей, талантов, их реализации в Высоком /Божественность, - как развивающийся Идеал/ в интересах человечества, духовных потребностей нового человека, родителей, общества. Использовать для этого методы медитации и самопрограммирования системы КСП, а также методы, разработанные болгарскими Учителями Петром Доновым и Омраамом Микаэлем Айванховым и другие системы.

Использовать методы КСП и ДФО и психофизической, духовной работы, статического и динамического ауто- и гетеропсихологического тренинга КСП для духовного пробуждения личности /рождения в Духе, становления на Высокий Путь/, ощущения себя ответственной за всё, уникальной космической сущностью, находящейся в космической школе души /самосознания/.

3. Принять каждому /желательно одновременно всеми землянами/ и ежегодно подкреплять, при каждом взаимодействии в микро-/внутренний - индивидуальный-личный и коллективный - общество/, или макро- /внешний - Вселенная / космосе, контролировать и оценивать свое нравственное решение применять полученные знания, умения, возможности, способности, средства, силы, медитации только в позитивных общечеловеческих целях, исключить личное или коллективное их использование против человека, человечества, Природы, Мира, Познания, общечеловеческих и космических ценностей. В любой деятельности исходить из духовности, совести, комплексного самопрограммирования высокой культуры и цивилизованности, проявлять доброжелательность и ответственность, Вселенскую Любовь и Различающее Знание, активность и гражданственность, формировать только позитивные цели, дела, слова, мысли, устремления, действия. Относиться к делающим зло как врач к больному, применяя активные методы КСП по оздоровлению и пробуждению самосознания, переходя к использованию все более высоких умений, нравственных решений, методов самосовершенствования, уровней ответственности и творчества.

4. Отказаться от всех форм насилия и противостояния. С помощью принципов /см. приложение/ и методов КСП прийти к Различающему Знанию, со-знанию с позиций более высокоорганизованных высоконравственных систем. Уничтожить или конверсировать оружие, преобразовать армии, флоты, военные общества, институты, организации, школы в отряды, организации, предприятия КСП, в экологические отряды, использовать здания и базы, материально-техническое обеспечение военного назначения для подготовки ведущих, инструкторов, учителей КСП, массового обучения методам и программам КСП желающих и, особенно, представителей системы самоуправления, детей и юношества, учителей и родителей.

5. Сформировать международную систему самоуправления из нравственных людей, живущих в Духе, с использованием системы КСП, с пробужденным самосознанием на беспартийной, без "измов",сменной, выборной, подотчетной вече /народу/ альтернативной основе при обеспечении ответственности за развитие всех территорий с правом вложения капитала любым жителем Земли при условии экологизации производств, жизни, непревышении цен над себестоимостью более 20-30%, неограниченной оборачиваемостью капитала в год, при налогах , не превосходящих 25-30%, для предприятий / и, как вариант для госпредприятий, уровни налогов при непревышении цены над себестоимостью не более 10% - налог не взымать, для 20% - налог 10%, для 30% - налог 30%, для 50% - налог 60%, и т.д./. Исключить повышение цен непроизводящими сферами, фирмами-посредниками при заключении ими брокерских договоров между собой для предотвращения искусственного повышения цен не производящими продукцию фирмами и организациями. При обеспечении доведения уровня здорового нравственного образа жизни и самоуправления до уровня самых достойных зон Земли на всех территориях, заботящуюся о каждом члене общества, каждой территории и каждом народе.

6. Освоить и сберечь величайшее духовное, философское наследие древних школ мудрости, осуществлять дальнейший поиск методов и результатов совершенствования человека в древних и современных учениях(школах мудрости, институтах человека), особое внимание обратить на дохристианский период в самородных культурах подготовки человека, бережно сохранять опыт народных движений по неограниченному саморазвитию и самосовершенствованию в системе КСП, пересмотреть и преобразовать с их учётом все существующие концепции развития человека и народного образования, быта и культуры .

7.Принять представление о всеобъемлющей Вселенской системе самоорганизации, саморазвития, самооценки, самосовершенствования, самопрограммирования и взаимосвязи макро- и микрокосмоса в природе и обществе, связи сущего через мыслеобразы (мыслеформы, Логос) с мгновенной перестройкой и формированием постоянного справочного сигнала для каждой сущности (по Совести - против Совести, целесообразно - нецелесообразно), и соответствующей всей совокупности сигналов непрерывной перестройкой возможных взаимосвязей и событийности для каждой сущности в зависимости от ее решений.

8.Принять концепцию КСП о том, что каждый человек находится в космической школе души - самосознания и строит (разрушает) сам себя, свои биокоды, биоалгоритмы, биопрограммы, системы самоуправления и связей с внешним миром посредством своих же положительных - с духовной нравственной основой (отрицательных - без таковой) мыслей, слов, дел, целей, поступков, действий, устремлений/ Эта концепция имеет важнейшее значение для самопостроения и самоотдачи личности в обществе и в космосе. Принять и развивать отношения к делающим зло как врач к больному, без ненависти, стремясь применять действенные методы формирования личности добром, примером, пробуждением самосознания больного.

9.Разработать и принять законодательно программы о переводе в ближайшие 1-2 года всех загрязняющих природу производств на экологически чистые технологии или закрыть их, обеспечить полную закрытую переработку отходов производств и быта с их регенерацией и полезным использованием.

10.Обеспечить размещение (перемещение) всех опасных для населения производств на безопасные глубины под землю или в космос, или закрыть такие производства, разрабатывая впредь только безопасные для населения производства с учетом вероятных аварий любого происхождения.

11.Обеспечить все население бесплатно дозиметрами, действующими во всем диапазоне возможных опасных радиоактивных, био- и химических воздействий за счет государственных органов, а также конкретных лиц и предприятий (фирм), ответственных за экологические преступления против человека и природы, за радиоактивное и другое загрязнение огромных территорий, сред, продуктов питания, сырья и т.п.. Предусмотреть достойную пожизненную компенсацию пострадавшим и их семьям.

12.Обеспечить действенный оперативный общественный полный экологический контроль с возможным участием специалистов из любой страны за всеми средами обитания, производствами, технологиями, продуктами, товарами, угодьями, машинами и т.п..Сделать доступной для любого землянина всю социологическую и экологическую, научную, техническую и экономическую информацию.

13.Провести внеочередные всенародные референдумы и референдумы избирателей во всех регионах, избирательных округах с отзывом безинициативных, бесплодных, коррумпированных лиц из числа народных депутатов и органов управления, пользующихся сверхпривилегиями, допустивших невнимание к избирателям, невыполнение собственных платформ и коллективных наказов избирателей, безнравственность и нарушение законов страны.

14.Направить освобождающиеся от военного предназначения средства и ресурсы на исследование и ответственное нравственное освоение и использование новых видов энергии, в том числе космической психической энергии (праны, энергии Ци, энергии Ку, Терос и т.п.) на исследование новых видов связи, коммуникаций, включая биоэнергетические и синергетические возможности человека, общества, остальной Природы. Создать общепланетарный информационный банк по всем видам информации.

15.Открыть все границы и сформировать коллегиальное общепланетарное правительство, систему самоуправления, состоящее из высоконравственных, высокоинтеллектуальных комплексно здоровых людей всех национальностей, неограниченно развивающих положительные высокие качества свои и других.

16.Поднять уровень духовного и интеллектуального развития людей во всех и особенно слабо развитых странах путем внедрения программ КСП и создания оперативных групп неотложной помощи, введения системы КСП в системы образования всех уровней, образования каналов КСП по радио и телевидению, в периодической печати. Основать для СНГ и общеземной организации международный печатный орган КСП. Принять участие в формировании, создании и деятельности международных городов, центров и школ КСП для круглогодичного выпуска инструкторов, пропа гандистов и консультантов высокого класса, ученых, инжннеров, врачей, менеджеров, специалистов всех профилей, использовать систему и движение КСП для снятия межнациональной напряженности (инициируемой,в основном,представителями аппарата в интересах сохранения им своей власти) путем вовлечения представителей и лидеров неформальных организаций, членов правительств, депутатских корпусов стран (регионов) в школы КСП, считая это первоочередной задачей обеспечения высокой культуры, цивилизованности, приоритета общечеловеческих ценностей.

17.Принять решение об отказе и законодательном запрещении разработок всех видов оружия, военных игрушек и игр, психотропных воздействий на личность, политических преследований и мест заключения.

18.Принять законы о запрещении противочеловеческой, противоприродной, националистической пропаганды, политической цензуры, участия партийных ставленников в государственных органах системы управления, коллективных печатных органах.

19.Принять закон о материальном поощрении всех (включая пенсионеров), кто сохраняет здоровье нравственное, духовное, психологическое, экологическое, культурное, социальное, физическое) в течение года, обходится без негативных привычек (курение, засорение речи, алкоголизм, лень, переедание и т.п.), среднестатистическим (по стране) окладом в конце года, а если дети не болеют в течение года, то родители их поощряются половиной среднестатистического оклада на каждого ребенка, находящегося на иждивении родителей, с отчислением половины этой суммы на банковский счет ребенка с выплатой ему этой суммы при совершеннолетии; то же и на банковский счет ребенка, воспитывающегося в детском доме (второй половиной этой суммы поощряются преподаватели, воспитатели).

20.Передать собственность, незаконно присвоенную партией, другими коррумпированными организациями и государством у народа, органам народного самоуправления, фондам КСП для помощи обездоленным, инвалидам, детям в детдомах, участникам ликвидации последствий катастрофы на ЧАЭС, лицам из пострадавших районов, жертвам экологического и национального геноцида,других бедствий для дальнейшего распространения движения, методов и программ комплексного общечеловеческого самопрограммирования.

21.Проводить для участников ликвидации последствий Чернобыльской катастрофы и населения из пострадавших от нее районов Земли оздоровительно-учебные ежегодные телевизионные, радиошколы, сборы, семинары, практические занятия по развитию иммунной и психологической защиты и оздоровления с использованием системы КСП с субсидированием их за счет государственных органов, предприятий, а также отмеченных в п.20 средств от международных организаций. Обеспечить контроль выполнения правительственных постановлений по этим вопросам.

22.Включить в оздоровительные концепции, концепции по физкультуре, системы подготовки уровней управления, развития бытового обеспечения, производственного быта, рекреации (восстановления сил, затраченных в процессе труда) законоположения об использовании системы и методов КСП, об ответственности как государства (системы управления), так и каждого человека за свое здоровье при условии предоставления государством частными или коллективными организациями права и возможности использования средств и программ оздоровления.

23.Отстранить от руководства странами и исполнительной властью и привлечь к ответственности всех представителей коррумпированного аппарата, организующих и потакающих созданию искусственного дефицита, уничтожению и сокрытию товаров, взвинчиванию цен, снижению уровня жизни, ответственных за потери при сборе и хранении урожая, участников грязных политических игр с целью возвращения к прежним уровням руководства.

24.Разработать и реализовать новую концепцию развития народного хозяйства, промышленной, сырьевой и продовольственной базы, общественного и бытового питания в расчете на обеспечение здорового образа жизни с использованием системы комплексного самопрограммирования с преобладанием натуральных вегетарианских экологически чистых продуктов и сохраняющих технологии способов их обработки и приготовления.

25.Принять участие в подготовке и проведении один раз в два года международных конгрессов и оздоровительно-учебных семинаров по программе "Вселенский Собор" - комплексное самопрограммирование" с отображением всех видов деятельности по предлагаемым направлениям, формированием соответствующих научных, практических и методологических, социально-экономических концепций, предложений, законоположений.

26.Способствовать восстановлению здоровья жертв чернобыльской катастрофы, участников ликвидации ее последствий, выполнению всех принятых постановлений по предоставлению им льгот и помощи от государственных органов, общественной проверке расходования средств фондов помощи, способствовать им в получении благоустроенного жилья, бесплатных путевок в санатории и дома отдыха, шире практиковать проведение оздоровительно-учебных сборов с применением системы и методов КСП,подобных проведенному впервые в г. Днепропетровске под руководством автора системы КСП.

Мы призываем всех землян требовательнее относиться к аппарату власти, управления, выборам, нравственности законодательных, исполнительных и судебных решений, практиковать регулярную общественную проверку всех уровней руководства и их отчетности перед народом, требовательнее относиться к себе, так как управляющий аппарат обычно соответствует уровню духовной активности управляемых (населения).

К дружбе, неограниченному саморазвитию, взаимопомощи, творчеству, любви, милосердию, состраданию, единению в высокой культуре, цивилизованности, общении, оздоровлении.

Данное обращение было принято по предложению Колтунова Я.И. участниками ликвидации последствий Чернобыльской катастрофы проходящими восстановление по методике КСП в г. Днепропетровске /санаторий-прфилакторий "Лесной" ноябрь-декабрь 1990 г./.

К данному обращению присоединился Целиноградский филиал КСП "Космос" и отправил обращение в адрес Верховного Совета Казахстана, Президиумам Казахстана и РСФСР.

Призываем всех людей доброй воли, все конфессии, общественные и правительственные организации присоединиться к данному обращению и реализовать его в жизни, использовать методы, систему, образ жизни и деятельности КСП, а также опираться на него при создании общеземной и региональной системы самоуправления, сделать основой для заключения международных договоров и соглашений. Провести в 1992-93 годах международный референдум по данному Обращению-Зову.

Адресуем Обращение-Зов во все правительства, конфессии, системы самоуправления и системы народного контроля Мира. Просим перевести на все языки мира и опубликовать во всех средствах массовой информации /газеты, радио, телевидению, журналах, информационных листках и т.д./. Изучить и обсудить во всех органах и системах образования, переподготовки, управления и самоуправления и т.д.. Довести данное обращение до каждого жителя Земли начиная с 10-12 летнего возраста.

Подписавшиеся просят принять положения Обращения-Зов в качестве предвыборной платформы всех кандидатов в систему самоуправления Мира и просят провести народные референдумы, предлагают сформировать международное Объединение и Совет КСП для реализации данного Обращения - Зова, контроля над его выполнением и проведения междунароного референдума КСП. Данное Обращение-Зов, а также решение рабочей группы Всесоюзной конференции Творческого Союза Учителей /г.Анапа, ВТОЛ, 6-10.04.91г./, меморандум междисциплинарной консультативной встречи /г. Гагра, Холодная речка, 10-19.05.91г./, решение научно-практической конференции и семинара-школы Колтунова Я.И. по комплексному самопрограммированию /КСП/ и динамическим формам обучения /ДФО/ /г. Целиноград, областной Совет федерации профсоюзов, 4-7.05.92г., Тай-Тюбе, 17-21.08.1992г./ являются нашей предвыборной платформой в планетарную /общеземную/ систему самоуправления. Мы призываем всех избрать такую систему самоуправления. Призываем участников этой системы, всех землян принять и реализовать нашу платформу, предложение Обращения-Зова.

Под здоровьем понимается нравственное, духовное, психологическое, интеллектуальное, творческое, социальное, культурное, информационное, экологическое, физическое благополучие и дальнейшее самосовершенствование при высоком состоянии качества жизни, правильной оценки обществом склада личности в общечеловеческие ценности, возможность личности воспроизведения себя в потомках и дальнейшего позитивного самопрограммирования, саморазвития и самоотдачи.

Центральное Объединение и Народный университет КСП "Космос" имеет следующие филиалы: Боровский, Саратовский, Горьковский, Артекский, Днепропетровский, Черкасский, Киевский, Алма-Атинский /Восточное отделение/, Целиноградский, Дагестанский, Карельский, Балаковский, Карадагско-Щебетовский, Краснодарский, Эстонский, Латвийский, Литовский, Белоруский /Западное отделение/, Калужский, Волгоградский, Орловский, Иркутский, Старо-Ладожский, Оболенский, Протвинский, Серпуховской, Троицкий, Одесский, Десногорский /Смоленский/, Сибайский /Башкиртостан/, Таганрогский, Тульский, Новомарковский, Кокчетавское отделение, Тамбовский, Уральский, Тартуский, Балашихинский и группы в других городах, инструктора подготовлены в большинстве филиалов и имеются в 150 городах страны. Адреса имеются в Центральном Объединении.

Коллективными членами Объдинения КСП "Космос" Движения "Вселенский Собор" являются педагоги музыканты СНГ Ассоциации /Элементарное музицирование/, изобретатели и рационализаторы СНГ ТРИЗ и АРИЗ, общества Рерихов в ряде городов страны, Творческий Союз Учителей, Федерация У-Шу России, культурно-просветительное и благотворительное общество "Всемирное Белое Братство", экологические общества страны, Зеленое движение, Объединение Красного Креста и Красного Полумесяца и др.. Представители Объединения КСП "Космос" входят в координационные советы духовно-оздоровительных и миротворческих клубов и объединений страны.

Председатель Центрального Объединения и ректор народного Университета КСП “Космос”при Комитета космонавтики, директор "ОКСАМ-Космос" фирмы "Социнновация", Президент Всемирного Движения космического самопрограммирования /КСП/ -Собор Света КСП -"Космос", председатель научно-практической конференции и семинара по КСП и динамическим формам обучения /ДФО/ /г. Целиноград, облИУУ 4-7 мая 1992г., Тай-Тюбе, 17-21.08.1992г/

Автор Обращения-Зова Колтунов Ян Иванович

Домашний адрес:141090, Московская обл., Болшево-1, ул. Московская, д.4, корп. 4, кв. 33. тел. 519-84-19 дом., Объединение-клуб КСП "Космос" Колтунову Я.И. телефоны:575-88-66, 482-68-94, 264-18-60, 393-56-68, 398-16-86.

Обращение - Зов подписали 70 участников ликвидации последствий катастрофы на Чернобыльской АЭС, проходившие под руководством Колтунова Я.И. восстановление по методам КСП в 1990 г. в санатории "Лесной", Днепропетровск; основные его положения поддержали тысячи участников слетов КСП /Чиверевский,(1987г), Окско-Митинский (1988г), Яхромский (1989г), Подосинково-Куровской (1990г), Скниго-Яковлевский и Гребневский (1991г) слеты КСП/, участники сборов,семинаров КСП в Москве, Махачкале, Иркутске, Петрозаводске, Старой Ладоге, Саратове, Днепропетровске, Волгограде, Орле, Калуге, Алма-Ате, Целинограде, Киеве, Черкассах, Артеке, Крымском Приморьи, Лазаревском, в Караганде, Одессе, Анапе, Боровске, участники Чегетского форума "Интеллект и выживание" /1989г/, 1 и 2 съездов и Всесоюзной конференции Творческого Союза Учителей /Сочи, 1989г, Анапа, 1991г, Одесса, 1991г, участники междисциплинарной встречи на тему "Новая философия здоровья" /Гагра, 1991г/, Всесоюзных чтений К.Э. Циолковского, Н.Ф.Федорова и др., участники научно-практических семинаров по КСП в Москве, Днепропетровске, Целинограде, Карелии, Краснодарском крае, Башкиртостане /Сибай/, Эстонии, Уральске, Тай-Тюбе /Казахстан/ и др..

и НУ КСП "Космос" Рудницкий Николай Станиславович

"ОКСАМ-Космос" фирмы "СИ" Клестова Ольга Сидоровна

Всемирное Движение Космического-Высокого Самопрограммирования (ВДКС)

7.3. К землянам !

Дорогие соотечественники, обратимся от имени нашей Родины - России, СНГ, народа и его представителей ко всем землянам с сердечными, идущими из глубины души, Предложениями:

- сформировать Высокую Космическую Цивилизацию планеты Земля с единой выборной системой самоуправления без привилегий, из нравственных, гармонично развитых, духовно пробужденных, социально деятельных людей, заботящихся о нравственности, о каждом человеке, территории, культуре, быте, природе, о заработанном гарантированном обеспечении, с открытой космической системой высоких знаний, умений, оздоровления, использования достижений науки и техники, об активации возможностей и способностей человека и социума, их неограниченном высоком саморазвитии и взаимодействии с космосом в интересах цивилизации, абсолюта в целом.

Самопрограммирования человека и социума:

- построение Региональной и Общемировой - Земной системы самоуправления, оздоровления, образования, творчества, общения, культуры, саморазвития на основе духовно-нравственного пробуждения, Космического Самопрограммирования (КС), активации, саморегуляции, осознания личной ответственности перед человечеством, планетой, космосом, Абсолютом за свои цели, устремления, мысли, слова, дела, действия и поступки, индивидуальные качества, здоровье, позитивный настрой, несение эстафеты Высоких Знаний и Умений, воспитание детей и самовоспитание, событийность жизни и человеческие отношения КСП в социуме.

3. Следование в жизни Вселенским Сигналам Живого Космоса:

- на основе духовно-нравственного Пробуждения, Космической ответственности следование в жизни Вселенским сигналам: Совести, Вселенской Любви, Сострадания, Милосердия, Покаяния, Искупления, Интуиции, Добра и Мира, Мудрости, Истины, Высокого Творчества и Умений, Различающего Знания и Опыта, Ненасилия, Гармонии, ощущения себя Космической Сущностью - необходимой частью Системы Самоорганизации Космоса, в Космической Божественной Школе Души - Самосознания, Абсолюта, ответственной за событийность жизни, за все свои взаимодействия в теле и с окружающим миром с подчинением тела самосознанию, Благодарением за событийность жизни, как за Уроки в этой Школе для личной и социальной активности.

Просим Вас поддержать внесение этих Предложений в Конституцию, на референдумы, в свои выступления на собраниях, в медитациях, в статьях, в письмах в наш адрес: 107497, г. Москва, ул. Чусовская, д. 6, корп.2, кв.109. тел (095) 468-03-14.

Автор системы КСП, Президент ВДКС КОЛТУНОВ Ян Иванович.

7.4. ЗОВ - ОБРАЩЕНИЕ - ПРОСЬБА

ко всем людям Земли, к гражданам, общественным объединениям, странам, народам, правительствам, системам самоуправления Земли !!!

Система Самоорганизации Космоса - Абсолют - Божественное, Природа, создали человека для духовного гармоничного комплексного очищения, пробуждения, здоровья, неограниченного Высокого самопрограммирования, саморазвития, творчества, Радости общения, познания, Умений, бескорыстной отдачи своих достижений другим, сбережения Земли, Природы, опыта, несения эстафеты Высоких Знаний, Умений, Созидания - детям, потомкам, Космосу.

Юбилейный Российский традиционный международный духовно-оздоровительный экологический ХХ-й Слёт Всемирного Движения Космического (Высокого, Божественного - как развивающийся Идеал) Самопрограммирования - ВДКС, КСП, Саморазвития, Общения, Оздоровления Объединений, Клубов, групп, Народных университетов ВДКС, КСП “Космос”, их 52 Филиалов в России и за рубежом, Движение и Президент ВДКС обращаются к Вам с Зовом - Обращением - Просьбой осознать и постоянно ощущать свою ответственность за нашу общую Родину - планету Земля, за её Космическое поле, за все свои цели, устремления, мысли, слова, дела, поступки, взаимодействия.

Мы призываем каждого следовать в своей жизни Вселенским Сигналам: Совести, Любви, Мудрости, Истины, Мира и Добра, Космической этике и справедливости, Высокому-Божественному самопрограммированию, Состраданию и Милосердию, Покаянию и Искуплению, Ощущению себя космической Сущностью в космической Школе души-самосознания, постоянно связанной мыслеформами, Логосом со всем остальным Космосом и Абсолютом - Системой Самоорганизации и Самопрограммирования Мироздания, Благодарения за событийность жизни, как за Уроки в космической Школе души-самосознания для активизации Труда души, Радости Различающего Знания и Космической ответственности.На этой основе создадим Единую Высокую Цивилизацию КСП, ВДКС планеты Земля порядочных людей без обмана, без политиков и политики, с Общеземной Системой самоуправления, заботящейся о каждом человеке, территории, природе, культуре, всеобщем благополучии, здоровьи, неограниченном Высоком самопрограммировании и саморазвитии, творчестве и самоотдаче, счастье каждого.

Мы подтверждаем свою приверженность нашим прежним Обращениям к самому лучшему, что есть в каждом землянине, стремление создать Единую Высокую космическую Цивилизацию Земли, следующую Вселенским Сигналам - Заветам и основам КСП, ВДКС во всех проявлениях жизни и призываем каждого принять в этом самое деятельное и творческое участие, активно включиться во Всемирное Движение ВДКС учрежденное международным Слётом КСП в 1992 г.!!! Читайте материалы КСП, ВДКС! Приходите на наши занятия! Вместе в будущее!

Данное Обращение принято Собранием - Медитацией ХХ Слёта ВДКС 11.07.97 г.

Собрания - Медитации Колтунов Ян Иванович

участников Слёта, заместитель Рудницкий Николай

председателя Оргкомитета Слёта Станиславович

XX-тый Троицко-Пахринский Слёт КСП, ВДКС, 5-14 июля 1997 г., Россия, Земля.

7.5. Предложения
группы Всесоюзной конференции Творческого Союза Учителей (ТСУ) 6-10 апреля 1991 года (г.Анапа, ВТОЛ) по разделу “Основные направления деятельности ТСУ в сложившихся к апрелю 1991 года условиях”:

1. Осуществлять главную ориентацию Центрального Совета ТСУ (ЦС ТСУ) и членов ТСУ, учителей страны, учеников, родителей, системы управления и самоуправления на дальнейшее пробуждение самосознания личности (осознание себя духовной личностью в Космической, Вселенской ш-коле - Соборе души, - Соборе души, самосознания, духовности, общепланетарного служения, космической ответственности), неограниченное высокое саморазвитие и самоотдачу, комплексное самопрограммирование (КСП) человека как космиста, космической сущности, представителя, хранителя достижений и спасителя человеческой цивилизации, природы, планеты Земля.

2. Принять меры по созданию банка методов, идей, технологий, новаций, биографий новаторов, учителей, организаторов человечества, школ мудрости, человековедения, самопрограммирования, высоких знаний и умений. Использовать при создании банка современные средства технической информации, ЭВМ, персональные компьютеры, возможности подключения к соответствующим международным банкам информации. Формировать информационную инфраструктуру ТСУ в стране и в его международных связях.

3. Реализовать только позитивный настрой, методы психогигиены и комплексного самопрограммирования на всех форумах и Советах ТСУ.

4. Рекомендовать проведение семинаров и занятий по КСП на съездах, Советах, конференциях ТСУ (ЦС ТСУ). Организовать работу школ и Университетов КСП для учителей, реализовать на форумах ТСУ только здоровый образ жизни.

5. Реализовать развитие творческих и воспитательных возможностей и способностей Учителя, Ученика и Родителей через регулярную практику и освоение методов КСП.

6. Формировать ответственность руководства и всех членов ТСУ на доведение решений форумов, съездов ТСУ до осуществления, а также до всех членов ТСУ.

7. Развивать и формировать во всех системах образования интересы учащихся к предмету через практику и процесс обучения высоких умений, методов динамического обучения, индивидуального и коллективного тренинга с использованием методов КСП, программ самоконтроля, саморазвития, самооценки, самоотдачи, принципов КСП.

8. Обеспечить принятие нравственных личных и коллективных обязательств (решений) не применять полученных знаний, умений, возможностей, способностей против человека, человечества, природы, Мира, познания, общечеловеческих ценностей.

9. Формирование и обобщение представлений о мире будущего учителями (дипломированными и недипломированными) и учащимися в социально активном гражданственном плане, добиваться реализации всех прав человека, предусмотренных ВСЕОБЩЕЙ ДЕКЛАРАЦИЕЙ ПРАВ ЧЕЛОВЕКА ООН. Практиковать проведение специальных психоэнергетических информационных настроев (медитаций), волн мира, эстафет мира и цивилизованности с настроем на этот мир будущего.

10. Практиковать использование представлений, опыта и возможностей древних практик (в школах мудрости на территориях страны, школ Йоги, Ушу, Цигун, КСП, Пранаямы и других) для повышения интереса и эффективности занятий, обучения, практического позитивного выхода на комплексное оздоровление, быт, творчество, высшие психические возможности, эффективность труда, отдыха, культуру общения, потребления, питания, эстетическую и духовную культуру, культуру энергоинформационных нравственных взаимодействий в микро- и макрокосмосе, при саморегуляции, восстановления (рекреации) и др.

11. Избавление членов руководства и ТСУ в целом посредством практики методов КСП от негативных привычек, потребительства, пассивности, нездорового образа жизни, негативных форм взаимодействий, использовать методы психодиагностики посредством самоанализа причинности и развития и понимания личной ответственности за трудности в событийности жизни, формировать устремленность к жизни по-совести с культивированием доброжелательности во всех взаимодействиях, ответственности за всё, постоянное саморазвитие с исключением негатитвностей в целях, делах, поступках, словах, мыслях, устремлениях, настроях, отношение к делающим зло как к больным.

12. Повышение эффективности жизни и саморазвития с введением для всех законодательных форм поощрения за комплексное здоровье как нравственное, духовное, социальное, интеллектуальное, психологическое, экологическое, творческое и физическое благополучие (оклад в конце года при сохранении здоровья - без больничных листов - своего, пол-оклада на каждого ребенка при сохранении здоровья детей) за продолжение саморазвития с повышением самоотдачи, инициативности, передачу другим бескорыстно опыта КСП.

13. Обеспечивать регулярное составление и доведение до всех членов ТСУ плана работы ТСУ, перечня основных форумов выступлений, передач по радио и телевидению.

14. Развивать и совершенствовать данамические формы обучения, самопрограммирования, саморазвития, самоконтроля, самооценки с применением методов комплексного самопрограммирования (КСП) для всех уровней народного образования, в том числе для дошкольного, школьного, высшего, производственно-технического, различных форм непрерывного образования, повышения квалификации, для депутатского корпуса, систем управления, самоуправления, школ менеджмента, специального обучения и самообразования.

15. Использовать методы комплексного динамического гармонического самопрограммирования (разработчик Колтунов Ян Иванович, Объединения и Народные Университеты КСП “Космос” при Комитете космонавтики СССР, экспериментальные школы, клубы) в практике деятельности Центрального Совета ТСУ СССР, Оргкомитета II-го Съезда учителей, при проведении Съездов учителей, в практике личной подготовки и в профессиональной деятельности учителей, способствовать ознакомлению с ними родителей и учащихся, а также персонала учебных заведений, государственных органов народного образования, частных школ, лицеев, интернатов и др.

16. В школах и учебных заведениях предусмотреть создание, пополнение и обновление экспонатов кабинетов комплексного самопрограммирования с их обеспечением методическими материалами, работой консультатнта-методиста, формированием библиотек комплексного гармонического самопрограммирования, как открытой для всех системы высоких Знаний и Умений.

17. Рекомендовать введение самостоятельных учебных курсов и практических занятий по комплексному самопрограммированию в педагогических институтах, во всех учебных заведениях, предусмотреть введение профессиональной специализации педагогов по комплексному самопрограммированию для школ, ВУЗов, систем непрерывного образования и др. Рекомендовать введение курсов КСП для школьных психологов.

18. Реализовать подготовку кадров специалистов на основе природосообразности, культуросообразности, комплексного общечеловеческого самопрограммирования, антропологии и антропософии (душеведения), курсов экологии человека, природы культуры, науки, экологии нравственности, духовности, техники, социума, систем управления и самоуправления, экологии, руководства всех рангов. Переработать соответственно программы, учебные планы, содержание подготовки кадров учителей, воспитателей, всех работников народного образования, систем переподготовки, контроля и развития народного образования.

18. Обеспечить демократизацию и исключение всех форм авторитарности, всех видов “телефонного права”, других видов безнравственных действий и дискриминации в системе всех видов народного образования и управления ими.

19. Оказывать помощь Учителям-новаторам в дальнейшем развитии и распространении их методов и опыта работы (публикации, динамические вестники, рубрики газет, журналов, радио, телевидения, видео- и аудиоролики, диафильмы, методические и художественные фильмы, научно-практические семинары, курсы лекций, факультативные курсы, школы, конференции и др. Ввести соответствующие службы в Центральном Совете ТСУ СССР и в региональных Союзах учителей, назначать конкретных ответственных для плановой и оперативной помощи Учителям-новаторам. Материально и морально стимулировать новаторов из фонда ТСУ СССР.

Развивать поисковую активность учителей, требовательность ТСУ СССР и региональных союзов и клубов учителей к работникам РОНО и других органов государственного народного образования.

20. Обеспечить доведение (оперативное) всей информации о новшествах педагогики и комплексного самопрограммирования, человековедения до учителей и руководителей государственных и частных органов народного образования с учетом возможных хозрасчетных взаимоотношений с последними.

Рекомендовать всем делегатам Творческого Союза Учителей к форумам и для реализации готовить проспекты и другие материалы о разрабатываемых ими новшествах в товарной форме в виде конкретных документов, готовых для передачи другим и их практического использования.

ЦС ТСУ СССР обеспечить защиту авторских прав разработчиков- дипломированных и недипломированных Учителей-новаторов, их идей, методов, технологий, систем, обеспечивать оперативное, желательно бесплатное (за счет ТСУ СССР) размножение и рассылку материалов, их распространение через региональные творческие союзы и коллективных членов ассоциаций, отечественные и международные банки информации, творческого обмена, рекламные агенства, менеджмент поездки новаторов по стране и в другие страны.

21. Обеспечить организацию инновационных центров ТСУ СССР и региональных ТСУ, использование возможностей фирмы “Социнновация” (СИ), Объединения “ОКСАМ-Космос” фирмы “СИ” ВДНХ, Объединений и Народных Университетов КСП и их 30 республиканских, краевых и областных филиалов при Комитете космонавтики СССР для пропаганды и использования решений, методик, технологий, опыта педагогических новаций, учителей, школ, видов образования.

22. Предусмотреть юридическую защиту, консультации, обеспечение юридической помощью Учителей-новаторов, образовательных структур, новшеств, формирование консультативно-оформительской юридической службы при ЦС ТСУ.

23. Предусмотреть организацию и проведение поисковых, научно-методических и научно-практических исследований совместно с научно-исследовательскими отечественными и зарубежными центрами, академиями, институтами по дальнейшему изучению проблем педагогики, человековедения, неограниченного саморазвития, комплексного самопрограммирования, пробуждения самосознания и ознакомление ТСУ СССР, учителей, учеников и родителей с их результатами и материалами исследований.

Обеспечивать беспрепятственное движение любой научной информации на всех уровнях народного образования, связей в обществе. Способствовать общедоступности всей педагогической, социологической, экологической, экономической, научно-технической, человековедческой информации.

Наладить оперативную взаимную информацию всех творческих союзов, обществ, клубов, центров, объединений, связанных с человековедением, народным образованием, комплексным самопрограммированием высокой культуры и цивилизованности, приоритета общечеловеческих ценностей.

24. Осуществить регистрацию авторских школ, экспериментальных площадок, инновационных центров и объединений, периодически осуществлять их перерегистрацию и доведение изменений до членов ТСУ СССР.

Поставить вопрос о создании информационно-диспечерской службы (со спутниковой и др. службами) связи государственных и частных учебных заведений системы народного образования, ЦС ТСУ и региональных творческих союзов учителей и других базовых человековедческих организаций.

25. В Домах Учителя, Домах ДОСААФ, Дворцах культуры, Дворцах молодежи, Домах Профсоюзов в развитии творческих связей Творческого Союза Учителей способствовать созданию кабинетов педагогических новаций, комплексного общечеловеческого самопрограммирования, Вселенского Собора самопрограммирования высокой культуры и цивилизованности. Предусмотреть доведение соответствующей информации, методических материалов, создание необходимых наглядных пособий, видеокомпьютерных игр, кинофильмов, видео- и слайд-фильмов, аудиороликов и широкое использование их в дошкольных учреждениях, пионерлагерях, комсомольских школах, в спецшколах, на телевидении, в системе всех видов туристско-экскурсионной работы и т.п.

26. Сформировать и постоянно пополнять базовую библиотеку ЦС ТСУ СССР по социально-педагогическим новациям, КСП, человековедению, способствовать созданию и распространению ее информационных дублей и запрашиваемых изданий для региональных творческих союзов и других потребителей, обеспечить в дальнейшем наличие необходимого библиотечного фонда, особенно фонда педагогических новаций на всех педагогических форумах, съездах и др.

27. Предусмотреть переиздание трудов основоположников педагогики, организаторов человечества-гуманистов, космистов, основоположников древних учений России, Востока и Запада.

Всемерно способствовать бережному отношению к воспитанию, сохранению и развитию высокой устремленности человека, к истории человечества, России, памятникам истории и культуры, высоким произведениям искусства, способствовать саморазвитию, воспитанию и самооценке учителя и ученика в соответствии с нравственными и духовными началами, представленными в этих произведениях, дальнейшим их гуманистическим развитием в системе КСП. Формировать уважение к достоинству к этапу развития каждой личности, активно способствовать через личную примерность, практику жизни, творческую и гражданскую активность дальнейшему самосовершенствованию учеников, учителей и родителей, всего населения страны.

28. Предусмотреть проведение международных фестивалей учителей и учащихся, национальных и межнациональных встреч на основе принципов позитивного общечеловеческого (космического) самопрограммирования личности, обмена опытом жизни, обучения и творчества, саморазвития и эффективного использования новых возможностей и способностей в интересах Человека, человечества, земной цивилизации.

29. Способствовать формированию учащимися и учителями, а также родителями, всеми членами ЦС и Творческого Союза Учителей личных мыслеобразов (представлений, мыслеформ) о желаемом для себя и всего человечества Мире сущего с проведением активного энергетизированного (Пранаямы, Цигун, концентрация, очищение и др.) сосредоточения-медитацией на этот Мир с целью активного формирования ноосферы - сферы мысли (по Вернадскому), переноса энергии объекта медитации на медитирующего и его активного самопрограммирования и реализации в себе - микрокосмосе и в социуме.

30. Определить и совершенствовать в соответствии с развитием цивилизации и высокого космического самопрограммирования личности и общества исходные принципы работы Творческого Союза Учителей СССР, взяв за основу прежде всего принципы реалистической педагогики - гуманизма, синергетики (общекосмической организованности, самопрограммирования, действия Вселенских Законов), единения, ответственности, сотрудничества, взаимозависимости, деятельности, народности, научности, комплексности воспитания, самовоспитания, обучения, творчества, саморазвития, гражданственности, комплексной экологизации и оздоровления человека и общества, всех форм управления и самоуправления. Способствовать педвузам и педучилищам в подготовке умелого учителя,способного личным примером воспитывать и учить детей в духе развивающейся педагогики, лечебной педагогики, комплексного общечеловеческого самопрограммирования.

Данные Предложения и рекомендации обобщены и оформлены председателем Объединения и ректором Народного Университета комплексного самопрограммирования (КСП) “Космос” при Комитете космонавтики СССР Я.И.Колтуновым по взаимно- согласованным и дополненным предложениям и рекомендациям членов рабочей группы “Основные направления деятельности Союза - ТСУ СССР в сложившихся условиях” Всесоюзной Конференции ТСУ СССР (Анапа, ВТОЛ “Голубая долина” 6-10 апреля 1991года) в составе: Рюриков Юрий Борисович (ЦС ТСУ), Колтунов Ян Иванович (Москва, Объединение и Н.У. КСП “КОСМОС” Комитета космонавтики СССР, Балыкина Людмила Александровна (г.Стрижевой, Томская область), Дроздова Римма Борисовна (Саратов), Фартухов Анатолий Ефимович (Киев), Фельдман Михаил Аронович (Донецк), Урин Михаил Борисович (Донецк), Никонова Альбина Васильевна (Свердловск), Ткачева Людмила Федоровна (Тольятти), Михайловский Геннадий Алексеевич (Харьков, кафедра педагогики ХГУ), Корецкий Сергей Петрович (Киев), Абраушев Альвин Валентинович (Москва, ЦС ТСУ СССР), Эрдниев Батыр Пюрвяевич (Элиста, Калмыцкая АССР, заведующий кафедрой УДЕ - укрупненных дидактических единиц).

Материалы Предложений, в основном, были представлены Всесоюзной Конференции Творческого Союза Учителей СССР в докладах, сообщениях и выступлениях участников группы, нашли интерес и одобрение многих участников ВК ТСУ, нашли отражение в укрупненном виде в решениях, резолюциях и обращениях, принятых участниками Конференции на заключительных заседаниях - Пленумах.

По решению Всесоюзной Конференции Творческого Союза Учителей данные Предложения направляются участникам Конференции и в Региональные Творческие Союзы и Объединения для использования в работе и для подготовки к II-му Съезду Учителей в г. Одесса в октябре 1991года.

7.6. ПРЕДЛОЖЕНИЯ СЕКЦИИ N15 -
творческой группы II Съезда Творческого Союза учителей: авторской школы Колтунова Яна Ивановича: система образования с применением методов динамических форм обучения, комплексного /общечеловеческого/ самопрограммирования /КСП/. Движение “Вселенский Собор Высоких Знаний и Умений, цивилизованности, культуры /ВС/” "Космос" при Комитете космонавтики СССР.

В работе группы участвовали делегаты, гости съезда. Группа работала ежедневно. Проведены творческие и практические занятия, стендовые сообщения, просмотрены видеофильмы и фотоматериалы, методические материалы. Выполнены медитативные настрои, статические и динамические медитации, оценены представленные школой материалы об использовании, результатах, перспективах системы и школы КСП, движения ВС "Космос", организационные вопросы, разработаны предложения:

1. Укреплять и расширять творческий Союз учителей. Провести согласительные совещания с Творческими Союзами учителей суверенных республик и других заинтересованных Союзов учителей, ТСУ других стран о формах взаимодействия, организации, общения, координации, уточнить Устав.

2. При Творческом Союзе учителей /в любой модификации/ сформировать Объединение комплексного /общечеловеческого/ самопрограммирования и обеспечить использование системы КСП во всех системах образования и самообразования, воспитания и самосовершенствования, творчества жизни.

3. Одобрить создание и работу Одесских областных Филиалов Центрального Объединения и Народного Университета комплексного самопрограммирования и образования КСП "Космос" и Объединения "ОКСАМ-Космос" фирмы "Социнновация".

4. Принять к руководству и исполнению постановления Всесоюзной конференции /ВК/ ТСУ /апрель 1991 г., Анапа/ о пропаганде идей и методики динамического обучения и комплексного самопрограммирования как составной части образовательной политики /см. п.6 постановления, "УГ" N22 за 28 мая-4 июля 1991 г., стр.5^*)/.

5. Считать необходимым разослать во все творческие Союзы, газеты, журналы, школы, педагогические и другие ВУЗы, университеты, училища, академии, Центры непрерывного образования и КСП предложения группы ВК ТСУ 6-10 апреля 1991г. /г.Анапа, ВТОЛ/: "Основные направления деятельности ТСУ в сложившихся к апрелю 1991 г. условиях" для использования в работе и руководстве при реализации. Рекомендовать публикацию материалов, методик авторской школы Колтунова Я.И. и издание ее методических и других материалов, соответствующие рубрики в газетах и журналах, расширение передач по практике и теории КСП по радио, телевидению, в переводах на иностранные языки, формировать союзное и международное движение "Вселенский Собор" /КСП/, общечеловеческих образовательных систем с применением принципов и методов комплексного самопрограммирования /Союз, Ассоциация и т.п./.

6. Принять нравственное решение не применять насилия, военных методов, средств, возможностей, способностей, систем образования, воспитания, самовоспитания, программ развития стран, народов, наций, против человека, человечества, природы, Мира, познания, Высокой культуры и цивилизованности, как обращение к народам и правительствам, организациям, каждому человеку.

1.Предложения группы Всесоюзной конференции ТСУ 6-10 апреля 1991 г. /г.Анапа, ВТОЛ/ по разделу "Основные направ ления деятельности ТСУ в сложившихся условиях".

2.Обращения к землянам, народам и правительствам, каждому

3.Обращение к народам, правительствам, организациям, каждому человеку.

Составлены Колтуновым Я.И. и приняты Объединениями КСП.

^*) См. также предыдущий подраздел данного раздела.

от представителей Российского Движения комплексного самопрограммирования (КСП “Космос”)

7.7. Просьба

Просим создать Государственный духовно-оздоровительный Центр Космического (Комплексного - Высокого - Божественного, как развивающийся Идеал) самопрограммирования - КСП в Москве, и субсидировать его обеспечение и постоянную деятельность по духовно-нравственному возрождению, оздоровлению и развитию России, с применением Системы, принципов, мировоззрения, методик и программ Российского и Всемирного Движения КСП (ВДКС) под руководством автора системы КСП, Президента ВДКС, председателя Объединения и ректора Народного университета (НУ) КСП “Космос” при Комитете космонавтики России, СНГ Яна Ивановича Колтунова.

Предлагаем провести разработку и создание Центра по проекту Технического задания (прилагается), разработанному Я.И.Колтуновым, рассмотренному и одобренному представителями Центрального Объединения, НУ, ВДКС и их региональных Филиалов 3 марта 1997 г. в Центральном Доме архитектора (ЦДА). Работа по техническому заданию в инициативном порядке проводится архитекторами из ЦДА.

Прсим рассмотреть, одобрить и принять Предложения Я.И.Колтунова: “Предложения о системе выборов, власти, законов, духовного развития и оздоровления Человека и Общества в России. Цель, обоснование, проекты Указов, ожидаемые результаты (Предложения по системе выборов, Духовному развитию России), 1996 г., направленные в Ваш адрес и утвердить предлагаемые проекты Указов и Постановлений по предлагаемому пакету Законов.”

Участники Российского и Всемирного Движения Космического Самопрограммирования, Слётов, Объединений и Народных университетов КСП, ВДКС “Космос”:

7.8. Техническое задание

на разработку эскизного проекта и поэтапное создание Московского (Российского) Центра - Дворца, Академии, Научно-исследовательского института, Университета, школ, жилого городка, зеленой парковой, лесной, вегетарианской садово-огородной зоны, производственной и бытовой базы Системы, Объединения и Движения Комплексного - Высокого -Космического самопрограммирования и неограниченного саморазвития (КСП,ВДКС)“Космос”(сокращенно-Центра КСП).

Основой для Технического Задания на разработку Центра КСП явилась наша деятельность:

- по созданию и развитию Системы, Принципов, Мировоззрения, Программ, методик, накоплению Опыта комплексного космического (Высокого-Божественного, как развивающегося Идеала) самопрограммирования (КСП),

- по ознакомлению общественности и представителей системы управления, государственных и общественных организаций, предприятий, учебных заведений, научно-исследовательских, оздоровительных, медицинских, спортивных учреждений с Системой, программами и методиками КСП,

- по созданию Центрального Московского Объединения, Народного университета (НУ), клуба и групп КСП “Космос” в Болшево (г. Юбилейный) и Калининграде (г. Королёв) Московской области, в Москве и по созданию их 52 областных, краевых и республиканских Филиалов в СССР, России, других странах СНГ и в ближнем зарубежье,

- по подготовке более 5000 инструкторов-методистов и пропагандистов КСП бесплатно для обучающихся в Центре и Филиалах Объединений и НУ КСП,

- по созданию Всемирного Движения космического самопрограммирования (ВДКС) и его 52 Филиалов на основе Объединения и НУ КСП “Космос” и их Филиалов,

- по проведению специальных научно-практических семинаров, конференций, лекций, занятий, школ КСП для областных, краевых и республиканских Институтов усовершенствования учителей , для Институтов профессионального развития кадров, для союзных и республиканских форумов (Съездов и Конференций) Творческого союза учителей (ТСУ) и Координационного совета Международной Конфедерации Творческих Объединений Учителей (МКТОУ), для изобретателей и рационализаторов ТРИЗ, АРИЗ, Областных Советов ВОИР, для Ассоциации музыкальных работников “А-Я” России, для межведомственной консультативной встречи “Новая философия здоровья”, для работников ракетно-космической техники и космонавтики, для участников Всесоюзных Чтений К.Э.Циолковского, Н.Ф.Федорова, для Медицинской Академии наук Сибири, Союзной конференции амбулаторно-поликлинических медицинских работников, для медицинских институтов, факультетов практической психологии педагогических институтов (Университетов), для политехнических институтов (Университетов), Ученых Советов Министерства и ЦНИИ быта, для организаций Министерства обороны и ВМФ, для ДОСААФ и ВДОАМ, для работников заводов, библиотек, отделов народного образования, для Международного Форума в Таллинне “Мир третьего тысячелетия”, для Федерации Ушу России, для Управлений и лагерей пионерлагеря ”Артек”, для альплагерей и турбаз, на туристских кораблях, автобусах, в поездах, для общеобразовательных и спортивных школ, училищ, лицеев, техникумов, детских садов, для родителей и др.,

- по пропаганде и обучению КСП с использованием рубрик КСП, ВДКС: “Школа души и тела”, “Школа Я.И.Колтунова космического самопрограммирования”, “Космическое самопрограммирование” по радио, телевидению, в газетах и журналах, выпуск и распространение книг, сборников, подборок авторских материалов КСП и др.,

- по подготовке и проведению ежегодных первомайских Встреч и 9-ти-дневных июльских Международных Слетов КСП, ВДКС, коллективных выездных занятий КСП в отпусках, воскресных занятий КСП в клубах и Филиалах КСП, Международных Волн Мира, Эстафет и Медитаций Мира и Цивилизованности КСП, по подготовке экологических воскресников КСП, воскресников КСП по восстановлению памятников природы, истории, культуры, по оказанию помощи сельскохозяйственным труженикам, детским домам и интернатам, дворцам музыки, школам, семьям погибших, больным и малоимущим,

- в Государственной Думе Федерального Собрания Российской Федерации (ГД ФС РФ) - по созданию и работе Института общественных помощников председателя Подкомитета Экологии Человека Комитета Экологии, по разработке Предложений по системе образования, обучения и воспитания КСП, по подготовке создания в ГД ФС РФ кабинета и тренажерного зала КСП, поддержанных 154 депутатами от всех представленных в Думе фракций и партий,

- по участию в формировании двух избирательных блоков ( №9 и №34), а также ряда общественных объединений КСП в субъектах Российской Федерации и участие в выборах депутатов ГД ФС РФ созыва 1995-1999 г.г.,

- по участию в предвыборной кампании по выборам Президента России в качестве кандидата на должность Президента России (выдвинут в Федерации Мира и Согласия от ВДКС, Объединения и НУ КСП “Космос” Комитета космонавтики РФ и СНГ) с разработкой пакета Предложений по системе выборов, по дальнейшему развитию России, с разработкой пакетов законодательных инициатив, проектов Указов Президента, их обоснования и ожидаемых результатов реализации на основе государственного использования и дальнейшего развития системы КСП и Движения ВДКС,

- по защите Системы и Движения КСП, ВДКС от предвзятых невежественных и ортодоксальных суждений и негативных влияний,

- по разработке инициативных Предложений и Обращений к народам, гражданам и Правительствам Мира по созданию и дальнейшему развитию Единой Высокой космической Российской и общеземной Цивилизации и высоконравственной системы самоуправления КСП, ВДКС, заботящейся о каждом человеке, территории, Природе, Высокой культуре, обеспечении, образовании, гармоническом саморазвитии и творческой отдаче всех людей и народов,

- по обоснованию необходимости создания возможностей для духовно-нравственного пробуждения, самовоспитания и комплексного оздоровления КСП, реализации принципов, мировоззрения, образа жизни-творчества и самоотдачи КСП для всех людей с их государственной, общественной и общеземной человеческой поддержкой.

Эта деятельность показала насущную необходимость создания базовых Центров и городков КСП, ВДКС в России, в каждой стране (или для групп стран) и международных.

Обоснованием и исходными предпосылками для создания базового Центра КСП является также наша деятельность и разработки в области подготовки и технического осуществления ракетных и космических полетов, по изучению и освоению Большого Космоса (Макрокосмоса), в области ракетной техники и космонавтики (более 500 наших научных работ, статей, монографий, отчетов, комплексных Предложений, изобретений), активная деятельность и помощь друзей и единомышленников.

Эта деятельность показала всестороннее взаимопроникновение Космоса человека и общества (Микрокосмоса) и Космоса Вселенной - Мироздания (Макрокосмоса) с его Системой самоорганизации, необходимость формирования , по - существу, новой Космической Единой Цивилизации планеты Земля, каждый участник которой будет устремлен к гармоническому самосовершенствованию, творчеству, отдаче другим своего опыта, Умений, результатов Труда, к дальнейшему восхождению души-самосознания. Этому и помогут Центры КСП.

Центр КСП предназначается для духовно - нравственного - оздоровительно-гармонического теоретического и практического обучения, неограниченного саморазвития, работы, творчества, жизни,отдачи по Системе КСП - дальнейшего совершенствования человека и общества, развития и распространения Системы Космического - Высокого самопрограммирования (КСП) и Движения - Цивилизации КСП, ВДКС в России, СНГ и в Мире.

3. Основные цели создания Московского Центра КСП:

1. Ознакомление и обучение представителей Москвы и Московской области и других регионов и субъектов Российской Федерации, стран СНГ, а также других стран с Мировоззрением, Системой, Принципами, образом жизни и взаимодействий, методиками, аутопрограммами духовно-нравственного гармонического пробуждения, воспитания, очищения, самоконтроля, саморазвития, самооценки, самоотдачи, обучения и творчества, комплексного оздоровления и питания КСП, с опытом формирования и развития Групп, Клубов, Центрального Объединения и Народного Университета (НУ) КСП “Космос” при Комитете (Ассоциация) космонавтики России, СНГ, Российского и Всемирного Движения - Цивилизации Комплексного Космического Высокого самопрограммирования КСП, ВДКС, и их областных, краевых, республиканских и других региональных Филиалов.

2. Подготовка Учителей, руководителей Центров КСП, ВДКС, инструкторов-методистов, специалистов - ведущих и пропагандистов КСП, имеющих личный опыт образа жизни, комплексного оздоровления, динамических форм обучения и неограниченного Высокого саморазвития КСП. Формирование возможностей для духовно-нравственного пробуждения и гармонического саморазвития проходящих подготовку в Центре и для передачи опыта КСП в регионы и субъекты Российской Федерации для начальной, средней и высшей школы, детских садов, для школ и университетов родителей, для институтов усовершенствования учителей, институтов профессионального развития кадров, представителей объединений трудящихся, управляющих структур и систем самоуправления, предприятий и организаций. Подготовка базы для преднатального (дородового) воспитания, создания детских садов и других детских учреждений КСП, использования Системы, методов КСП, динамических форм обучения, комплексного самопрограммирования для школ, домов пионеров, домов молодежи, лицеев, интернатов, техникумов, институтов, учреждений, заводов, общественных и оборонных организаций, авиационных, морских и других спецшкол, муниципалитетов, отделов народного образования, министерств и ведомств, ЖЭКов и ДЭЗов, домов, Дворцов культуры, районов, городков КСП, ВДКС.

3. Подготовка специалистов - координаторов, гармонизаторов - психологов КСП, организаторов работы в области КСП для школ и систем подготовки руководителей всех уровней, для университетов и филиалов КСП, для всех видов средств массовой информации, для больниц, домов ветеранов, домов инвалидов и престарелых, для исправительных учреждений, для санаториев, турбаз, домов отдыха, альплагерей, туристских организаций, туристических кораблей, поездов, самолетов, подготовка и обеспечение их необходимыми методическими, учебными, художественными, программами, фильмами, аудиокассетами и методиками обучения, комплексного оздоровления и образа жизни КСП, тренажерами и др.. Разработка и изготовление специальных тренажеров КСП, методик для тренажерных занятий, разработка тренажерных залов, площадок и стадионов КСП.

4. Изучение и обобщение древнего и современного опыта школ мудрости, самосовершенствования человека и общества и использования его для дальнейшего формирования и развития системы КСП. Составление проспектов и аналитических обзоров литературных источников по основным направлениям развития Системы КСП, опыту и проблематике дальнейшего саморазвития Человека и общества.

5. Проведение научно-исследовательской и экспериментальной деятельности в области изыскания наиболее эффективных средств самосовершенствования человека, общества и природы и развития позитивных взаимодействий с космическими системами самоорганизации.

Проведение специальных исследований по изучению влияния духовно-нравственного пробуждения человека (любых возрастов и начального уровня подготовки) на его геном, микробиологические структуры, на ноосферу, родных и близких, на формы взаимодействий в среде обитания, с системами самоорганизации макро- и микрокосмоса и для повышения эффективности этих взаимодействий.

Изучение возможностей, накопление практического опыта продления активной творческой позитивной жизни и деятельности человека и общества.

Изучение возможностей, создание предпосылок и активное осуществление Единой Высокой цивилизации Земли, дальнейшая разработка и реализация предложений по ее дальнейшему развитию с единой системой самоуправления - без политиков и политики, без искусственного разделения границами и конфессиями, властными структурами и т.п.. Формирование цивилизации, заботящейся о духовном пробуждении, небходимом обеспечении, гармоническом развитии и саморазвитии каждого человека, народа, культуры, территории, создании системы образования, обучения, выбора профессий и др. с учетом всего позитивного опыта мира и новых разработок и возможностей общения.

6. Дальнейшее формирование и создание единой системы Знаний и Умений Мира в области неограниченного Высокого самопрограммирования и самосовершенствования с использованием современных средств комльютеризации и с дальнейшим развитием и согласованием компьютерных систем и сетей типа Internet и др., доступных для всех, ставших на Высокий Путь развития и отдачи Цивилизации, Обществу результатов своего труда и опыта. Разработка компьютеризованных алгоритмов, систем, программ комплексного оздоровления, обучения, воспитания, образования, самосовершенствования, самоконтроля и самооценки с использованием комплексного самопрограммирования системы КСП и динамических форм обучения, медитации, творчества.

7. Изучение взаимовлияния и взаимодействия человека и общества, других сущих с основными Вселенскими Сигналами и всей Системой Самоорганизации Космоса ( воспринимаются в глубинах души - самосознания каждым человеком от этой Системы Вселенские Сигналы: Любви, Совести, Мудрости, Истины, Милосердия, Сострадания, Покаяния, Искупления, Мира и Добра, Благожелательности к другим, Ощущения себя уникальной космической сущностью, а не только физическим телом, Естественного Ощущения себя в космической школе души - самосознания, Ощущение Кармической Ответственности за все свои дела, мысли, слова, поступки, цели, устремления, действия, взаимодействия, события жизни, за образ жизни, Благодарение за Событийность жизни, как за Уроки в космической школе души-самосознания для активизации Труда души, для гармонизации с Абсолютом и Высокого сотворчества и деятельности.

8. Изучение влияния, - соответствия или неосоответствия индивидуального образа жизни и устремлений Вселенским Сигналам, - на биокоды, биопрограммы, биоалгоритмы, биоэнергоинформационные подпрограммы, условий и характера взаимодействий внутреннего - микрокосмоса с внешним - макрокосмосом.

Изучение влияния соответствия и несоответствия личных решений Вселенским Сигналам (при предоставляемой свободе выбора) на событийность жизни при разных уровнях и этапах личной подготовки как изучение и накопление индивидуального опыта позитивного влияния фактической событийности на возможности самосовершенствования и самоотдачи.

Изучение и учет влияния на Высокое продвижение и самосовершенствование выбора наиболее рациональных продуктов питания, способов очищения, дыхания, энергоинформационных взаимодействий, концентрации, сосредоточения, статических и динамических форм медитации и обучения для обеспечения различных целевых задач саморазвития, творчества, приспособления и эффективных форм взаимодействий и творчества в различных средах и условиях .

Дальнейшее изучение и распространение наиболее эффективных форм комплексного оздоровления, пробуждения самосознания, единения в Высоком при воспитании и самовоспитании для разных возрастных групп и исходного состояния перед началом обучения КСП.

10. Подготовка и создание сценариев, а также учебно -методических, художественных, хроникальных, популяризаторских кино-, видео-, слайдфильмов и аудиокассет по тематике КСП (уроки, школы КСП для разных возрастов и состояний индивидуального и коллективного опыта КСП в различных проявлениях жизни и творчества. Расширение возможностей системы и методов КСП за счет использования элементов частных школ и отдельных систем Высокой подготовки человека, семьи, общества, организации, города, региона и т.д..

11. Изучения возможностей и разработка рекомендаций по созданию технических средств, рассчитанных на вновь приобретенные уникальные возможности и способности человека и общества, в том числе для операторов напряженных служб, для дальних космических полетов, для различных форм структурирования пространства, информационных, энергетических процессов, анализа, синтеза и творчества, для рациональной деятельности в среде обитания.

12. Участие в разработке и осуществлении Всемирных, общеземных и космических мероприятий Единой Цивилизации Земли и Космоса (взаимодействие с крупными, опасными для Земли, астероидами и кометами, потоками космической радиации, корпускулярными потоками, мыслеформами и программами и др. Координация усилий, обмен опытом и информацией, комплексное космическое самопрограммирование и самосовершенствование и пр.).

4. Основные этапы разработок эскизного проекта Центра КСП:

- Проведение рекогносцировок, выбор, согласование и топопривязка места строительства,

- Разработка План-задания на разработку и создание Центра КСП,

- Разработка эскизного проекта Центра КСП.

5. Очереди разработок и создания сооружений Центра КСП.

Предусмотреть следующие основные очереди разработок и создания основных сооружений Центра КСП:

1-ая очередь: Дворец КСП, ВДКС, гостиница, столовая, стадион, бассейн, котельная, теплотрассы, другие коммуникации, дороги, жилой городок с общеобразовательной школой, с магазинами, телефонной станцией, бытовыми и детскими учреждениями и садово-огородными участками (плантациями).

2-я очередь: Университет КСП, Научно-исследовательский институт КСП , Проектно-конструкторский и Научно-производственный комплекс КСП, Испытательная база КСП, жилой, бытовой, культурно-оздоровительный комплекс КСП.

3-я очередь: Здание Академии наук КСП, ВДКС.

4-я очередь: Развитие Российского (Московского) Центра КСП до Международного Центра - Ассоциации КСП.

5-я очередь: Разработка и создание летних учебно-оздоровительных и пропагандистских стационарных, а также туристско-учебных и оздоровительных плавучих, железнодорожных, авиационных и автобусных комплексов КСП.

6. Исходные данные на разработку Центра КСП

Дворец КСП включает: основной корпус со зрительным залом на 1000 мест, спортивный зал 60х30 метров, зал батудов, зал для занятий детей, раздевалки в подвальном помещении на 1,5-2 тыс. мест, спортивные залы с раздевалками, общая этажность корпуса - 12 этажей, из них: 1- 4 этажи - для спортзалов, залов динамических форм обучения, конференц- и зрительных залов на 500-1000 мест, 5 - 6 этажи: кабинеты для технического творчества, эстетического творчества и обучения КСП, ваяние, рисунок, зодчество, фотолаборатории, издательский отдел, ксерокопирование, 7этаж: библиотека, фонотека и видеотеки, типография, информационно-компьютерный центр, 8-9 этажи: кабинеты (учебные и рабочие) с видео-компьютерной аппаратурой, 10 этаж: кабинеты для ауто и гетеротренинга КСП, 11-12 этажи: кабинеты для индивидуальной и коллективной медитации и специальных видов подготовки КСП.

Предусмотреть скоростные лифты и средства для аварийной эвакуации.

Предусмотреть кондиционирование воздуха, заданный его температурно-влажностный режим и состав.

Предусмотреть автоматизированные средства охраны, пожаротушения, вентиляции, аварийную сигнализацию.

На крышах сооружений Дворца КСП предусмотреть солярии, сады, цветники и теплицы (оранжереи).

Предусмотреть подключение Дворца к теплотрассам, канализации, системам горячего и холодного водоснабжения, электроснабжения, газоснабжения, видеоканалам, телефонной, видеотелефонной связи, радиосети, охранной сигнализации, электронной почте и компютерным сетям (Интернет).

Предусмотреть создание резервной котельной и теплотрасс.

Предусмотреть на 1, 4, 8, 11 этажах ( и на крыше в летнее время) помещения для буфетов с холодильниками.

Изолированные вакуумированные туалеты предусмотреть на всех этажах и на крыше. Предусмотреть душевые и сауны с бассейнами в подвальном помещении.

В подвальном помещении предусмотреть раздевалки, тренажерные залы, служебные мастерские . Тренажерные мини-залы предусмотреть на всех этажах. Предусмотреть исключение курения, наркотических средств и алкогольных напитков во всех помещениях Дворца, во всём Центре и жилом городке.

Гостиницу соединить с Дворцом и столовой, молодежным комплексом и бассейном крытыми (через подвальные помещения) переходами.

Размещение Центра целесообразно на берегу или вблизи реки, озера или водохранилища. Предусмотреть лодочную станцию, создание открытых плавательных бассейна и водной станции.

Предусмотреть стоянку для автомашин, вертолетную площадку.

Предусмотреть посадку фруктовых садов, плодовых деревьев и кустарников, цветников на жилой и технической территории Центра.

Предусмотреть высотную оранжерею и парники для выращивания овощей, фруктов, ягод круглый год, размещение пасек с пчелами.

Предусмотреть кондиционирование воздуха во всех помещениях Дворца КСП, гостинице, столовой, молодежном центре, переходах.

На тысячу мест, со столовыми на 500 мест с раздевалками. Предусмотреть размещение почты, телеграфа, централизованной телефонной, радио- и пейджерной связи, буфетов на этажах.

Две ванны - одна 50 метровая - 10 дорожек и 25 метровая- 7 дорожек

- с вышками лля прыжков, душевыми, саунами, тренажерными залами, комнатами аутотренинга - психологической разгрузки и саморегуляции, фотариями, туалетами, раздевалками, буфетами.

Стадион, граничащий с лесом, размером 300х200 метров с секторами для частных видов, беговое кольцо - 400м - 6-8 дорожек.

Полукольцом вокруг стадиона со стороны леса размещаются основные здания первой очереди Центра (Основной корпус Дворца, гостиница со столовой, бассейн, молодежный комплекс, теннисные корты, туалеты, душевые).

В лесу и на полянах для Слета КСП предусмотреть асфальтированные закольцованные дорожки шириной 3-4 метра для бега, лыжные и велотрассы на 5-10 км.

Предусмотреть туалеты на беговой трассе через каждые 2 км.

Предусмотреть создание жилого городка на 3-5 тыс жителей, - для сотрудников, преподавателей, гостей Центра КСП, с магазинами продовольственными, промтоварными, хозяйственными, спортивными, фирменными, столовыми, буфетами и магазинами натуральных продуктов, бытовыми службами, детсадом, яслями, общеобразовательной и музыкальной школами, баней и др.

Создание научно-исследовательского института, университета КСП и производственно-технического комплекса КСП с КБ - конструкторской бригадой, патентной библиотекой, технической библиотекой, обеспечением компьютерного проектирования, производственной базой для изготовления моделей и серий технических средств КСП (для производства бытовой, учебной, спортивной и др. элементов техники КСП), испытательным комплексом для испытания моделей.

Создание жилого и учебно-воспитательного экологического городка на 10-15 тыс чел., яслей, детсадов, школ, магазинов (продуктовые, промтоварные, спортивные, хозяйственные, книжные, натурального питания КСП), детских площадок, катков, тренажерных залов, соляриев, медико-оздоровительного комплекса, Дома быта, Дворца культуры.

При жилом городке и научно-производственном комплексе создаются современные высотные оранжереи, сады, теплицы, участки между домами засаживаются плодовыми деревьями и кустарниками, на всех крышах домов предусматриваются, солярии с душевыми, ягодники, кустарники, цветники.

К жилому городку и стадиону КСП могут примыкать поля и сады высоких сельскохозяйственных технологий и культур КСП.

Примечание: На схеме приведено ориентировочное размещение основных объектов и сооружений духовно- учебно - оздоровительного, гармонического Центра КСП - Дворца комплексного космического самопрограммирования КСП “Космос” и других объектов 1-4 очередей.

В непосредственной близости (300-500м) от стадиона и гостиницы предусматривается поле для республиканских, союзных и международных духовно- учебно - оздоровительных, гармонических Слетов КСП в летнее время (предусмотреть возможность размещения до 1000 палаток, а также мест для занятий, предусмотреть водоснабжение, душевые, газовые плиты, туалеты.

На основании предъэскизных и эскизных проработок Центра, Дворца и города КСП (эскизный проект) с предварительной оценкой стоимости по этапам проводится международный конкурс проектных, строительных организаций и спонсоров на финансирование и создание центра и города КСП. На этой основе проводятся более детальные рекогносцировки, подбирается место строительства, осуществляется топогеодезическая привязка. Подбирается и согласуется с мэром Москвы и области место строительства, разрабатывается техно - рабочий проект. Проводится научно техническое сопровождение и контроль с участием автора системы КСП и данного технического задания, эскизного проекта и Совета Объединения КСП, префектур, мэрии, совета разработчиков и спонсоров.

В качестве вариантов проекта могут быть рассмотрены разработки Центра КСП на основе существующих спортивно-оздоровительных, учебных и жилых комплексов.

В процессе проработок и создания Центра, Дворца и городка КСП по согласованию с автором данное техническое задание может корректироваться и уточняться.

Учитывая важное государственное, союзное и международное значение создания такого Центра, целесообразно в максимально возможной степени использовать благотворительную помощь при его создании, оборудовании и в процессе работы, а также государственные субсидии заинтересованных в его создании государств, Правительств, заинтересованность и субсидии от физических и юридических лиц, общественных объединений и Фондов.

Проект Центра КСП должен предусматривать возможность раздельного осуществления и независимого введения в эксплуатацию отмеченных очередей его разработки и создания , что является существенным в условиях ограниченного выделения средств и материалов на строительство, обеспечит получение практически и экономически важных результатов уже в процессе создания всего комплекса Центра КСП.

7. Ожидаемые результаты от создания Центра КСП.

Центр КСП уже в первый год после введения в эксплуатацию первой очереди может подготовить до 20000 инструкторов-методистов первого курса подготовки по программам Народного университета КСП при Комитете космонавтики России, СНГ и до 2000 специалистов КСП по программе 2-го курса подготовки КСП. Они могут использоваться для школ, средних и высших учебных заведений, Дворцов Культуры, спортивно-оздоровительных центров и групп, медицинских организаций, для средств массовой информации и др. для производственных и бытовых организаций, для учреждений и предприятий, управляющего звена и др.. Подготовленные в Центре КСП специалисты КСП смогут уже в первый год своей практической деятельности КСП параллельно со своей основной работой познакомить с Системой и образом жизни КСП до 100 чел. каждый в своей семье, по месту работы, по месту жительства и в период отпусков, т.е. в общей сложности до 2 млн. чел. и более.

При этом количестве занимающихся КСП только за счет резкого снижения заболеваемости (потерь рабочих дней по листкам нетрудоспособности) может быть получена экономия средств не менее 2-4трлн. руб. в год, а за счет более эффективного питания и очищения еще не менее 3-6 трлн. руб. в год, что многократно окупит затраты на создание и оборудование Центра КСП. При этом получаемая экономия будет прогрессивно нарастать и в последующие годы работы Центра КСП. Даже один такой Центр КСП будет способствовать возрождению России, кардинальному повышению нравственно-этических качеств, комплексного здоровья, творчества и трудоспособности россиян и жителей СНГ.

В создании такого Центра, использовании и развитии Системы КСП и Движения ВДКС заинтересовано Государство, системы воспитания, обучения, образования, оздоровления, продовольственного обеспечения населения, сохранения подрастающего поколения и др.

Приложение: возможная схема размещения сооружений

7.9. Предложения применительно к городу Москве по докладам Я.И.Колтунова:

1. Комплексное гармоническое самопрограммирование человека и общества (история, программа, принципы, методы, опыт, результаты, перспективы, проблемы).

2. Мировоззрение космического Высокого самопрограммирования (КСП) как государственное мировоззрение.

(Объединение, Народные университеты, клубы, группы КСП “Космос” при Ассоциации космонавтики России, Всемирное Движение космического самопрограммирования ВДКС)

на Смотре духовных сил города Москвы “Москва - грядущее” 7 и 17 апреля 1997 г.

1. Создать Московский (и Российский) Координационный Совет (МКС) и Бюро МКС представителей духовно-оздоровительных, гармонических, творческих Объединений, Движений, Клубов города Москвы (и России) для Единения в Высоком духовных сил гармонического Божественного самопрограммирования и саморазвития и комплексного оздоровления человека и общества. Обеспечить их регулярную работу, взаимодействия, системное планирование деятельности и всестороннюю поддержку.

2. Создать печатные органы (еженедельная газета “Божественное самопрограммирование” и ежеквартальный журнал “Духовная Москва”) Московского Координационного Совета и Бюро МКС.

3. Создать Государственно - Общественный Центр (ГОЦ) Высокого комплексного самопрограммирования, оздоровления и Единения (ВКСПиОЕ) “Космос”.

4.Учредить общественное объединение - Ассоциацию Высокого комплексного самопрограммирования и оздоровления (АВКСПиО), участники которой следуют в жизни Вселенским Сигналам: Совести, Любви, Мудрости, Истины, Сострадания, Милосердия, Покаяния, Искупления, ответственности, за свои дела, слова, мысли, цели, устремления, действия, поступки, Ощущения себя в космической школе души - самосознания, Благодарения за событийность жизнь, как за уроки в космической школе души для активации Труда души - самосознания в жизни личности и в социуме с использованием Различающего Знания с позиций Вселенских Сигналов КСП.

5. До завершения строительства ГОЦ КСПиОЕ предусмотреть выделение одного из современных Дворцов Культуры для размещения и работы представителей МКС, ГОЦ КСПиОЕ и АВКСПиО (например, Московского Дворца Культуры “Меридиан”)

6. Осуществить постепенный перевод Дворцов Культуры на осуществление их прямых функций по бесплатному, комплексному Высокому самопрограммированию и оздоровлению населения. Финансирование их технического обеспечения и зарплаты их обслуживающего персонала, а также соответствующее финансирование создания и работы МКС, ГОЦ КСПиОЕ и АВКСПиО осуществлять за счет введения городского налога на прибыль коммерческих предприятий, ресторанов, казино, всех иностранных и смешаных фирм, объединений и организаций, а также за счет 50% отчислений от прибыли выступающих в Москве зарубежных проповедников, экстрасенсов, целителей и артистов, а также за счет благотворительных поступлений на развитие системы КСП и ДФО и других Духовных Сил.

7. Предусмотреть законодательное принятие для Москвы предложенного Я.И.Колтуновым Кодекса Здоровья, обязательного для руководителей всех рангов с комплексным тестированием, с коллективной проверкой на физическое и духовно-нравственное состояние и участие в регулярных оздоровительных занятиях по программам КСП с передачей другим достигнутых Умений КСП (проект Кодекса здоровья направлен в основные организации системы управления и власти России. Отмеченный Кодекс здоровья используется в клубах, Объединениях, Народных университетах КСП “Космос”). Предусмотреть отстранение от руководящих должностей в случае невыполнения Кодекса здоровья и препятствия в его выполнении подчиненным сотрудникам.

8. Принять закон о материальном поощрении всех (включая пенсионеров), кто следует Кодексу Здоровья - сохраняет здоровье нравственное, духовное, психологическое, экологическое, культурное, социальное, этическое, интеллектуальное, творческое, физическое) в течение года, обходится без негативных привычек (курение, засорение речи, алкоголизм, лень, переедание и т.п.), среднестатистическим (по стране) окладом в конце года, а если дети не болеют в течение года, то родители их поощряются половиной среднестатистического оклада на каждого ребенка, находящегося на иждивении родителей, с отчислением половины этой суммы на банковский счет ребенка с выплатой ему этой суммы при совершеннолетии.

9. Принять законы о запрещении противочеловеческой, противоприродной, националистической пропаганды, политической цензуры, участия партийных ставленников в государственных органах системы управления, коллективных печатных органах.

10. Создать в Москве в ее округах и префектурах системы самоуправления с функциями контроля за всей жизнью в регионе, исполнительной властью, средствами массовой информации (газеты, радио, кабельное телевидение), общественным порядком, системами и средствами обеспечения, образования, оздоровления, средствами торговли в регионе .

11. Разработать принять, реализовать Положение о Духовном городе Москве, выступить с инициативой создания Духовной Республики Россия, Духовного Союза Суверенных Республик, Духовной Единой в Высоком Цивилизации планеты Земля.

12. Поддержать Предложения Я.И.Колтунова о создании Государственного мировоззрения и его проект Государственного мировоззрения России космического Высокого самопрограммирования на основе мировоззрения, принципов и системы КСП Объединения, Народных университетов, клубов, групп КСП “Космос” при Ассоциации космонавтики России, Всемирного Движения космического самопрограммирования ВДКС (проект Государственного мировоззрения направлен в основные организации системы управления и власти России).

13. Создать единую современную, постоянно пополняемую и корректируемую компьютеризованную информационную систему Знаний и Умений о Высоком комплексном самопрограммировании КСП, саморазвитии и самосовершенствовании человека и общества, об аутопрограммах самоконтроля, саморазвития, самооценки, творческой самоотдачи, о Вселенских Сигналах, Кодексе здоровья, космическом мировоззрении с возможностью представления всей необходимой информации пользователям через мировые компьютерные сети (Интернет и др.)

14. Провести 4 мая 1997 года с 9 ч. и с 21 ч. по пятнадцать минут (в дальнейшем проводить каждое первое воскресенье каждого месяца) Московскую Вахту- Медитацию всех духовных сил на следование Вселенским Сигналам - Совести, Любви, Мудрости и другим (см. пункт 4), Кодексу Здоровья и Высокому служению народу России и Единой Космической Цивилизации планеты Земля.

15. Одобрить концепцию Я.И.Колтунова (КСП) духовно-нравственного очищения, пробуждения, гармоничного саморазвития, оздоровления и образования с использованием системы комплексного самопрограммирования и динамических форм обучения КСП, для всех видов образования (дошкольное, начальное, среднее, высшее, профессионально-техническое, непрерывное, переподготовки и др.) в школах и других учебных заведениях города Москвы, Московской области и России. Поддержать в этом решения Творческих Союзов Учителей страны (см. “Учительскую газету” за 28.05.1991 года), меморандум консультативной межведомственной Встречи “Новая философия здоровья”, ежегодных духовно-оздоровительных Слетов КСП и др.

16. Всесторонне рассмотреть Предложения о проведении возможно более полных исторических, лингвистических и археологических изысканий по древней истории русской и российской дохристианской цивилизации с глубиной проникновения, как минимум, на десятки тысяч лет с учетом сведений о цивилизациях Арктиды, Этрусков, Иркутской и Таймырской Мангезии, древней Скифии, русских (славянских) поселений в Европе, Азии, Африке и Америке, сведений о древних славянских памятниках, о наскальных и полевых записях, о Волхвах, кудесниках и о прежних наших славянских Богах, системах письменности и календарях, книгах, песнях, былинах, сказках и др.

17. В практике Высоких духовных движений Москвы и России шире использовать методы и программы КСП, в том числе: специальной гармонической духовно-нравственной подготовки, самодисциплины, очищения, оздоровления, духовного пробуждения, управляемой статической и динамической релаксации, различных видов интеллектуального и медитативного бега, плавания и т.д., подчинения тела, освоения техник энергоинформации, концентрации, сосредоточения, медитации, статического и динамического ауто- и гетеропсихололгического тренинга и обучения, специальных форм дыхания (Пранаяма, Цигун и др.), творчества, восстановления, рекреации, работы с массивами информации, освоение базовых аутопрограмм самоконтроля, техники безопасности, развивающих аутопрограмм, аутопрограмм самооценки, творчества и самоотдачи и др. Использовать по мере готовности Логос, как главную Силу Космоса, для активации и структурирования элементов Макро- и Микрокосмоса, помощи в пробуждении самосознания и взаимодействиях.

18. Предусмотреть должности инструкторов - методистов и пропагандистов комплексного самопрограммирования КСП в Дворцах Культуры и школах г.Москвы. Рекомендовать средним и высшим специальным учебным заведениям и университетам, детским домам, садам, яслям и родильным домам, предприятиям, коммерческим структурам, министерствам, управлениям, Администрации, Государственной Думе, Совету Федерации, больницам, поликлиникам, домам отдыха, санаториям, турбазам, спортивным организациям, конфессиям и духовно-оздоровительным объединениям, клубам и группам сделать запросы - заявки на ознакомление с методами КСП (лекции и семинары) и подготовку для себя инструкторов и специалистов высшей квалификации по комплексному самопрограммированию и динамичекским формам обучения (КСП и ДФО).

19. Создать Центральный научно-исследовательский и учебный Центр - Университет КСП по проекту Я.И.Колтунова Технического задания на разработку предъэскизного и эксизного проектов Центра и города КСП, переданного в Центральный Дом Архитектора для реализации (разработки уже проводят специалисты - архитекторы).

В качестве программ учебного Центра 1 и 2 курсов обучения могут быть использованы программы Народных университетов КСП при Комитете космонавтики РФ, СНГ и учебные программы - областных, краевых и республиканских институтов усовершенствования учителей и институтов профессионального развития кадров, факультетов практической психологии педагогических и политехнических университетов, по которым уже проводилась подготовка специалистов. Эти специалисты проводят занятия с использованием методов КСП и ДФО с учащимися, родителями и коллегами.

Целесообразно подготавливать в этом Центре, а до его создания в ГОЦ КСПиОЕ или в заменяющем временно его Дворце Культуры КСП специалистов высшей категории по теории и практике КСП и ДФО в соответствии с запросами-заявками предприятий, организаций, учреждений и учебных заведений.

Целесообразно рассмотреть вопрос об использовании сотен “Народнах Домов” в крупных городах России для развития духовно-оздоровительной работы и подготовки инструкторов-методистов и пропагандистов и создания региональных Центров КСП и ДФО.

20. Одобрить и обратить самое серьезное внимание сограждан, Духовных Сил города Москвы, систем управления Московской городской Думы, Московского Правительства, Мэра и Вицемэра города Москвы, государственных и частных средств массовой информации на комплексные Предложения Я.И.Колтунова “Предложения о системе выборов, власти, законов, духовного развития и оздоровления Человека и Общества в России. Цель, обоснование, проекты Указов, ожидаемые результаты (Предложения по системе выборов, Духовному развитию России), 1996г.”.

Эти Предложения направлены в адреса Президента РФ, Председателя Правительства и их помощникам, в Администрацию Президента, председателю Совета Федерации, руководителям Государственной Думы ФС РФ и Московской городской Думы, председателям Центризбиркома РФ, Верховного Суда РФ и Конституционного Суда РФ, председателям всех основных партий и фракций: КПРФ, НДР, ЛДПР, “Яблоко”, “Российские Регионы”, председателям Совета Безопасности А.И.Лебедю, И.П.Рыбкину, руководителю Народных Домов России и др., в некоторые средства массовой информации.

21. Рекомендовать всем Духовно-оздоровительными объединениям города Москвы подготовить стенды с постоянными экспозициями и сменной информацией по предлагаемым и проводимым ими мероприятиям и отчетами о своей деятельности.

22. Рекомендовать всем Духовным Силам и гражданам города Москвы принять активное участие в реализации изложенных Предложений по превращению города Москвы в ведущий духовный город мира

от участников ХХ - Юбилейного Слёта комплексного самопрограммирования-КСП

(Троицк-Пахра, 5-14.07.1997 г.), от Всемирного Движения (ВД), Объединений, клубов и Народных Университетов (НУ) Космического (Высокого, гармонического, Божественного, как развивающийся Идеал) самопрограммирования (КС, ВДКС) КСП “Космос” при Комитете космонавтики России, СНГ и их 52 филиалов в РФ, СНГ и других странах.

7.10. Просьба - Предложения

Наш ХХ -Юбилейный Троицко-Пахринский Международный Слёт КСП, ВДКС - Единения в Высоком России и Мира, состоявшийся 5-14 июля 1997 г., просит Вас рассмотреть и помочь нам и России реализовать Предложения, разработанные нашим Председателем Объединения и ректором НУ КСП “Космос”, Президентом ВДКС Яном Ивановичем Колтуновым (тел.: 575-88-66), с которыми мы полностью согласны, участвуем в осуществлении этих предложений, и приложим всё возможное в наших силах для дальнейшей их реализации и максимального распространения их и ВДКС в России, СНГ и в мире:

1. Предложения о системе выборов, власти, законов, духовного развития и оздоровления человека и общества в России. - М.: Объединение КСП “Космос”, 1996.- 149 с.

2. Предложения о системе выборов, власти, законов, духовного развития, государственном мировоззрении, оздоровлении, дальнейшем развитии России и Мира. Цель, обоснование, проекты Указов, ожидаемые результаты. - М.: Объединение КСП “Космос”, ВДКС, 1996.- 556 с. Включают:

а) письмо на имя ... (послано: на имя Президента России, в Аппарат Президента РФ, Председателю Правительства РФ и в его аппарат, Администрацию, Председателю Государственной Думы ФС РФ, Председателю Совета Федерации РФ, Председателю Центризбиркома РФ, председателям Верховного и Конституционного Судов, Председателю Совета Безопасности РФ, Председателям основных общественных Объединений и партий: НДР, КПРФ, ЛДПР, “Яблоко”, Региональные Союзы, руководителю Народных Домов и др., руководителям комитетов и аппарата ГД ФС РФ и др., Мэру Москвы и в Городскую Думу Москвы и т.д., всего в 60 адресов). - М.: Инициативная группа № 25/1-25/5 по выдвижению Колтунова Я.И. кандидатом на должность Президента России; Клуб КСП “Космос” при Комитете космонавтики [ИГК], 5.04.1996. - 2 с;

б) Основные Предложения по системе выборов и духовному развитию России (могут быть реализованы Президентом РФ, как гарантом Конституции РФ). - М.: ИГК, 15.04.1996. - 1 с;

в) Предложения, проект Указа по устранению неконституционного использования результатов выборов 17.12.1995 г. в Государственную Думу ФС РФ второго созыва; ожидаемые результаты. - М.: ИГК, 15.04.1996. - 21.с.;

г) Предложения, проект Указа, ожидаемые результаты от исключения фракционной и партийной деятельности в ГД ФС РФ. - М.: ИГК, 15.04.1996. - 6 с.;

д) Предложения, проект Указа о Комплексном Здоровье (Кодекс Здоровья) Человека и Общества, ожидаемые результаты реализации. - М.: ИГК, 15.04.1996. - 86 с.;

е) Предложения, проект Указа о критерии работы системы управления (власти, Правительства) по обеспечению материального благополучия народа; ожидаемые результаты. - М.: ИГК, 15.04.1996. - 8 с.;

ж) Предложения, проект Указа Президента РФ о принесении народу присяги должностными лицами РФ, ожидаемые результаты. - М.: ИГК, 15.04.1996. - 7 с.;

з) Предложения, проект Указа о создании Российской Духовной Республики “Русь Духовная”, формировании Российского Государственного Мировоззрения, системы духовно-нравственных ценностей и ориентиров, поддержании инициативы в обосновании Единой Цивилизации Планеты “Планета Земля”, развитии системы и Движения комплексного Высокого самопрограммирования (КСП, ВДКС), прекращении всех видов и форм негативной пропаганды; ожидаемые результаты их реализации. - М.: ИГК, 15.04.1996. - 69 с.;

и) Предложения об утверждении Перечня-Пакета основных Законов о Системе и Всемирном Движении духовно-нравственного Космического (Комплексное - Высокое) гармонического самопрограммирования (ВДКС, КСП), обучения, образования, оздоровления, самовоспитания человека и общества. Предложения о разработке законодательства КСП (законодательных инициатив КСП). - М.: ИГК, 15.04.1996. - 62 с.;

к) Предложения, проект Указа (законодательная инициатива) о предупреждении негативных действий (акты вандализма, хулиганства, безответственности против человека, общества, природы, народного и личного имущества, ресурсов, техники и сооружений); ожидаемые результаты. - М.: ИГК, 15.04.1996. - 9 с.;

л) Предложения, проект Указа Президента РФ о снятии избыточной секретности с государственных и других материалов, рукописей, документации, объектов; ожидаемые результаты. - М.: ИГК, 15.04.1996. - 9 с.;

м) Приложения к работе того же автора: Предложения о системе выборов, власти, законов духовного развития и оздоровления Человека и Общества в России. Цель, обоснование, проекты Указов Президента, ожидаемые результаты (Предложения по системе выборов, Духовному развитию России).- М.: ИГК, 15.04.1996. - 44 с.;

н) Проекты Указов (Постановления, пакет Законов) Президента РФ по системе выборов, Духовному развитию России. - М.: ИГК, 15.04.1996. - 41 с..

3. Хартия Здоровья и здравоохранения. Комплексное Здоровье и Оздоровление человека и общества (Кодекс Здоровья). Космическое самопрограммирование. - М.:Объединение КСП “Космос”, 1997. - 164 с.

4. Мировоззрение космического единения, Высокого (Божественного - как развивающийся Идеал) самопрограммирования, саморазвития и самооценки сущего (КСП, ВДКС.).- М.: Объединение КСП, ВДКС “Космос”, 1997. - 164 с.

5. Техническое задание на разработку эскизного проекта и поэтапное создание Московского (Российского) Центра - Дворца, Академии, Научно-исследовательского института, Университета, школ, жилого городка, зеленой парковой, лесной, вегетарианской садово-огородной зоны, производственной и бытовой базы Системы, Объединения и Движения Комплексного - Высокого - Космического самопрограммирования и неограниченного саморазвития (КСП, ВДКС) “Космос” (сокращенно - Центра и города КСП, ВДКС) - М.: Объединение КСП, ВДКС “Космос”, 1997. - 14 с.

6. Обращение - Зов к гражданам, странам, народам, Правительствам, системам самоуправления о дальнейшем построении и развитии Высокой человеческой цивилизации на Земле. - М.: Объединение КСП “Космос”, 1996. - 9 с.

7. К землянам! - М.: Объединение КСП, ВДКС “Космос”, 1991. - 1 с.

8. Космическое самопрограммирование. - М.:, Акмола.: Изд. “Жана-Арка”, заказ 6162-1000, 1993. - 38 с.

9. Космическое самопрограммирование. - Троицк. Еженедельная городская газета “Троицкий вариант”. Специальный выпуск: “Космическое самопрограммирование” № 27-5 (130-5) 9 июля 1994 г. - 15 с. и № 36 (139) 10.09.1994. - 1 с.

10. Предложения применительно к городу Москве по докладам Я.И.Колтунова: а) Комплексное гармоническое самопрограммирование человека и общества (история программы, принципы, методы, опыт, результаты, перспективы, проблемы); б). Мировоззрение космического Высокого самопрограммирования (КСП) как государственное мировоззрение. на Смотре духовных сил Москвы соответственно, 7 и 17 апреля 1997 г. - 6 с.

11. Программы, решения, декларации научно-практических семинаров, конференций, Слётов КСП, ВДКС.

Эти материалы были направлены в различные адреса государственных учреждений, но предвыборная суета, по- видимому, не позволила их рассмотреть и использовать по существу, а полученные до сих пор ответы являются, по-существу, отписками.

По нашему убеждению отмеченные Предложения и материалы Я.И.Колтунова имеют первостепенную значимость для России и для Мира.

Я.И.Колтунов был одним из пионеров изучения и освоения Большого Космоса. Его Предложения и научные работы, около 500 научных работ, изобретений, открытий и активнейшая творческая, научная деятельность в области подготовки технического осуществления и освоения Большого Космоса имеют широкое признание среди первопроходцев ракетной техники и космонавтики (высылаем поздравления ему ученых, специалистов и общественности в связи с его 70-ти летием - для справки).

Его Предложения в области изучения и освоения Малого Космоса - человека и социума имеют, по нашему глубокому убеждению и мнению сотен специалистов, не меньшее значение, чем его Предложения и работы в области Большого Космоса, ракетной техники и космонавтики.

Просим обратить на них Государственное внимание и способствовать их реализации, взять их реализацию под личный контроль. Считаем необходимым, чтобы конкретная реализация Предложений проводилась самим автором и его помощниками из Движения КСП, ВДКС с предоставлением им всех полномочий и необходимых средств, технического обеспечения, постепенной передачи Народных Домов и части средств СМИ.

Мы просим также обратить серьезное внимание на духовную поэзию Яна Ивановича Колтунова, которая, на наш взгляд, наиболее сжато и доходчиво отражает суть и смысл Движения КСП, ВДКС и дает начала духовно-нравственного пробуждения и комплексного гармонического Высокого саморазвития человека. По нашему мнению и убеждению участников Движения КСП, ВДКС “Космос”, ряда крупных поэтов, председателя Совета по космической литературе, слушателей и читателей, стихи Я.И.Колтунова являются прекрасной школой для детей и юношества, очень важны для людей среднего и старшего возрастов, для мужчин и женщин, пенсионеров и ветеранов.

Просим Вас прочитать поэтические произведения Я.И.Колтунова и, в случае признания Вами их высокой значимости для народов России и мира, предусмотреть их Государственное издание и распространение, чтения по радио и телевидению, т.к. автор не имеет личных средств, кроме пенсии.

По мнению крупных поэтов, председателя Совета по космической литературе и др. необходимо издать хотя бы частично собрания сочинений духовной поэзии Я.И.Колтунова, в частности, из подготовленных к изданию (отпечатаны на компьютере) книг стихов: Духовный Космос и Мы (14 книг).

К нашему письму-просьбе прилагаем: Положение-Памятку для участника ХХ Юбилейного духовно-оздоровительного экологического Слёта ВДКС. М.: Объединение КСП, ВДКС “Космос”, 1997. - 8 с. и приглашаем Вас, Вашу семью и друзей принимать участие в наших международных духовно-оздоровительно-экологических Слётах КСП, ВДКС, которые мы проводим ежегодно в июле в течение 7-9 дней.

Еще раз просим Вас использовать Систему КСП, Движение, мировоззрение, Кодекс и Хартию Здоровья, методы комплексного гармонического пробуждения, обучения, образования, оздоровления, Высокого самопрограммирования КСП, ВДКС, как Государственные, предложить инструкторам - методистам и пропагандистам КСП (ВДКС) в дальнейшем проводить оплачиваемую Государством работу по развитию и распространению системы КСП и Движения ВДКС в стране и в Мире.

Просим содействовать и материально обеспечить создание и деятельность под руководством Я.И.Колтунова научно-учебно-оздоровительного экспериментального Государственного Центра и Города КСП, который может быть совмещен с городом-центром изобретательской информации и творчества в области научно-технического прогресса. Я.И.Колтунов сам имеет большой опыт творческой, изобретательской работы, им получены и в значительной мере реализованы 46 авторских свидетельств на ценные изобретения, он имеет звание и почетный знак “Лучший изобретатель Московской области”, был лауреатом десятков конкурсов Мособлсовета ВОИР и отрасли на лучшие изобретения. Он являлся председателем Совета ВОИР и заместителем начальника общественного патентного бюро головной организации отрасли, занимавшей в течение шести лет подряд 1-2 место в Союзе по изобретательской и рационализаторской работе. Он выступал с лекциями о творческих методах разработанной им системы КСП на ВДНХ, на семинарах Мособлсовета ВОИР и т.п. На основе своего опыта считает, что система КСП способствует развитию творческих навыков, ускоряет во много раз процесс обучения, восприятия и переработки информации, при минимальных затратах времени и средств. Многие участники Движения ВДКС, КСП являются активными изобретателями, творцами нового.

Предлагаемый Центр и Город КСП, ВДКС целесообразно создавать в ближайшем Подмосковье, например, на базе Дома отдыха “Известия” между Подольском и Троицком.

154 депутата ГД ФС РФ, - более трети состава депутатов ГД, в том числе 20 депутатов от НДР, 13- от Аграрной депутатской группы, 12 - от Российских регионов, 14- от Народовластия, 50 - от КПРФ, 18 от ЛДПР, 22 - от “Яблока”, 5 - от неприсоединившихся, 11 председателей комитетов, 36 заместителей председателей комитетов ГД ФС РФ и 2 руководителя фракций в ГД ФС РФ подписали письма председателю ГД ФС РФ о создании и постоянной работе в ГД ФС РФ методического консультационного кабинета и восстановительно-тренажерного зала Комплексного Космического самопрограммирования КСП по методикам КСП под руководством автора методики, системы КСП Колтунова Яна Ивановича и его помощников.

Управление и Академия Государственной службы также проявили интерес к системе и методам КСП на предмет их использования для Администрации Президента, Академии и Управления Государственной службы.

Мы считаем, что разработанные Яном Ивановичем Колтуновым Система КСП, методы, принципы, мировоззрение, программа КСП, ВДКС, наш опыт их реализации в наибольшей степени соответствуют концепции устойчивого развития общества и земной цивилизации, провозглашенной и принятой в Рио де Жанейро в 1992 году.

Более того, в отличие от только провозглашения концепции устойчивого развития, в Объединениях, клубах Народных Университетах, Всемирном Движении КСП, ВДКС, в их Центральных (Московских) и 52 областных, краевых и республиканских Филиалах в Российской Федерации, странах СНГ и за рубежом, участниками нашего Движения реально осуществляется новый экономный, здоровый, творческий, эффективный образ жизни КСП, ВДКС, особенно необходимый для восстановления и устойчивого развития России, стран СНГ.

Наши Филиалы Объединения, Народного Университета КСП “Космос”, Движения ВДКС, инструкторы КСП (кроме Москвы) имеются также в городах: Абакан, Адлер, Актюбинск, Албаши, Алма-Ата, Алушта, Анапа, Армавир, Артек, Архангельск, Астрахань, Баку, Балаково, Балашиха, Белгород, Бийск, Болшево, Боровск, Братск, Владимир-Волынский, Владивосток, Волгоград, Вологда, Воркута, Воронеж, Гагра, Геленджик, Гызылкент, Дагомыс, Десногорск, Джамбул, Динская, Днепродзержинск, Днепропетровск, Долгопрудный, Донецк, Дубна, Екатеринбург, Ереван, Житомир, Жуковский, Запорожье, Зеленоград, Ижевск, Иркутск, Казань, Калининград, Калуга, Караганда, Каспийск, Кемерово, Киев, Климовск, Коломна, Королёв, Краснодар, Красноярск, Кривой Рог, Крымское Приморье, Листвянка, Лобня, Луцк, Львов, Магадан, Магнитогорск, Махачкала, Мурманск, Муром, Мыски, Мытищи, Нижний Новгород, Новая Каховка, Новосибирск, Новокузнецк, Новочеркасск, Норильск, Обнинск, Оболенск, Одесса, Орел, Орша, Осинники, Павловск, Павлоград, Петрозаводск, Подольск, Протвино, Пущино, Пушкин, Раменское, Реутово, Рязань, Самара, Санкт-Петербург, Саратов, Сартавала, Севастополь, Северодвинск, Сергиев-Посад, Серпухов, Сибай, Симферополь, Смоленск, Сочи, Степногорск, Сыктывкар, Таганрог, Тарту, Таллинн, Ташкент, Тбилиси, Тверь, Тольятти, Томск, Троицк, Туапсе, Тула, Улан-Удэ, Уральск, Усть-Томусинск, Уфа, Фрунзенское, Хабаровск, Харьков, Херсон, Хотьково, Целиноград, Чебоксары, Чегет, Черкассы, Чита, Щебетовка, Щербинка, Электросталь, Элиста, Юбилейный, Южносахалинск, Якутск, Ялта, Ярославль (140) и др. Беседы, семинары и лекции по КСП состоялись в этих городах, а также в поездах ряда железных дорог, на речных кораблях и в автобусах дальнего следования, в г. Ченстохов, Краков (ПНР, радиостанция “Фиат”) и т.д. Состоялся ряд выступлений по радио и телевидению (Центральное, Авторское, местное телевидение, радиостанции “Юность”, “Возрождение”, программа “Познай себя”, Оболенск, Саратов, Троицк и др.).

Я.И.Колтуновым и им, вместе с помощниками, подготовлены более 5200 инструкторов-методистов и пропагандистов комплексного космического самопрограммирования КС и Всемирного Движения ВДКС. Однако связь Филиалов, инструкторов КСП, ВДКС крайне затруднена, вследствие дороговизны коммуникаций, средств массовой информации, транспорта.

Высокая ценность и необходимость массового использования Системы и методов КСП подтверждается среднестатистическими снижением потери рабочих дней в 20 раз, повышением уровня саморегуляции в несколько раз с превышением почти вдвое уровня саморегуляции для членов сборной страны по самбо и дзюдо, переходом на здоровый образ жизни без алкоголя, курения, негативных слов в речи, с развитием самодисциплины, творческих возможностей, ответственности, повышением культуры общения, потребления, питания, общей культуры и т.д.

Только переход на Государственную поддержку Колтунова Я.И., Движения ВДКС, Объединений, Народных университетов, клубов КСП позволит в наиболее полной мере реализовать их возможности. Наш ХХ-й Юбилейный Слёт подтверждает принятые на предыдущих Слётах КСП обращения и надеется, что положительные решения о создании Центра КСП, ВДКС и об удовлетворении других наших изложенных выше просьб в интересах Москвы и России будут приняты в текущем году - в год сорокалетия космической эры.

Всю информацию в связи с материалами письма просьба направлять по адресам: 115597, г. Москва, ул. Ясеневая, д.33, кв.241, тел.398-16-86 или 127247, г. Москва, Дмитровское шоссе, д.105, корп. 5, кв.13, тел. 905-04-49 Колтунову Яну Ивановичу или Рудницкому Николаю Станиславовичу.

Приложения: Техническое задание на создание Центра КСП и другие упомянутые материалы на ______ листах.

7.11. Сопланетянам 2003 года! Милые земляне - люди Ш тысячелетия планеты новой эры.

Человечество Будущего, наша Любовь и Надежда, привет Вам!

Всемирное Вселенское Движение, Собор, Вече, Ассамблея, Протвинско-Юрятинский духовно - культурно - комплексно - оздоровительный, экологический просветительный Всесоюзный и международный Слет космического, Божественного самопрограммирования /КС/- высокой общечеловеческой культуры, цивилизованности, общекосмических ценностей, собравшиеся здесь 17-27 июля 1993 г., продолжая традиции и устремления клубов, объединений, Народных Университетов, групп комплексного /космического, культурного, Божественного самопрограммирования /КСП/ "Космос" и их 46 областных, краевых, республиканских филиалов, иницированные в 1940-1993 г.г. для изучения, освоения и единения макро- и микрокосмоса - в России /СССР, СНГ/ - Яном Ивановичем Колтуновым - разработчиком идей, мировоззрения, систем КСП, КС - обращаются к Вам и Вашему Времени в своих помыслах, устремлениях, действиях, направленных для понимания и утверждения космической сущности и Божественной (Космической) ответственности, предназначенности и совершенствования человека и человечества Земли /Исходные для Обращения -Зова к людям Земли 1988-1992 г.г. того же автора, принятые также слетами КСП-КС/ с душевной просьбой и пожеланиями:

1. Способствовать пробуждению и второму - главному рождению - в Духе, в Боге всех землян - осознанию себя прежде всего космической сущностью на Земле в космической Божественной школе души самосознания, открытию центра Вселенской любви и ответственности - Анахата-Чакры, подчинению тела душе при уважении к нему, как к храму и носителю души - самосознания, основе условий безопасного самопрограммирования, самосовершенствования, творчества, жизни.

2. Способствовать следованию каждым землянином вырабатываемой непрерывно для каждой сущности системой самоорганизации, синергетики, самопрограммирования, космического самосознания - Вселенским синналам: Совести, Любви, Истины, Мудрости, Божественности, интуиции, ответственности, Покаяния, Благодарения, милосердия, Добра, Мира, сострадания, необходимости искупления вины - пережигания груза отрицательной кармы, устремления к самосовершенствованию, творчеству, бескорыстной самоотдаче, позитивным - Божественным мыслям, делам, словам, целям, поступкам, устремлениям.

3. Способствовать осознанию событийности жизни, как уроков в Космической школе души для исправления индивидуального образа жизни, взаимодействий в социуме, в макро- и микрокосмосе - с благодарением за эти уроки для преодоления своих негативных качеств, нажитой кармы.

4. Способствовать осознанию, что любое действие против Вселенских сигналов приводит к саморазрушению биокодов, биопрограмм, биоподпрограмм, биоалгоритмов системы самоуправления телом, микрокосмосом, к разрушению внешних позитивных связей с макрокосмосом, к деградации души, к снижению уровня повторных воплощений, к болезням, снижению уровня саморегуляции, к преждевременному уходу, является проявлением психической болезни, лености, отсутствия понимания и благодарения за радость и назначение пребывания в этом теле.

5. Способствовать осознанию важности позитивного настроя, пребывания в нем, отношения к делающим зло /в словах, мыслях, делах, целях и т.п./ как к больным, к уровню невежества, незнания, как врач к больному, предупреждая, что при таком настрое любая негативная мысль, действие возвращаются усиленной к ее источнику и ударяет по нему. Поэтому позитивный настрой должен стать естественным состоянием, как защитный, базовый для систем и Движения КС и воспитывающий себя и других фактор, структурирующий пространство взаимодействий, общения и его участников.

6. Формировать постоянную устремленность и взаимодействия по свершению добрых дел без корыстных, самостных, эгоистических намерений как естественное состояние пребывания в радости и благодарении за возможность их свершения.

7. Формировать и реализовать естественную для свободного землянина - космиста возможность и необходимость свободного - с исключением препятствий политико-экономических, националистических, рыночных, религиозных, партийных, языковых, возрастных, половых - перемещения и пребывания на всей Земле необходимое время, свободного общения и позитивной деятельности, соответствующей космической этике Божественного самопрограммирования.

8. Способствовать сокращению и прекращекнию во всем мире расходов на военные цели, содержание армий, оружия, военных противостояний. Освободившиеся средства направить на обеспечение бесплатности и избыточного уровня запасов продуктов питания для всего населения Земли, бесплатного обеспечения всеми предметами быта, жильем, водой, одеждой, обувью, коммуникациями, почтовыми и другими услугами связи, информации, воспитания, обучения, образования, комплексного оздоровления и Высокого саморазвития КСП.

9. Способствовать созданию и освоению всеми землянами открытой системы, банка данных высоких знаний, умений, методов оздоровления, самосовершенствования КС-КСП.

7.12. Меморандум Междисциплинарной Консультативной Встречи на тему: “Новая философия здоровья” (Международный фонд гуманитарных инициатив, Ассоциация “Мединформатика” Центр здоровья “Солнечный” Консорциум “ЭКОПРОМ”.

Гагра, Холодная речка, 10-19 мая 1991г.)

10-19 мая 1991 года в г. Гагра состоялась первая Междисциплинарная консультативная встреча “Новая философия здоровья”, организованная ассоциацией “Мединформатика”, Международным фондом гуманитарных инициатив и Центром здоровья “Солнечный” при поддержке консорциума “ЭКОПРОМ” (“Экологическая программа”). Во встрече приняли участие представители разных направлений медицинской науки, инициаторы движений “За здоровый образ жизни” и “За комплексное общечеловеческое саморазвитие и оздоровление”, специалисты по восточной медицине, организаторы и руководители центра здоровья, а также кибернетики, политологи, истории и представители других наук всего более 20 организаций, в числе которых кроме выше перечисленных Всесоюзный научно-исследовательский центр профилактической медицины Минздрава СССР; Киевский Государственный институт усовершенствования врачей; Латвийская медицинская академия; Институт кибернетики усовершенствования врачей; Латвийская медицинская академия; Институт кибернетики имени В.М.Глушкова АН УССР; Институт международных экономических и политических исследований АН СССР и другие.

Основной целью встречи была разработка новых подходов к определению здоровья, методов его оценки, сохранения и укрепления.

По материалам докладов приняли следующие основные концептуальные положения:

1. Здоровье есть сложный комплекс взаимосвязанных характеристик, определяемых нравственным, духовным, психологическим, интеллектуальным, социальным, культурным, экологическим, физическим состоянием и качеством жизни, правильной оценкой общества, вклада личности в общечеловеческие ценности, возможностью личности воспроизведения себя в потомках и дальнейшего позитивного самопрограммирования, саморазвития и самоотдачи.

Основой здоровья и оздоровления является духовное и гражданское пробуждение личности и общества, всей системы управления и обеспечения жизни, позитивное дружественное общечеловеческое самопрограммирование и сотрудничество стран и народов, саморазвитие высокой культуры и цивилизованности, уважение к личности и общечеловеческим ценностям.

Необходимо обучение населения (на уровне дошкольного, школьного, высшего, профессионально-технического, непрерывного образования, переподготовки и самовоспитания) приемам и принципам комплексного самопрограммирования, психологической саморегуляции и гигиены, профилактики, нравственного, духовного, культурного и экологического саморазвития, программ самоконтроля, саморазвития, самооценки, самоотдачи.

2. Уровень здоровья индивида и популяции должен иметь количественное выражение и быть измеряемой величиной.

3. Нельзя говорить об индивидуальном здоровье вне связи с популяционным.

4. Нельзя рассматривать здоровье вне связи с окружающей средой.

5. Неотъемлемой частью определения здоровья является выявление его ресурса.

6.Здоровье есть ряд устойчивых состояний организма на различных уровнях, определяемых особеностями внешних возмущающих факторов и соединяемых адаптационнными переходными процессами, которые должны быть конечными и определенными во времени.

7.Важнейшей характеристикой здоровья является гармоничность пропорциональность развития всех характеристик, его определяющих.

8.Если здоровье индивидуума определяется во многом здоровьем популяции, то здоровье популяции не есть сумма здоровья индивидуумов. Здоровье популяции является интегральной характеристикой, при оценке которой следует учитывать кумулятивные свойства большинства составляющих.

9.Для каждого человека существует максимально высокий уровень здоровья (статического состояния)и оптимальный путь его достижения.

10.Оценка здоровья индивида не может быть произведена лишь на основе статичных показателей. В его измерении должны присутствовать тестовые нагрузочные воздействия,программы самоконтроля и самооценки.

На основании перечисленных концепций было предложено новое определение здоровья, в соответствии с которым под здоровьем индивида понимается обеспечение квазистационарности физиологических, биологических, психических, социальных, интеллектуальных, нравственных характеристик и активности человека при неэкстремальных воздействиях окружающей среды.

Диапазон изменений воздействующих факторов, при котором обеспечивается данная стационарность характеристик здоровья, определяется ресурсом последнего, что свидетельствует о невозможности оценки индивидуального здоровья в виде набора статических показателей и сопоставления их со среднепопуляционными данными.

Идеи по реализации поставленных проблем предлагается аккумулировать в форме регулярных Международных фестивалей "Здоровье в гармонии", которые планируется проводить в различных странах мира.

Участники встречи считают целесообразным обеспечить широкую популяризацию идей Международного фестиваля "Здоровье в гармонии" через привлечение разных организаций, в том числе действующих в рамках движений "Народная дипломатия".

Распространение идей новой философии здоровья предполагает поиск путей сотрудничества с центрами аналогичного профиля во всем мире.

Принципиально новая методология измерения индивидуального и популяционного здоровья должна быть апробирована во время 1 Международного фестиваля "Здоровье в гармонии",который будет порведен под эгидой ВОЗ в СССР в г. Киеве в 1992 году.

Участники междисциплинарной встречи единодушно считают важнейшим фактором, играющим главенствующую роль для обеспечения здоровья на настоящем этапе, социальную адаптацию, создающую условия для самореализации личности. Была выдвинута идея переориентации политических и социальных структур общества на оценку эффективности их деятельности не только по экономическим показателям, а в первую очередь на основании оценки здоровья популяции.

Участники встречи призывают правительства разных стран, Всемирную организацию здравоохранения, неправительственные международные и национальные организации,

озабоченные проблемами здоровья человека и его обеспечения, поддержать движение и способствовать развитию и реализации идей новой философии здоровья. Целесообразна координация движения за новую философию здоровья с программой ВОЗ "Здоровье для всех к 2000 году".

В качестве готовности ко взаимодействию в этом направлении участники встречи призывают принять участие в создании сети взаимосвязаных и взаимодействующих медико-социальных центров нового типа, призванных воплощать в жизнь идеи новой философии здоровья, в научно-практических встречах и семинарах,запланированных Международным фондом гуманитарных инициатив на 1991-92 годы; а также в организации и проведении под эгидой ВОЗ 1-го Международного фестиваля "Здоровье в гармонии", который продемонстрирует новые концепции и технологии оценок и обеспечения здоровья населения Земли и станет отправной точкой движения, направленного на обеспечение быстрого развития науки о здоровье.

*"1". Пункт 1 Меморандума принят на основании проведенных в рамках консультативной Встречи установочных докладов и практических занятий по комплексному культурному, космическому, общечеловеческому самопрограммированию /КСП/ по предложению автора системы КСП Колтунова Я.И. (Объединение и Народный университет КСП "Космос" Комитета космонавтики СССР, Объединения "ОКСАМ - Космос" фирмы "Социнновации".)

Эта система является основой для международного Движения "Вселенский Собор КСП высокой культуры и цивилизованности, приоритета общечеловеческих ценностей, оздоровления человека и общества.

Центральные Объединение и Народный университет КСП "Космос" имеет следующие филиалы: Боровский, Саратовский, Горьковский, Артекский, Днепропетровский, Черкасский, Киевский, Алма-Атинский /Восточное отделение/, Целиноградский, Дагестанский, Корельский, Карадагско-Щебетовский, Краснодарский, Эстонский, Латвийский, Литовский, Белорусский /Западное отделение/, Калужский, Волгоградский, Орловский, Иркутский, Старо-Ладожский, Оболенский, Протвинский, Серпуховской, Троицкий, Одесский, Десногорский, Сибайский /Башкиртостан/, Тульский, Новомарковский, Кокчетавское отделение, Тамбовский, Балашихинский и группы в других городах, инструктора подготовлены в большинстве филиалов и имеются в 150 городах страны. Адреса имеются в Центральном Объединении.

Междисциплинарной Консультативной встречи "Новая философия здоровья"

организованной ассоциацией "Мединформатика",

Международным фондом гуманитарных инициатив

и домом отдыха (Центром здоровья) "Солнечный"

1. АНЕНКО Олег Александрович -Ассоциация гомеопатов и массажистов, массажист

105203, Москва Нижняя Первомайская, 53, кв.346. т.465-16-83

2. АРШАВСКИЙ Виктор Вульфович - ведущий научный сотрудник Латвийской медицинской академии, доктор биологических наук

3. АФАНАСЬЕВА Алла Александровна - председатель Ассоциации "Мединформатика", кандидат медицинских наук

105203, Москва, Нижняя Первомайская 53, кв.346.т.465-16-83

4. БАХТАДЗЕ Николай Владимирович - директор- главный врач дома отдыха (Центра здоровья) УД ЦК КПСС "Солнечный"

384882, Гагра, Холодная речка, Дом отдыха "Солнечный" . т.4-13-45

5. БИРИНДЖАН Григорий Арманович - исполнительный директор Международного фонда гуманитарных инициатив, ученный секретарь Центра международных научных проектов Дипломатической академии МИД СССР143013, Московская обл. Немчиновка, Ново-Ивановская, 97. 208-12-50

6. бОНДАРЕНКО Алексей Александрович -заместитель директора по медицинской части дома отдыха (Центра здоровья) "Солнечный" УД ЦК КПСС

384882, Гагра, Холодная речка, Дом отдыха "Солнечный". Гагра 4-25-75, Сочи 94-26-75

7. БУТЕНКО Леонид Николаевич -вице-президент Ассоциации "Мединформатика", доцент Киевского государственного института усовершенствования врачей

8. БЫКОРЕЗ Владислав Анатольевич - медицинский директор Ассоциации "Мединформатика", медицинский директор 1-го Международного конкурса "Здоровье в гармонии", кандидат медицинских наук

252205, Киев-205, Проспект Корнейчука, 28 "Б", кв.96. 412-71-04, 560-89-67

9. ВАРЕЖКИН Юрий Петрович - генеральный директор Ассоциации "Мединформатика" кандидат биологических наук

10. ГИЛЛЕР Юрий Исакович - старший научный сотрудник Сочинского научно-исследовательского центра "Управление развитием рекреационных территорий и туризма", кандидат философских наук

11. ГОРОХОВ Николай Николаевич - корреспондент радиостанции "Мир и прогресс"

Москва, радиостанция "Мир и прогресс", Володарского 1. 297-97-64, 417-11-38

12. ГРИШКО Сергей Николаевич - научный сотрудник Института молодежи, кандидат исторических наук, директор московского городского общества "Здоровье здоровых"

13. ДЕМИРЧОГЛЯН Грант Гургенович - профессор, секретарь Международного фонда гуманитарных инициатив, ведущий научный сотрудник Всесоюзного научно-исследовательского института физической культуры, доктор биологических наук, руководитель ОКБ видеотренинга координатор международной программы "Зрение"

123182, Москва, Авиационная 61, корп.2, кв.7. 558-58-72, 190-21-72

14. ДИКО Николай Сергеевич - президент Международного фонда гуманитарных инициатив, руководитель Центра международных научных проектв Дипломатической академии МИД СССР, кандидат экономических наук, почетный доктор Университета имени Симона Боливара /Колумбия/

15. ЕРМАКОВА Ирена Иосифовна - руководитель группы Института кибернетики им. В.М.Глушкова АН УССР, доктор биологических наук

16. ЕРШОВА Марина Владимировна - старший эксперт консорциума "ЭКОПРОМ"

17. ЗАРЕЦКАЯ Ольга Александровна - учкный секретарь Исследовательской Ассоциации "Глобальные проблемы развития Разума и гуманизация международных отношений" , научный сотрудник Института кибернетики им. В.М.Глушкова АН УССР< кандидат филологических наук

18. КАРПЕНКО Лариса Михайловна - доцент кафедры Мединформатики и вычислительной техники Киевского государственного института усовершенствования врачей

19. КИРТБАЯ Валерий Иванович - руководитель Пицундского отделения Международного фонда гуманитарных инициатив

Абхазская АССР, пос.Пицунда, Лакоба 16, кв. 38. 37-37, 20-12

20. КОЛТУНОВ Ян Иванович - председатель Объединения и ректор Народного университета комплексного самопрограммирования /КСП/ "Космос" при Комитете Космонавтики ССССР, директор Объединения "ОКСАМ-Космос" фирмы "Социнновация"

141090, Московская обл., Болшево-1, Московская $, корп. 4, кв. 33. 519-84-19, 181-99-81, 393-56-68

21. КРЕЙН Ирма Марковна - координатор Исследовательской Ассоциации "Глобальные проблемы развития Разума и гуманизация международных отношений", старший научный сотрудник Института кибернетики им. В.М. Глушкова АН УССР, кандидат филологических наук

252005, Киев, Анри Барбюса, 22/26, кв. 88. 269-90-40, 266-64-19

22. ЛАЗАРЧЕВА Раиса Владимировна - сестра-хозяйка дачного отделения Дома отдыха (Центра здоровья) "Солнечный"

384882, Гагра, Холодная речка, дом отдыха "Солнечный". 4-18-62

23. ЛАРИОНОВА Галина Дмитриевна - руководитель службы информации и документации Международного фонда гуманитарных инициатив

24. ЛЕОНОВ Сергей Николаевич - заведующий Алтайским краевым центром восточной медицины, член Международного фонда гуманитарных инициатив, ассистент кафедры аккупунктуры и традиционной медицины факультета усовершенствования врачей Алтайского медицинского института

656050, Барнаул, Георгия Исакова, 133"А", кв. 135. 41-27-89, 41-84-51

25. ЛОЛУА Людмила Ирадионовна - директор Центра оздоровления "Мзиури"

384879, Абхазская АССР, Гагрский район, с. Алахадзыхъ, пансионат "Мзиури". 28-74

26. ЛЯБАХ Екатерина Георгиевна - старший научный сотрудник Института кибернетики им.В.М. Глушкова АН УССР, доктор биологических наук

27. МАСАЛКИН Георгий Тенгизович - научный сотрдник Батумского НИИ им. Бердзенешвили АН Республики Грузии, член Международного фонда гуманитарных инициатив, кандидат философских наук

28. МИНЦЕР Озар Петрович - ответственный секретарь Оргкомитета Международного фестиваля "Здоровье в гармонии", Президент Ассоциации "Мединформатика", заведующий кафедрой мединформатики и вычислительной техники Киевского государственного института усовершенствования врачей, доктор медицинских наук, профессор

29. НЕЖИНСКИЙ Леонид Николаевич - заведующий института истории АН СССР, профессор, доктор исторических наук

117454, Москва, Проспект Вернадского, 38-а-42. 128-79-15, 431-58-37

30. НЕТЕСА Владимир Александрович - заведующий кафедрой фармакологии Красноярского медицинского института

660022, Красноярск, Партизана Железняка,1. 27-49-24, 23-47-59

31. НЕЧАЕВА Наталья Александровна - научный редактор Издательства "Мир"

32. ПЕНЯЗЕВА Галина Анатольевна - директор Центра микро-биологических проблем Сахаджа-Йоги, заведующая лабораторией нейрофармакологии Всесоюзного научного центра по безопасности биологических систем, кандидат медицинских наук

33. СЕРГЕЕВ Георгий Георгиевич - заведующий лабораторий социологии Сочинского научно-исследовательского центра "Управление развитием рекреационных территорий и туризма", кандидат философских наук

34. СТЕПАНЕНКО Игорь Константинович - начальник отдела информационных технологий банковых данных Госкомчернобыля УССР

35. СУРМЕНКОВ Анатолий Александрович - главный врач санатория им. ХУП Партсъезда, УД ЦК КПСС, кандидат медицинских наук

36. ТЕРЕШКИНА Ирина Леопольдовна - редактр Главной редакции информации ЦТ

37. ТИЩЕНКО Георгий Иванович - президент Ассоциации содействия компьютеризации народного хозяйства

38. ХОЛМОГОРОВА Галина Тимофеевна - руководитель лаборатории пропаганды здорового образа жизни по каналам массовой информации Всесоюзного научно-исследовательского центра профилактической медицины Минздрава СССР

101953, Москва, ГСП, Петроверигский пер., 10. 921-00-71, 921-11-79

39. ЧЕРВИНСКАЯ Эмилия Аркадьевна - президент женского "Лайонс клуба" заместитель генирального директора Центра культуры и гуманитарного сотрудничества "На Остожье", вице-президент Международного фонда гуманитарных инициатив, директор театра "Сивцев-Вражек"

121059, Москва, Г-59, Б.Дорогомиловская 4, кв.94. 243-02-63, 291-78-24

40. ЧУМАК Тамара Федоровна - представитель Ассоциации международных экспедиций "АМЭКС", врач-консультант при Ассоциации "Медицинские услуги", изобретатель СССР, кандидат медицинских наук

41. ШОСТАК Анатолий Викторович - секретарь Международного фонда гуманитарных инициатив, руководитель Краснодарского отделения МФГИ, исполнительный директор Международной Черноморской акции, врач

42. ЯЗЬКОВА Алла Алексеевна - заведующая сектором Института международных экономических и политических исследований АН СССР, профессор, доктор исторических наук, вице-президент Международного фонда гуманитарных инициатив

117418, Москва, В-418, Новочеремушкинская 46. 128-79-15-, 128-89-24.

7.13. Обращение к человечеству:
приглашаем к Минутам Медитации, к Жизни Благословения Миру, Единению, активности в Высоком всех землян - женщин и мужчин!

- Международной конференции “Женщины , общество, право”;

- Центра Всемирной Акции женщин Планеты (ВАЖП) “От Сердца” Алматы;

- Совета Всемирного Движения Космического (Высокого) Самопрограммирования (ВДКС);

- Объединений, Клубов, Народных Университетов (НУ) ВДКС “Космос” в 49 областных, краевых, Республиканских Филиалах Объединений и НУ ВДКС при Комитете космонавтики РФ, СНГ;

- Института общественных помощников подкомитета “Экология человека” и космического самопрограммирования Государственной Думы ФС РФ.

Единая Планета. Всемирная система самоуправления без привилегий, заботящаяся о каждом человеке, территории, природе, общении, культуре, заработанном обеспечении, обучении. Духовно - нравственное Пробуждение, оздоровление, образование, неограниченное Высокое саморазвитие. Мировоззрение ВДКС Единого Космоса - Абсолюта. Устранение границ для Высокого общения ВДКС. Исключение противостояния догматов. Искать общее, Высокое, что объединяет. Следование Вселенским сигналам: Совести, Любви, Мудрости, Истины, Мира, Добра, Ответственности, Космической Позитивности, Целей, мыслей, слов, дел, устремлений, Милосердия, Покаяния, Искупления, Творчества, Единения. Единое развитие Планеты, Цивилизации. Без политиков и политики. Счастье Восхождения души - самосознания, саморазвития для отдачи другим. Открытая система Высоких Знаний и Умений ВДКС. Земная Школа Божественности - стремления к Идеалу, Восхождению, духовной активности, Различающего Знания. Благодарение за Труд Души, событийность жизни, как за Уроки в этой Школе для личной активизации в социуме.

Желаем Мира, Добра, Здоровья, Счастья, Восхождения.

Просим опубликовать во всех средствах массовой информации данное Обращение и лист для подписей.

Присоединяюсь к Медитации, действиям, целям ВДКС

Просьба выслать данный лист с Вашей подписью (подписями) по адресу: 115597, Москва, Ясеневая улица, д. 33, кв. 241, для Колтунова Яна Ивановича (ВДКС). Тел. (095) 398-16-86, 264-18-60, 118-49-81.

Колтунов Ян Иванович - Президент Всемирного Движения космического

(Высокого) самопрограммирования - ВДКС (КСП), председатель Объединения и ректор Народного университета КСП “Космос” при Комитете космонавтики России, СНГ, заместитель председателя Бюро Группы Ветеранов ракетно-космической техники и космонавтики (ГВРКТ) при Институте Истории естествознания и техники Российской Академии наук.

7.14. Идеи Новой России и Мира в системе и Движении Высокого космического самопрограммирования КСП, ВДКС человека и общества.

доклада на Парламентских слушаниях на тему: “Русский вопрос - пути правового решения (От Русской идеи к идее Новой России)” Комитета Государственной Думы ФС РФ по вопросам геополитики, 18.02.1997г., Москва, Парламентский центр.

1. Исторические и правовые аспекты разобщения и разделения Мира на нации, религии, страны, государства и блоки, уровни материальных благ, доступности современной всеобщей системы информации, общения, коммуникаций, контроля, аппарата системы управления, чиновников всех уровней.

Необходимость их пересмотра и международного согласования. Противостояние и невежество, слабость и неполнота системы воспитания, образования и обучения, комплексного оздоровления населения, несовершенство избирательных Законов и Конституции, их исполнения и контроля, безнравственность и недоступность, коррупция и мафиозность большой части систем управления - плоды насаждаемой низкой духовности, нравственности, культуры, социальной активности большей части населения. Они же являются главным источником конфликтов и бесконтрольного усиления мирской государственной, законотворческой, исполнительной, судебной и духовной власти, власти политиков, средств массовой информации и обмана народов, незащищенности людей.

2. Нынешняя разобщенность и стремление к суверенитету как проявление недоверия, стремление уйти из-под власти слабого центрального Правительства и системы управления Федерации, стремление к обеспечению процветания своего народа и захвата власти в регионах неконституционным путем за счет расширения противостояния и конфликтов, разрушения прежних форм государственности, силового отделения от России.

3. Идеи Новой России и Нового Мира - в дальнейшем становлении и развитии системы комплексного самопрограммирования КСП, Российского и Всемирного Движения Космического (Высокого) самопрограммирования - ВДКС, как дальнейшее развитие идей русского космизма, космической ответственности, становления Единого Мира и Высокой цивилизованности на Земле.

Эти Идеи, Система, Движение возникли в России и основаны на духовно-нравственном пробуждении и мировоззрении КСП, ВДКС, представлениях о системе самоорганизации Космоса, Кодексе комплексного Здоровья во всех структурах самоуправления человека и общества.

Нынешняя разобщенность России является свидетельством необходимости построения Новой России на основе использования системы, Движения и опыта реализации КСП, ВДКС.

4. Позитивный Опыт КСП в 52 областных, краевых, республиканских и других региональных Филиалах Объединений, Народных университетов и Движения ВДКС в России, странах СНГ и ближнем Зарубежье дал значительный Опыт комплексного содружества и самоуправления в структурах и международных Слётах КСП, ВДКС, позволил подготовить бесплатно для обучающихся более 5000 инструкторов - методистов и пропагандистов КСП, Движения ВДКС, сделать обоснованные, проверенные большим социальным опытом, инициативные шаги к созданию Российской Государственной системы современного мировоззрения, комплексного самоуправления, самоорганизации, образования, воспитания, обучения, оздоровления и неограниченного Высокого гармоничного саморазвития на основе Системы КСП, ВДКС.

5. Программа, принципы, методы самоконтроля, саморазвития, самооценки, единая система информации, коммуникаций, самоуправления и саморегуляции человека и общества в системе КСП, ВДКС и опыт их практического использования могут рассматриваться как элементы и Путь становления зарождающейся Новой Цивилизации в существующем обществе.

Творческая активность и преодоление трудностей, как Путь Высокого саморазвития и создания космической цивилизации единой России и планеты Земля.

6. Комплексные Предложения о дальнейшем развитии России на основе государственного использования мировоззрения и системы КСП, Движения ВДКС, реализации Кодекса Здоровья, о создании Духовной Республики “Русь Духовная”, принятии присяги перед народом руководителями всех уровней о следовании Конституции РФ и Кодексу комплексного Здоровья, исключении негативной пропаганды и сокрытия перед народом направленности и распределения средств, о применении системы оценки эффективности деятельности системы управления (самоуправления), исключении фракционной и партийной деятельности в законотворческой работе.

7. Единая система самоуправления России и Мира, заботящаяся о каждом человеке, территории, культуре, природе, обеспечении, развитии, общении в рациональном единстве и взаимоувязанном Высоком развитии человека, общества, регионов. Инициативы Движения ВДКС, России о создании Единой планетной цивилизации, Единой Конституции Мира, целесообразность их всесторонней поддержки и становления. Полное прекращение националистической, противоприродной, противочеловеческой - против Кодекса комплексного Здоровья пропаганды. Исключение политиков и политики из жизни общества. Обращение - Зов Всемирного Движения ВДКС к землянам, народам и Правительствам стран Мира как конкретный Путь реализации создания Единой Высокой Цивилизации России и планеты Земля.

7.15. Запрос на программу

Название программы: «ВСЕЛЕНСКИЙ СОБОР» /ВС КСП «Космос»/

/Открытая для всех система и Движение комплексного космического самопрограммирования - КСП - высокой культуры и цивилизованности, общечеловеческих ценностей, оздоровления /духовно-нравственного, культурного, психологического, социального, интеллектуального, творческого, экологического, физического/, неограниченного высокого - Божественного /космическая этика/ саморазвития и самосовершенствования в системе образования, деятельности, быта/ Синонимы названия: «Собор Света», «Космическое самопрограммирование», «Божественное самопрограммирование», «Храм Света», «Школа Посвящения Ян-Инь».

Ожидаемые результаты:духовное пробуждение, комплексное оздоровление человека и общества, их неограниченное саморазвитие и самосовершенствование на основе духовно-нравственного самопрограммирования в школах посвящения КСП; создание международных банков данных, библиотек, фонотек, видеотек, методик духовно-нравственного космического Божественного пробуждения, Красоты Духа, Души и Тела, Творчества и Служения Космосу, Единения в Высоком. Формирование международной системы самоуправления, открытие границ, доведение уровня жизни и комплексного оздоровления до уровня саморегуляции на нравственной основе. Построение системы производства, образования, быта на основе эффективных технологий и условий, необходимых для неограниченного Высокого саморазвития каждого человека. Одухотворенность и экономизация жизни на основе космизации и ответственности, экологизации человека, науки и техники, природы, системы управления. Формирование отношений между людьми на уровне духовного братства, любви, дружелюбия, добра и мира.

Необходимые средства: постепенно возрастающие по мере реализации Программы. Стартовый Фонд Программы 10-20 млн. долл. Автор запроса на Программу - КОЛТУНОВ ЯН ИВАНОВИЧ, Адрес: СНГ, 141090, Московская область, Болшево /Юбилейный/-1,

Inquiry to the program

/Open for all systems and movement of complex cosmic self-programming - CSP - of high culture and civilization, values common to all mankind, protection of the health of a community/ moral, cultural, psychological, social, intellectual, creative, ecological, physical/, unlimited high - Divine -/cosmic ethics/ self-development and selfperfection in the system of education, activity and mode of life/. Synonis of the name are: «Council of Light», «Cosmic Self-programming», «Divine Self-programming», «Temple of Light», «School of Consecration Yan-In».

society, its unlimited self-development and selfperfection on the basis of moral self-programming in schools of consecration of CSP; formation of data bank, libraries, phonotapes, videofilms on methods of moral cosmic divine awakening, beauty of Spirit, Soul and Body, Creative work and Service to Cosmos, Unity in high aims. Forming of international system of self-government, opening of borders, bringing the level of life and complex protection of the health of human society to the level of self-regulation on moral basis. Organization of system of production, education and mode of life on the basis of effective technologies and condit ons necessary for unlimited High self-development of everyone. Spirituality and economization of life on the basis of cosmization and responsiblity, ecology of man, science and engineerng, nature, systems of management. Forming of relations between people on the basis of moral fraternity, love, friendliness, kindness and peace.

ADDRESS: 1.Russia, Moscow, street Chusowskaj, 6, block 2, flat 109, Club «Cosmos», Tel.: 468-03-14(H), 398-56-68(H), 264-18-60(H), 398-16-86(H)

2.Moscow Region, 141090, Bolshevo /Yubileiny-1/, N4, building 4, Art. 33 Tel.: 519-84-19.

7.16. Перечень новых и принципиально новых отраслевых рекреационно-оздоровительных услуг и прогрессивных форм бытового обслуживания населения

(Выдержки из Приложения № 2 к отчёту ЦНИИбыта Минбыта РСФСР 1986 г.; Перечень разработан на основе системы КСП)

С учетом имеющегося опыта работы рекреационно-оздоровительных клубов, групп, кабинетов к переченю основных услуг по рекреационно- оздоровительной деятельности могут быть отнесены следующие их виды, группы и подгруппы*):

1.Услуги по освоению приемов психо-гигиенической саморегуляции.

1.1.Приемы расслабления, смены напряжения и расслабления в статических условиях /лежа, сидя, стоя/.

1.1.1.Расслабление всего тела. Последовательности расслабления. Интенсификация процессов расслабления.

1.1.2.Формирование связи расслабления с циклами дыхания.

1.1.3.Ощущение пульса в состоянии расслабления.

1.1.4.Расслабление отдельных частей тела, мышечных групп.

1.1.5.Управление расслаблением тела, его частей, мышечных групп, мышц по намеченной программе.

1.1.6.Одновременное расслабление и ощущение пульса в различных частях тела.

1.1.7.Чередование напряжения и расслабления и элементы концентрации внимания.

1.1.8.Усложненные программы ощущения пульса /новый удар пульса в новой точке, удары пульса одновременно в нескольких точках/.

1.1.9.Некоторые программы освоения ощущения запаздывания ударов пульса в системе правая-левая стороны, верх-низ тела и др.

1.1.10.Освобождение от инерционности ощущений ударов пульса при переносе внимания в новую точку.

*)В приводимый перечень включены виды рекреационно-оздоровительных услуг либо утвержденные к использованию на предприятиях Минбыта РСФСР /значок/, либо принципиально новые виды услуг, прошедшие длительную апробацию в оздоровительных клубах, группах КСП, школах здоровья.

1.1.11.Ощущение ударов вниманием в повышенных ритмах или в заданном ритме в любой части тела при расслаблении.

1.1.12.Ощущение ударов пульса в режимах напряжения и при переходах от напряжения к расслаблению и обратно.

1.2.Приемы статического расслабления и биологически активные точки /БАТ/.

1.2.1.Изучение приемов концентрации внимания на БАТ в состоянии расслабления.

1.2.2.Приемы взаимосвязи и контроля концентрации на БАТ и ощущение пульса в них.

1.2.3.Некоторые программы концентрации на БАТ в состоянии статического расслабления.

1.3.2.Некоторые программы динамического расслабления в различных приемах движения.

1.3.3.Ощущение пульса в одной и различных точках в режиме динамического расслабления.

1.3.4.Связь дыхания и концентрации внимания при динамическом расслаблении. Освоение некоторых программ.

1.3.5.Освоение связи концентрации внимания в цикле дыхания на БАТ в состоянии динамического расслабления. Некоторые программы динамической концентрации внимания.

1.4.Психологический настрой в состояниях расслабления.

1.4.1.Психологический настрой в состоянии статического расслабления.

1.4.2.Психологический настрой в состоянии динамического расслабления.

1.4.3.Психологический настрой как естественное состояние.

1.4.4.Программы отдыха. Отдых в статических условиях при динамическом настрое.

1.5.Программы самоконтроля, техники безопасности.

1.5.2.Установка на снятие нагрузки при дискомфорте.

1.5.4.Режим восстановления и продолжения занятий.

1.5.5.Этап подготовки и программы самоконтроля. Самодисциплина и самоконтроль.

1.5.6.Программы самоконтроля как естественное состояние.

1.6.Упражнения разминки и элементы психогигиенической саморегуляции.

1.6.1.Освоение приема формирования лидирующего мысленного канала в статических условиях.

1.6.2.Формирование лидирующего канала в динамике.

1.6.3.Отвлечение от движения и программы эмпатии.

1.6.4.Упражнения разминки и ощущение пульса в произвольных точках.

1.6.5.Упражнения разминки и концентрация внимания на БАТ в различных частях цикла дыхания.

1.6.6.Некоторые социально-психологические программы в упражнениях разминки при динамическом расслаблении.

1.6.7.Упражнения разминки и массаж с элементами психогигиенической саморегуляции.

1.7.Общеразвивающие упражнения и элементы психогигиенической саморегуляции.

1.7.1.Связь общеразвивающих упражнений с концентрацией внимания с циклом дыхания.

1.7.2.Тренировка мышечных групп и концентрация внимания в цикле дыхания.

1.7.3.Элементы психофизиологии и практика самопрограммирования.

1.7.4.Элементы саморегуляции в квазистатических позах.

1.7.5.Некоторые положения тела, активация и пассивирование системы тела и уровней саморегуляции.

1.7.6.Элементы динамического восстановления и саморегуляции.

1.8.Динамические упражнения и элементы психогигиенической саморегуляции.

1.8.1.Элементы динамической психогигиенической саморегуляции при беге трусцой.

1.8.2.Элементы пульсовой саморегуляции на форсированных режимах бега.

1.8.3.Различные виды бега и динамической саморегуляции.

1.8.4.Элементы программ концентрации внимания в подготовительных беговых упражнениях.

1.8.5.Динамические психологические упражнения при плавании и других видах спорта.

1.8.6.Некоторые программы интеллектуального бега и развитие творческих возможностей.

1.9.Аутотренинг и гетеротренинг в статических условиях.

1.9.1.Основные формулы аутотренинга в статических условиях АТ-1 /простейшие аутопрограммы/.

1.9.2.Усложненные программы аутотренинга в статических условиях.

1.9.3.Сложные программы аутотренинга в статических условиях.

1.9.4.Элементы высших психических функций и статический аутотренинг.

1.10.Дыхательные упражнения, концентрация внимания и основные замки.

1.10.1.Значение и виды дыхания в системерекреационно-оздоровительной деятельности (РОД).

1.10.2.Отдельные виды дыхания без задержек и концентрация внимания.

1.10.3.Основные замки и их роль в дыхании и самоуправлении,техника безопасности.

1.10.4.Усложненые виды дыхания и их назначение.

1.10.5.Сложные виды энерго-информационных биологических взамодействий при дыхании.

1.10.6.Системы дыхания на различных этапах самоподготовки с психологической саморегуляцией.

1.11.Аутотренинг и гетеротренинг в динамических условиях.

1.11.1.Некоторые формулы аутотренинга в динамических условиях по схемам АТ-1.

1.11.2.Усложенные аутопрограммы динамического аутотренинга.

1.11.3.Сложные программы динамического аутотренинга.

1.11.4.Специальные дыхательные упражнения и развивающие программы динамического аутотренинга.

1.11.5.Элементы динамического гетеротренинга.

1.11.6.Усложненные комплексные программы динамического аутотренинга.

2.1.Подготовительные упражнения по закаливанию.

3.1.Болезнь как нарушение уровней саморегуляции, и основы восстановления.

3.3.Энергоинформационные программы концентрации внимания.

3.5. Морально-этические программы, нравственность и самодисциплина как основа здоровья и восстановительных упражнений.

3.6.Элементы Хатха-Йоги как возможность для саморегуляции и оздоровления.

3.7.Понятие о системах управлений Хатха-Йоги.

3.8.Ознакомление с последовательностью и набором упражнений для индивидуальной и групповой подготовки.

3.9.Элементы управления чувствами и эмоциями.

3.10.Понятие о системах управления высшими психическими функциями и элементы упражнений целевого назаначения.

3.11.Ознакомление с методами разгрузочно-диетической терапии /лечебное голодание/.

4.2.Услуги по частичному массажу тела /массаж кистей рук, массаж стоп и др/.

4.10.Услуги по массажу с применением отдельных систем /Мюллера, тибетский массаж, Шиатсу, ДО - Ин и др./.

4.11.Услуги по использованию различных видов самомассажа /обучающие/.

5.1.Выбор форм занятий и комплекса упражнений по индивидуальным показателям.

5.3.Оздоровительная гимнастика для мышц глаз.

5.4.Оздоровительная гимнастика для позвоночника.

5.5.Оздоровительная гимнастика для суставов.

5.6.Оздоровительная гимнастика для абдоминальной области /брюшной полости/.

5.8.Оздоровительная гимнастика для отдельных органов.

6.1.Услуги по выбору вида и объему занятий на тренажерах, обучению работы с тренажерами.

6.2.Услуги по оформлению комнат здоровья с тренажорами.

6.3.Услуги по созданию центра здоровья в домашних условиях.

6.4.Услуги по созданию центра здоровья в местах организованного отдыха.

6.5.Услуги по созданию тренировочного центра здоровья в условиях промышленных предприятий и учреждений.

6.6.Услуги по созданию тренажерных и вспомогательных устройств детских физкультурно-оздоровительных площадок.

6.7.Услуги по диагностике физического состояния и планированию и оценке эффективности тренировки в оздоровительных целях.

6.8.Услуги по организации и проведению занятий с использованием тренажеров.

6.9.Услуги по выбору гигиенических требований при организации и проведении занятий с использованием тренажеров.

6.10.Услуги по дозированию комплексных нагрузок при работе с системой тренажеров в макроциклах оздоровительной тренировки.

6.11.Услуги по выбору методов концентрации внимания и дыхания при работе с тренажерами.

6.12.Услуги по использованию методов самоконтроля при работе с тренажерами.

7.Услуги по ознакомлению и оказанию помощи в организации правильного образа жизни.

7.1.Услуги по ознакомлению и организации правильного режима труда и отдыха для взрослых.

7.2.Услуги по ознакомлению и организации правильного режима труда и отдыха для детей и школьников.

7.4.Услуги по ознакомлению с правильным режимом питания и потребления.

7.5.Услуги по ознакомлению с правильным режимом питья и водными процедурами.

7.6.Услуги по ознакомлению с правильным режимом сна и физкультурных пауз.

7.7.Услуги по организации общения, формированию культуры речи и современного этикета.

8.7.Услуги по ознакомлению с правилами ухода за детьми грудного, дошкольного и младшего школьного возраста.

8.8.Услуги по ознакомлению с требованиями, поведением, ритуалами для вступающих в брак.

8.10.30.Способы приготовления пищи при вегетарианском и натуральном питании.

9.Услуги по сохранению и улучшению экологического состояния природной среды.

9.3.Услуги по ознакомлению и повышению личной экологической культуры и экономической культуры региона.

9.8.Услуги по созданию зон отрицательных аэроионов в местах работы, рекреационной деятельности в залах, кабинетах здоровья и др.

10.Услуги по искуственному загару и облучению.

10.1. Услуги по искусственному загару в специализированных кабинетах, фотариях на предприятиях и в лечебных учреждениях, в детских садах, яслях и др.

10.2.Услуги по искусственному загару в домашних условиях с проведением сеансов для отдельных граждан, их семей, в ЖЭКах, ДЭЗах.

10.3.Услуги по облучению растений красным светом для повышения их урожайности.

10.4.Услуги по облучению воздуха и самих помещений для их стерилизации.

Каждая подгруппа состоит в свою очередь из подподгрупп услуг.

Например, подгруппа 1.9.3. содержит подподгруппы:

1.9.3.1.Обучение снятию боли в точке, органе, системе тела.

1.9.3.2.Обучение воспроизведению образов, сложных наложений образов, видению через образ, удержанию образа перед мысленным взором.

1.9.3.3.Формирование самостоятельного эмоционального состояния одновременно для двух или нескольких собеседников.

1.9.3.4.Формирование одновременно нескольких информационных массивов /полей/ для различных информационно-энергетических взаимодействий.

1.9.3.5.Мысленное расслабление и программирование отдельных систем, органов, мышц.

1.9.3.8.Мысленное вчувствование, перевоплощение в другой образ, объект.

1.9.3.9.Формирование специальных режимов жизни /голодание, сублимация, активизация психофизиологических состояний, общего и направленного настроений/.

1.9.3.10.Мысленное целенаправленное взаимодействие с точками акупунктуры.

1.9.3.11.Регулирование работоспособности /общей и направленной/.

1.9.3.12.Создание и регулирование состояний творчества, интуитивных взаимодействий, экстатических состояний и др.

Раздел 8. Примеры отзывов и статей о системе комплексного космического самопрограммирования.

Ниже приводятся в качестве примеров - один из многих сотен имеющихся позитивных отзывов практиков, а также две статьи журналистов, высоко оценивающих систему образования, обучения и оздоровления КСП.

8.1. Отзыв

о научно-практическом квалификационном семинаре “Космическое самопрограммирование (КС) и динамические формы обучения (ДФО)” в г. Сибай, Башкортостан с 5.01. по 11.01.1995г, руководитель семинара Колтунов Ян Иванович, зам. руководителя семинара Клестова Ольга Сидоровна (М.:).

В период с 5.01.95 г. по 11.01.95 г. в г. Сибай, Башкортостан по специальной программе был проведен комплексный научно-практический квалификационный семинар “Космическое самопрограммирование (КС) и динамические формы обучения (ДФО)” для учителей, представителей отдела народного образования и родителей различных школ города.

Семинар проведен на базе школы N12, Центра духовного развития и оздоровления детей и юношества при школе N12 с участием Сибайского филиала Башкирского Госпединститута (СФБГПИ). Программа семинара разработана автором системы КС ДФО председателем Объединения и ректором Народного университета (НУ) КС ДФО “Космос” при Комитете космонавтики России. Семинар проведен Колтунов Я.И.ым (руководитель семинара) и О.С.Клестовой (зам. руководителя семинара).

Программа семинара предусматривала ежедневные теоретические и практические занятия методом погружения с максимальным саморазвитием самосознания и приобретением навыков ведения групп каждым занимающимся. В процессе занятий использовались специально разработанные позитивные настрои комплексного самопрограммирования (КСП), осваивались принципы КС, ДФО, около 80 аутопрограмм самоконтроля, несколько сот развивающих аутопрограмм, около 150 аутопрограмм самооценки, аутопрограммы саморазвития творческих возможностей и способностей, аутопрограммы социальной самоотдачи и др.

Проводились специальные занятия по освоению различных видов самомассажа, суставной гимнастики, статического и динамического аутотренинга и релаксации, различных видов саморегуляции и саморазвития системы КСП, КС, ДФО. В основе занятий осуществлялось формирование духовно-нравственной и социальной активизации и пробуждения личности, что способствовало ускорению освоения насыщенной программы семинара и созданию на занятиях атмосферы душевности, сердечности, духовного праздника, наилучших возможностей для обучения, комплексного гармонического самопрограммирования, саморегуляции, оздоровления.

Особый интерес вызвали динамические формы обучения, интеллектуального или медитативного бега, релаксации, саморегуляции, восстановления сил, затраченных во время труда, творчества, общения, целенаправленные базовые упражнения и специальные их комплексы с применением систем Йоги, Ушу, Тайцзи-Цюань, Пранаямы, Цигун, Паневритмии, дистанционного полевого взаимодействия и снятия напряженности. Занятия проводились с частичным повторением программ занятий предыдущих семинаров по КСП в Сибае и Гадельше (1991-1993гг.), а также с введением целого ряда новых интересных элементов системы КСП, ДФО. Разработанные элементы и программы динамических форм обучения позволяют наиболее рационально вести процесс обучения с исключением гипокинезии и с использованием освобождающейся в процессе динамической самоуправляемой релаксации психической энергии на фоне повышенного регулируемого индивидуально уровня обменных процессов для ускорения освоения преподаваемого предмета, саморегуляции, комплексного оздоровления, позитивного самопрограммирования.

Занятия по системе КСП и ДФО проводились с учетом специфики каждой аудитории, что позволило обеспечить понимание и освоить основные элементы КСП и ДФО всеми участниками семинара, вызвало желание продолжить занятия для дальнейшего повышения квалификации, использовать полученные методы и рекомендации в конкретной жизни, для последующего самосовершенствования.

Важное значение имеет освоение методов самодиагностики и саморегуляции, а также радиационных аутопрограмм, основанных на использовании активируемых каждым приемов, обеспечивающих формирование и активизацию обратных связей самосознания с любой частью тела, на использовании самоуправляемой системы пульсовых ощущений и энергетических приемов самопрограммируемого изменения концентрации внимания в цикле дыхания, сосредоточения на активных точках и центрах системы акупунктуры.

Важное значение имеют рекомендации по методам очищения, наиболее рациональным видам и последовательности питания, приемам самопрограммируемого дыхания, самоуправляемой релаксации, методам восприятия музыкальных и художественных произведений, по применяемым формам и культуре медленных и быстрых движений.

Чрезвычайно интересной и ценной особенностью системы КСП и ДФО является подключение в ней к активным взаимодействиям правого-образного полушария мозга с его огромной информативностью (почти в 100 млн. раз большей чем для обычно участвующего в процессе обучения, творчества и др. взаимодействий левого-логического полушария), развития других пока необычных возможностей и способностей человека и человечества.

Весьма важным в системе КСП и ДФО является формирование представления о возможности ее дальнейшего неограниченного Высокого саморазвития и совершенствования с участием каждого, кто внесет позитивный вклад из своей Высокой профессиональной деятельности, культуры, опыта, истории, творческих достижений, самопрограммирования на восприятие и следование Вселенским Сигналам системы самоорганизации Живого Космоса.

К Вселенским Сигналам, по Учению КСП, ВДКС, относятся Сигналы: Совести, Любви, Мудрости, Истины, Милосердия, Покаяния, Искупления, Сострадания, Гармонии-Красоты, Различающих Знаний и Умений, Духовной Ответственности за все, ощущения себя не просто частью, а Необходимой, Уникальной частью Космоса, Космической Сущностью, а не просто телом в Космической Божественной (как Идеал) Школе Души-Самосознания, необходимости Подчинения тела Душе, уважения и бережного строгого отношения к телу, как к Храму Души, Благодарения за событийность жизни, как за уроки в этой Школе для индивидуальной и социальной Высокой активизации через Собственный Опыт, Творчество и Труд Души по Космическому-Божественному самопрограммированию и самосовершенствованию.

Система КСП и ДФО, ВДКС исходят из того, что следование Вселенским Сигналам, позитивный настрой на них способствуют восстановлению поврежденных биологических кодов, биопрограмм, подпрограмм, пережиганию груза негативных поступков, мыслей, слов, дел, целей, устремлений, взаимодействий, обеспечивают комплексное оздоровление как для человека, так и для общества. В то же время негативные-низкие формы (слова, мысли, цели и др.) приводят к саморазрушению систем самоуправления, здоровья, биокодов и др., к саморазрушению систем саморегуляции, взаимосвязей с внешним миром.

Система КСП формирует отношение к делающим зло, т.е. против Вселенских сигналов, как к больным, как отношение врача к больному с активным использованием практически неограниченных возможностей Логоса, мыслеформ, силы мысли, как главной структурирующей Силы Духовно пробужденного Единого Космоса, для действенной помощи другим посредством содействия их духовно-нравственному пробуждению - главному рождению человека, рождению в Духе. Такое понимание, как следует из опыта ВДКС, может стать основой для всех видов Высокого гармонического обучения, саморазвития, самопрограммирования, самооздоровления, самовоспитания для каждого человека и социума в целом. Эти положения являются уникальными, воспитывающими факторами, основанными на огромном историческом опыте человечества, опыте КСП и ВДКС.

Весьма полезными оказались вечера вопросов и ответов, круглые столы КСП и ДФО, постоянное подкрепление теоретических положений накоплением личного практического опыта, индивидуального ведения групп по-очереди всеми участниками семинара.

Все это формировало возрастающий в процессе семинара практический интерес его участников к изучаемой системе КСП, ДФО и создает возможности для дальнейшего освоения и развития этой системы и расширения Движения Космического Высокого самопрограммирования в Башкортостане.

Социальные программы дальнейшего развития Цивилизации на Земле, создание открытой системы Высоких знаний и умений без противостояния догматов конфессий и различных школ мудрости, создания единой системы самоуправления Земли, заботящейся о каждом человеке, народе, территории, природе, заработанном обеспечении, неограниченном саморазвитии человека, мировоззрение ВДКС, апробированные ранее на международных и союзных форумах, съездах, конференциях, Чтениях, предложенные руководителем семинара Колтуновым Я.И., получили положительный отклик и активную поддержку всеми участниками семинара. Считаем целесообразным обратить особое внимание на возможность с использованием широкого применения системы КСП и ДФО, развитием движения ВДКС и предлагаемых методов духовно-нравственного пробуждения и активации, обеспечить подлинную экономизацию жизни и избыток средств потребления и оздоровления.

В процессе занятий, проводимых бесплатно для занимающихся, были подготовлены инструктора-методисты и пропагандисты КСП и ДФО, которым выданы удостоверения об окончании первого этапа подготовки (первого курса Народного университета КСП, ВДКС “Космос” при Комитете космонавтики).

На семинаре были проведены также специальные занятия по духовным поэзии, музыке, танцам, возвышающим и развивающим самосознание и способствующим духовно-нравственному пробуждению, творческой и социальной активизации участников семинара и формированию позитивной ноосферы в Сибае и Башкортостане, дружбе и взаимопомощи народов России.

Опыт изучения и применения в течение нескольких лет методов и образа жизни в соответствии с рекомендациями и методами системы КСП, ДФО в Сибае подтверждает изложенные руководителями семинара данные об ускорении процесса обучения, о резком, в 10-20 раз, снижении заболеваемости и потерь рабочих дней, повышении в 2-3 раза уровня саморегуляции, избавлении от негативных привычек (курения, алкоголизма, негативностей в речи и др.) занимающимися по этой системе. Занятия по системе КСП, ДФО способствуют развитию самосознания каждого занимающегося, полностью исключают применение методов гипноза, внушения, других суггестивных методов.

Участники семинара выступают с инициативой и считают крайне необходимым постепенное освоение всем населением Башкортостана, России, всеми землянами открытой для всех и для всего Высокого системы, принципов, методов, аутопрограмм, опыта, мировоззрения, социальных программ и форм обучения КСП и ДФО, решили использовать их в своем образе жизни и профессиональной деятельности, способствовать их дальнейшему развитию и совершенствованию.

На семинаре были разработаны и приведены ниже предложения участников по дальнейшему развитию Движения ВДКС и освоению методов, опыта системы КСП и ДФО в Башкортостане и России.

Эти предложения предусматривают: введение курса лекций и практических занятий по системе КСП и ДФО в качестве рекомендуемого (планового) курса для всех категорий взрослого населения и учащихся, для учителей, учеников, родителей, для сотрудников и руководителей государственных и общественных предприятий и организаций по одному - двум курсам подготовки по программам НУ КСП. Предполагают введение постоянных рубрик КСП и ДФО в передачи по радио, телевидению ( в том числе кабельному), в газетах, журналах, сборниках; ввести должности методистов, консультантов, специалистов в отделах народного образования, учебных заведениях и на предприятиях, включая Институты: усовершенствования учителей, профессионального развития кадров, регионального развития образования и др., обеспечивать возможность принятия на должность школьного психолога специалиста по КСП и ДФО. Предлагаются: введение должностей заместителя Министра или зав. отделом (на правах зам. Министра) экологии человека, комплексного самопрограммирования и оздоровления в Министерстве образования и в СМ Башкортостана , России, других стран; провести квалификационную подготовку учителей по программам КСП в г.Сибае на базе СШ № 12 и Сибайского филиала БГПИ; соответствующую подготовку учителей осуществлять и в других регионах. Предусмотреть формирование кафедры духовного развития личности, комплексного самопрограммирования и динамических форм обучения при Сибайском филиале БГПИ, при педагогических Институтах и Университетах и в других регионах страны; обеспечить в первую очередь подготовку по программам, предложенным Колтунов Я.И.ым, наиболее энергичных и деятельных организаторов, специалистов-профессионалов, учителей, руководителей системы самоуправления, способных активно распространять и развивать систему КСП, ДФО, быть примером её реализации и полезного применения в своей жизни и творчестве. Для этой комплексной подготовки в период становления в качестве ее руководителей и консультантов пригласить автора системы КСП и ДФО и его помощников.

На базе Сибайской школы №12 предлагается сформировать Башкортостанский Центр (Университет) КСП и ДФО ВДКС с правом подбора соответствующих кадров с подчинением Центра отмеченному новому отделу Совмина Башкортостана и правом проведения самостоятельных квалификационных семинаров, курсов КСП и ДФО для работников народного образования и населения с соответствующим материально-техническим и информационным обеспечением. Все это отвечает и конкретным предложениям и добрым устремлениям руководителей семинара КСП и ДФО в Сибае.

Участникам Сибайского семинара известно, что всё больше организаций, предприятий в России и других странах проявляют возрастающий практический интерес к системе, методам, опыту КСП, ДФО и Движению ВДКС.

Коллективными членами Объединения и НУ КСП “Космос”, ВДКС стали 49 областных, краевых, республиканских филиалов, Международная Конфедерация Творческих Объединений Учителей, изобретатели и рационализаторы ТРИЗ, АРИЗ, Ассоциация “Элементарное музицирование” музыкальных работников страны, ряд других Ассоциаций и обществ духовно-нравственной, образовательной и просветительной направленности, общество “Красного Креста и Красного Полумесяца”, экологические общества, спортивно-оздоровительные клубы, Федерация Ушу Российской Федерации.

Большой интерес к системе КСП и ДФО, ВДКС проявляют народные депутаты и аппарат Государственной Думы Федерального Собрания России. Об этом свидетельствуют образование Института общественных помощников подкомитета “Экология человека” и космического самопрограммирования при Гос. Думе РФ, подготовка семинаров для депутатов и аппарата по КСП и ДФО, участие в качестве общественных помощников депутата Гос. Думы в Комитете “Экология” представителей Башкортостана и Сибая.

Мы также считаем открытую, комплексную, поистине космическую Систему КСП и ДФО, Движение ВДКС наиболее обоснованными, проработанными, апробированными, притягательными, современными, эффективными, проверенными в трудных условиях России и мира, объединяющими всех людей в Единую космическую Цивилизацию, вбирающую в себя Высокие достижения древних, современных и будущих культур, из всех известных нам систем, школ и учений совершенствования человека и общества. По нашему мнению, система КСП и ДФО и Движение ВДКС должны стать государственными, всеобщими для России, а затем для стран СНГ и для всей Планеты. От участников семинара и от себя лично все нижеподписавшиеся выражают душевную признательность руководителям Сибайского семинара, давшим нам Уроки школы и жизни будущего Единой Земли.

Считаем целесообразным направить наш данный отзыв во все заинтересованные государственные и общественные организации и средства информации, для его публикации и ознакомления с ним общественности, систем управления и самоуправления, обеспечения дальнейшего все более широкого использования системы КСП и ДФО, развития Движения ВДКС.

Предоставляем право руководителям Сибайского семинара Колтунову Я.И. и О.С.Клестовой рассылки данного отзыва в учреждения страны и за рубежом по их желанию и необходимости. Надеемся, что наш отзыв поможет государственным, общественным Российским и международным организациям обратить пристальное внимание на новую, всемирной значимости, отечественную, созданную у нас в стране, практическую, многократно проверенную систему комплексного духовно-нравственного пробуждения, гармонического саморазвития и совершенствования человека и общества. Надеемся что он поможет провозвестнику и автору этой Системы Яну Ивановичу Колтунову, его помощникам и последователям, всем людям на основе Божественного - Космического самопрограммирования, Труда Души каждого человека и всего общества в целом создать Единую Высокую Космическую Цивилизацию Земли и реализовать программы ВДКС. Считаем что реализация этих задач назрела и доступна для пробуждающегося человечества, развивающегося Движения ВДКС.

Депутату Государственной Думы Федерального

Директору Творческого Объединения "Созидание"

8.2. Письмо - отзыв директора школы № 1061 г. Москвы о научно-практическом семинаре на тему: "Комплексное /космическое/ самопрограммирование и динамические формы обучения" по проблеме "Экология Человека" для учителей, руководства и учащихся старших классов. (Копия).

Cообщаю, что в период с 21.03. по 25.03.1994г. в школе N 1061 Москвы, по инициативе отдела социальной культуры муниципального округа "Кунцево" Западного округа столицы проведен научно-практический семинар на тему: "Комплексное /космическое/ самопрограммирование и динамические формы обучения" по проблеме "Экология Человека" для учителей, руководства и учащихся старших классов. Семинар по 30-часовой прилагаемой программе подготовлен и проведен президентом Объединения и ректором Народного Университета комплексного самопрограммирования /КС/, директором Программы "Космическое самопрограммирование и динамические формы обучения /ДФО/" ТО "Созидание", автором методов, программ КС и ДФО Колтуновым Я.И. и заместителем директора Программы "КС и ДФО" ТО "Созидание", ректором Оболенского Филиала Народного Университета КС "Космос" Клестовой О.С. В процессе теоретических и практических ежедневных занятий ими подготовлена группа инструкторов - пропагандистов КС и ДФО по 1-му этапу - курсу Народного Университета КС.

Занятия по Программе семинара вызвали большой интерес и одобрение слушателей, пожелания и готовность продолжать изучение и освоение системы и методов КС и ДФО, применять полученные знания и умения в практике системы образования, самосовершенствования, оздоровления, быта, в профессиональной деятельности. Коллектив занимавшихся по Программе семинара учителей и руководство школы N 1061 одобряют Программу, систему и изученные методы комплексного /космического/ самопрограммирования и динамические формы обучения, считают необходимым практическое ознакомление с ними всех учителей, родителей и учащихся страны, выступают с инициативой введения курсов по аналогичным и более полным, имеющимся у автора, Программам КС и ДФО во все системы образования и оздоровления, быта, профессиональной деятельности, культуры и отдыха, введения постоянно действующих рубрик в газетах и журналах, союзных программах радио и телевидения. Школа N1061 может рассматриваться как базовая в применении и распространении системы КС и ДФО в муниципальном округе "Кунцево" и Западном округе Москвы.

Директор школы N 1061 Западного округа М.П.Пыльнова

8.3. Отзыв доктора медицинских наук, профессора Н.И.Ананьева,

зав. кафедрой общей соцгигиены и организации здравоохранения Акмолинского медицинского института на методику комплексного /космического/ самопрограммирования, разработанную Колтуновым Яном Ивановичем, г. Москва.

Ознакомившись с материалами по комплексному самопрограммированию /КСП/, высоко оцененными рядом академиков, член-корреспондентов, ученых, научно-исследовательских и др. институтов, ветеранов ракетно-космической техники, всего более 120 отзывов, можно заключить, что методы и система КСП являются исключительно ценными.

Ценность КСП в том, что здесь впервые объединены и используются как древний опыт методов Йоги, скороходов Тибета, Аюрведы, Джуд-Ши, Дзен, У-шу, Тайцзи-Цюань, Цигун и др., так и современные достижения науки. И взято из них только то, что отвечает законам Природы, так же, - эта система является открытой для всего нового позитивного, в чем ее отличие от всех известных систем. Причем такое объединение и правильное сочетание дает усиление эффекта каждой из систем и дополняет тем новым, что дает каждая система.

Данная методика найдет применение у лиц с различными функциональными нарушениями, а также при реабилитации больных. Она позволяет решить проблемы оздоровления занимающихся, развития имеющихся и новых возможностей.

Ценность методики и в том, что в каждом движении участвует сознание и все упражнения дополняются психотренингом, это способствует развитию воображения, а психотренинг позволяет повысить эффективность упражнения в десятки раз. Широкое использование в занятиях таких приемов, как представление, воображение, концентрация внимания, идеомоторная тренировка и др. При этом реализуется большое число аутопрограмм, требующих участия практически всех анализаторов человека. Такие занятия позволяют совершенствовать много полезных психических качеств, таких как объем, концентрация и распределение внимания, память, оперативное мышление, психомоторная координация и др. Методы закаливания предотвращают простудные заболевания, составляющие высокий процент у детей.

Занимающиеся учатся владеть чувствами, развивают высшие психические возможности и элементы творчества. Использование ряда специальных упражнений позволяет укрепить волевые качества и энергетику организма, за счет которых человек может сам избавляться от всех личных негативных качеств и направить усилия на дальнейшее высокое самосовершенствование ради бескорыстной помощи обществу. Занимающиеся избавляются от негативных качеств, таких как алкоголизм, курение, негативные слова, переедание, лень и др., а эти вопросы очень важны при работе как среди молодежи, так и среди взрослых.

Проведение позитивного настроя, например, в школе на уроках и перед любой работой позволит успокоиться и сосредоточиться на выполнении предстоящего задания.

Использование аутогенной тренировки, включающей различные образы и представления, которая сейчас оценивается, как нашими так и зарубежными специалистами по психотерапии очень высоко и считается одним из сильнейших рычагов профилактики и лечения функциональных нервных заболеваний. А по данным бывшего центрального института психологии у нас 94% психически нездоровых людей, поэтому данная методика является очень актуальной и полезной. И особую важность приобретает использование впервые в мире аутотренинга в сочетании с динамическими формами и интеллектуальным бегом, позволяющими получить более высокие результаты и значительно быстрей, чем в статических условиях.

КСП способствует развитию общечеловеческой культуры и цивилизованности, единению всех землян в высоких целях самосовершенствования и в коллективных действиях по сохранению мира, природы, жизни на Земле, выявлению ресурсов и резервов человека и человечества, развитию идей космизма и гуманизма.

Использование ненасильственных методов, исключающих гипноз, внушение, и др. суггестивные воздействия в обучении, позволит решить главную проблему: воспитания активных детей, способных на высокое творчество, инициативных, получившие такое воспитание будут бережно относиться к другим людям.

Методы КСП научно обоснованы - со стройной Системой с соблюдением принципа от простого к сложному, с комплексной взаимосвязанностью всех сторон методики. Система КСП приемлема для любого состава занимающихся, выявляет резервы и развивает способности, следствием этого являются очень высокие результаты. Способстувует повышению работоспособности, стабилизации межличностых отношений в коллективах, используются методы психогигиены.

Проведенные комплексные, индивидуальная, групповая и массовая /в коллективах свыше 4200 чел/ проверка и освоение новых и развитие имеющихся психофизиологических, интеллектуальных /интенсификация творчества, труда, обучения, отдыха, повышение общей и экологической культуры, культуры общения/ методов показали, что в результате систематического использования методов Системы КСП по среднестатистическим данным резко уменьшается заболеваемость - потеря рабочих дней в год в 20 раз с 41,2 до 2,1 рабочих дней в год, повышается уровень саморегуляции в несколько раз, уменьшается количество потребляемых продуктов питания. Во время эксперимента контрольная группа КСП показала результаты почти в 2 раза выше результатов сборной страны /СССР/ по Дзюдо.

Внедрение в систему образования позволит решить вопрос здоровья детей /сейчас из школы выходит более 86% нездоровых детей/, восстановления и развития психики, интеллекта, бережного отношения к природе, но самое важное будет - это духовно-нравственное соврешенствование. Все эти вопросы сегодня не решаются в школе, а они чрезвычайно важны именно сейчас. Внедрение динамических форм обучения /ДФО/ позволит избавиться от обездвиженности с ее негативными последствиями, даст возможность ускорить процесс обучения при высокой успеваемости за счет развития памяти. Методы и систему КСП необходимо внедрять на уроках физкультуры, этики, обучать школьных психологов, а принципы КСП взять за основу духовно-нравственного воспитания школьников и всего общества, как отвечающие общечеловеческим ценностям.

Методы КСП необходимо внедрять для аппарата управления, операторов напряженных служб, для увеличения производитеьности их труда и восстановления здоровья.

Внедрение системы и методов КСП и ДФО - это дело государственной важности, тем более что они основаны на базе так необходимого в наше время системного подхода.

Таким образом, считаю, что система КСП соответствует требованиям, предъявленным к программе средней школы и требует незамедлительного внедрения в школы г. Акмолы и области.

Акмолинского медицинского института Н.И.Ананьев

Целиноградского госмединститута, подпись, печать.

8. Встреча с детьми Я.И.Колтунова во Дворце пионеров г. Целинограда /8.05.1991г./

Давайте поприветствуем присутствующих здесь учеников 4-го класса и его классного руководителя Матвиенко Аллу Денисовну из Новомарковской школы Ерментауского района Целиноградской области, которые занимаются КСП. В этой школе есть Филиал Центрального Объединения космического самопрограммирования КСП “Космос” при Комитете космонавтики СССР (аплодисменты). В этой школе по инициативе и приглашению директора школы И.С.Плечия мне довелось проводить занятия с руководством, учителями, с учениками и родителями по Системе КСП, подготовить около 50 инструкторов и ведущих по этой Системе, которые теперь используют элементы Системы в жизни и при занятиях в школе.

Ребята и взрослые продолжают заниматься элементами КСП, измененными в соответствии с Системой КСП элементами У-шу, Йоги, специальными видами бега и т.д. Здесь присутствуют ученики, преподаватели школ и участники Филиала КСП Целинограда, которые занимаются элементами Системы КСП, Йоги, Ушу.

А теперь небольшой позитивный настрой КСП. Сядем прямо, потянемся. Освободим кисти рук, мышцы лица, мышцы глаз. Полный самоконтроль. Сконцентрируем внимание на пульсе, постараемся ощутить удары пульса, не касаясь обычных мест определения пульса: Представим, что с нами и те, кого нет в зале, из тех, кто занимался по Системе КСП, идет по этому пути. Представим, что весь Целиноград начал заниматься КСП. На выдохе направим поток энергии в зону концентрации на весь Целиноград, на улучшение общества, пробуждение самосознания у всех представителей власти, у родственников, близких, знакомых, товарищей, на тех, кто помогает идти по пути КСП с Добром с Миром. Спасибо. Продолжим нашу встречу.

Матвиенко Алла Денисовна - учитель 4 класса Новомарковской школы.

В прошлом году в сентябре стала вести КСП, в 1 четверти я вела только кружок КСП и ввела динамические упражнения как физпаузы на всех уроках. Со 2-ой четверти я стала сама вести уроки физкультуры, полностью переведенные на программы КСП.

Всю структуру уроков перевела на КСП. Через некоторое время я спросила у ребят: “Ну что, может перейдем, на обычную физкультуру, ту, что проводили раньше?” И ребята единогласно заявили, что: “Мы не хотим, нам интересно заниматься по программе КСП”. И вот закончился год. Каковы же результаты занятий с использованием Системы КСП у ребят?

Ребята сами поделятся. А мне хочется сказать, что когда обычные физпаузы у ребят заменили на упражнения КСП и эти движения были согласованы и подобраны к каждой теме урока: и заучивание и повторение тех разделов занятий, где нужно было механическое запоминание, например: таблицу умножения, падежи, склонения, окончания глаголов к склонению и т.д., где нужно механическое запоминание и проводятся с динамическими движениями, они очень легко усваиваются и запоминаются, ребята непринужденно выполняют движения и в то же время происходит сосредоточение внимания на том, что мы говорим и происходит запоминание, заучивание. Потому что все это происходит в движении и одновременно приносит двойную пользу для учащегося: для организма, так как он получает новый заряд энергии и в то же время идет более интенсивный процесс обучения.

Сейчас перед каждым уроком ежедневно ребята сами дают позитивный настрой - установку. Я уже с ними не провожу, они уже сами настолько настроены положительно и без этого не могут. Обязательно проводят общий настрой перед уроком. А перед каждым уроком у нас есть комплекс упражнений, которые они делают, кроме того что еще делаем динамические движения во время уроков. Как физпаузы.

Динамические упражнения, которые мы используем в программе физкультуры, это упражнения из Хатха-йоги, У-шу, обязательное сосредоточение внимания. Ребята настолько привыкли, что объязательно делают расслабление, релаксацию, позитивный настрой.

Сегодня они приехали и хотят высказать свое мнение. Ребятам очень нравятся занятия и есть ощутимый результат. В этом году в начале учебного года пришла учительница рисования. Паралельный класс не занимается КСП, а я стала заниматься. И я для себя подошла к ней и спросила: “Вот вы работаете в 2-х классах, есть ли какая-то разница между этими классами?” Она отвечает: “Конечно есть”. Я разволновалась. Она говорит: “Эти два класса - как небо и земля! Я в ваш класс хожу, как на праздник”. Что-то изменилось в ребятах, раз в мой класс она ходит, как на праздник. Ну, а это, наверное, нужно, чтобы каждый учитель и каждый ученик приходил в свой класс, как на праздник. Это то, что как раз сейчас нам нужно, то чего мы хотим добиться. Раз учителю приятно в этом классе и каждому ученику ежедневно хочется сюда ходить, потому, что хочется; не учеба непосильного труда, а труда в радости. Это то, что нам сейчас как раз нужно.

- Нам очень нравится заниматься КСП. Интересно на уроках, стали лучше понимать уроки, запоминать лучше, учителя плохие были, сразу нравиться стали. В младшей группе есть девочка, моя сестра, она не любила стихи, а как начали заниматься КСП, ей стали стихи нравиться. Запоминать их очень легко ей стало.

У нас в классе был мальчик, он целый день ел. Как начал заниматься КСП, перестал много есть, похудел немножко, не ест так много как раньше.

А о себе я хочу сказать, что мне очень нравятся Система КСП и учитель. Я учился не так уж хорошо, и когда начал заниматься КСП, мне стало на урокох интереснее, слушать все, легче запоминать стал на занятиях.

· На уроках физкультуры бегали после разминки и упражнений. У нас есть трасса 2,5 км. Бег идет на уровне скорости последнего: когда бежим оглядываемся, может кому-то трудно, нужно помочь. Остальные могут добавить нагрузку: темп, высоту подъема бедер, бег “змейкой”, по кругу вокруг группы.

· 2,5 км - норма наша, легко и свободно бежим. Зимой занимаемся закаливанием, занимаемся босиком, заносим снег, насыпаем перед ковриком слоем 15см и ребята бегали босиком по снегу, ноги красные. Родители сначала со страхом приняли, как ребята будут бегать босиком на снегу, не заболеют ли. Но после наших уроков физкультуры КСП ни один человек не заболел простудными заболеваниями. Они приносят полотенца, туфли и начинают растирать, подошвы ног красные, но ребята были довольны таким приемом энергии и после урока физкультуры они пришли домой такие счастливые, что сами удивляются, почему это они такие счастливые пришли после последнего урока физкультуры, будто им что-то подарили.

Мы на уроках работаем - учимся с применением Системы КСП так интересно, что даже не слышим звонок, совсем не устаем. Учимся делать колесо на одной руке, на двух руках, разные упражнения, позу всадника, позу оленя, позу богомола. Учиться стало интереснее и полезнее для здоровья и ума.

· Я своих учеников вела с первого класса. Сама подвожу итог и думаю: учебный год прошел, наступил май, а у меня работоспособность при проведении занятий по Системе КСП такая, будто я только приехала из отпуска и начала работать.

Я не устала так, как я уставала раньше на протяжении того времени, когда не применяла КСП. Я не могла раньше дождаться конца учебного года, а сейчас у меня какой-то прилив сил, прилив энергии, мне кажется, что не нужен отпуск, я могу продолжать занятия, начинать хоть сегодня учебный год. Честное слово. Я делюсь всей своей душой.

Спасибо от нашего движения КСП, космического самопрограммирования. Мы даже говорим: от Собора Света, или от Вселенского Собора Мира, Добра, Радости Труда Высокого Устремления и Продвижения большое Спасибо всем занимающимся по Системе КСП: учителям и ученикам, родителям. Я заметил при проведении с Вами моих занятий по Системе КСП, что практически все занимающиеся осваивают трудный учебный материал во много раз быстрее, чем при обычных занятиях. Например, сложные комплексы упражнений Ушу и Тайцзи Цюань ребята и учителя с применением Системы КСП изучают и осваивают всего за несколько дней, тогда как при использовании обычных методов на те же упражнения идёт много месяцев. При динамическом прослушивании лекций по КСП, например, при умеренных по физическим нагрузкам беге на месте, разнообразных одновременных движениях преподавателя и учеников, занимающиеся могут воспринять значительно больший материал, поддерживать внимание в течение часов, гармонически улучшая при этом свое физическое и интеллектуальное состояние, развивая кратковременную и долговременную память, возможности воспринимать и воспроизводить услышанное и увиденное.

Хочу выразить огромную благодарность автору Системы КСП Яну Ивановичу Колтунову за его уникальнейшую Систему, комплексно развивающую человека, позволяющую развить высокую духовность, нравственность, культуру. Эта Система позволяет развить высочайшие интеллектуальные возможности, о которых еще мало известно широкой публике. Могу сказать, что эта Система должна быть внедрена во всех школах, во всех учебных заведениях, она должна стать Государственной Системой, после чего она станет тем средством, которое спасет нашу Страну и человечество. Мы можем восторгаться той моральной стойкости, целеустремленности Яна Ивановича по внедрению КСП, чему мы должны учиться. А теперь немного о том, что дали занятия по КСП.

На занятиях по КСП у большинства ребят развивались новые возможности, психофизические и интеллектуальные способности. Приведу лишь один пример. В апреле месяце к нам в школу № 32 г. Целинограда, где мне довелось проводить занятия по КСП, приходил кореспондент Нестеренко Сергей из областной газеты “Целиноградская правда”. Посмотрев всё занятие группы КСП, он сказал, что был удивлен увиденным высоким уровнем и осознанностью выполнения трудных психофизических упражнений большинством участников группы. Но особенно он был удивлен глазами - окнами души, которые у всех занимающихся излучали доброту, доброжелательность, уважение к высокому качеству выполнения упражнений, стремление научиться и бескорыстно передавать свой опыт КСП другим, помочь тем, кто еще только начинает осваивать Систему КСП. Он с восхищением сказал, что участники групп КСП отличались от большинства других учеников своими добрыми глазами и гармоничным развитием.

Он также провел следующий опыт: достал из портфеля два больших плотно закрытых конверта из плотной бумаги, положив их рядом. И предложил ребятам определить разницу между конвертами. О содержимом конвертов ни я, ни дети не знали. Дети, не прикасаясь к конвертам, сказали, что от первого конверта идет энергия, а от второго прочти нет ничего. И когда все дети дали один результат, тогда он вскрыл конверты и показал, что во втором из них был кусочек фанеры, а в первом была старая икона. До этого он не верил ни в какие биополя, а этот опыт убедил его полностью в их существовании и возможности распознавания.

Все члены группы при тестировании могли запомнить по 16 произвольно написанных букв и цифр, а больше 1/3 группы запоминали по 24 знака, могли свободно зрительно представить с возможностью прочтения, текст домашнего задания. Почти все ученики из группы резко улучшили успеваемость и стали учиться на 4 и 5, только у нескольких человек к концу первого года успеваемость не изменилась.

Все родители в своих отзывах отмечали, что дети стали очень добрые, уравновешенные, стали сами утром просыпаться, без напоминаний выполняли домашние поручения, перестали ссориться дома, самостоятельно готовили уроки и очень быстро, хотя материал знали полностью. Это же говорили и учителя. Участники групп КСП нередко примиряли родителей, останавливали намечавшиеся разводы, способствовали улучшению характера и взаимоотношений родителей. Часть детей, занимавшихся в группах КСП, способствовали вовлечению в занятия КСП своих родителей. Многие дети избавились от головных болей, болей в животе, улучшали зрение, слух, стали ощущать биополе свое и других людей, животных, растений, стали обучать детей и некоторых взрослых элементам методик КСП.

Ребят из группы стали приглашать во все спортивные секции, а на уроках физкультуры они становились победителями в соревнованиях.

Из своих наблюдений я могу сказать, что большинство наших детей очень чистые, а взрослые, окружение, средства массовой информации, нездоровые игры (игра в войну и подобные ей), все негативное гасят детей, уничтожают в них все прекрасное, учат их плохому и в результате дети теряют заложенные в них возможности и способности. Поэтому надо широко внедрять методы КСП, позволяющие это восстановить и развить.

В школе № 10 учительница стала использовать в упражнениях по русскому языку тексты по самосовершенствованию. Это привело к тому, что дети без указаний на то стали себя очень хорошо вести.

Вот из 32-ой школы г. Целинограда ребята тоже хотят рассказать о своих занятиях по Системе КСП.

Меня зовут Наташа. Я, когда стала заниматься по Системе КСП, была отличницей по всем предметам, но русский язык давался хуже. И занятия мне помогли. Я еще ни разу не заболела с того времени, как занимаюсь.

У меня бабушка очень болела, теперь она бегает по Системе КСП по улице, в парке, у нее стало лучше настроение, на работу ходит с легкостью, стало нормальное давление, было повышенное. Она с подружкой с работы заходит на занятия КСП, у нее появилась масса друзей.

У нас многие девочки хотят ходить на КСП, но сейчас сделали дополнительные занятия по утрам. Я хожу на все занятия по КСП.

В нашей школе произошел случай, когда ученица 7-го класса Наташа оглохла, ее привела к нам в группу на занятия по КСП ее классный руководитель Галина Анатольевна Тараканова, и мы с Мариной Крестьяновой восстановили ей слух минут за 10.

· Я учусь в 1 классе. Когда стала ходить на КСП, перестала болеть, учиться стала лучше, в 3-х четвертях была хорошистка, теперь - отличница. Когда приехала в деревню к бабушке, показывала упражнения, делала “березку”, села в шпагат, позу лотоса. Другие дети попробовали и у них не получилось. Помогала вылечиться брату, сестре, еще одному брату.

· Я учусь в 6 классе, раньше учился на тройки, а как стал заниматься КСП, стал лучше учиться, - на 4-5. Здоровье стало лучше.

· Я учусь в 5 классе. Стала заниматься КСП. Сначала не получалось, потом - лучше и лучше. Раньше по русскому языку были тройки, сейчас лучше стало. Настроение хорошее, интересно уроки учить, не забываю ни о чем, память хорошая, быстро стихи учу. Могу помочь вылечиться. У мамы очень шея болела, помогла ей своим полем и у нее все прошло. У собаки очень тяжелая болезнь была, ее нельзя было лечить, надо было оперировать, я ей помогла своим добрым полем и через несколько дней все прошло. Я помогла так же бабушке, помогла сестре - у нее глаза болели.

Сама стала лучше учиться и перестала болеть. Раньше болела тяжелыми болезнями, бронхит был. Стала добрее. Многие не понимают, когда говорю про КСП. Очень правильно заниматься КСП.

· Я начала ходить на занятия 3 месяца назад, мы учили разные позы, занимались, я дома показывала своим племянникам. Учиться стала хорошо, раньше были одни четверки, теперь стало больше 5, по диктанту раньше не было 5, теперь есть. По истории, по ботанике запоминаю лучше, что учитель рассказывает, дома прочитаю и все, все делаю на уроке. Память стала лучше, болеть стала редко, зимой раньше всегда были ангины, теперь не болею.

· Гернер Элле Давыдовна - учительница Мичуринской средней школы Целиноградской области.

· Я начала заниматься по Системе КСП в декабре 1991г, как только приехал Ян Иванович в Целиноград и начались курсы по КСП для учителей специально. Я совершенно случайно попала на эти курсы и стала там заниматься. Очень важно заниматься по Системе КСП практически. Только тогда человек на себе почувствует как это воздействует, как Система помогает развивать новые и новые возможности и способности. Одни слова не дают той радости от постоянного саморазвития, которое даёт при систематических занятиях Система КСП. А мы то все занимаемся. Система КСП воздействует на весь наш организм, на все внутреннее психическое состояние. Когда я это почувствовала, захотелось, поначалу, ввести это к нам в школу, позаниматься с ребятами. Сначала мы написали объявление. Первое занятие, - наш спортзал был полон, очень много было желающих, но много было таких ребят, которые ожидали, что это комплекс У-шу, что это боевые формы У-шу. Но те ребята, которые были настроены только на боевые формы, через некоторое время ушли с занятий. Здесь оздоровительное У-шу - КСП мы проводим. Сейчас у нас среднее звено занимается с 5 по 11 классы ребята, затем ребята с 1 по 3 класс, и одина группа для взрослых: родители и дети. Интерес у ребят не пропадает, наоборот, увеличивается. Некоторые пришли зимой, были ребята, которые уходили, через некоторое время они опять возвратились. Которые ушли, видимо, почувствовали, что им занятие что-дают и вернулись.

Я веду дневник, в котором записываю все успехи, например, есть успехи и в здоровье и в успеваемости. У нас есть ребята, которые говорили, что у них пропадают через некоторое время головные боли. Девочка Марина Р., - у нее было низкое давление и ее родители постоянно измеряли его. И вот при очередном измерении давления, оно оказалось в норме.

Кроме этого, помогли Марии Н. У нее пиэлонефрит хронический был, прошел тоже.

Бегаем медитативным бегом в лес километров 5, однажды в холод 35 градусов, навстречу ветер сильный, прохожие закутываются, закрываются, а мы бежим, нам тепло становится. На обратном пути подбегаем к школе, навстречу машина даже остановилась, и шофер кричит нам: - ”Что вы, с ума посходили - в такой мороз босиком бегаете?“ Ничего ни с кем не произошло, все здоровы.

У нас еще 4 мальчика побежали с нами босиком, бежим, по колено в снегу проваливаемся, они легли на снег, ноги подняли и сказали сначала, что больше не придут, что это за КСП такое, - им не нужно. Потом почувствовали тепло, теперь ходят на занятия.

Нам жалко, что снег растаял. Прикосновение к снегу очень интересное. Интересно взаимодействовать с деревьями после того как пошлем им Мир и Добро. Многие прочувствовали уже это.

На успеваемость занятия по Системе КСП очень хорошо влияют. Я веду немецкий язык с 5 по 11 кл., на уроках я провожу психологический настрой и, если забываю, то ребята обязательно напомнят: “А настрой?” Они уже хотят, чтобы проводился положительный психологический настрой.

Еще у нас были 2 мальчика, которые никогда не здоровались. Однажды библиотекарь спрашивает у меня, ходят ли они на занятия по КСП. Я отвечаю, что нет. Видимо, те настрои, которые мы делали, пожелание добра, мира, света, имеют воздействие на всех, так как эти ребята стали здороваться, изменились. Ну, еще ребята расскажут.

· Я начала заниматься, когда Элле Давыдовна приехала с занятий. Сначала ничего не чувствовала, потом я бросила, некогда было, готовилась по билетам к экзаменам, потом не могла не ходить, чувствовала, что тянет. Мне так заниматься захотелось, что подумала и пришла и снова начала заниматься, раньше голова болела, последее время не болит. На физкультуре сдавали зачет, метали гранату, раньше я не умела, а теперь метнула дальше всех, также легче стало бегать. Учить уроки стало лучше.

· К Элле Давыдовне я стала ходить на занятия по КСП в конце декабря. Месяц походила, и голова перестала болеть. Укрепилась воля. Лучше стала учиться, были тройки, стали пятерки по геометрии. Теперь я могу полем рук помогать людям.

В школе иногда ко мне приходят девочки, говорят: “У меня голова болит” или другие части тела. Я начала помогать им своим полем и чувствую руками, что у них там.

8. Комплексное самопрограммирование (КСП) как образ жизни и роль интеллектуального бега (динамический ауто- и гетеротренинг) в самосовершенствовании - самообучении человека с развитием в нем творческих способностей.

(Рецензия на материалы комплексного самопрограммирования “Проспект системы комплексного самопрограммирования”, “Концепция и закон по комплексному самопрограммированию, оздоровлению и саморазвитию населения”, “Открытие клуба КСП “Космос” и другие).

Комплексное самопрограммирование (КСП) представляет комплексный подход к изучению человека как самоорганизующейся, самореализующейся, самосовершенствующейся высокоорганизованной биологической системы. Способность к неограниченному саморазвитию человека и всего человечества вытекает из синергетического закона о Вселенной, согласно которому человек как микрокосмос отражает весь космос, его изменения и изменения в себе самом.

Методика КСП основана на многолетних разработках председателя Всероссийского Объединения комплексного самопрограммирования “Космос”, ректора Центрального народного университета КСП при Комитете космонавтики, президента Объединения “ОКСАМ - Космос” фирмы “Социнновация” Колтунова Яна Ивановича и основана на творческом переосмыслении, развитии и внедрении в практику лучших достижений общечеловеческого опыта (Йоги, У-шу, Аюрведы, аутогенной тренировки и других). Методика КСП включает в себя морально-психологическую настройку, самомассаж, разминку, динамические программы во время бега в состоянии релаксации с использованием аутопрограмм саморазвития, самоконтроля, самооценки общего состояния и самочувствия с элементами аутотренинга, программы выхода из бега, чтение лекций и проведение бесед по рациональному образу жизни).

Методики КСП расчитаны на различные возрастные и социальные категории, различный исходный уровень здоровья, психофизических возможностей и способностей человека и предполагает регулярность коллективных (один раз в семь дней) и индивидуальных (ежедневные) занятий с умелым использованием свободного времени.

Комплексное самопрограммирование определяется как система пробуждения самосознания с ориентацией на космическую этику и осознанием себя духовной сущностью. Комплексный переход к саморазвитию человека опирается на ряд высоких духовных и морально-нравственных принципов, таких, как единение друг с другом и космосом, положительный настрой, высокая культура поведения, общения, потребления, единства мысли, слова и дела, жизнь по совести и в радости, ненасилие, служение распространению мира и взаимопонимания, устремленность к высоким целям и другие. КСП учит каждого человека подходить ко всем событиям с позиций различающего знания или с позиций высоконравственных систем с пониманием того, что все происходящее с нами и вокруг нас не случайно, а значит учиться всему ценному, что есть в мире, учиться у каждой сущности, неуклонно стремясь раскрыть истину. При этом каждый человек, обучающийся по программе КСП, приобретает знания на уровне высоких умений, позволяющих передавать накопленный опыт всем тем, кто недавно приступил к занятиям в школе “Космоса”. И чем выше продвинулся человек, приобретя высокие знания, тем все более он должен ощущать и осознавать себя учеником мира, учеником школы космоса.

В самосознании самосовершенствующегося человека формируется устремленность к высоким целям в виде служения и бескорыстной отдачи себя и своего опыта другим людям ради блага всего мира с пониманием ответственности за все, в том числе и за принятые решения.

Приобщение людей к занятиям по системе КСП ведет к пробуждению самосознания у каждого с познанием самого себя и формированием здорового образа жизни.

Здоровье с позиции КСП рассматривается как явление, которое сопровождает весь комплекс взаимодействий человека, полученных им как по генной линии, так и через элементы самосознания в процессе активной деятельности. Вот почему под здоровьем следует понимать духовное, нравственное, психологическое, социальное, интеллектуальное, творческое, экологическое, эстетическое и культурное благополучие. При этом первостепенное значение в указанном определении отводится духовному саморазвитию и самосовершенствованию человека с раскрытием зависимости общего состояния здоровья от нравственной сферы. С позиции КСП здоровье можно и следует рассматривать как следствие всех взаимодействий человека или того образа жизни, который он ведет. Поэтому, как правило, здоровье приходит к тем людям, которые ведут духовно-нравственный, гармоничный рациональный образ жизни.

В результате систематических занятий в “Космосе” люди избавляются от многих вредных привычек, бросают пить и курить, а многие из них навсегда расстаются с такими негативными качествами, как эгоизм и леность, гордыня и самостность, переедание и чрезмерная полнота.

В системе комплексного самопрограммирования особое внимание уделяется медитативному или интеллектуальному бегу, динамическому ауто- и гетеротренингу, ибо используемые во время коллективного бега программы саморазвития, самоконтроля и самооценки способствуют самосоврешенствованию каждого и всей группы в целом. При этом изучение вышеуказанных программ и их последующее освоение происходит на фоне речевых сигналов и примера ведущего.

Задавая себе специальные программы, которые мы называем аутопрограммами и вводя их в сознание под контролем личностного самосознания можно программированно управлять развитием и здоровьем самого себя (динамический аутотренинг) и помогать в этом каждому индивидуально и всем занимающимся в группе (динамический гетеротренинг).

Отметим, что при использовании динамического аутотренинга и гетеротренинга происходит более эффективное усвоение и закрепление любых аутопрограмм по сравнению со статическими состояниями, что обусловлено более глубокой релаксацией и более высоким уровнем действующей психической энергии и процессов саморегуляции у занимающихся во время медитативного бега.

Поскольку указанные программы реализуются в регулируемых психофизиологических уровнях, то каждый может дать своему организму такую нагрузку, которая приемлема в данном его состоянии. Поэтому те программы, которые неприемлемы и не соответствуют морально-этическим установкам личности, самосознание и организм в целом не пропускают. Вот почему при усвоении всех предлагаемых программ так важен контроль самосознания.

Поэтому во время бега используются несколько десятков программ самоконтроля и одновременно самооценки своего состояния и саморазвития. Так, например, очень важно создать для каждого занимающегося условия оптимального состояния при беге, когда каждый человек выбирает, прислушиваясь к своему мышечному и психическому состоянию, приемлемый для него режим с реализацией программы непревосхождения своих возможностей. В случае понижения настроения или появления неприятных ощущений, усталости или состояния дискомфорта, что указывает на чрезмерный режим (уровень) применяемых взаимодействий, необходимо путем уменьшения темпа, изменения ритма бега и некоторых других приемов, перейти на пониженный уровень режима с энергетической подпиткой, восстановлением утраченных возможностей и оптимального состояния.

Именно в состоянии глубокой релаксации и оптимального режима для каждого удается реализовать программу положительных взаимодействий и положительного настроя. Тогда возникает ощущение единения со всей группой и окружающей природой, эмоциональный подъем, ответственность за дела, поступки, мысли, за себя и своих товарищей, сопричастность ко всем происходящим событиям с пониманием, что все происходящее с нами не случайно, а имеет свою причину. При этом концентрация внимания всех участников бега происходит на лучших чертах личности и на дальнейшее развитие в себе позитивных качеств, что является стимулом для самосовершенствования и одной из главных движущих сил дальнейшего саморазвития личности. Ведущий группы, как и каждый участник занятий, осуществляет периодический контроль, что воспринимается всеми занимающимися в виде устойчивой и полной пульсации в различных участках тела как свидетельство улучшения работы управляющих систем организма.

Хотелось бы отметить, что медитативный или интеллектуальный бег повышает концентрацию внимания, уровень и скорость течения психических процессов, что улучшает память с развитием способностей к творчеству. Все предлагаемые программы в динамических режимах легко воспринимаются благодаря последующему закреплению на уровне подсознания (в автоматическом режиме). Примечателен и тот факт, что ведение групп идет по очереди, когда каждый из своего богатейшего опыта может извлечь много интересного для всех других. При этом на уровне передачи своих умений менее подготовленным (новичкам) каждый человек, уже имеющий накопленный опыт работы, выступает в роли ведущего или учителя.

Таким образом, бег в состоянии релаксации и позитивного настроя при условии исключения любых отрицательных воздействий из скучного или соревновательного занятия становится одним из способов познания мира, средством общения и обучения в динамике (Университет на бегу) с укреплением психики и развитием творческих способностей у занимающихся.

В заключение отметим, что внедрение различных программ в практическую и учебную деятельность медицинского института могло бы способствовать формированию у преподавателей и студентов лучших морально-нравственных качеств, этических норм поведения, высокой этики и культуры общения. Изменение образа жизни, укрепление здоровья в среде преподавателей и студентов могло бы улучшить взаимодействия между ними, с ростом их творческого потенциала и повышением уровня обучения и самообучения среди студентов.

Заведующий кафедрой ЛФК и физиотерапии Саратовского медицинского института, профессор Ю.А.КОБЗЕВ

Штамп института заверяющий подпись Ю.А.Кобзева

и печать: Министерство здравоохранения РСФСР. Саратовский Ордена Трудового Красного знамени Государственный медицинский институт. Общий отдел.

11.7. Носители света.
Из статьи Владимира Черкасова 19.01.82г.

Чем объяснить, что по субботам и воскресеньям сюда стекается такое большое количество людей? Молодые и пожилые, одиночки и целые семьи откладывают все свои дела и устремляются сюда в Подлипки, и с раннего утра до полудня выполняют динамические и статические упражнения, разминаются, бегут 15-20 км. Затем еще час или два на зеленой лужайке летом и в спортзалах зимой выполняют замысловатые древние и современные психофизические упражнения, изометрическую, массажную и дыхательную гитнастику древнерусской, индийской, тибетской, японской, арабской, греческой и других систем.

Каждый раз здесь много можно встретить много новичков, которые уже много лет не бегали и не занимались никакими видами сортами. Наряду с новичками здесь можно увидеть и спортсменов-разрядников, и мастеров спорта по бегу, плаванию, туризму, многоборию и др. Здесь можновстретить инженеров и рабочих, студентов и школьников, известных ученых, врачей, педагогов, представителей радио, театров, телевидения, корреспондентов газет, философов, писателей, поэтов, художников, музыкантов, работников руководящего звена, знатоков моржевания и бега трусцой, специалистов аутотренинга, лечебно-разгрузочной терапии, экстрасенсов из всесоюзной секции и лаборатории “Биоэлектроника” НТО РЭС им. А.С.Попова и др. Здесь можно встретить и дошкольников, детей 4-6 летнего возраста, приезжающих с родителями. Более того, довольно часты гости из других городов, представители из спортивных клубов здоровья, ювенологии, бега и др. Недавно я встретил высокую стройную девушку из Болгарии, старательно записывавшую в блокнот советы-рекомендации Яна Ивановича Колтунова.

“Общечеловеческое воспитание”, “Принципы общечеловеческой духовности, нравственности, этики” и др. лекции читаются во всех уголках нашей страны. Агитаторы и пропагандисты постоянно ищут новые формы положительного влияния на молодежь, людей среднего и пожилого возраста, но не всегда это удается. Зачастую такую лекцию приходится объединять с каким-нибудь культурно-массовым мероприятиям, кинофильмом или танцами.

Что же такого привлекательного нашли в этих занятиях очень серьезные занятые люди, которых в общем-то трудно удивить хорошим театром; выставкой, выступлением спортсменов высокого класса? На первый взгляд ничего особенного. Вечером 9 октября 1981 года при городском Дворце Культуры в Калининграде Московской области состоялось открытие нового клуба “Космос”. Были зачитаны поздравления из разных городов,. Выступающие горячо поздравляли публику с таким событием. Был объявлен план работы - серия встреч с интересными людьми и другие мероприятия. Но гвоздем программы, как и следовало ожидать, быловыступление Я.И.Колтунова, зачинателя всего этого дела. В своем докладе он довольно широко затронул вопросы комплексного космического самопрограммирования (КС) человека. Слушали его, затаив дыхание. “Комплексное самопрограммирование, образ жизни и пути прогресса человека - строителя общеземной Высокой космической цивилизации” - примерно так можно назвать главную тему этого доклада. Он излагал элементы методики КС на основе диалектико- материалистического подхода с использованием достижений древнего и современного опыта, биоэлектроники и программ самоконтроля.

Впервые была продемонстрирована подборка литературы, вышедшей в советских издательствах за последние годы, посвященной вопросам, затронутым в докладе.

После выступлений поэтов, участников художественной самодеятельности было объявлено, что в воскресенье, в 8 утра, как обычно, состоятся практические занятия, включающие специальные виды динамического и статического самопрограммирования с аутотренингом и забегом на 5-15 км. Приглашались все желающие.

Я с большой симпатией отношусь ко всем клубам любителей бега. При малейшей возможности сам не упускаю случая пробежать трусцой 10-20 км. Поэтому с большим интересом приехал в калининград к 8 часам утра к месту сбора на лесной лужайке близ 26 СПТУ. Прибывали десятки людей. Кого здесь только не было! Подтянутые юноши спортивного вида и люди преклонного возраста в сопровождении внуков, увальни-лежебоки, накопившие 40 кило лишнего веса и похоже на тонконогого оленя завсегдатаи марафонских забегов...

Я с любопытством следил за всем происходящим, стараясь понять, что же влечет сюда столь разных людей, разных по образованию, по физическим данным, по запросам и интересам. Перед забегом Ян иванович провел со всеми вновь прибывшими небольшую разминку, и не просто разминку, а разминку - лекцию. И вот тут началось то, что отличает этот клуб от всех иных. Людям, собравшимся в несколько концентрических кругов, Ян Иванович сравнительно тихим голосом говорил очень простые слова, но наполненные глубоким смыслом:

- Станем прямо в исходное положение, расправим плечи, руки слегка назад, ноги вместе, голову выше! Вспомним и примем позу, в которой запечатлен Ю.А.Гагарин в недавно воздвигнутом ему памятнике в Москве. Подтянемся вверх, немного напряжемся и затем полностью расслабимся в этой позе, сохраняя форму. Освободим мышцы кистей рук, лица, глаз. Еще свободнее. Полное расслабление, обязательно под контролем самосознания. Все сигналы взаимодействия под концентрированным вниманием и с разрешения своего самосознания. Никакого гипноза, суггестивных методлв - внушения, Только под контролем своей личности!

Как и наш Юрий, как и другие, несущие человечеству свет, люди устремляются в мыслях и практических делах жизни к высоким свершениям ради всех землян, и построению земной и космической цивилизации, о которой лишь мечтали мудрецы древности. Устремимся и мы в космос, почувствуем себя единной семьей со всей Природой, трудовыми коллективами, обществом. Почувствуем себя не просто частью, а необходимой их частью.

Устремимся к высоким целям реализации лучших чаяний человечества, основоположников общечеловеческих ценностей, к получению, освоению и бескорыстной помощи и передаче другим Опыта и умения, к продвижению человечества по пути высокого Знания, неограниченного развития каждого. Все древние учения на огромном опыте утверждали возможность такого развития.

Еще потянемся вверх, еще полнее освободим позвоночник, немного наклонимся поочередно влево-вправо, поиграем позвоночником. Еще подтянемся вверх и опять расслабимся, сохраняя форму тела. Освободим мышцы так, чтобы ни одна из них не сигналила в мозг. При этом особое внимание - расслаблению кистей рук, мышц лица, глаз (дающих до 90% сигналов в мозг). В расслаблении под контролем самосознания, каждый может ввести и закрепить в сознании целый ряд важных и интересных программ (аутопрограмм), которые продолжают работать и после выхода человека из состояния расслабления. Мы будем в своей практике пользоваться этим открытием мудрецов, разработавших эти приемы, которые легли в основу все шире распространяющегося во всем мире аутотренинга.

А теперь легкий бег на месте. Проверим расслабление, положительный настрой, сформулируем представление: “Бег - естественное состояние организма”. Полюбуемся прекрасными видами окружающей нас Природы. Настроимся на уважение друг к другу. Сформулируем чувство благодарности к Природе, ответственность за все, представление о том, что “я не просто часть Природы, но необходимая ее часть”.

Увеличим темп бега, сохраняя чувство расслабления. Возможности свои не превосходить, контролировать при сохранении расслабления положительный настрой, правильное дыхание. Дыхание медленное, спокойное, выдох в полтора раза длинннее вдоха. При таком полном дыхании заполняются и высвобождаются последовательно нижняя, средняя и верхняя доли легких.

Посчитаем число шагов на вдохе и выдохе. Рот закрыт, челюсти свободны, зубы не стиснуты. Язык у основания верхних зубов.

Бег используется для расширения возможностей и ускорения введения аутопрограмм в сознание и подсознание.

В состоянии динамического расслабления под контролем самосознания при повышенном обмене веществ и регулярном самим собой темпе всех психофизиологических возможностей идет быстрее процесс освоения, обучения новому знанию и умению, идет очень активно.

Строитель коммунизма должен быть человеком здоровым физически, психически, морально. Но здоровым во всех отношениях не может быть человек злой, эгоистичный, хвастливый, чванливый, завистливый, жадный, скупой, карьерист, корыстный, алчный, развратный, разрушающий природу, оскверняющий ее, наносящий вред другим, не уважающий Знание, умение, Законы нашей страны, Учителей. Девизом нашей жизни должны быть чувства, добрые дела, слова, мысли, добрые поступки, устремленные на пробуждение самосознания всех людей, на бескорыстную помощь им. Смотрите на эгоистов, стремящихся присвоить себе чужое, на тех, кто еще делает зло, как на больных, нуждающихся в нашем внимании.

Современная наука получает все больше сведений о том, что при любом отрицательном поступке, слове, деле, даже отрицательной мысли, в организме человека происходит заметное повреждение управляющих биотоков, биоалгоритмов, биопрограмм и подпрограмм, происходят нарушения работы управляющих систем организма. Эти искажения, накапливаясь, приводят к заболеваниям органов, систем, психики, повреждается и выходит из строя тело. В то же время положительные, добрые дела, слова мысли, без расчета на вознаграждение за них, способствуют отличному выполнению работы всеми системами организма. Таким образом, сам человек наказывает себя за свои отрицательные дела, слова, мысли. Наказывает себя сильнейшим образом, причем вполне материально и немедленно, а не когда-то в отдаленные времена.

Каждый поступок, слово и мысль сказываются на самосознании. Они либо развивают человека, либо отбрасывают его назад. Это не значит, что мы не должны быть пассивными. Нив коем случае! Наоборот, вы активная часть общества, но наибольшую помощь себе и другим вы окажете, лишь проявив на основе личного умения различающее Знание с позиций более организованных систем жизни. Такое Знание и Умение недоступно без уважения к Природе, к людям, и в том числе и к больным, которые пока еще способны делать зло,. Здоровый во всех отношениях человек всегда бодр и благожелателен к окружающим и в то же время занимает активную жизненую позицию, стремясь предотьвратить и устранить причины зла, используя максимально свои возможности и способности. Старайтесь же, чтобы потоки света, мыслей Мира и Добра, нравственной силы, умения, предотвращения зла, струились из вас во всех направлениях. Это вполне реальная задача дальнейшей подготовки человека будущего, владеющего, например, биоэнергетическим и биоинформационным взаимодействием. Если вы разовьете в себе силу воли и подчините себе свои чувства и эмоции, вам легче будет победить самого себя, а победивший самого себя есть величайший победитель во всей вселенной. Он может, как говорят древние мудрецы, развить неограниченные способности и возможности взаимодействовать через Мир и Добро со всей Вселенной.

...И все это на фоне непрерывных динамических упражнений в состоянии расслабления под контролем самосознания личности каждого из всей массы присутствующих, ставшей в период занятий как бы огромным всесильным мыслящим высокоорганизованным существом, устремленным на помощь другим людям, природе, семьям. Лекции с учетом и под контролем самосознания на бегу - интеллектуальный бег, самопрограммирование в процессе чрезвычайно важных для организма физических упражнений - это то новое, что обеспечивает и поддерживает огромный интерес людей к методам Яна ивановича. И это не все. В своих комплексах упражнений Ян Иванович использует и разработанные им самим упражнения и методики древних и современных школ - русских и др., например индийской Хатха-Йоги, и аутогенной тренировки, массажа и самомассажа шиатсу и акупунктуры без игл, с использованием особой концентрации внимания и т.п., режимов дыхания, питания, питья, развития выносливости, силы, памяти, творческих способностей и тп..

Большое внимание уделяется вопросам правильного питания. Перед тренировкой рекомендуется лишь выпить малюсенькими глотками в определенной позе один-полтора стакана чистой воды. Есть рекомендуется умеренно и с определенной настройкой, позволяющей при той же эффективности обходиться в несколько раз меньшим количеством пищи, чем обычно. Это позволяет постоянно сохранять высокую умственную и физическую работоспособность, инициативу, активность, поднять эффективность и отдачу труда и отдыха, вернуть в строй даже глубоких пенсионеров, по-настоящему относиться к здоровью, как общественному достоянию. Многие члены клуба КСП в отпуск выезжают в отдаленные места нашей Родины вместе, продолжая тренировки и приобщая к соему начинанию других граждан нашей страны. 24 дня такого активного отдыха приводят организм в состояние с длительным сохранением психического и физического комфорта, и характеристикам и в 50-60 лет более высоким, чем у большинства 18-20 летних горожан. Например, в 1980 году с группой инструкторов с Яном ивановичем работали альпинисты всесоюзных сборов на кавказе; в 1981 году - комсомольцы , юные космонавты, участники школ технического творчества на Хортице, в Запорожье; сотрудниками Заповедника и Крымского филиала Института биологии южных морей АН УССР на Кара-Даге. И самые взрослые по годам при этой напряженной подготовке не уступают ни в чем более юным...

Все собравшиеся слушали без иронических улыбок. Они старательно “прорабатывали” суставы, концентрируя внимание на активных точках. Затем вращали позвоночником, кистями рук. Но все это не просто так, как делают спортсмены всего мира, а с острой концентрацией внимания, энергоподпиткой. Оказывается, в суставах расположены более 40 точек, где наше тело наиболее тесно связано с некой, контролируемой сознанием, энергетической субстанцией, где возможны так называемые биополевые воздействия ( все экстрасенсы знают о ее существовании и многие умеют ею управлять). Состояние позвоночника, оказывается настолько важно для нас, что истинный возраст человека точнее всего можно определить по его способности гнуться во все стороны. Вот так, беря из древних и современных учений самое ценное, проверяя на себе, отбрасывая мистику и суеверие, обобщая и анализируя свой опыт, Ян Иванович более 30 лет отрабатывал систему оздоровления и развития человеческого организма, которую решился несколько лет тому назад вынести на более широкую апробацию и сравнительно быстро сумел привлечь внимание и признание сотен энтузиастов, подготовил много верных последователей, которые взяли на себя роль инструкторов- общественников и с успехом помогают вести или ведут группы КСП в Подмосковье и некоторых других городах нашей страны.

Все это под тщательным медицинским контролем и, что не менее важно - все совершенно бескорыстно. Никакой мзды за свой немалый и нелегкий труд. Во всем этом деле от начала и до конца строго соблюдаются общечеловеческие принципы, берется прикидка на самыевысокие устремления и достижения человечества: на творчество, высокую отдачу, качество труда всвоей конкретной деятельности.

-Уходите от “учителей”, требующих от вас плату за обучение и помощь, считайте их людьми не впоне добросовестными, не вполне здоровыми, и поэтому не способными оказать вам эффективную помощь. Только бескорыстная помощь, только безвозмездная передача высокго знания и опыта - так постоянно повторяет Ян иванович.

И это людям нравится, это вселяет доверие, рождает ответный энтузиазм, настраивает на достижение действительно ценных высот знания. Такое движение рождает в человеке уважение к себе и другим. Задачи всепланетного и даже космического масштаба и не разрушительные, а сугубо созидательные, и не обще-расплывчатые, а конкретные, точные, реальные. Берись, что называется засучив рукава, за дело, продвигайся к светозарным вершинам коммунизма и помогай другим. Это поможет и тебе, и трудовым коллективам, и семьям, и обществу в целом. Реально формируй эффективный образ жизни, труда, отдыха, потребления.

С одной стороны здесь все ясно и просто: настоящим строителем общечеловеческой цивилизации мы можемстать лишь в том случае, если сумеешь проникнуться высокой ответственностью перед столь высокой миссией, суметь прежде всего себя сделать лучше, здоровее, бескорыстное.

Но при этом в каждом шаге, в каждом жесте этого устремления к высоте ты ни на секунду не имеешь права забывать о том, что главная и конечная цель при этом не собственное благополучие, а забота о других, пробуждение и развитие самосознаниявсех на свете людей, благополучие всех животных, птиц, земных угодий, природы в целом, всей нашей планеты и более того - всего космоса, всего мироздания. Ибо, как теперь уже всем ясно, все, что существует на этом свете взаимосвязано теснейшим образом, неразрывно. Взрыв атомной бомбы, скажем, в Арктике или отравление глубин Атлантического океана ведет к отравлению всей планеты. Доведение до абсурда перепроизводство товаров ширпотреба, скажем, в америке или безудержная гонка вооружений - это не только материальная потеря, это устремленность к бесконтрольному и чрезвычайно опасному увеличению промышенных отходов, сбрасываемых в реки и моря. Сечас мало кто думает о том, что, скажем, увеличение в 10 раз количества платья на душу населения, по сравнению с тем, что было пол века назад, ведет к необходимости построить предприятия в 10 раз более мощные, а строятся они, как правило, на берегах рек и соответственно в 10 раз больше их загрязняют. Уже теперь надо бы, как указывают ученые, в оздоровление окружающей среды вкладывать 30-40% государственного бюджета...

И вот бегут по подмосковному лесу в очередной тренировке группы по 16-20 человек, и слышится голос Ян Ивановича:

-Прошу, товарищи, обязательно носить с собой носовые платки. Научимся уважать природу, эстетические чувства каждого. Ни одного плевка в траву, на землю. мир и Добро всем растениям, всем животным. Бег на месте... Полюбуемся необыкновенной красотой осеннего клена. Посмотрите на эти золотые листья, или на березу, которая стоит рядом. Как она смотрится, светится, белоствольная красавица и гордость русского леса. Прислушаемся к нежному шуму ее листвы. Деревья словно хотят продлить лето и консервируют солнечный свет в своих кронах. Какое отрадное зрелище! Постараемся почувствовать себя причастными ко всему, что свершается на нашей планете, но начинайте с ближайшего окружения. Вызывайте в себе благожелательность в глубоком понимании этого слова и каждому встречному человеку на дороге, водителю автомашины, каждому участнику нашей бегущей здесь группы, каждому сотруднику на работе и своему непосредственному начальнику, которому поручено большое государственное дело - желайте Мир и Добро. Старайтесь помочь каждому проявить в себе человека. Воздержитесь от едкой фразы в чей-то адрес. Юмор - только по отношению к себе. Иначе вы, сами того не желая, можете испортить настроение человеку, нанести кому-то психологическую травму. Кто бежит медленнее - вперед, кому мала нагрузка - выше поднимите колени, бедра, чаще шаг, или двигайтесь “змейкой” впереди группы, не отрывайтесь от нее.

Да , это был совершенно особый бег ,Я много раз участвовал в различных кроссах. Иногда это были грандиозные массовые мероприятия, привлекавшие тысячи участников, все было торжественно, красиво, цветисто, приносило несомненную пользу, немалый оздоровительный эффект. И всеже на лицах многих участников зачастую не замечалось воодушевления. Несмотря на то, что за последние годы в этом деле произошли немалые сдвиги, спорт стал более массовым, кроссы перестали быть просто соревнованием, в целом они все же остались гонкой, где каждый должен выложиться на пределе возможностей. Такое дыхание, липкий пот, пропитывающий одежду, заливающий лицо и глаза, напряжение до судорог, багровые или побелевшие лица... В заключение духовной оркестр и раздача значков и грамот. Но их никогда не хватает на всех. Скрытая досада и зависть тех, кого судьба не наградила сверхкрепкими мускулами.

За последние годы 77-летний М.Котляров, бывший шахтер, инженер и как он говорит, “бывший старик”, ныне обладатель мировых рекордов по марафону с гантелями влил новую свежую струю в движение оздоровительного бега. Он воскресил и обогатил русский бег по методу Суворова, или как его еще называют - закалбег.

Круглый год, в любой мороз люди бегут в полуобнаженном состоянии. Это великолепное зрелище и величайшее радостное переживание для участников бега. Больше радости, выше результат оздоровления, воспитание “чудо-богатырей” по методу великого Суворова.

Но ряды участников растут медленно: слишком уж боязно решиться сбросить с себя почти всю одежду и бежать в одних шортах, когда хлещет проливной дождь со снегом или завывает метель, да еще при морозе в 30°. Хотя ничего нет непреодолимого, чудесного, надо просто поверить в свои возможности и начать, очень постепенно, как во всяком великом деле. Если наши легкие с учетом всех альвеол, имеют общую поверхность от 150 до 250 кв. м., то поверхность кожи - в 100 раз меньше. Легкие выдерживают любой мороз. Кожа лица, рук, шеи выдерживает большие морозы. Если постепенно и последовательно осторожно начать закаливать свою кожу, то практически любой человек через несколько месяцев сможет бегать по методу Суворова-Котлярова.

Главная трудность здесь состоит в том, чтобы преодолеть барьер психологический, и найти в себе столько силы и воли, чтобы заставить свое тело (теплолюбивое и очень ленивое) полюбить прохладу, принять ее, сродниться с холодом, который сам по себе является величайшим оздоровительным средством. Если по методу Котлярова бег суворовский начинается сразу в обнаженном состоянии, то в клубе “Космос” разработана система постепенного обнажения в процессе бега. Вместо того, чтобы провести мощную разминку в теплом помещении, а затем выбегать на мороз в одних шортах и кроссовках, здесь человек выбегает в спортивном костюме и даже свитере, а по мере разогрева, на бегу снимает сначала шапочку, затем свитер, рубашку, не дожидаясь, пока вспотеет. Он лишь следит за тем, чтобы тепловой режим был постоянно комфортным. Это дает возможность начать бег в одних шортах.

Бег по методу самопрограммирования в корне отличается от всех иных видов почти по всем статьям. Никакого соревнования. Здесь нет ни победителей, ни побежденных, а если точнее - победители все!

Представьте себе: пришел новичек, человек далеко не из самых крепких физически, пробежал 10. 15, 20 км. Удивился тому, что смог сделать такое, но назавтра пробежал столько же без боли в ногах. Здорово? Еще бы! Почему же возможно такое? Ведь попроси он справку у своего врача да сообщи, что собирается бежать “двадцатку” - никто ему не разрешит. И правильно сделает. В чем же тут загадка? А в том, что бег бегу рознь. И большая. Помню, как в прошлом году я впервые решился пробежать 20 км. Бегал я 3.5 иногда 10 км и вдруг 201 Не было ни желания, ни возможности соревноваться с кем бы то ни было. Была лишь установка - бежать 20. Я был моложе М. Котлярова на 20 лет (ему было 76), бежали 20 км. Я пришел на 20 мин. позже его. Бежал около 2-х часов. Запомнилось предельное напряжение где-то после 13-14 км., так как я не сумел правильно рассчитать свои силы и первые 5 км бежал быстрее. Запомнилось унылое однообразие всей этой длительной процедуры. Бежали с нами разные люди и моложе и старше меня, все они меня стали обгонять. В конце трассы за мной остались только женщина в возрасте 80 лет и мужчина 87 лет. И это заставило меня держаться до конца. Если уж они бегут 20!..

Трасса проходила по дороге с напряженным автомобильным движением и не смотря на это работники ГАИ отлично охраняли безопасность нашей большой армии. Запомнилось сомнение в своих силах на старте и радости преодоления на финише! На всю жизнь прибавилась уверенность. Осталась грамота участника в память о забеге. Дня три потом побаливали ноги. Но зато с тех пор короткие дистанции -5-6 км. которые прежде казались серьезными, преодолеваются шутя, летим, как на крыльях: ни усталости, ни затрудненного дыхания, ни учащенного пульса. С тех пор 17-15 км бегаю сравнительно легко. Но осталась одна трудность. Трудно решиться на 2-3 часовую затрату времени. Всегда много дел, полчаса полчаса выкроить легче, поэтому приходится пользоваться крохами оздоровления, Ибо есть проверенная уверенность: для человека, занятого сидячей работой, жизнь без движения - тупик. Дряхлеет организм, затрудняется умственная работа, ухудшается ее качество. Чтобы наверстать упущенное приходится отказываться от встреч с друзьями, от развлечений, от телевизора. А словно в отместку умственная работа идет все медленнее и медленнее.

Бег - это не трата времени, а пожалуй один из немногих видов спасения. Именно благодаря бегу вдруг замечаешь, что время будто замедлило свою скорость. начинаешь успевать то, что не успевал до занятий бегом. Проясняется голова, отступают болезни, появляются бодрость и надежда расплатиться хотя бы с главными творческими долгами и многочисленными обязанностями перед собой и перед другими.

Древние люди не имели ни самолетов, ни спутников, ни телефонов, но тем не менее умели с гениальной прозорливостью наблюдать жизнь и возводить соображения, которые не разрушаются уже тысячи лет, в отличие от некоторых современных, построенных в спешке. Неплохо разбирались древние физиологи и в тонкостях человеческого организма. Многие их рекомендации, воскрешенные к жизни. благодаря немалым затруднениям современной медицины, звучат неожиданно ново. В них чувствуется глубина и обоснованность. Видимо уже древнему человеку приходилось сталкиваться с условиями городской жизни, бедной физическими усилиями, приводившей к гипокинезии. В те далекие времена физический труд считался черным, чуть ли не позорным. Да и не стремиться обычно к такому труду современный высокообразованный “всесторонне развитый” человек, привыкший к разнообразию впечатлений, обилию развлечений. И в общем-то психофизиологические проблемы, стоящие сейчас перед нашими современниками, те же, которые вели к физической деградации дворян и помещиков 200-300 лет назад и сословие купцов примерно 100-200 лет назад. или горожан древних стран: Индии, Египта, Греции, Китая, Рима от 1000 до 5000 лет назад.

сейчас наши лучшие физиологи, медики единодушно и категорично утверждают, что причины подавляющего числа болезней - переедание, обездвиженность, стреммы. Поэтому важно сейчас наряду с изобретениями все новых лекарств и сверхновых методов оздоровления, максимально использовать опыт древних авторов. сотни миллионов людей нашей планеты убедились на личном опыте в глубокой справедливости совета, высеченного на скале в древней Греции: “Хочешь быть здоровым - бегай, хочешь быть красивым - бегай, хочешь быть умным - бегай!”. Можно с полным основанием добавить: “Хочешь быть счастливым - бегай!”. До чего лаконично, мудро, вдохновляюще, сколько проблем решается сразу. Но попробуйте заставить современного человека бегать! Необходимо найти нечто такое, чтобы исключить самый смысл слова “заставить”. Ведь никто не заставляет альпинистов покорять вершины Кавказа, Памира, они сами стремятся к этому подвигу, как к величайшему наслаждению. Никто не тащит некоторых наших мужчин к телевизору во время хоккейных или футбольных матчей. наоборот, необходимы цепь и трактор, чтобы оторвать их от экранов. Для них это просто процесс наслаждения.

Можно ли сделать бег наслаждением? Этого не надо делать, так как он и есть величайшее наслаждение из всех, какие только можно представить. Только это надо понять и пережить хотя бы несколько раз. Для начала - лучше с хорошим руководителем. Таким руководителем является Колтунов Ян Иванович и его инструкторы из клуба “Космос”, организованного при дворце культуры им. М.И.Калинина.

Например, бег у них особый пожалуй, единственный в мире, и видимо самый богатый и всесторонне развивающий человека в кратчайший срок. Недаром он называется бегом интеллектуальным или еще точнее динамическим аутотренингом или динамическим самопрограммированием. вряд ли можно перечислить все его достоинства. Пожалуй, невозможно передать словами то счастливое радостное высокое переживание, которое похоже на свободный полет птицы. Никакого переутомления или перенапряжения, никакой скуки, унылости, а порой и просто отчаяния, свойственных для новичка при обычных марафонских дистанциях. Здесь 2-3 часа пролетают как две-три минуты. Лишь потом, вечером или на другой день с удивлением обнаруживаешь, что ноги не болят, никаких следов усталости. Наоборот, сохраняется чувство необычайной бодрости, даже окрыленности. Поражаешься тому, каким богатым по содержанию может быть простой бег трусцой, как много можно получить при этом. какой вдохновенной и полной может быть творческая работа. Причем творческая во всех смыслах этого слова: для писателя это литературная работа, для аспиранта - это работа над диссертацией, для инженера-конструктора - решение его сложнейших задач. это творческая работа становится настолько интересной и результативной, кто приобщился к ней, пожалуй, уже не смогут отказаться от такого потрясающего метода. Никто и никогда не сможет получить столь ярких откровений, столь глубоких мыслей, сидя в своем комфортабельном кабинете, какие приходят во время интеллектуального бега на богатейшем фоне природы, общения с другими людьми и т.д.

Этот бег лишь по форме своей бег. Человеку, не испытавшему его, трудно осознать и понять это. Ведь почему люди не решаются выйти на беговую дорожку и начать новую жизнь? Потому что они уже много лет или даже десятилетий не делали этого, и в подсознании у них сохранилось со школьной скамьи воспоминание, что бег на уровне физкультуры или при сдаче норм ГТО - это некое страшное перенапряжение, непосильное для них теперь. Любой новичек, начинавший или наслушавшись о пользе бега выходит на трассу и начинает движение с непозволительно высокой скоростью. И, результат, очень скоро выдыхается, возвращаясь домой в тоскливом унынии - это не для меня!” И потом его, что называется, калачом не заманишь больше на новую попытку. Лишь наиболее упорные, один из тысячи или меньше, находит в себе волю и терпение, чтобы повторить попытку и преодолеть психологический барьер, стать, наконец, бегуном. Бег трусцой - это новое открытие старого чуда.

Известно, что истина - это нечто такое, что лежит у всех перед глазами, никем не замеченное. Вот так и бег трусцой для начинающих. Ведь гораздо труднее научить велосипедиста ехать медленнее. Попытайтесь бежать рядом с человеком, который идет шагом. Это не так просто и может показаться более утомительным, чем более быстрый бег с большим расходом энергии.

Динамическое самопрограммирование требует от новичка умения бежать сначала очень медленно, но продолжительно. Такой бег становится возможным, если знать некоторые тонкости динамического аутотренинга. Правильно их освоить можно только под руководством опытного инструктора. Одно из главных требований - умение как можно полнее расслабиться. Первая реакция новичка, когда он слышит об этом - недоумение: как это на бегу и вдруг расслабиться... А вот именно на бегу вы полностью забываете о теле, ощущаете комфортное состояние всех систем организма и самосознания. Нигде никаких зажимов, все мышцы отпустить. Работают лишь те, благодаря которым совершается бег. Очень важно расслабить мышцы рук. мышцы лица, шеи, глаз, ибо от них поступает в мозг обычно основная часть всех сигналов, а мозг должен быть свободен от всего лишнего, ему предстоит во время динамического аутотренинга большая работа.

Мы бежали первый раз 15 км. около двух часов, включая короткие остановки с бегом на месте, когда кто-нибудь отставал, или проводились специальные упражнения с концентрацией внимания на красоте какого-либо пейзажа. Но что характерно( и это является главной чертой интеллектуального бега) на протяжении всего бега сменилось не менее ста задач по аутотренингу, которые ставились перед бегущими. Эти задачи обновлялись каждые 2-3 минуты и чаще. Большинство в группе были новички, Ян Иванович намерено в процессе бега давал определенное число разнообразных задач, чтобы ввести людей в курс дела, показать им величайшее разнообразие возможностей разработанного им динамического аутотренинга. Здесь были и разнообразные типы дыхания, и подзарядки нервных центров (наших главных аккумуляторов) энергией, и десятки видов различного бега под нагрузкой: “Бежим спиной вперед... При этом отдыхают мышцы, которые были под нагрузкой, и работают другие”. “Бежим с поворотом туловища”... “Бежим с подскоком, как бегут резвящиеся дети”... “Постарайтесь на бегу почувствовать пульс в кончике большого пальца правой руки, левой ноги, левой руки... в обеих ногах одновременно”... “Сосредоточим внимание на процессах творчества, поиска, отбора вариантов...” И все на предельном расслаблении.

В общем обзорном очерке невозможно рассказать обо всем. Об этом надо писать отдельно, специально.

Мне лишь хотелось передать атмосферу занятий с новичками по методу комплексного самопрограммирования. Благодаря разнообразию задач, чистому лесному воздуху, постоянному расслаблению, самоконтролю, подзарядке работающих мышц, энергия не убывала, а накапливалась, как накапливается ключевая вода в заново расчищенном колодце. Здесь начинались специальные упражнения выхода из состояния бега, включающие разгрузку венозной системы - “перевернутые позы”, а также специальные дыхательные упражнения и др., упражнения, вырабатывающие чувствительность к биополям и пр..

Расходились люди домой перед обедом, очень довольные проведенным днем - он был таким насыщенным, полным радостных переживаний. Каждый так много получил нового, что пригодиться ему в повседневной жизни, поможет стать не только бодрым и здоровым, сильным, работоспособным, но и более счастливым.

Ибо только устремленность к высокому специально-значимому делу, причастность к большому и важному делу созидания в себе и других нового человека - созидателя коммунизма, сознание своего бескорыстного вклада в это общее дело приносит истинное счастье.

Люди, хотя бы раз попробовавшие бег и упражнения по системе комплексного самопрограммирования, как правило, уже не отступают от выбранного пути тренировок и саморазвития, становятся учениками и учителями. передают свой опыт другим.

Характерно, что если раньше в спортзалы и на лесной стадион, где занимается клуб, приходило утром по воскресениям не более 5-10 человек, а теперь регулярно приходит многие сотни людей. Приходят с хорошим настроением не “болеть”, а заниматься.

Это уже создает некоторые, естественные для сбора такого количества людей, проблемы: нужны согласования с местными Советами, службами безопасности движения трассы бега, туалеты вдоль трассы, залы для занятий, транспорт для доставки людей, создание филиалов клуба, массовая подготовка инструкторов КСП, создание коллективных дачных участков и др. Об этих проблемах не раз уже правильно отмечалось и в клубе КСП и в других организациях, обязанных обеспечить выполнение постановления ЦК КПСС о развитии массовости физкультуры и спорта.

Ян Иванович по просьбе многих организаций выступал с отдельными лекциями, демонстрациями и курсами теоретических и практических занятий в различных организациях страны и всюду получал положительные отзывы и интересные результаты: в Москве: Запорожье, Таганроге, Ленинграде, Кара-Даге, Адлере, в лабораториях биоэлектроники и институте прикладной математики им. М.В.Келдыша, на чтениях К.Э.Циолковского, Ю.А.Гагарина и др.

Руководители врачебно-физкультурного диспансера Минздрава СССР и медицинских советов объединений, представители Мособлсовета ОВИР и санаториев, технического совета министерства и политработники, члены общества “Знание” пишет в отзывах о необходимости широкой пропаганды предложений Яном Ивановичем системы КСП, опубликования курсов КСП, важном значении метода КСП и подготовки советских людей в этом плане. Нет сомнения, что метод КСП, его основа, имеет большую государственную значимость, а его энтузиасты нуждаются в еще большей поддержке со стороны местных советов, партийных и комсомольских органов.

Целесообразно организовать чтение лекций Яна Ивановича по телевидению, создать учебные кинофильмы, издать методическую литературу, создать всесоюзный центр разработки и освоения методов КСП, шире привлечь Академию Педагогических наук, Министерство Культуры, Минздрав, Комитете по физкультуре и спорту к пропаганде и изучению организации и распространению методов КСП.

8. Творить себя и мир в гармонии
или Школа жизни Яна Ивановича Колтунова -
из статьи Вячеслава Богданова.

(По личным наблюдениям автора статьи и материалам Я.И.Колтунова)

Задумывались ли Вы, читатель, над такими, бередящими душу и сердце каждого патриота-соотечественика, вопросами: почему народы России, известные во все века своей жизнестойкостью и умением выживать и побеждать в самых невероятных условиях, в конце нынешнего столетия оказались на грани полной физической и нравственной деградации? Отчего русичи, не раз спасавшие просвещенную Европу от сонма завоевателей и претендентов на мировое господство, вяло реагируют на то, как за бесценок распродается природное богатство России, идёт утечка мозгов в США и Европу, а извечные духовные ценности народа у большинства подменены психологией потребительства и эгоизма, карьеризма и равнодушия к бедам ближних?

“От отсутствия опасностей человек страдает,-” как-то сказал известный французкий писатель - романтик Антуан де Сент Экзюпери. Не в этой ли фразе заключена разгадка пассивности и апатии россиян, последнее поколение которых выросло, можно сказать, в тепличных условиях? Нет реального противника - и не надо всей нации, как это было в послевоенный период, отказывать себе во всем ради победы; отсутствует жесткая беспощадная конкуренция - зачем тогда работать более эффективно и качественно, все равно потребители купят все, что предложат магазины: ведь сравнить-то не с чем. И вот теперь, попав в плен иллюзии, что Россия стала частью “общеевропейского дома”, мы равнодушно наблюдаем, как отечественная компрадорская буржуазия сдает одну за другой позиции на традиционных ранках сбыта товаров и услуг, как почти задаром скупаются акции золотодобывающих, нефтяных и газодобывающих компаний, комбинатов по выпуску алюминия, без которого авиационная промышленность - пустой звук; как взмыли вверх цены, превосходя международный уровень при меньших в десять раз для большинства , чем раньше, зарплате и пенсиях, которые в десятки раз меньше, чем за рубежом.

Теперь вот доверчивые и верившие каждому слову отцов рыночной реформы россияне расплачиваются - горькой, кровавой монетой. Десятки тысяч погибли в межнациональных конфликтах. Треть населения обнищала и живёт на грани голодной смерти. Смертность пенсионеров повысилась во много раз. А отношение к пенсионерам является критерием нравственности страны и власти. На всю пенсию раньше (до перестройки) можно было купить 1000 батонов хлеба, а ныне - лишь 100-130. В катастрофическом положении оказались медицина, наука, образование и культура. “Если и дальше удержится тенденция превышения смертности населения над рождаемостью, которая составила в прошлом году миллион человек, то к середине будущего века с лица Земли исчезнет нация, давшая миру гениев искусства, науки и культуры, чье государство успешно противостояло другой сверхдержаве быть властелином мира”,- мрачно предсказывают демографы.

Наблюдая все это с болью в сердце, хочется громко воскликнуть: неужели правда нет никакого просвета и лучика надежды во мраке невежества и беспробудного пьянства, опустившегося на просторы необъятной России? Может, и в самом деле, как уверяют нас ревнители перестройки страны на западный манер, якобы разучившимся работать и мыслить по-современному россиянам, надо отказаться от надежд на возрождение былого могущества, отрешиться от чувства национального самосознания и, аки баранам за пастухом, слепо идти за новоявленными духовными пастырями навязываемой нам “культуры” к обещанному ими раю на Земле?

15 лет назад в подмосковном Болшево

Ох, как тяжело расчищать завалы идеологических крепостей молодым силам демократической России, освободившейся от пут тоталитаризма и партийного диктата! Многие помнят, как жестоко и бесчеловечно подавлялись за железным занавесом самоизоляции всякое инакомыслие и попытки мыслящих людей к самоорганизованности и самоуправлению. Но даже в те мрачные времена в среде отечественной интеллигенции нашлись подвижники - разработчики и носители нового - планетарного мышления, объединившие в своей творческой, организаторской и просветительской деятельности традиции российской духовности и передовые идеи мировой культуры и русского космизма. Одним из них был старший научный сотрудник сверхсекретного НИИ Ян Иванович Колтунов, автор 46 изобретений и ста заявок на новые изобретения и открытия, автор 500 научных работ, отчетов, монографий, статей, справочников, основополагающих Предложений по ракетной технике и космонавтике. В 29 апреля 1980 г. он основал сначала в своем городке (Юбилейный), а затем, почти одновременно, в Калининграде (Королёв) под Москвой духовно-гармонический оздоровительно-экологический бесплатный клуб комплексного самопрограммирования (КСП) высокой культуры и цивилизованности “Космос”.

До этого в 1954-79 г.г., после своих лекций по КСП, он, по просьбе слушателей, проводил бесплатно занятия в общественном Институте человека, в Лаборатории биоинформации НТО РЭС им. А.С.Попова, с которыми он взаимодействовал, в ряде групп и Дворцов культуры в Москве и в других городах страны по разработанной им системе и методам КСП. Он сам рассказывал, что участвовал ранее в занятиях небольших групп Йоги, которая тогда была под строгим запретом всех органов власти и была доступна почти исключительно для высших ее партийных кругов, некоторых сотрудников КГБ, МВД и т.п. Книги зарубежных авторов по Йоге и наши дореволюционные книги по Йоге, даже малоценные, переводы, светокопии отслеживались, изымались, а их владельцы отправлялись, в лучшем случае, в места отдаленные. Иногда возвращались владельцы, но не книги - запрещенная литература.

Парторганы стремились отсечь народ от этого колоссального сгустка мировой культуры, раскрепощающего человека и дающего реальный путь к саморазвитию и саморегуляции, укреплению силы воли и неукоснительному следованию высочайшей духовности и нравственности, Любви и справедливости, к исключению насилия и уважения к жизни. Но постепенно запреты стали спадать, особенно, после поездки Хрущева в Индию в 1957 г. Был опубликован двухтомник Вице -Президента Индии Радхакришнана Сарвепалли “Философия Индии”, в котором описывалась и Йога в числе 8 основных философий Индии. Начали малыми тиражами попадать в книжные магазины и другие книги по эзотерическим (тайным) знаниям. Большой успех имел фильм “Индийские Йоги! Кто они?”

Начался ажиотаж, которым пользовались дельцы, не знавшие или скрывавшие, что передавать Высокие Знания Йоги можно только бескорыстно, а за любую мзду - опасно как для учеников, так и для “учителей”- “гуру”. Они собирали с не знавшей это паствы большие деньги, но пользы от таких “занятий” было мало и нередко, вместо пользы, был вред. Постепенно это стали осозновать и ученики платных групп. И вот, прослышав, что в Калининграде проводятся бесплатные занятия по КСП, в которых используется и Йога и руководитель клуба КСП “Космос” Ян Иванович Колтунов сам владеет большим личным опытом, секретами, многими элементами Йоги и других древних методов самосовершенствования и разработал свои уникальные методы, мировоззрение, принципы и систему комплексного космического самопрограммирования КСП, дающую удивительные результаты, что он катался, в первый же день контакта, верхом на диких дельфинах, не подпускавших ранее к себе ни одного человека и много других чудес, многие из заинтересованных, увлеченных проблемами перспектив человека, людей, устремились в Калининград. Сыграли свою роль и многочисленные лекции пропагандиста здорового образа жизни Галины Сергеевны Шаталовой - ученицы, как она сама себя называла, - Яна Ивановича, которая вместе с мужем - Александром Степановичем прошли у Колтунова курсы его занятий по КСП в Москве, Барвихе и в Карадаге, о которых они восторженно отзывались, как о лучшем времени своей жизни. Имели важное значение и необыкновенные рассказы других участников его бескорыстных насыщенных занятий и лекций по КСП в разных аудиториях Москвы и других городов.

На первой разрешенной лекции Я.И.Колтунова в Филиале Дворца культуры им. Калинина г. Калининграда “О комплексном самопрограммировании и резервах человека и человечества” 29 апреля 1980 г. его слушали без перерывов почти 5 часов с огромным вниманием, затаив дыхание , 400 человек, слушали его интереснейшие ответы на многочисленные вопросы. А через день - рано утром в 6 часов утра первого мая, по просьбе слушателей, перед первомайской демонстрацией он провел впервые для большой группы болшевцев и калининградцев практические занятия на беговой трассе длиной более 20 км. от Подлипок до реки Клязьмы и обратно. При этом на берегу Клязьмы у березовой рощи он провел занятия по КСП и Хатха-Йоге в его оригинальной модификации, дающей мощный энергетический заряд и практически полное восстановление за короткое время занятий. Сбор-Слет 1-го мая КСП у этой березовой рощи стал традицией и в 1996 году там прошел уже 17-тый Сбор-Слет КСП. Каждый раз в нем участвует до нескольких сот человек.

Менее, чем за год, клуб КСП “Космос” по списочному составу принявших участие в практических занятиях вырос до 4200 чел. Только из Москвы приезжали тысячи людей на электричках, которые в дни занятий следовали далее от Подлипок почти пустыми. А поток людей, идущих, по выходным от платформы Подлипки до СПТУ-26, где начинались занятия, напоминал мощную демонстрацию, правда без знамен и транспорантов.

На воскресные занятия по системе КСП в Калининград приезжали энтузиасты здорового гармонического образа жизни из Подмосковья и Центра России, Украины и Белоруссии, Казахстана, Карелии, Кавказа, Прибалтики и даже из Сибири, Болгарии, Чехословакии. Чем же так притягивало людей со всех концов бывшего Союза и из-за рубежа, как сильный магнит, это самодеятельное объединение трудящихся?

Мне самому довелось быть участником тех событий, и потому не понаслышке могу судить о той эйфории, огромном эмоциональном подъеме и обстановке исключительного дружелюбия и искренности, которые сопутствовали пятичасовым урокам здоровья, гармонии, духовности и общения.

...Осенний воздух чист и прозрачен. Дышится легко и свободно. Сотни страждущих укрепить свое здоровье и “безнадежно” больных людей сосредоточенно слушают слова руководителя занятий-стройного, атлетично сложенного мужчину с высоким лбом, проницательным взглядом. Проводя “настройку” перед динамическими упражнениями и пробежкой в лес (главная ключевая фраза настройки: “Мысленно охватим лучем или сферой доброты нашу группу, город Калининград, Болшево, Московскую область, всю страну, всю Землю и распространим их на весь Космос”), Ян Иванович по своим программам, а вместе с ним и все другие, начинает делать вращательные движения руками, ногами, корпусом, отклоны тела назад-вперед, приседания, поднимание вперед-вверх и в стороны ног поочередно, вращения вокруг всех суставов, тибетский и разработанный им контактный и полевой самомассаж и др. Все - с концентрацией внимания, экономным эффективным дыханием, релаксацией, с позитивным настроем, полным самоконтролем, максимальным саморазвитием самосознания. Всё - с учетом индивидуальных возможностей каждого. Безусловно, и с бережным вниманием к каждому человеку. С ощущением пульса в каждой точке - зоне концентрации внимания, что усиливало эффект каждого упражнения в десятки раз. - Разминка окончена...

До знакомства с клубом “Космос” я тренировался самостоятельно, приобщившись к спортивному бегу через клуб “Муравей”. Однообразные 20-ти и 30-ти км. пробежки, изматывающие все силы и нервную энергию до конца, быстро надоели. Однажды в конце лета, прослышав о необычных занятиях в клубе “Космос” в СПТУ-26 и на полянке возле микрорайона Комитетский лес, между Калининградом и Болшево, пришел увидеть все своими глазами. Сколько же нового, необычного я узнал!

Оказывается, в состоянии расслабления и медитации, можно даже новичку, пока со скоростью пешехода, запросто пробежать именно пробежать, а не пройти, расстояние 10, 20 и более километров. А после - ещё полтора - два часа на коврике в зале делать без устали с огромным удовольствием перевернутые упражнения и иные упражнения из комплекса Хатха-Йоги, КСП, затем бежать в Дом культуры на увлекательную лекцию Яна Ивановича о тех невиданных возможностях, которые дарят человеку новые знания и практика совместных занятий по уникальной методике комплексного космического самопрограммирования (КСП). Все разработанные им упражнения он многократно проверил на себе, советовался со многими опытными медицинскими работниками, психологами, физиологами, обращался к многим древним источникам школ мудрости. Можно, оказывается, вместо пяти органов чувств, даже по методам Йоги, развить более сорока. Если хватит силы воли и упорства, то можно жить, не болея, всю жизнь. И обходиться без дорогостоящих расходов на сверхкалорийное малоценное питание, обходясь и наслаждаясь продуктами, аккумулирующими солнечную энергию.

Это: ягоды, фрукты, овощи, соки, орехи, семечки, мёд, травы, зерновые, пророщенные зерна, очень хорошо - соя, натуральные конфеты, приготовленные из сухофруктов на мясорубке, мёда и грецких орехов, измельченная на кофемолке сушеная морская капуста, включающая более сорока так нужных человеку солей в органических структурах, не загрязняющих организм, бесчисленное число возможных чудесных продуктов из этих даров природы, иногда добавляя нежирные молочные продукты - творог, кефир, молоко, сыворотку.

Ян Иванович обучил уже на первом этапе занятий более 300 инструкторов-методистов КСП и сотни ведущих группы КСП в Болшево и в Калининграде, а также сотни инструкторов в других городах, применяя для этого оригинальную методику одновременной подготовки через группы и подгруппы, представители которых (по 2 человека) занимались практикой КСП с ним, изучая по нескольку базовых упражнений, а затем возвращались в группы и передавали практику этих упражнений другим, а вместо них в основную группу переходили 1-2 основных ведущих для изучения следующих упражнений и последующей передачи полученного и освоенного ими опыта в группах. Аналогично передавался опыт и в подгруппы с помощью 2-3 основных ведущих этих подгрупп. Это позволило существенно ускорить процесс обучения, общения и обмена новыми знаниями и умениями, поскольку в процессе занятий все проходили школу ведущего и инструктора. Прошедшие школу с энтузиазмом на практике распространяли систему и методы КСП, нередко используя такую же методику одновременной подготовки ведущих. Обучение проходило и в зале и на природе на практике по многим видам - более 100 - разработанного Яном Ивановичем медитативного интеллектуального бега КСП (с релаксацией и множеством аутопрограмм самоконтроля, саморазвития, самооценки, самоотдачи, творчества, общения с природой и друг с другом и др.), по специальным видам самомассажа, суставной гимнастики, многоступенчатой релаксации, дыхания, концентрации внимания, духовному пробуждению самосознания - души, активации и изучения основных активных центров саморегуляции и саморазвития, - называемых в Индии чакрами и и т.д.

Я занимался в группе, где ведущей была худенькая, с удивительно прозрачными голубыми глазами, не утратившими способности удивляться всему необычному, молодая женщина, звали ее Лидия. Во время бега вместе с нею по узловатым лесным тропинкам я тогда откровенно восхищался, глядя, как она с улыбкой, сняв кеды, бежала босиком по запорошенной снегом дорожке. А разве можно забыть тот счастливый миг, когда все мы, окружив дуб или березу становились, соединив руки и трепетно ощущали, как по всей цепочке перетекали импульсы биотоков, рожденные био- или пси- энергией тела и биополем дерева, насыщенные энергией Солнца и Земли. А как увлекателен и необычен был наш путь и туда (на 7-12 км) и обратно! Бег спиной вперед и с поворотами, с движениями рук и корпуса, различной ориентацией и положением ног, движениями головы, подбрасыванием камешка и др., чередование танцевальных па- бег - танец и скоростных пробежек на 50-100м со сжатыми поочередно кулаками, упражнения по активации глазных мышц и биоэнергетической подпитке глаз и внутренних органов, упражнения для улучшения слуха и обоняния, групповое взаимодействие с активными центрами - чакрами каждого из нас. Все, чему она научилась в Школе у Яна Ивановича, она с любовью передавала нам совершенно бескорыстно, как она и получала эти знания. В то время я научился, взаимодействуя с Анахата-чакрой, укреплять и давать отдых сердцу во время бега, подключать второе дыхание с помощью резвого выдоха “Ха” с вниманием на Висуддха - чакру, очищать внутренние органы от застоев и шлаков, улучшать кровоснабжение и насыщать космической энергией - Праной, энергией Ци те части тела, где его не хватает. Узнал и способы, как отдыхать на бегу и использовать медитативный бег для творчества, как восстановить кислотно-щелочное равновесие организма - признак здорового тела, способного самонастраиваться и программировать подключение необходимых резервов. Научился еще многому другому. В свои 50 лет тогда я ни разу не брал “больничного”, пульс, давление и вес были лучше чем в молодые годы, а гибкости тела могли позавидовать иные гимнасты...

Это был своеобразный, потрясающий Университет КСП на бегу, ведущими становились все по очереди (один из принципов подготовки в Клубе), каждый предлагал и базовые и свои оригинальные профессиональные аутопрограммы ауто- и гетеропсихологического (коллективного) тренинга доброжелательно и с душой.

Среди жителей Болшево, Калининграда, Мытищ, которые были первыми участниками Школы жизни КСП Я.И.Колтунова и первыми ведущими групп КСП, организаторами занятий в Дворцах культуры и т.п., были Зинаида Гаспаровна Вартанова, Неонила Григорьевна и Вадим Юрьевич Скачедубовы, Алексей Васильевич Балюков, Юрий Алексеевич Сергеев, Веля Среднегорска (жительница Болгарии, живущая временно в Калининграде), семья Лиды Сорокиной и многие другие.

Конечно же, до тех уникальных возможностей, какими обладали руководитель занятий, первые инструктора КСП и те ведущие, с которыми я сначала познакомился и занимался в их группах, - Юрий Сергеев, Лида Сорокина, Валерий Буряков и многие другие, мне было тогда ещё далеко.

Наша Лидочка, например, могла запросто показать на незнакомой ей фотографии человека, фамилию которого я называл; на выпускных экзаменах в вечерней школе выбирала из кипы билетов тот, который заранее выучила; в любой момент устанавливала телепатический сеанс связи со своей дочкой Машей и “прогнозировала” неприятности и беды, которые ожидали ее знакомых, родственников. А как преобразили занятия в клубе мытищинца Ю. Сергеева! До прихода в клуб это был очень больной человек, страдавший астмой. По совету Я.И.Колтунова стал заниматься КСП, стал ведущим, а потом инструктором КСП, строго сохранять позитивный настрой и принципы КСП, стал бегать по утренней росе, пить парное молоко, купаться до поздней осени на лесном озере, использовать в основном вегетарианское питание и т.д. Перестроив свой рацион, перейдя на растительно-молочную пищу, мой земляк навсегда избавился от бронхита. А однажды он с восторгом поведал мне о том, что у него открылся “третий глаз”, появились элементы ясновидения и длительного прогнозирования. Тысячи людей, занимавшихся в “Космосе” в те далекие 80-е годы, исцелились, улучшили здоровье, практически перестали болеть, хотя Ян Иванович лечением и целительством непосредственно не занимался. Оздоровление по его методике происходило за счет понимания болеющих (иногда до 15 хронических болезней), за что они болеют, связать болезни с основной причиной - своими личными психологическими нарушениями, негативным поведением и образом жизни - против принципов КСП. И каждый, вспоминая это, мог, по методике КСП, пережить, - в состоянии самоконтролируемой релаксации - расслабления, эти периоды нарушений по-новому, в соответствии с принципами КСП, искупив свою вину без корыстных побуждений. Только после этого он мог привести в действие резервы собственного организма по многим методикам КСП. Занимающиеся нашли в клубе КСП “Космос” много новых друзей, стали активно подключаться к общественной и культурной жизни города и на местах своей работы, стали изобретателями, резко повысили эффективность труда. Лучшие из лучших окончили повышенные 1 и 2 курсы инструкторов-методистов комплексного самопрограммирования - Школы жизни КСП.

И основали затем вместе с Колтуновым Я.И. Филиалы и группы клуба “Космос”, Объединения и Народного университета КСП) во многих десятках других городов и поселков в нашем родном Подмосковье. Создавались филиалы в Казахстане, на Украине, в Прибалтике, Башкирии, Карелии, Дагестане, Крыму, в Сибири и др. Ян Иванович организовывал и открывал все существующие и работающие в настоящее время 52 областных, краевых, республиканских Филиала Центрального Объединения и Народного университета КСП при Комитете космонавтики СССР, России, СНГ, проводил семинары КСП, лично подготовил с участием коллег - энтузиастов КСП бесплатно около 5000 инструкторов - методистов и пропагандистов КСП. Многие из последних Филиалов ему помогала открывать и проводить для них семинары КСП его супруга Ольга Сидоровна Клестова, сама организовавшая Филиалы КСП в Днепропетровске и Оболенске, являвшаяся там председателем и ректором Филиала Народного университета КСП. Большую помощь в организации ряда Филиалов КСП оказывал штатный методист КСП в Целиноградском (Акмолинском) областном Институте усовершенствования учителей, председатель Акмолинского областного Филиала КСП очень трудоспособный и обязательный Николай Станиславович Рудницкий. В организации своих Филиалов важную помощь оказывало много прекрасных людей: в Подлипках и в Москве - Мазнев В.В., Артамонов В.А., Воробьев А.В., Воробьева Л.Г., Рязанов Л.А., Тюрин А.Г., Кононов Э.Я., Случевская Л.Ф., Царенкова Н.А., Семенова Э.Б., Зорько М.А., Козырев В.А., Конова А.Г., Тимофеева Л.Н., Шумская Л.Е., Чебоксарова Г.Е., Гринберг И.Х., Агафонова Л.А., Белов Ю.И., Кожихина Н.Г., Насыров, Х.Н., Карпутов В.С., Конюшихин Л.Н., Ханцеверов Ф.Р., Кострюков В.И., Баев В.А., Брызжанов В.С., Чванов В.П., Белевская Э.М. и многие, многие др.; в Боровске Калужской области Бойко А.К., Киселева Л.Г. и др., в Калуге - семья внуков К.Э.Циолковского, Самбуровы М.В., Н.В., С.Н., Антоненко О.М., Поляков В.Н. и др.; в Краснодарском крае: Афанасьев-Лоренский В.П., Мирошниченко Н.П., Панкин П.П., Москалев Н.П., Герасименко В.Ф., Ламейкин В.А., Татаринцев В.Г., и др.

Здесь названы только некоторые фамилии представителей Советов небольшой части Филиалов Объединений и Народных университетов КСП “Космос” в нашей стране и о каждом из них можно было бы очень многое рассказать, как и о каждом участнике Движения ВДКС.

Вот как, поэтически, цитируя поэта В.М.Сидорова (из его стихов-медитаций “Ключ”), одна из участниц Движения КСП Инна Ивановна Чернецова выразила своё внутреннее состояние и, наверное, общий настрой членов клуба в своем выступлении на вечере КСП во Дворце культуры им. Калинина:

“Мы стоим на плечах гигантов”

Не буду посвящать читателей в обстоятельства и подробности тех гонений и ограничений, которым подвергся основатель клуба да и некоторые его наиболее активные последователи. В годы застоя да и в годы “перестройки” Ян Иванович Колтунов, несмотря на свои сотни научных работ, изобретений, комплексных Предложений и инициатив, был уволен с важной для его души и важнейшей для страны работы, которую он начинал во многом как пионер, инициатор, руководитель и ответственный исполнитель ряда проведенных впервые в мире разработок по составным ракетам-носителям и искусственным спутникам Земли вместе с выдающимися Учеными и Конструкторами М.К.Тихонравовым, С.П.Королевым, В.П.Глушко, В.П.Барминым и другими основателями практической космонавтики.

Для “обоснования” своей позиции и принимаемых мер против руководителя клуба “Космос” и Движения КСП по заданию руководителей ЦК КПСС партийными органами были организованы содержащие дезинформацию письма и решение Калиниградского горкома партии, беспрецедентное совместное заседание строенных докторских Ученых Советов НИИФК (физической культуры) и ГЦОЛИФК (научно-учебный) с участием 127 подневольных докторов и кандидатов наук и представителей прессы по типу печально известной сессии ВАСХНИЛ Лысенко с подтасовкой фактов и принятием решений в угоду и по заданию руководящих представителей ЦК КПСС против Я.И.Колтунова и системы КСП.

За создание и развитие Движения КСП по указанию ЦК и МК КПСС, на основании искусственно созданных придирок, Яна Ивановича исключили в 1983 г. из КПСС, уволили с работы, выдав, по-существу, на руки “волчьий билет”, по которому он,- несмотря на все свои письма, телеграммы, письма сотен участников Движения КСП в ЦК, МК, КПК КПСС, Брежневу, Косыгину, Лигачеву, Черненко, Пельше, Соломенцеву, Андропову, Горбачеву, Б.Н.Ельцину, в Московские организации, Съездам КПСС и профсоюзов, в военный требунал, суд прокуратуру и др.,- не мог три с лишним года устроиться на работу, соответствующую его способностям и знаниям и даже на любую работу. И это, насмотря на то, что в защиту Я.И.Колтунова и Движения КСП выступили многие академики, руководители Института медико-биологических проблем, Института нормальной физиологии, Института психологии Академии наук, Института философии Академии наук, представители ВПК, Институт радиоэлектроники и связи, Комиссия по проблемам сознания, сотни видных специалистов, докторов наук и др. Но все отмеченные выше государственные и партийные инстанции оказались той же непробиваемой, глухой, “берлинской стеной”, далёкой от народа. Тем не менее Я.И.Колтунов не сдался и со своими единомышленниками организовал в Москве Объединение самодеятельных клубов комплексного самопрограммирования, пустившее глубокие корни не только в России, но и в странах СНГ, Болгарии, известно оно и в США, Канаде, Австралии, Индии, Китае, Японии и др. Методику, принципы, мировоззрение, аутопрограммы самоконтроля, саморазвития, самооценки системы КСП и предложенные Я.И. Колтуновым формы динамического обучения (ДФО) и комплексного самопрограммирования одобрили Международная Консультативная встреча “Новая философия здоровья” в Гаграх (в первом пункте своего Меморандума) и др., Международный форум “Мир третьего тысячелетия” в 1991г в Таллинне (1000 человек единогласно), одобрили Всесоюзная конференция в Анапе и 2-й съезд Творческого Союза учителей в Одессе в 1991г., Министерство быта, рекомендовав их внедрять в Союзе, в том числе по всем школам и учебным заведениям и в рекреационно-восстановительной деятельности для всего населения страны.

Что помогло этим людям с честью выдержать все гонения, запреты и даже конфликты в семьях и на работе. Конечно же, приобретенный личный опыт изучения и применения в своей жизни и при ведении групп системы КСП, ДФО, вера в святость того Дела, которое начал автор системы и они продолжают, в его огромное значение для будущего России и всей цивилизации Земли. Словно упругая травинка пробивается через асфальт, так и созидательная сила многочисленных поклонников идеи КСП за экологию Человека, Природы и Космоса, космическое высокое самопрограммирование, саморазвитие в гармонии пробивалась через препоны и запреты, которые ставили им чиновники от традиционной в то время спортивной науки и культуры, партийные ортодоксы и иже с ними. И потому это Движение теперь приобрело международный характер, что программа Всемирного движения Космического самопрограммирования основана на тысячелетних ценностях и традициях народов России, Востока и других древнейших на Земле цивилизаций, на собственных детальных разработках и опыте КСП автора с учетом опыта тысячелетий.

Вот что говорил, например, отец древней медицины Гиппократ: “Хорошими людьми становятся скорее от упражнений, чем от природы”. А вот что внушал великий философ и ученый древней Греции Аристотель, прогуливаясь с учениками после многочасовых занятий в университете: “Мысль становится живее, когда тело разогрето прогулкой”. Не случайно, конечно, в программе движения и методах системы КСП Я.И.Колтунова большое место занимают динамические лекции, беседы, обучение во время разработанного им медитативного или интеллектуального бега более ста видов (это тоже его новый шаг вперед в сравнении с древними школами). Мировоззрение КСП Я.И.Колтунова развивает труды русских космистов - К.Э.Циолковского, А.Л.Чижевского, В.И.Вернадского, с их представлениями о Вселенной, как живой и одухотворенной системе, пространстве, организованном - Живом Космосе, а не как мертвом вакууме и косной системе, как внушали во всех учебниках ученые-физики. Русские Веды, система физического и нравственного совершенствования подвижиков древней России, многонаправленная, богатейшая система Йоги, система Дзен, система Дао, буддизм, Заветы христианства и Корана, Кубус-Намэ, герметизм, суфизм, бахаизм, космизм К.Э.Циолковского, В.И.Вернадского, А.Л.Чижевского, Тейяр де Шардена, “Живая этика” семьи Рерих, другие системы Индии и Китая, книги любимого ученика и Учителя Рамакришны - Свами Вивекананды и многое другое - все это, на основе изучения и анализа этих учений и обобщения нескольких тысяч работ различных школ мудрости разных стран, времен и народов и многочисленные собственные разработки Я.И.Колтунова по системе и мировоззрению КСП, его индивидуальный и коллективный опыт, легло в фундамент просветительной и духовно-нравственной деятельности первого в России духовно - гармонического оздоровительно - экологического Движения ВДКС, КСП.

Что особенно важно, это Движение не делает различий ни по национальным признакам, ни по конфессиям, ни по политическим убеждениям, с аналогичным Высоким уважением относится к пенсионеру, ребенку, молодежи, мужчине и женщине всех возрастов, профессий, материального состояния и социального положения. Поэтому в клубы и филиалы Объединений и Народных университетов КСП приходят на занятия люди всех отмеченных категорий, с радостью соглашающиеся с принципами клуба, предполагающими доброжелательный позитивный настрой и взаимное уважение без гордыни и чванства, национального, конфессионного, возрастного, политического и др. противостояния.

Вот почему так близки Движению по общечеловеческому содержанию постулаты индийского просветителя Свами Вивекананды из его воззвания “Пробудитесь”: “Знайте, что вся жизнь заключается в том, чтобы отдавать. Отдавайте то, что Вы должны отдать, и Вам воздастся сторицей. Но не просите ничего, не желайте ничего взамен”..., “Лучше всего работает тот, кто работает без каких-либо побуждений, будь-то деньги, слава или что-нибудь еще, и когда человек сможет так поступать..., от него будет исходить такая сила, которая преобразует весь мир...”

Голос Вивекананды, впервые прозвучавший на Всемирном Парламенте, звучит актуально и своевременно и для сегодняшней России. Разве не к нам, барахтающимся сегодня в тине “совково-комковой” цивилизации, обращен его призыв: “Если Вы хотите найти Бога, служите человеку”.

Я.И.Колтунов постоянно проводит мысль: Объединяемся в Высоком. Со всеми при общении ищем Высокое, что объединяет нас. Творим себя в Высоком. Следуем Вселенским Сигналам Совести, Любви, Мудрости, Гармонии, Мира и Добра, Истины, Сострадания, Милосердия, Покаяния, Искупления, Различающего Знания, ощущения себя уникальной частью Космоса в Космической Школе души - самосознания, ответственной за все свои слова, мысли, дела, цели, устремления, поступки, действия, Благодарения за событийность жизни, как за уроки в Космической Школе для активации Творческого Труда души по гармоническому самосовершенствованию себя и социума, комплексному оздоровлению и неограниченному Высокому саморазвитию себя, общества и Цивилизации в целом.

Спасение России и планеты зависит от нас

Великая цель рождает великую энергию. Этот известный афоризм как нельзя лучше подходит к оценке беспрецендентных усилий, которые прилагают Ян Иванович и “колтуновцы” по активации общественного мнения и Правительства, многих форм управления и руководства, духовных, общественных Движений России, СНГ и всего Мира на более широкое Государственное использование и дальнейшее развитие и совершенствование Системы и Движения КСП, ВДКС. Усилий по спасению человечества от самоуничтожения, от погрязания в мертвый бездуховный рынок, в растлевающие формы СМИ, по предупреждению о скорой гибели нашей цивилизации и планеты, если и дальше будет продолжаться разрушение биосферы негативными словами, целями, мыслями, ядерными взрывами, выбросами и взрывами реакторов АЭС, если будут наноситься бездумные и безответственные смертельные раны по живому телу Земли в виде нефтяных скважин и угольных шахт, глубинных разрезов, поворотов рек и др. В своих обращениях “К землянам!”, “Обращение - Зов” и других, написанных Я.И.Колтуновым, участники Движения, одобрившие их, взывают к совести каждого человека, каждого Правительства стран Земли. “Все грехи против Вселенских Сигналов кармически накапливаются для каждого человека и общества в целом”- говорит Ян Иванович, - “Они разрушают как элементы биокодов и возможности саморегуляции человека, так и возможности самоуправления обществом, его связи с системой самоорганизации Космоса. За эти грехи необходимо платить. Искупить их добрыми делами, следованием Вселенским Сигналам - спасение. Бездумное продолжение - гибель, как для человека, так для общества и такой цивилизации”.

Древние говорили: о неизбежной расплате за неискупленные грехи человечества, - неминуемом Апокалипсисе. Некоторые авторы книг считают, что уже три предупреждения послал Высший Разум землянам, обвиняя их в беспринципности, эгоизме и недооценке угрозы разрушения не только Космоса но и всей Вселенной.

Каждый землянин ответственен за все в себе, на Земле и в Космосе. В этом состоит важное положение мировоззрения КСП, Всемирного Движения космического самопрограммирования ВДКС. Одна группа ВЦ (внеземных цивилизаций) отмерила человечеству еще 10 лет на то, что бы остановить безудержную гонку по пути научно-технического прогресса, достижения которого направлены не на созидание, а на разрушение всего живого, нарушение экологии Человека, Природы и Космоса.

В некоторых, известных мне, источниках утверждается, что в наказание землянам за их игнорирование предупреждений некий Высший Разум предупреждает, что может быть быстро уничтожена человеческая цивилизация руками внедренных черных, темных диверсантов. На Земле, будто бы, уже появились две враждебные людям энергетические цивилизации - “арендаторы” и Е-52. Они, якобы, снимают биоэнергетику живых существ, в первую очередь подпитываясь отрицательными эмоциями участников локальных войн и межнациональных конфликтов, рождающих страх и ужас одних, насилие и жестокость других. Для провоцирования энергетических выбросов представители этих цивилизаций прибегают к самым жестким методам вплоть до массовых убийств. Военные конфликты в Чечне, Таджикистане и Югославии, загадочные убийства певцов и композиторов Виктора Цоя и Игоря Талькова, деятелей науки и культуры, - все это, по мнению этих источников, дело рук темных, духовно невежественных руководителей стран и цивилизаций отрицательного типа, посылающих на Землю из Космоса негативный инферноматериал. Он посылает в тела и души людей и обществ с отрицательной кармой некие негативные вирусы, разрушающие плотное, астральное и ментальное тело, духовность человека и общества. Я знаю, что в статье о КСП не надо подпитывать такими словами негативные силы на Земле. Но все же я решил поместить сведения об этом, дошедшие до меня, в виде моего еще одного предупреждения людям.

“[TSDotR1] [TSDotR2] [TSDotR3] [TSDotR4] Совет и Бюро Всемирного Движения Космического самопрограммирования ВДКС предлагает свой, видимо, наиболее эффективный путь избавления человечества от самоуничтожения, не требующий многих материальных затрат и финансовых вливаний”, - говорит его президент Я.И.Колтунов, -”Мы направляли разработанные нами Обращения ко всем людям Земли, Правительствам, конфессиям, народам, странам, прежде всего, конечно,- России от многих наших Слетов и семинаров КСП, ВДКС, в частности, от участников 9-ти дневных международных духовно-оздоровительных - экологических слетов КСП на Пахре в июле 1994-96 г.г. Все участники слетов поддержали это Обращение и развивающие его принятые этими Слетами Обращения к землянам о формировании единой духовно-нравственной Цивилизации и системы самоуправления планетой Земля, заботящейся о каждом человеке, территории, культуре, природе, необходимом обеспечении, образовании. культуре, оздоровлении и др., следующей Вселенским Сигналам, об исключении разделения границами, аппарата власти и действующих в ее интересах политиков и политики из жизни общества. Об исключении при общении людей друг с другом и с Природой негативных мыслей, целей, слов и поступков, безответственного и невежественного противостояния.

В ощущении себя в космической школе души - самосознания, в следовании Вселенским сигналам состоит пробуждение души - второе - главное рождение человека.

Мы надеемся, что общество поймет необходимость сказанного. И это необходимое условие проникновения и освоения микрокосмоса - следующего важнейшего шага человечества.” Правительства, большинство подчиненных им, другим тайным властям и так называемых независимых средств массовой информации (СМИ) пока заинтересованы держать народы в страхе и подчинении, всячески сдерживают свободное общение простых бесконечно сложных людей, держат до сих пор от них в тайне те достижения, феноменальные успехи, которых добились сторонники Движения КСП в духовном и физическом совершенствовании, сознательном ограничении своих материальных потребностей, в том числе и в питании.

Вот несколько цифр о питании по системе КСП. Средняя норма потребляемых продуктов в день по этой системе при выполняемых принципах и комплексах упражнений КСП, напряженной, эффективной деятельности, гармонии и радости жизни составляет 1000 килокалорий, вместо 3-4 тысяч обычных килокалорий, рекомендованных Минздравом России для населения и до 8 тысяч для спортсменов - марафонцев. Конечно, на разных этапах обучения КСП, могут быть и промежуточные значения количеств потребляемых продуктов.

“Люди, к сожалению, все более забывают о целебной, вкусной, натуральной, вегетарианской, младовегетарианской (плюс молочные продукты и яйца) пище при нравственном образе жизни. Человек - творец в соответствии с Вселенскими сигналами, а не машина для перерабтки вредной для человека ненатуральной консервированной пищи, приводящей к многочисленным болезням века и преждевременной старости и гибели людей”, -говорит Я.И.Колтунов, - “ Предложенный нами Кодекс Здоровья в значительной мере реализуется в наших Клубах и Филиалах. Заболеваемость - потеря рабочих дней в год по болезни среди членов московского клуба “Космос” снизилась в 20 раз. Наш уровень саморегуляции в несколько раз превышает уровень саморегуляции для сборной страны по самбо и дзю-до. Нами открыт механизм стимулирования работы правого полушария мозга, способного обрабатывать миллиард бит информации в секунду вместо привычных 5-7. Нами открыт новый вид образования - динамические формы обучения ДФО. Наша система КСП и ДФО - основа новой системы образования, рекомендованной различным видам воспитания, обучения и образования: дошкольному, школьному, высшему, профессионально-техническому, непрерывному, переподготовки и другим различными отечественными и международными форумами Творческих Союзов учителей, Мира третьего тысячелетия, Новой философии здоровья и других”.

- Ну вот, опять призыв к воздержанию, ориентация чуть ли не на концлагерные нормы питания,- презрительно скривят губы ортодоксы из Института питания,- снова очередная мода на диету.

И невдомёк им, что помимо такого традиционного метода восполнения истраченных сил, как питание, существуют и такие, как кожное дыхание, энергия резонанса, вызываемого совпадением ритмов тела человека и Космоса, активированые биоядерные реакции синтеза в человеческом организме, подпитка нашей энергетической системы, активизированной мысленно - Логосом, космической энергией “вакуума” по методу Я.И.Колтунова и др. Возможности эти безграничны и должны далее изучаться, так и большой опыт КСП в их практическом использовании. Как известно, практика нередко идёт впереди науки и на основе её строятся многочисленные машины, оборудование, системы, используемые всем человечеством.

Ещё великий ученый-физиолог И.М.Сеченов изучал возможность прямого преобразования азота воздуха в белки. Эти исследования с успехом продолжили ученый биолог М.И.Волский и врач-нейрохирург, популяризатор лечебного питания Г.С.Шаталова, Я.И.Колтунов в процессе бега, других видов движения КСП с расслаблением - релаксацией. На формирование взглядов Яна Ивановича и членов клуба “Космос” о приоритетности натурального питания значительное влияние оказал также В.И.Вернадский и др., считавшие, как и многие другие древние школы (Россия, Индия, Тибет, Китай и др.), что все живые организмы обладают свойствами воспринимать энергию космоса, аккумулировать её, видоизменять, а также излучать в окружающее пространство. Представляете как облегчится продовольственная проблема на Земле, разделившая голодающие народы и страны “золотого миллиарда” на два противоположных и враждующих лагеря, если все люди научатся брать энергию из Космоса!

Я.И.Колтунов имеет большой личный опыт полного голодания на чистой воде - обходиться без еды в течение 30 суток и более при интенсивной работе, творчестве, деятельности в Госдуме, при чтении лекций для медперсонала Главного Военного Клинического госпиталя, для Философского общества СССР, при беге на десятки километров, плавании и т.д. К отмеченным полным реальным суткам без еды могут, в случае дополнительных физических и психологических занятий по методикам КСП, добавляться, например, 1 сутки голодания по его эквиваленту на каждые 10 км бега, 1 км плавания, 1 час Ушу) Это важный опыт для всех систем выживания, для космонавтики и т.д.

Можно понять обеспокоенность основателя клуба “Космос” тем заговором молчания, который устроили СМИ вокруг мощного движения масс ВДКС, КСП за самоуправление и самоорганизованность, родившегося в Подмосковье и в Москве почти 20 лет назад. Лишь в одной газете “Троицкий вариант” - было опубликовано Обращение Всемирного Движения КСП к народам Земли и другие материалы Колтунова Я.И. до этого кое-что помещали о КСП и другие газеты, радио и телевидение. А остальные средства печати и другие виды СМИ практически отмолчались, хотя о КСП, ВДКС необходимо повторять и повторять, открыть соответствующие рубрики взамен многих бездуховных, безнравственных статей и передач. Многие средства СМИ были информированы о Слётах КСП, но их игнорировали.

Но это не остановило энтузиастов. Президент Движения Я.И.Колтунов внес в Госдуму РФ и в основные руководящие органы России, руководителям всех основных партий и фракций и др. свои Предложения о разработке Кодекса Здоровья КСП, использовании системы КСП и Движения ВДКС на Государственном уровне, создании духовной Республики Россия, как это сделано на Украине и др. Внес на этой основе - комплексные Предложения о развитии России. Призыв этот не остался бесследным: 154 депутата Госдумы всех фракций подписали письмо на имя Председателя Госдумы Г.Н. Селезнева о создании в Госдуме кабинета космического самопрограммирования и тренажерного зала по методике КСП под руководством Я.И.Колтунова и методистов КСП.

Предложения его о дальнейшем развитии России, СНГ, Мира на основе Государственного применения системы КСП, Движения ВДКС направлены Президенту РФ, в Правительство, в Совет Федерации, всем руководителям основных партий, фракций, комитетов Госдумы, в газете журналы , в СНГ, за рубеж и пр.

Получил он пока 5 чиновничьих ответов - о том, что Предложения будут использованы при разработке новой Конституции. А СМИ опять молчат и замалчивают эти важнейшие Предложения, дающие возможность проникновения в микрокосмос человека и социума, сделать новый огромный шаг человечества вперед, как и написанные Я.И.Колтуновым в 48-56 гг. Предложения и программы проникновения человечества в Макрокосмос- Большой Космос. Те Предложения и Программы сегодня уже в большой степени реализованы. Он надеется, что теперь, и это не менее важная задача, будет поддержаны Россией и человечеством его новые Предложения о проникновении в Микрокосмос человека и общества, практическом освоении его жителями России и всей Планеты. Надеется, что будут реализованы его Предложения о создании единой Высокой Цивилизации Земли из Светлых, духовных всесторонне здоровых, культурных, гармонически неограниченно развивающихся людей, живущих в соответствии с его Кодексом Здоровья и духовного благополучия, в соответствии с Вселенскими Сигналами Системы самоорганизации Космоса, которые воспринимаются пока у многих лишь в глубине души.

На заре современной цивилизации один из Сынов человеческих Иисус Христос добровольно пошёл на Голгофу, чтобы распятым на кресте принять муки за все человечество, увязшее в грехах и пороках. Десятки его учеников во всех странах истово молились за то, чтобы на Землю пришел “мир и благополучие в человецах”.

Тот просвет о котором говорилось в начале статьи есть. Он в Движении КСП, ВДКС.

11.9. О Российском и Всемирном Движении Космического-Высокого-Божественного (как развивающийся Идеал) Самопрограммирования (ВДКС)

Из статьи В.Н.Мегрэ в связи с выходом в свет и распространением книги “Звенящий кедр. Анастасия”, 1996г. В.Н.Мегре, АООТ “МТ №11” ч.1-3.

Значимость Анастасии и ее древней - Сибирской Российской цивилизации для меня лично понятна из книги. Она дала новое - Главное направление моей жизни и деятельности.

По приезде в Москву и при распространении книги “Звенящий кедр. Анастасия” удивительным образом шла помощь во всех начинаниях и действиях. Я ее связываю с постоянным мысленным взаимодействием с Анастасией. И в этой деятельности возникло общение с удивительными людьми, уже давно формирующими Российское и Всемирное Движение Высокого - Космического - Божественного (как развивающийся Идеал) Самопрограммирования (ВДКС) на основе системы комплексного самопрограммирования (КСП).

Оказалось, что эта система разработана Колтуновым Яном Ивановичем. Им созданы Центральное Объединение, Народный университет (НУ) КСП “Космос” при Комитете космонавтики России, СНГ, ССР с Центром в Москве. К настоящему времени им и вместе с друзьями созданы 52 областных, краевых и республиканских филиала Объединения, НУ КСП, ВДКС, подготовлены около 5000 инструкторов-методистов и десятки тысяч ведущих бесплатно для занимающихся.

Филиалы созданы в Московской области (Болшево, Калининград, Боровск, Пущино, Оболенск, Протвино, Подольск, Троицк, Серпухов, Зеленоград и др.), в Целинограде (Акмола), Таганроге, Самаре, Саратове, Нижнем Новгороде, Алма-Ате, Днепропетровске, Новомарковке, Запорожье, Черкассах, Киеве, Луцке, Артеке, Карадаге, Крымском Приморье, Щебетовке, Краснодаре, Волгограде, Орле, в Прибалтике ( Таллинн, Рига, Вильнюс), в Уральске, Сибае, Екатеринбурге, Иркутске, Махачкале, Десногорске, Старой Ладоге, Петрозаводске, Одессе, Элисте, Новокузнецке, Мысках, Осинниках, Чебоксарах, Калуге, Павлограде, Томске, Новой Каховке, Сартавала, Санкт-Петербурге, Волхове, Рязани. Инструктора и ведущие КСП имеются более, чем в 150 городах и посёлках России и стран СНГ.

Я.И.Колтуновым на основе уникальной методики пробуждения самосознания и динамических форм обучения (ДФО) разработаны мировоззрение, принципы, программы развития Российской, земной цивилизации, программы обучения, образования, воспитания, самосовершенствования, самопрограммирования, разработана система КСП, включающая около 80 аутопрограмм самоконтроля (лично формируемых каждым), несколько сот развивающих новые возможности и способности человека аутопрограмм, около 150 аутопрограмм самооценки и самодиагностики, принципиально новые методы статической и динамической релаксации, быстрого восстановления и отдыха, саморегуляции, индивидуального и коллективного статического и динамического психологического тренинга, взаимодействия с представителями растительного и животного мира, друг с другом, с массивами информации, новые методы творчества, комплексного оздоровления на основе духовного пробуждения и предложенного Кодекса Здоровья (комплексного духовно-нравственного, психологического, социального, интеллектуального, экологического, культурного, творческого, информационного, энергетического, физического благополучия). Разработанные им учебные программы используются в НУ КСП, а также по рекомендации Всесоюзной конференции и Съездов Творческих Союзов Учителей России, СНГ, ССР, в институтах усовершенствования учителей, в институтах профессионального развития кадров, в нескольких педагогических и политехнических институтах и университетах, на факультетах практической психологии.

Предложены Я.И. Колтуновым программы курсов КСП и ДФО для учителей, родителей, учащихся, для представителей системы управления, для предпринимателей и др. Разработаны программы семинаров КСП для депутатов и сотрудников аппарата Государственной Думы и Совета Федерации Федерального Собрания Российской Федерации, для высшего управляющего звена страны, Академии Государственной Службы, Администрации и др., предложен пакет законов по КСП, по созданию Духовной Республики Россия, Государственного мировоззрения на основе системы КСП, по созданию Единой Высокой цивилизации и системы самоуправления планеты.

Система КСП включена по Предложению ее автора, как основа, в новый перечень рекреационно-оздоровительных услуг и форм бытового обслуживания населения, утвержденный Минбытом России.

Система КСП рекомендована Всесоюзной консультативной встречей “Новая философия здоровья” для всех видов образования (дошкольного, начального, среднего, высшего, профессионально-технического, непрерывного, самоподготовки и др.), одобрена рядом международных и союзных форумов: “Мир третьего тысячелетия” в Таллинне, конференцией философского общества России, на Всесоюзных Чтениях К.Э.Циолковского, пионеров космонавтики, Н.Ф.Федорова, президентом Калмыкии К.Н.Илюмжиновым, руководителями Академии “Авиценна”, Академии энергоинформационных наук, благославлена рядом представителей различных религий - конфессий (православие, католичество, мусульманство, буддизм, адвентизм и др.), Аватарой Сатья Саи Бабой (Индия, Путтапарти), последователями болгарских Учителей П.Дынова, О.М.Айванхова, коллективными членами Объединения КСП “Космос”: Ассоциацией Педагогов-Музыкантов, изобретателями и рационализаторами ТРИЗ, АРИЗ, рядом региональных обществ Рериха, Советом международной конфедерации Творческих Союзов Учителей, группой ветеранов ракетно-космической техники России, Федерацией У-шу России, многими специалистами и организациями.

Я.И.Колтунов сделал около 500 научных работ и изобретений в области ракетно-космической техники и космонавтики, работал в легендарной группе М.К.Тихонравова и целью жизни поставил соединение усилий в области изучения и высокого освоения большого космоса (Вселенной), и малого космоса (человек, социум), представлялся в качестве кандидата в космонавты от головной организации министерства.

По указанию представителей ЦК КПСС за деятельность в области КСП он был в 1983 году уволен, исключен, подвергнут репрессиям. Прежним режимом против системы КСП, Движения были мобилизованы по указанию ЦК КПСС 22 госорганизации, партийные и профсоюзные органы, Ученые Советы ВНИИФК, ГЦОЛИФК, сотни платных специалистов от разных наук, газеты, журналы и организации госкомспорта и др.

Однако он и его друзья не сдались и создали в 1987г. при поддержке Комитета космонавтики, многих ученых и общественных деятелей Объединение, НУ, ВДКС и их филиалы, которые продолжают работать и развиваться и в настоящее время. Только в 1994-95 годах было создано десять новых филиалов. Ежегодно проводятся международные слеты КСП, ВДКС. Имеются сотни положительных отзывов о системе КСП специалистов, организаций, участников Движения.

Для занимающихся регулярно системой КСП число потерь дней по болезни сокращается в 20 раз с 41 до 2 дней в год, повышается уровень саморегуляции в несколько раз в сравнении со сборной страны по самбо и дзю-до, без запретов, гипноза и медикаментов они освобождаются от алкоголизма, курения, негативных слов в речи, переедания и лени.

Система КСП развивает новые возможности и способности, сокращает процесс обучения, повышает эффективность самообразования и воспитания детей, расширяет многообразие взаимодействий с природой и т.п. Люди КСП, ВДКС становятся духовными, здоровыми, гармоничными, творческими, активными, красивыми, обретают ценнейшие человеческие качества, Радость и смысл Жизни, общения, взаимодействий с Природой, Космосом. Это отмечают все занимающиеся.

По системе КСП имеется множество позитивных публикаций в газетах и других средствах массовой информации. В частности, имеются публикации в журнале “Физкультура и спорт” (ФИС за 1993-95 годы “Школа Колтунова - души и тела”, по радио (радиостанция “Юность”, программа “Познай себя”, “Возрождение” и др.) и телевидению (отдельные передачи по кабельному, региональному, Центральному телевидению), рубрики в некоторых газетах.

Но это, по мнению Я.И.Колтунова, только Начало, и я разделяю это мнение.

В Московском клубе КСП “Космос”, где я побывал, как и в семье Я.И.Колтунова, был проявлен большой интерес к моему рассказу об Анастасии и ее цивилизации, было задано множество интереснейших вопросов, клуб способствует распространению книги и осуществлению идей о сообществе духовных предпринимателей “Золотой каталог России”, готов к, взаимно обогащающим Высокие Знания и Умения, контактам с Анастасией, звенящими кедрами тайги.

Я признателен за сделанные мне ценные советы. Мне понравились показанные Я.И.Колтуновым некоторые программы КСП: позитивного настроя, релаксации, пульсовые, взаимодействия с дарами природы - питание и др. Я их попробовал на себе и, думаю, что освоение их вполне возможно для любого человека.

Уверен, что система, методы, программы КСП вызовут большой интерес со стороны всех честных предпринимателей, систем управления, творческих работников, представителей сферы искусства, людей различных видов труда, разных возрастов и уровней образования, социального положения и др. и не только в России, но и в других странах.

Мне удалось познакомиться с некоторыми материалами по КСП, новыми идеями, предложениями Я.И.Колтунова, которые направлены и рассматриваются в различных центральных организациях страны и за рубежом.

Я отмечаю во многом единство взглядов, высокой культуры, мировоззрения, методов обучения, предлагаемых Анастасией (и ее соплеменниками) и системой КСП, ВДКС. Они взаимно дополняют друг друга и представляются - в соединении - необыкновенно ценными для людей России, Единой цивилизации Земли, для системы самоуправления, заботящейся о каждом человеке, территории, культуре, Природе, добром использовании Высоких Знаний и Умений.

Мне, ощутившему необычные взаимодействия с Анастасией, Я.И.Колтуновым и его друзьями, особенно близки как идеи Анастасии, так и разработки и практический Опыт системы КСП и Движения ВДКС. Хочу порекомендовать читателям принять живое участие в движении ВДКС, освоить и развивать систему КСП. Восстановить на основе советов Анастасии и системы КСП свое Здоровье, возродить высокую Культуру России, создать по инициативе КСП, ВДКС, России Единую Высокую космическую - Божественную Цивилизацию планеты Земля.

Через Я.И.Колтунова идет духовная общественно значимая Высокая Поэзия. Книги его стихов “В Духовный Космос”, “Освоение Духовного Космоса”, “Духовный Космос и мы” и др. распространяются филиалами ВДКС вместе с другими материалами КСП. Некоторые его стихи приведены ниже и будут как и другие материалы КСП, ВДКС помещаться в следующих частях издания книги. На некоторые его стихи уже написаны и исполняются песни. Эти стихи и песни очень созвучны идеям Анастасии ее Цивилизации, КСП, ВДКС. Могу порекомендовать читателям познакомиться и с ними - они помогут разобраться в себе, окружающем мире и идти по Высокому Пути, лучше понять написанную мной с помощью Анастасии книгу.

Мне представляется чрезвычайно важным реализация идей Анастасии о духовном сообществе предпринимателей, о духовном рынке, об общении детей и взрослых с Природой и друг с другом в содружестве с максимальным использованием системы, Движения, методов и опыта КСП, ВДКС. Эта работа может быть осуществлена, - по моему глубокому убеждению, - только на основе распространения и создания условий для действенности системы КСП, Российского и Всемирного Движения ВДКС, на основе их государственной и народной поддержки.

Занятия КСП в Москве проходят каждое воскресенье бесплатно по адресу: ул. Липецкая, 10, библиотека № 155, форма одежды спортивная, с 9 до 15 часов, натощак. Проезд: метро “Кантемировская”, трол. №№11, 82 до остановки “Педагогическая”. Там проводятся практические и теоретические занятия, подготавливаются ведущие и инструктора. Просьба обращаться по возникшим вопросам по указанному адресу к Ольге Сидоровне Клестовой или передавать для нее и Я.И.Колтунова информацию через ведущих клуба КСП “Космос” и актив филиалов Объединений КСП и Движения ВДКС. Контактный телефон: 398-16-86 (для передачи информации).

Изложено на основании встреч, материалов и бесед с Я.И.Колтуновым и клубом КСП “Космос” об Анастасии и о КСП.Убеждён, что Встречи мои с Колтуновым Я.И., его друзьями, клубом и Движением КСП “Космос” ВДКС не случайны и подсказаны Анастасией и тем Высоким, что Зовет нас всех.

предпринимателей Сибири Мегре Владимир Николаевич

Участники Объединений и Народных университетов КСП “Космос” России, ВДКС бережно собирают сведения о богатейшей древней многотысячелетней культуре России, Арктиды, Таймырской и Иркутской Мангезии и, поэтому, написанная Владимиром Николаевичем Мегре с помощью Анастасии книга “Звенящий кедр. Анастасия”, о Сибирской древней Цивилизации, о мировоззрении, идеях и опыте Анастасии и ее соплеменников, воспринята участниками Движения ВДКС с благодарностью.

Мы ожидаем выхода всей намеченной Анастасией и Владимиром Николаевичем Мегре серии книг и надеемся на дальнейшее плодотворное сотрудничество и встречи с автором книги, с Анастасией и их сыном, с соплеменниками Анастасии. Желаем им дальнейших Успехов и Здоровья, надеемся побывать в кедрачах Сибири, познакомиться поближе с древней сибирской цивилизацией, с ее Людьми и Историей.

Мы желаем всего самого доброго всем читателям этой книги, участия в возрождении России, ее древней культуры и активного участия в Движении ВДКС, приглашаем посетить практические и теоретические занятия в московском клубе и Народном университете КСП “Космос” или в их филиалах, освоить и практически использовать систему и методы КСП.

От души желаем Мира, Добра, дальнейшего Пробуждения, комплексного оздоровления, саморазвития, освоения системы КСП, использования в практике жизни советов Анастасии, принципов, методик КСП, программ ВДКС. Всех Благ Вам!

Комитета космонавтики РФ Колтунов Ян Иванович.

Звенит, звонит кедровый бор.

Стихотворение помещено в книгах В.Н.Мегре “Анастасия” и др.

*⁾Ка-эС-Пэ (КСП) - Комплексное - Высокое - Космическое - Божественное (как развивающийся Идеал Вселенной, Мироздания) самопрограммирование, самооздоровление, саморазвитие Человека и Общества, Земной Цивилизации. Система КСП, Всемирное Движение КСП (ВДКС) развиваются в России и в Мире.

№ п/п	Фамилия, имя, отчество	Домашний адрес, телефон	Под-пись
1.	Колтунов Ян Иванович	141090, Московская обл., г.Юбилейный, ул. Московская, д.4, корп. 4, кв.33, тел. 519-84-19, 905-04-49	Благодарю за участие и поддержку
2.	Рудницкий Николай Станиславович	473000, г. Акмола, ул. Джангильдина, д.7, кв.24.
3.	Панкратов Сергей Владимирович	473006, г. Акмола, ул.Чехова, д.3, кв.15.	п.п.
4.	Старкова Надежда Борисовна	113546, г. Москва, ул. Медынская, д.1, корп. 3, кв.412	п.п.
5.	Кочеткова Зоя Алексеевна	113000, г. Одинцово-7, Можайское шоссе, д.42, кв.108	п.п.
6.	Кашина Ольга Сергеевна	142107, г. Подольск, ул. Юбилейная, д. 26а, кв.68	п.п.
7.	Кононова Аделаида Генриховна	142092, г. Троицк, ул. Школьная, д. 2, кв. 62.тел. 27-51-13, 27-51-37	п.п.
8.	Гаврилов Сергей Владиленович	142092, г. Троицк, м-н “В”, д.34, кв.82, тел. (275) 1-41-55	п.п.
9.	Кожихина Надежда Григорьевна	115597, г. Москва, ул. Ясеневая, д.33, кв.241, тел.398-16-86	п.п.
10.	Богданов Вячеслав Николаевич	141070, г. Королев, ул. Аржакова, д.3, кв.29	п.п.
11.	Мартынова Лилия Николаевна	142092, г. Троицк, Октябрьский проспект, д.8, кв. 127, тел. 51-13-02	п.п.
12.	Овчаренко Григорий Васильевич	109009, г. Москва, 15 Парковая ул., д. 47, кв. 34. тел. 164-69-93	п.п.
13.	Бунина Нина Павловна	141400, г. Химки, ул. Зеленая, д .7, кв.110, тел. 570-27-66	п.п.
14.	Мерескина Лариса Ивановна	443091, г. Самара, пр. К.Маркса, д. 424, кв. 48, тел. 56-28-70	п.п.
15.	Кордюков Эман Викторович	Московская обл., Подольский р-н. санаторий “Родина”, д.7, кв. 12	п.п.
16.	Катункина Валентина Борисовна	117574, г. Москва, ул. Голубинская, д.15/10, кв. 483, тел. 421-30-56	п.п.
17.	Воробьев Андрей Владимирович	117140, г. Москва, 5-йКрасносельский переулок, д.5, кв. 93. тел. 264-18-60	п.п.
18.	Портнова Василиса Петровна	142092, Московская обл., г. Троицк, ул. Центральная, 20, кв. 14.	п.п.
19.	Ушинская Рита Михайловна	141980, г. Дубна, ул. Центральная, д.28, кв. 64, тел. 2-47-95	п.п.
20.	Кожихина Ирина Витальевна	115597, г. Москва, ул. Ясеневая, д.33, кв.241, тел.398-16-86	п.п.
21.	Леонтьева Алиса Ивановна	117588, г. Москва, ул. Тарусская, д.18, кв. 450. тел. 422-22-50	п.п.
22.	Крючков Олег Сергеевич	г. Подольск, ул. 43 Армии, д.3, кв. 128	п.п.
23.	Пименова Наталья Викторовна	г. Троицк, Сиреневый бульвар, д. 13, кв. 112. тел. 51-20-13	п.п.
24.	Мирошниченко Владимир Викторович	473003, г. Акмола, ул. Советской Конституции, д.13, кв. 5. тел. 77-10-38	п.п.
25.	Краснова Лариса Алексеевна	142284, г. Протвино, ул. Гагарина, д.8, кв.88	п.п.
26.	Селезнева Валерия Владимировна	142284, г. Протвино, ул. Гагарина, д.8, кв.88	п.п.
27.	Хмара Ольга Яковлевна	473028, г. Акмола, пр. Студенческий, д.29/4, кв. 22. тел. 33-56-43	п.п.
28.	Бургандинова Светлана Фаатовна	473000, г. Акмола, ул. Октябрьская, д.92, кв. 25. тел. 32-38-81	п.п.
29.	Герасимова Лариса Александровна	473000, г. Акмола, ул. Октябрьская, д.92, кв. 25. тел. 32-38-81	п.п.
30.	Каткова Екатерина Сергеевна	473000, г. Акмола, ул. Комсомольская, д.2, кв. 40. тел.32-22-67	п.п.
31.	Мительштет Лариса Ивановна	473028, г. Акмола, микрорайон 5, д. 21, кв. 110.	п.п.
32.	Мительштет Евгения Александровна	473028, г. Акмола, микрорайон 5, д. 21, кв. 110.	п.п.

По первым воскресе-	Проводится Всемирная Медитация:
ньям каждого месяца	“Единая Планета” - “Единая Высокая
с 7-00, 15-00, 23-00 по московскому времени	Цивилизация землян” - “Женщины и Мир” -
(с 4-00, 12-00, 20-00 по	“Всемирное Движение Космического
гринвичскому времени)	Самопрограммирования - ВДКС”
по 15 минут

Фамилия, имя, отчество (печатными буквами)	Адрес телефон	Подпись Дата

Сайт Яна Ивановича Колтунова

7.13. Обращение к человечеству: приглашаем к Минутам Медитации, к Жизни Благословения Миру, Единению, активности в Высоком всех землян - женщин и мужчин!

7.14. Идеи Новой России и Мира в системе и Движении Высокого космического самопрограммирования КСП, ВДКС человека и общества.

8.3. Отзыв доктора медицинских наук, профессора Н.И.Ананьева,

11.7. Носители света. Из статьи Владимира Черкасова 19.01.82г.

8. Творить себя и мир в гармонии или Школа жизни Яна Ивановича Колтунова - из статьи Вячеслава Богданова.

7.13. Обращение к человечеству:
приглашаем к Минутам Медитации, к Жизни Благословения Миру, Единению, активности в Высоком всех землян - женщин и мужчин!

11.7. Носители света.
Из статьи Владимира Черкасова 19.01.82г.

8. Творить себя и мир в гармонии
или Школа жизни Яна Ивановича Колтунова -
из статьи Вячеслава Богданова.